wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

педагогика

Total questions: 40

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1.

Педагогика ғылымы зерттейді:

a)

оқыту, білім беру және тәрбиелеу үдерісінің заңдылығын

b)

білім беру үдерісінің қағидалары мен прициптерін

c)

тәрбие үдерісінің қозғаушы күштерін

d)

мектептегі оқу-тәрбие үдерісінің нәтижесін

e)

оқушының даралық, дербестік заңдылығын

2.

Педагогика ғылымының негізгі ұғымдары:

a)

тәрбие, оқыту, білім беру

b)

білім, тәрбие, дағды

c)

оқыту, оқу, жеке оқу

d)

тәрбие, қалыптасу, жеке оқу

e)

орта, мұрагерлік, тәрбие

3.

Ғылыми педагогиканың негізін қалаушы:

a)

Я.А.Коменский

b)

. Ы.Алтынсарин

c)

 Ж.Ж.Руссо

d)

 К.Д.Ушинский

e)

А.С.Макаренко

4.

Педагогиканы өз алдына жеке ғылым ретінде бөліп көрсеткен ғалым:

a)

Ф.Бэкон

b)

 К.Д.Ушинский

c)

. Р.Оуэн

d)

Ж.Ж.Руссо

e)

 Я.А.Коменский

5.

Ғылыми педагогикалық зерттеу әдістері:

a)

табиғи эксперимент 

b)

рейтинг

c)

үлгі-өнеге

d)

 қоғамдық пікір

e)

проблемалық баяндау

6.

Оқу-тәрбие процесінің сандық және сапалық көрсеткішін анықтау:

a)

математикалық-статистикалық әдіс

b)

бақылау, әңгімелесу, сұхбаттасу әдісі

c)

 тест тапсырмалары, сұхбаттасу

d)

сұхбаттасу, сауалнама жүргізу

e)

педагогикалық озат тәжірибені модельдеу

7.

Социометриялық әдіс:

a)

. қарым-қатынас деңгейін анықтау

b)

тәрбие жұмысының нәтижесі

c)

лабораториялық түрлерін анықтау

d)

 іс-қағаздарын оқуды ұйымдастыру

e)

жоспар бойынша ұйымдастыру

 

8.

Біртұтас педагогикалық процестің негізгі белгілерін атаңыз:

a)

мақсаттылық, екіжақтылық,тұтастық

b)

объективті, субъективті

c)

біржақтық,тұтастық

d)

бірлестік,тұтастық

e)

тұтастық, мақсаттылық, біржақтылық

9.

Процесс» сөзі латын тілінен аударғандағы мағынасы:

a)

ілгерілеу

b)

жылжу

c)

даму

d)

қалыптасу

e)

игеру

10.

Мемлекеттік стандарт:

a)

білім берудің қалыпты нормасын көрсететін құжат

b)

оқыту пәндерін мазмұнын көрсетеді

c)

оқытылатын пәндердің ретін анықтайды

d)

апталық жүктеменің нәтижесін көрсетеді

e)

оқытудың мазмұнын ашатын мәлімет

11.

Оқу жоспары:

a)

оқу пәндерінің апталық сағат санын анықтайды

b)

дидактиканың талаптар жиынтығын анықтайды

c)

пән бойынша іскерлік жиынтығын анықтайды

d)

білім, іскерлік, дағдының жиынтығын анықтайды

e)

белгілі пән бойынша меңгеретін білім жиынтығы

 

12.

Оқулық

a)

пән бойынша дидактикалық құрал

b)

сағат санын анықтайтын мемлекеттік құжат

c)

пән бойынша білім, іскерлік

d)

мектептің іс-әрекетіне бағыт беретін

e)

пән бойынша меңгеретін білім

13.

Оқу бағдарламасы:

a)

. пән бойынша меңгеретін білім, дағдының көлемін анықтайды

b)

білім, іскерлік, дағдының жиынтығының құрамы

c)

мектептің іс-әрекетіне бағыт беретін құжат көлемі

d)

сағат санын анықтайтын мемлекеттік құжаттар жинағы

e)

дидактиканың талаптарына сай жасалған құрал

14.

