WorksheetsSumatif Teks Anekdot
Total questions: 10
Worksheet time: 14mins
Tujuan dari teks anekdot adalah ….
Memberikan pembelajaran
Memberikam solusi
Memberikan hiburan
Memberikan kesenangan
Jodohkan berikut ini
Karikatur
Komik
Cerita lucu
Humor
Monolog
Standup Comedy
Percakapan
Dialog
cerita lucu dan mengKritik
Anekdot
Cerita singkat yang menarik dan lucu, biasanya untuk mengkritik kebijakan, layanan publik,dll.
Berisi kritikan namun lucu
Standup Comedy
Menyampaikan kritikan tanpa menyinggung orang lain
Susun ulang berikut ini:
Teks Anekdot merupakan
Cerita lucu
yang digunakan
untuk mengkritik
kebijakan, layanan publik, perilaku penguasa, atau suatu fenomena/ kejadian.
Jenis Teks Anekdot (a)
komika indonesia (a)
Tandai apa yang menjadi fokus kritikan penulis dalam karikatur tersebut?
bagian yang menjadi icon dalam gambar adalah
suap
janji palsu
uang palsu
kekuasaan
strata sosial
Apakah Anda setuju dengan tindakan karakter dalam gambar tersebut?
Saya setuju, karena karakter menunjukkan kecerdasan dan kreativitas dalam menyelesaikan masalah.
Saya tidak setuju, karena karakter tidak mengevaluasi diri sendiri
Saya setuju, karena karakter memahami pentingnya kerja sama dalam menghadapi masalah.
Saya tidak setuju, karena karakter masih punya anak yang harus dilindungi
Saya tidak setuju, karena karakter tidak berusaha mencari solusi yang lebih baik.
Bacalah teks anekdot berikut ini
(1) Suatu hari seorang guru menerangkan tentang biopori di depan kelas.
(2) “Biopori itu bisa dijadikan sebagai salah satu usaha menghindari banjir”jelasnya.
(3) “Sekarang, Ibu beri tugas pada kalian untuk membuat biopori di sekitar rumah, lalu kalian foto. Fotonya nanti ditempel di buku tugas dan berikan deskripsi”.
(4) Tiba-tiba seorang anak berkomentar.”Syukurlah Bu, jalan menuju rumah saya sudah banyak bioporinya, tapi kata bapak itu bukan untuk menanggulangi banjir, melainkan biopori akibat sering banjir”.
(5) Mendengar itu semua anak dan Bu guru tertawa.
Berdasarkan teks anekdot tersebut, struktur bagian reaksi ditunjukkan oleh nomor.
1
2
3
4
5
