wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Педагогика

Total questions: 45

Worksheet time: 23mins

Name
Class
Date
1.

Педагогика ғылымы зерттейді

a)

білім беру үдерісінің қағидаларын

b)

оқыту, білім беру және тәрбиелеу үдерісін

c)

оқушының даралығын,дербестігін

d)

мектептегі оқу тәрбие үдерсінің нәтижесін

2.

Ғылыми педагогиканың негізін қалаушы

a)

Ы.Алтынсарин

b)

Ж.Ж.Руссо

c)

А.С.Макаренко

d)

Я.А.Коменский

3.

Педагогиканы өз алдына жеке ғылым ретінде бөліпкөрсеткен ғалым

a)

Ж.Ж.Руссо

b)

Я.А.Коменский

c)

Ф.Бэкон

d)

Р.Оуэн

4.

Педагогика ғылымының негізгі ұғымдары

a)

тәрбие,оқыту,білім беру

b)

білім,тәрбие,дағды

c)

оқыту,оқу,жеке оқу

d)

орта,мұрагерлік,тәрбие

5.

Педагогиканың ғылыми зерттеу әдісі:

a)

экскурсия

b)

сынып сағаты

c)

бақылау

d)

конференция

6.

Неміс мұғалімдерінің ұстазы

a)

Р.Оуэн

b)

А.Бебель

c)

А.Гербарг

d)

И.Г.Дистервег

7.

Арнайы педагогика бөлімі:

a)

жалпы педагогика

b)

кәсіптік педагогика

c)

мектепке дейінгі педагогика

d)

тифлопедагогика

8.

Әл-Фараби бойынша адамның танымы:

a)

2 басқыштан тұрады

b)

3 басқыштан тұрады

c)

7 басқыштан тұрады

d)

5 басқыштан тұрады

9.

Ежелгі Грециядағы тәрбие жүйесінің мақсаты

a)

құлдарды құл иеленушілерге қарсы қою

b)

жан жақты үйлесімді тәрбие

c)

адамды жеке дара тәрбиелеу

d)

тұлғаны ұжымда тәрбиелеу

10.

Ертедегі грек философы, педагог, Платонның шәкірті

a)

Сократ

b)

Аристотель

c)

Сенека

d)

Диоген

11.

Физиологиялық ауытқушылықты зерттейтін педагогика саласы:

a)

Педагогика тарихы

b)

өндірістік педагогика

c)

арнайы педагогика

d)

еңбекпен түзету педагогикасы

12.

Микроорта:

a)

ұжым

b)

климат

c)

табиғат

d)

отбасы

13.

Медреседегі басты оқу әдісі

a)

жадизм

b)

жаттау

c)

аспан әлемін бақылау

d)

діни өлеңдер айту

14.

Баланың дамуындағы жас кезеңдеріне қарай бөлудіалғаш негіздеген:  

a)

Аристотель

b)

Платон

c)

Ы.Алтынсарин

d)

Әл-Фараби

15.

Ғылыми педагогикалық зерттеу әдістері:

a)

Үлгі-өнеге

b)

Рейтинг

c)

Эксперимент

d)

Қоғамдық пікір

16.

Эстетикалық тәрбиенің бастауы қалыптасқан мемлекет:

a)

Ежелгі Үндістанда

b)

Ежелгі Афинада

c)

Ежелгі Қытайда

d)

Ежелгі Түркі жерінде

17.

Оқу жоспары:

a)

Оқу пәндерінің апталық сағатын анықтайды

b)

Пән бойынша іскерлік жиынтығы

c)

Дидактиканың талаптар жиынтығы

d)

Білім,іскерлік дағдының жиынтығы

18.

Оқу бағдарламасының бөліктері:

a)

Үш

b)

Бес

c)

Төрт

d)

Бір

19.

Жеке тұлғаның дамуында және қалыптасуында жетекші роль атқаратын фактор:

a)

Ұжым

b)

Отбасы

c)

Қоғамдық сұраныс

d)

Тәрбие

20.

Алғаш қазақ тіліндегі «Психология» оқулығының авторы:

a)

М.Дулатов

b)

А.Байтұрсынов

c)

Ж.Аймауытов

d)

Ы.Алтынсарин

21.

А.С.Макаренконың педагогикалық жүйесіндегі негізгі проблема:

a)

Ұжымдық проблемасы

b)

Дидактика проблемасы

c)

Таным проблемасы

d)

Еңбек проблемасы

22.

Элементарлық білім теориясының авторы:

a)

И.Гербарт

b)

И.Г.Песталоции

c)

Ж.Ж.Руссо

d)

Р.Оуэн

23.

Дидактика ұғымы:

a)

Білім беру

b)

Мектептану

c)

Тәрбие теориясы

d)

Оқыту теориясы

24.

