wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Педагогика 41-80

Total questions: 40

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1.

“Диуани лұғат ат-түрік” еңбегінің авторы:

a)

Махмуд Қашқари

b)

Жүсіп Баласағұн

c)

Сайф Сараи

d)

Қожа Ахмет Яссауи

2.

Белгілі бір қасиеттерді қалыптастыру мақсатымен тəрбиеленушінің сезіміне, санасына, мінез-құлқына

ықпал ету амалдары:

a)

тəрбие əдісі

b)

тəрбие формасы

c)

тəрбие құралы

d)

тəрбие тəсілі

3.

Танымдық іс-əрекетті ұйымдастыру жəне іске асыру əдісіне жатпайды:

a)

түсіндіру

b)

дискуссия

c)

əңгімелеу

d)

иллюстрация

4.

Мұғалімнің іс-əрекеті басым роль атқаратын дидактикалық жүйе:

a)

дəстүрлі

b)

педоцентрлік

c)

авторитарлық

d)

қазіргі заманғы

5.

Белгілі бір тəртіпте жəне режимде жүзеге асырылатын мұғалім мен оқушылардың келісілген іс-

əрекетінің сырт көрнісі:

a)

оқытуды ұйымдастырудың формалары

b)

оқыту мазмұны

c)

оқыту процесі

d)

оқыту міндеті

6.

Дəстүрлі емес сабаққа кірмейтін сабақ түрін көрсетіңіз:

a)

практикалық сабақ

b)

тренинг

c)

аукцион

d)

семинар

7.

Оқытуды ұйымдастыру формалары оқу орнына қарай қалай бөлінеді:

a)

мектептік, мектептен тыс

b)

бұқаралық, ұжымдық

c)

топтық, шағын, топтық

d)

шеберханада, лабараторияда

8.

Арнайы педагогика бөлімі:

a)

тифлопедагогика

b)

мектепке дейінгі педагогика

c)

кəсіптік педагогика

d)

жалпы педагогика

9.

Бақылау формалары:

a)

жеке, топтық жəне фронтальды

b)

практикалық жұмыстар, машиналы бақылау

c)

ауызша жəне жазбаша бақылау

d)

ағымдық, аралық жəне қорытынды

10.

Педагогиканың негізгі міндеттеріне жатпайды:

a)

оқушыларды кəсіби мамандыққа баулу

b)

оқу мен тəрбие процесінің тұтастығын қамтамасыз ету

c)

білім беру мазмұнын,ғылыми дəрежесін үнемі көтеру

d)

үздіксіз білім берудің бірыңғай жүйесін жасау

11.

Педагогика ғылымының дамуында жетекші ғылымдар:

a)

философия, психология, физиология

b)

тарих, этнография, экология

c)

биология, анатомия, мектеп гигиенасы

d)

физиология, генетика, медицина

12.

Педагогика ғылымының негізгі зерттеу əдістері:

a)

бақылау, эксперимент, анкета сұрақтары

b)

лекция, əңгіме, əңгімелесу

c)

бақылау, анкета, сұрақтары, лекция

d)

диспут, өнеге, жарыс

13.

Ұжымды тəрбиелеу теориясын жасаған:

a)

А.С.Макаренко

b)

Г.А.Дистервег

c)

Ы.Алтынсарин

d)

Я.А.Коменский

14.

Қазақ тіліндегі “Педагогика” оқулығының авторы:

a)

М.Жұмабаев

b)

Ш.Уəлиханов

c)

М.Дулатов

d)

А.Байтұрсынов

15.

А.С.Макаренконың педагогикалық жүйесіндегі негізгі проблема:

a)

ұжым проблемасы

b)

шығармашылық проблемасы

c)

таным проблемасы

d)

дидактика проблемасы

16.

Абай Құнанбаевтың 45 бөлімнен тұратын шығармасы:

a)

Қара сөздері

b)

Ескендір

c)

Масғұт

d)

Өлеңдері

17.

Алғаш қазақ тіліндегі «Психология» оқулығының авторы:

a)

Ж.Аймауытов

b)

М.Жұмабаев

c)

Ы.Алтынсарин

d)

А.Байтұрсынов

18.

Нəтижеге бағытталған білім берудің мақсаты:

a)

білім сапасын арттыру

b)

оқыту нəтижелерін қалыптастыру

c)

құзыреттілікті қалыптастыру

d)

біліктілікті жетілдіру

19.

Жеке тұлғаның дамуында жəне қалыптасуында жетекші роль атқаратын фактор:

a)

тəрбие

b)

қоғамның сұранысы

c)

отбасы

d)

тұқымқуалаушылық жəне ұжым

20.

Педагогиканың ғылыми зерттеу əдісі:

a)

бақылау

b)

экскурсия

c)

сынып сағаты

d)

конференциялар

21.

Я.А. Коменскийдің «Алтын ереже» атты оқыту ұстанымы:

a)

көрнекілік əдіс

b)

бейне əдісі

c)

практикалық əдіс

d)

кітаппен жұмыс əдісі

22.