Оқу жоспарының бөліктері:

a)

инвариативті, вариативті

b)

мектептік, жұмыстық

c)

инвариативті, тұрақты

d)

вариативті, жылжымалы

e)

аймақтық, облыстық

15.

Оқу жоспарының түрлері:

a)

мектептік, мемлекеттік, аймақтық

b)

мемлекеттік, жылжымалы, ауылдық

c)

. жылжымалы, тұрақты, аймақтық

d)

жергілікті, тұрақты, мемлекеттік

e)

аймақтық, тұрақты, жергілікті

16.

Белгілі бір құбылысты ұзақ және жоспарлы түрде зерттеудің таным әдісі:

a)

педагогикалық бақылау

b)

 сауал-сұрақ

c)

нақтылау

d)

модельдеу

e)

жалпылау

17.

Оқытушыларды аттестациялаудағы мақсат:

a)

оқытушылардың теориялық дайындығын жетілдіру

b)

 құқықтық-экономикалық деңгейін арттыру

c)

өздігінен білім алу жұмысын жетілдіру

d)

эстетикалық-мәдени деңгейін жетілдіру

e)

педагогикалық қызметті диагностикалау

18.

Тәрбие мен өзін-өзі тәрбиелеудің бірлігі:

a)

тұтас педагогикалық үдерістің заңдылығы

b)

тұтас педагогикалық үдерістегі тәрбие тәсілдері

c)

тұтас педагогикалық үдерістегі оқыту

d)

тәрбие әдісінің жиынтығы сараланады

e)

тәрбиенің үдерісінің өзгерісі анықталады

 

19.

Принцип» ұғымының мағынасы:

a)

бастапқы, негізгі, қағида

b)

 форма, құрал, тәсіл

c)

бастапқы, соңғы әдіс

d)

әдіс, тәсіл, құрал

e)

форма, құрам, құрал

20.

Өзіндік жұмыс түрлері:

a)

теориялық жұмысты меңгеру, практикалық білім алу

b)

шығармашылық бағыттағы білім алу

c)

практикалық білім алуды ұйымдастыруды басқару

d)

. алған білімді бекіту, саралау жұмыстары

e)

жүйелеуге арналған жұмыстар топтамасы

21.

Микроорта

a)

отбасы

b)

табиғат

c)

достар

d)

климат

e)

ұжым

22.

Дидактика» ұғымын алғаш ғылымға енгізген:

a)

. В.Ратке

b)

 А.Дистерверг

c)

.С.Макаренко

d)

 Я.А.Каменский

e)

К.Д.Ушинский

 

23.

Дидактика ұғымы:

a)

оқыту теориясы

b)

тәрбие теориясы

c)

білім беру

d)

дамыту теориясы

e)

мектептану

24.

Дамыта оқыту идеясын қалыптастырушы:

a)

. А.Дистервег

b)

 Ж.Руссо

c)

И.Песталоцци

d)

Д.Дьюй

e)

Я.А.Коменский

25.

Я.А.Коменскийдің еңбегі:

a)

«Ұлы дидактика»

b)

Дидактикалық материалдар»

c)

Мектептің жас директорымен сырласу»

d)

Балаға жүрек жылуы»

e)

Ұстаздық дастан»

26.

Физиологиялық ауытқушылықты зерттейтін педагогика саласы:

a)

 арнайы педагогика

b)

 еңбекпен түзету педагогикасы

c)

 өндірістік педагогика

d)

 педагогика тарихы

e)

жоғары мектеп педагогикасы

27.

Оқыту үдерісінің қозғаушы күші:

a)

 қарама-қайшылық үдерісі

b)

 мадақтау мен жазалау үрдісі

c)

 оқушыларды білім, іскерлік, дағды

d)

 ата-ананың көмегі, қолдауы

e)

 білімді игеру бағытындағы іс-әрекет

28.

