Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

биология

Total questions: 23

Worksheet time: 32mins

Name
Class
Date
1.

Тип кости свода черепа

a)

трубчатые

b)

губчатые

c)

плоские

d)

смешанные

2.

Сколько хромосом у человека?

a)

28

b)

46

c)

34

d)

56

3.

Скелет нижней конечностей состоит из:

a)

Крестец

b)

позвоночник

c)

кости пястья

d)

берцовая кость

e)

ребра

4.

Укажите кости скелета человека, которые соединены между собой неподвижно:

a)

лобная и височная

b)

локтевая и плечевая

c)

бедренная и большеберцовая

5.

Рост костей в ширину возможен за счет:

a)

наружного слоя надкостницы

b)

внутреннего слоя надкостницы

c)

внутреннего слоя компактного вещества

d)

рост в ширину

6.

Миофибриллы

a)

Могут изменять свою длину

b)

входят в состав миоцитов

c)

состоят из миофираментов

d)

все ответы верны

7.

Волокнистый хрящ образует:

a)

мениски

b)

ушные раковины

c)

хрящевую часть носа

d)

хрящевую часть ребер

8.

Какие белки чаще образуют белковые волокна?

a)

актин и миозин

b)

коллаген и эластин

c)

эластин и ретикулин

d)

коллаген и ретикулин

9.

К полусуставу (симфизу) относится:

a)

соединение позвонков друг с другом

b)

соединение ключицы и лопатей

c)

соединение лобковых костей

d)

соединение тазовой кости и крестца

10.

Какие ионы участвуют в соединении актина и миозина?

a)

натрий

b)

магний

c)

калия

d)

кальцый

e)

цинк

11.

Основная функция белков:

a)

эндокринная

b)

энергетическая

c)

рецепторная

d)

строительная

12.

Наука о грибах

(a)  

13.

наука изучающая ткани

(a)  

14.

нарисуйте и опишите строение хромосомы

15.

Нарисуйте животную клетку

16.

как вы считаете пригодятся ли вам знания по биологии

a)

конечно, да

b)

возможно

c)

не уверен

d)

конечно, нет

17.

нужно ли отменить ЕГЭ?

a)

да

b)

скип

c)

возможно

d)

нет

18.

наука изучающая химический состав живой материи, называется

2 lines
19.

наука изучающая индивидуальное развитие, называется

2 lines
20.

оцените тест

4 lines
21.

оцените уровень свои знаний, прокомментируйте

4 lines
22.

Гистология (от греч. histos - ткани) - раздел морфологии, изучающий ткани многоклеточных животных. Граница анатомии и гистологии не может быть установлена четко, они обе переходят друг в друга. Микроскопия активно применяется в гистологии как метод изучения.

Ткань - совокупность клеток и межклеточного вещества, объединенных общим строением, происхождением и функциями. Органы состоят из разных тканей, а деятельность всех органов и систем органов направлена на поддержание гомеостаза (от греч. homoios - тот же самый и греч. stasis - неподвижность) - динамического (устойчивого) равновесия в постоянно меняющихся условиях среды.

Существует также университетское определение понятия "ткань", применять его в школе рекомендуется с особой осторожностью (!) в зависимости от состояния учителя. Ткань - это возникшая в эволюции частная система организма, которая состоит из одного или нескольких дифферонов клеток и их производных и обладает специфическими функциями благодаря кооперативной деятельности всех ее элементов.

Дифферон - совокупность клеточных форм от стволовой клетки до высокодифференцированной (например эпителиоцита). По аналогии совокупность всех стадий обучения, начиная от первоклассника (стволовая клетка, не имеющая ни малейшего понятия о своем будущем) и до высококвалифицированного узкого специалиста (врача кардиохирурга), включающая в себя все промежуточные стадии (школьник, студент, ординатор) может считаться диффероном.

22.

гистология наука о

a)

тканях

b)

грибах

c)

водорослях

d)

глистах

23.

Теории происхождения жизни

Теория креационизма (лат. creatio - творение)

С самого раннего момента своего появления человечество наделяло природу особыми свойствами: существовал тотемизм - поклонение какому-либо животному или растению как своему мифическому защитнику. С течением времени появились монотеистические религии, в которых утверждалось, что настоящий мир создан творцом в результате акта сверхъестественного творения.

За всю историю существования человечества сторонниками этой теории не было приведено ни одного подтверждающего доказательства. Справедливо отметить, что и опровергнуть эту теорию невозможно. Основополагающим моментом здесь являются не факты, а вера.

Теория стационарного состояния

Согласно данной теории, жизнь никто и ничто не создал(о) - жизнь, как и Вселенная, существует вечно, не имея точки начала и конца. Отдельные тела в этой системе - галактики, звезды, небесные тела и живые организмы - рождаются и умирают.

Теория панспермии (греч. pan — всё и sperma — семя)

После формирования и остывания нашей планеты на ее поверхности сложились условия благоприятные для развития жизни. Теория панспермии гласит о том, что жизнь на нашу планету была занесена извне, из космоса с падением метеороида или астероида. На Землю попали зачатки живого - споры бактерий, вирусы.

Теория самозарождения

Сторонники этой теории считали (или считают, если такие еще остались)), что жизнь способна самозарождаться из неживого. Еще Аристотель считал, что личинки, из которых появляются мухи, самозарождаются в гниющем мясе. Эти представления были довольно долго распространены и популярны.

Особое внимание обратим на витализм (лат. vitalis — жизненный) - учение о существовании нематериальной сверхъестественной жизненной силы, управляющей жизненными явлениями. Витализм и теория самозарождения тесно взаимосвязаны.

Гипотеза А.И. Опарина абиогенного происхождения жизни

Одним из первых в 1924 году научно пытался обосновать появление жизни на земле советский ученый Опарин, а через 5 лет в - 1929 году - Дж. Холдейн. Согласно теории Опарина, жизнь представляет собой закономерный этап эволюции химических соединений - молекулярных преобразований, их полимеризации, возникновение более сложных по строению веществ. Процессы возникновения жизни по Опарину делятся на 3 этапа:

  • Возникновение органических веществ из неорганических. Образование первичного бульона

  • Усложнение строения веществ (появление белков, нуклеиновых кислот). Формирование коацерватов - капель с большой концентрацией коллоида

  • Возникновение самовоспроизводящихся организмов, появление в них матричного синтеза на основе РНК, затем и ДНК

В результате таких преобразований из первичного бульона возникли первые прокариотические клетки.

Теорию Опарина и Холдейна подверглась проверке на практике. Первые эксперименты провел С. Миллер, пытавшийся синтезировать органические вещества из неорганических. Миллер использовал колбу, в которой непрерывно циркулировали метан, аммиак, водород и угарный газ (CO) - когда-то составлявшие атмосферу Земли (кислород в ее составе отсутствовал).

По итогам эксперимента в системе появились аминокислоты, сахара, жиры и даже предшественники нуклеиновых кислот.

23.

Теория креационизма переводится с латинского как

(a)