Жеке тұлғаның даму процесі:

a)

сандық жəне сапалық өзгерістердің болуы

b)

өзін-өзі бақылау, бағалау, есеп беру

c)

қарым-қатынастың қалыптасуы мен оны меңгеру

d)

мерзімі жағынан ұзақ, қарама-қайшы процесс

23.

Педагогика ғылымы зерттейтін объект:

a)

жеке тұлғаның дамуы туралы ғылым

b)

жастарды оқыту жəне тəрбиелеу

c)

тəрбиенің тəрбиеленушіге əсер ету өнері

d)

ұйымдастырушылық-басқарушылық

24.

Сынып жетекшісінің ата-аналармен жеке жұмыс формасы:

a)

педагогикалық кеңес беру

b)

интервью алу

c)

пікір таластар

d)

тестілеу, кеңес беру

25.

Ата-аналар жиналысының өту мерзімі:

a)

тоқсандық

b)

айлық

c)

апталық

d)

сағаттық

26.

Мектепте жоғары жетістіктерге жетудің шешуші рөлі:

a)

мұғалімнің шеберлігі

b)

өзіне қарата білу

c)

қоғамдық пайдалы еңбекпен айналысу

d)

тектілік, мəдениеттілік

27.

Мұғалімнің педагогикалық жұмысын жоспарлап ұйымдастыра білуі:

a)

конструктивті, құра білу

b)

əртүрлі қоғамдық пайдалы қызметпен байланыстыру

c)

қарым-қатынасты басқара білу

d)

өзіне қарата білу

28.

Басты педагогикалық функция:

a)

оқыту процесін жүргізу, тəрбиелеу, дамыту, қалыптастыру

b)

адам психологиясын зерттеу

c)

қазіргі дүниедегі білім проблемасын зерттеу

d)

менеджер тəрбиелеу, оқыту

29.

Педагогика негізгі тығыз байланысатын ғылым түрі:

a)

психология

b)

статистика

c)

демография

d)

кибернетика

30.

Тұлғаны əлеуметтендіру институтына жататындар:

a)

отбасы, мектеп, микросреда (шағын орта)

b)

диспут, тəрбие сағаты, конференция

c)

ата-аналар жиналысы

d)

форма, əдіс, тəсіл

31.

Оқытудың функциясы:

a)

білім беру, тəрбиелеу, дамыту

b)

тəрбиелік, білім берушілік

c)

білімділік, зерттеу

d)

дамытушылық, жоспарлау

32.

Оқытудың практикалық əдістері:

a)

танымдық ойындар

b)

тəжірибелер, жаттығулар

c)

дискуссия, дебат

d)

иллюстрация, демонстрация

33.

Оқытуды ұйымдастырудың түрі:

a)

пəндік үйірме

b)

сабақ

c)

факультатив

d)

олимпиада

34.

Оқу материалдарын баяндаудың диалог ретінде қолданылатын əдісі:

a)

əңгімелесу

b)

қадағалау

c)

ойын

d)

дəріс

35.

Оқытуды ұйымдастырудың негізгі формасы:

a)

сабақ

b)

сынып сағаты

c)

ертеңгілік

d)

экскурсия

36.

Оқыту тəсілі:

a)

əдістің құрамдас бөлігі

b)

бағытталған іс-əрекет

c)

білімдегі нақты нысана

d)

оқытудың жеке бөліктері

37.

Оқыту құралы:

a)

білімді игеру үшін пайдаланатын материал

b)

мұғалімнің тиянақты іскерлігі

c)

білімді игерудегі оқыту үдерісінің бөлшегі

d)

білімді игерудегі əдістің құрамды бөлігі

38.

ҚР білім беру жүйесін басқарудың жүргізілу негізі:

a)

білім беру заңына

b)

гуманитарлық білім берудің тұжырымдамасы

c)

жергілікті білім беру бөлімдерінің қатысуына

d)

этномəдени білім беру тұжырымдамасы

39.

Баяндаудың диалог əдісі:

a)

əңгімелесу

b)

жатқа айту

c)

айтыс

d)

түсіндіру

40.

Оқыту процесіндегі ынталандыру:

a)

білім беру мазмұнын белсенді игеру

b)

оқу құралдарын пайдалану

c)

дерек жəне экспериментті байқау

d)

кəсіби міндеттерге деген қатынас

Similar Resources on Wayground

экология

44 questions

экология

quiz

Worksheet

•

University

Untitled Quiz

42 questions

Untitled Quiz

quiz

Worksheet

•

University

Мәдениеттану сұрақтары

40 questions

Мәдениеттану сұрақтары

quiz

Worksheet

•

University

120-40

40 questions

120-40

quiz

Worksheet

•

University

Психология 37-72

36 questions

Психология 37-72

quiz

Worksheet

•

University

136-180

45 questions

136-180

quiz

Worksheet

•

University

Абай әлемі 135-170

35 questions

Абай әлемі 135-170

quiz

Worksheet

•

University

Инклюзивті білім беру принциптері

40 questions

Инклюзивті білім беру принциптері

quiz

Worksheet

•

University