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Oratória Conhecendo o público: espaço e expectativas

Total questions: 4

Worksheet time: 11mins

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Class
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1.

Considerando o contexto comunicacional entre Paulo, o rapaz da cena, e Roberta. Identifiquem se a linguagem é formal ou informal e o contexto de recepção. Realizem as anotações dos textos propostos em seus cadernos. Roberta desenvolveu um trabalho excelente com relatórios. Foi ágil, eficiente e proativa. Paulo, seu chefe, quer elogiá-la em frente aos colegas.

a)

A) Paulo deve utilizar uma linguagem informal, pois o contexto é casual e entre amigos.

b)

B) Paulo deve utilizar uma linguagem formal, pois o contexto é profissional e ele está falando na frente dos colegas de trabalho.

c)

C) Paulo deve utilizar uma linguagem formal, pois o contexto é uma reunião com clientes externos.

d)

D) Paulo deve utilizar uma linguagem informal, pois ele quer criar um ambiente descontraído e amigável.

2.

B.Paulo é professor de Roberta e quer chamar a atenção dela para um trabalho que ela deveria ter entregado, porém, se esqueceu. A falta de comprometimento de Roberta acarretou uma nota mais baixa para o grupo, que ficou furioso. Contudo, Roberta é uma aluna que está sabidamente passando por um problema pessoal grave que, segundo ela, torna tudo mais difícil.

a)

Paulo deve utilizar uma linguagem formal, mas com sensibilidade, reconhecendo o problema pessoal de Roberta e tentando equilibrar a necessidade de cobrar responsabilidade com a compreensão de sua situação.

b)

Paulo deve utilizar uma linguagem formal, mantendo a objetividade e a neutralidade, pois está tratando de um assunto acadêmico.

c)

Paulo deve utilizar uma linguagem formal e fria, pois o contexto é acadêmico e não cabe considerar questões pessoais dos alunos.

d)

Paulo deve utilizar uma linguagem informal e desrespeitosa, para mostrar a gravidade da situação e a decepção do grupo.

3.

Paulo, um estagiário em seu primeiro emprego, está emocionado por ter Roberta como líder, que é culta, tem um cargo representativo, e fala com todos de maneira igualitária, com ética e respeito. Durante um almoço de confraternização, Paulo decide fazer um discurso para enaltecer Roberta. Que tipo de linguagem Paulo deve utilizar e qual é o contexto de recepção adequado para este elogio?

a)

A) Paulo deve utilizar uma linguagem técnica, focando nas habilidades profissionais de Roberta e usando termos específicos da área.

b)

B) Paulo deve utilizar uma linguagem desrespeitosa e crítica, pois está em um ambiente social

c)

C)Paulo deve utilizar uma linguagem formal, pois está em um evento da empresa e precisa respeitar a hierarquia. B) Paulo deve utilizar uma linguagem informal, pois está em um almoço de confraternização e a situação é descontraída.

d)

D)Paulo deve utilizar uma linguagem formal, mas com um tom amigável e respeitoso, reconhecendo a importância de Roberta e a ocasião informal do evento.

4-8.

Answer the questions below after watching the video

4.

O que o narrador estava preocupado ao discutir no início do vídeo?

a)

A situação política do Brasil

b)

A educação e as percepções sociais

c)

A economia do país

d)

A saúde pública

5.

Qual foi a reação do narrador ao ser questionado sobre o salgadinho no jantar?

a)

Ele ignorou a pergunta

b)

Ele riu da situação

c)

Ele explicou educadamente

d)

Ele ficou ofendido

6.

Por que os anfitriões ficaram surpresos durante a conversa sobre viagens?

a)

Porque o narrador nunca tinha ido aos Estados Unidos

b)

Porque o narrador nunca tinha saído do Brasil

c)

Porque o narrador preferia viajar pela Europa

d)

Porque o narrador não gostava de viajar

7.

Qual foi a crítica dos anfitriões sobre os professores dos filhos?

a)

Eles não eram bem pagos

b)

Eles não tinham nível intelectual suficiente

c)

Eles eram muito rígidos

d)

Eles não usavam tecnologia nas aulas

8.

O que Machado de Assis dizia sobre o Brasil, segundo o narrador?

a)

A educação no Brasil é exemplar

b)

Existem dois países diferentes: o social e o real

c)

O Brasil é um país de grande diversidade

d)

O Brasil é um país de muitas oportunidades