Дидактика» ұғымын алғаш ғылымға енгізген:

a)

Я.А.Каменский

b)

В.Ратке

c)

А.С.Макаренко

d)

А.Дитерверг

25.

А.Каменскийдің еңбегі:

a)

Ұлы диалектика

b)

Ұстаздық дастан

c)

Диалектикалық материалдар

d)

Балаға жүрек жылуы

26.

Оқу-тәрбие процесінің сандық және сапалық көрсеткішін анықтау:

a)

Бақылау,сұхбаттасу әдісі

b)

Сұхбаттасу,сауалнама жүргізу

c)

Математикалық статистикалық әдіс

d)

Тест тапсырмалары,сұхбаттасу

27.

Социометриялық әдіс

a)

Тәрбие жұмысының негізі

b)

Қарым қатынас деңгейін анықтау

c)

Жоспар бойынша ұйымдастыру

d)

Іс қағаздарын оқып үйренуді ұйымдастыру

28.

Іс-қағаздарын, күнделіктерін оқып-үйрену, талдау  әдісі:

a)

Сауалнама жүргізу

b)

Мектеп құжаттарын зерттеу

c)

Байқау өткізу

d)

Эксперимент қою

29.

Оқу бағдарламасы:

a)

Пән бойынша іскерлік жиынтығы

b)

Білім,іскерлік,дағдының жиынтығы

c)

Пән бойынша меңгеретін білім,дағдының көлемін анықтайды

d)

Сағат санын анықтайтын мемлекеттік құжат

30.

Мемлекеттік стандарт:

a)

Білім берудің қалыпты нормасын көрсететін құжат

b)

Апталық жүктемені көрсетеді

c)

Оқытудың мазмұнын ашатын мәлімет

d)

Оқытылатын пәндердің ретін анықтайды

31.

Оқыту үдерісінің қозғаушы күші:

a)

Ата ананың көмегі,колдауы

b)

Қарама кайшылық үдерісі

c)

Мадақтау мен жазалау үдерісі

d)

Білімді игерудегі іс әрекет

32.

М.Дулатовтың еңбегі:

a)

Есеп құралы

b)

Ана тілі

c)

Үлгілі бала

d)

Әліпби

33.

И.Г.Пестолоцийдің теориясы:

a)

Дамыта оқыту

b)

Бастауыш оқыту

c)

Деңгейлік оқыту

d)

Саралап оқыту

34.

Оқытудың функциялары:

a)

Ынталандырушылық

b)

Ынталандыру,жазалау

c)

Білімдік,тәрбиелік

d)

Ізгілендіру,оқыту

35.

Модульдік оқытудың бөлімдері:

a)

Алты

b)

Төрт

c)

Үш

d)

Бес

36.

Дамыта оқыту технологиясын зерттеген ғалым:

a)

С.И.Ожегов

b)

Л.В.Занков

c)

В.М.Монахов

d)

Ф.А.Фрадкин

37.

Халық педагогикасының негізі- ана тілі деп қарастырған педагог:

a)

Л.В.Занков

b)

К.Д.Ушинский

c)

Л.Н.Толстой

d)

В.М.Монахов

38.

Абай Құнанбаевтың 45 бөлімнен тұратын шығармасы

a)

Ескендір

b)

Қара сөздері

c)

Өлеңдері

d)

Масғұт

39.

Оқытудың дәстүрлі жүйесін негіздеген

a)

Д.Дидро

b)

А.Бебель

c)

Я.А.Коменский

d)

А.Гебарт

40.

Гуманистік педагогиканың шығу кезеңі және өкілдері:

a)

Махмұд Қашғари,Ж.Баласағүни

b)

Ф.Рабле,Т.Мор

c)

Ө.Тілеуқабылұлы,А.Яссауи

d)

А.С.Макаренко

41.

Ұжымды тәрбиелеу теориясын  жасаған:

a)

Ы.Алтынсарин

b)

А.С.Макаренко

c)

М.Жұмабаев

d)

Я.А.Коменский

42.

Қазақ тіліндегі “Педагогика” оқулығының авторы:

a)

Ы.Алтынсарин

b)

М.Дулатов

c)

Ш.Уәлиханов

d)

М.Жұмабаев

43.

Оқулық дегеніміз:

a)

Пән бойынша меңгеретін білім

b)

Пән бойынша диалектикалық құрал

c)

Пән бойынша іскерлік

d)

Пән бойынша білім

44.

Оқу жоспарының бөліктері:

a)

Мектептік,жұмыстық

b)

Аймақтық,облыстық

c)

Вариативті,жылжымалы

d)

Инвариативті,вариативті

45.

Принцип» ұғымының мағынасы:

a)

Бастапқы,негізгі,қағида

b)

Форма,құрам,құрал

c)

Әдіс,тәсіл,құрал

d)

Форма,құрал,тәсіл