NEW
Font size
WorksheetsDidactica Especial Sab 9°
Total questions: 15
Worksheet time: 8mins
1.- Significado de NEE.
A) Necesidades Educativas Especiales.
B) Necesidades Especiales Educativas.
C) Necesidades Especiales de la Educación.
D) Ninguna de las anteriores.
4.- Se consideran NEE por presentar:
A) Discapacidad física.
B) Discapacidad Psíquica y Sensorial.
C) Trastornos graves de la conducta, comunicación y lenguaje.
D) Todas son correctas.
5.- LOMLOE hace referencia a la meta a la que el alumnado debe llegar al finalizar el curso o la etapa educativa.
A) Saberes Básicos.
B) Objetivos.
C) Perfil de salida.
D) Ninguna de las anteriores.
2.- Significado de LOMLOE
A) Ley Orgánica Educativa.
B) Ley de Organismos Modificados de la Ley Orgánica.
C) Ley Orgánica de la Modificación de la Ley Orgánica Educativa.
D) Ninguna de las anteriores.
3.- Define las NEE como aquellos que afrontan barreras que limitan su acceso, presencia, participación o aprendizaje en la educación.
A) LOMLOE
B) DSM V
C) Didáctica especial.
D) Ninguna de las anteriores.
6.- LOMLOE hace referencia a los contenidos de un área que el alumnado debe aprender para llegar adquirir las competencias específicas.
A) Saberes Básicos.
B) Objetivos.
C) Competencias Especificas.
D) Ninguna de las anteriores.
7.- LOMLOE hace referencia a la combinación de conocimientos, capacidades y actitudes que debe adquirir el alumnado para garantizar el éxito de su itinerario formativo.
A) Competencias específicas.
B) Competencias clave.
C) Descriptores operativos.
D) Ninguna de las anteriores.
8.- LOMLOE hace referencia a las habilidades, conocimientos y actitudes propias de cada área que el alumnado debe adquirir conectando los saberes básicos, perfil de salida y los criterios de evaluación.
A) Competencias Clave
B) Saberes básicos.
C) Competencias específicas.
D) Ninguna de las anteriores.
9.- LOMLOE Hace referencia al conjunto de situaciones, actuaciones y actividades que implican el despliegue y puesta en práctica por parte del alumno de las competencias específicas y clave como garantía del desarrollo y adquisición de estas.
A) Saberes Básicos.
B) Competencias Básicas.
C) Competencias específicas.
D) Situaciones de Aprendizaje.
10.- NEE asociadas al ámbito Personal y Social, Comunicación y Lenguaje, Cognitivo, Psicomotor, Habilidades de aprendizaje en general y de instrumentales en particular hacen referencia a:
A) Discapacidad Mental.
B) Discapacidad Intelectual.
C) Discapacidad Visual.
D) Síndrome de Down.
11.- NEE asociadas sistema de la visión que afecta la capacidad de la persona en su agudeza y campo visual, motilidad ocular, distinción de colores o profundidad de los objetos.
A) Endodesviación.
B) Exodesviación.
C) Hiperdesviacion.
D) Discapacidad Visual.
12.- NEE asociado a un trastorno genético ocasionado cuando una división celular anormal produce material genético adicional del cromosoma 21.
A) Discapacidad Visual.
B) Discapacidad Intelectual.
C) Discapacidad Síndrome de Down.
D) Discapacidad Autismo.
13.- Son los principales problemas de salud de las personas con síndrome de Down.
A) Discapacidad Intelectual.
B) Discapacidad Visual.
C) Defectos Cardiacos.
D) Todas las anteriores.
14.- Son Los Signos de la Discapacidad Intelectual
A) Aprender a hablar más tarde, o tener dificultades al hablar y tener dificultades en recordar cosas.
B) No comprender cómo pagar por las cosas y tener dificultades en comprender las reglas sociales.
C) Tener dificultades en ver las consecuencias de sus acciones y tener dificultades al resolver problemas.
D) Todas las anteriores.
15.- Nombre de la asignatura.
A) Didáctica.
B) Didáctica Especial.
C) Educación Especial.
D) Todas las anteriores.