М.Дулатовтың еңбегі:

a)

Есеп құралы

b)

«Қуаныш мектебі»

c)

Әліпби

d)

«Үлгілі бала»

e)

«Ана тілі»

29.

Оқушы мен мұғалімнің белгілі бір дидактикалық міндеттерді шешуге бағытталған мақсатты түрде өзара әрекет жасау процесі:

a)

. даму

b)

білім беру

c)

. оқу

d)

оқыту

e)

тәрбие

30.

Оқытудың функциялары:

a)

білімдік, тәрбиелік

b)

білімдік, ынталандырушылық

c)

ізгілендіру, оқыту

d)

ынталандырушылық

e)

ынталандыру, жазалау

31.

Ересектерді оқыту туралы ғылым:

a)

андрогогика

b)

методология

c)

дедукция

d)

парадигма

e)

дидактика

32.

 32.

«Педагогикалық процесс» терминін айналымға енгізген ғалым:

a)

Каптерев

b)

Выготский

c)

Крупская

d)

Коменский

e)

Сухомлинский

33.

Адамның сандық және сапалық өзгерістерінің жүрісі мен нәтижесі:

a)

даму

b)

 оқыту

c)

Оқу

d)

процесс

e)

тәрбие

34.

Оқытудың сабақтан тыс формасы:

a)

өзіндік жұмыс

b)

толық сыныптық

c)

жұптастық

d)

дәріс

e)

ұжымдық

35.

Эмпатия

a)

өзін басқа адамның орнына қоя білуі 

b)

коммуникативтік форма

c)

тәрбие процесін жоспарлау

d)

қоғам өміріне бейімделу

e)

жағымды көріне білу 

36.

Сауалнаманың қандай түрлері бар:

a)

ашық, жабық

b)

лабораториялық

c)

жасанды

d)

табиғи

e)

ғылыми,теориялық

37.

Көрнекілік принципінің негізін қалаған:

a)

 Я.А.Коменский

b)

А.Құнанбаев

c)

И.Г.Песталоцци

d)

К.Д.Ушинский

e)

М.Жұмабаев

38.

Ежелгі Грециядағы тәрбие жүйесінің мақсаты:

a)

жан-жақты гармониялы тәрбие

b)

құлдарды құл иеленушілерге қарсы қою

c)

адамды жеке дара тәрбиелеу

d)

денесі шыныққан адамды қалыптастыру

e)

тұлғаны ұжымда тәрбиелеу

39.

Ертедегі грек философы, педагог, Платонның шәкірті

a)

Аристотель

b)

Сенека

c)

Демокрит

d)

Сократ

e)

Диоген

40.

Арнайы ұйымдастырылған педагог пен тәрбиеленушілердің мақсатты өзара қимылдары:

a)

педагогикалық процесс

b)

тәрбие процесі

c)

оқыту процесі

d)

оқу-тәрбие процесі

e)

мектептегі тәрбие жұмыстарының бағыттары

 

Similar Resources on Wayground

Философия и культура

39 questions

Философия и культура

quiz

Worksheet

•

1st Grade

заманауи 141-175

35 questions

заманауи 141-175

quiz

Worksheet

•

1st Grade

АНАТОМИЯ СОҢҒЫ 7

41 questions

АНАТОМИЯ СОҢҒЫ 7

quiz

Worksheet

•

1st Grade

Вопросы по физиологии

42 questions

Вопросы по физиологии

quiz

Worksheet

•

1st Grade

казахский язык 1 вар

40 questions

казахский язык 1 вар

quiz

Worksheet

•

1st Grade

физи 51-100

36 questions

физи 51-100

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

топырақтану 4/4 бөлігі

35 questions

топырақтану 4/4 бөлігі

quiz

Worksheet

•

1st Grade

Крима влпросы (часть 2)

40 questions

Крима влпросы (часть 2)

quiz

Worksheet

•

1st Grade