wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Soal PAS PPKN Kleas 8 genap 2024

Total questions: 50

Worksheet time: 27mins

Name
Class
Date
1.

     Yang menyebabkan negara-negara di Eropa melakukan ekspedisi untuk mencari sumber-sumber ekonomi baru keseluruh pelosok dunia pada abad ke-15 adalah…

a)

Mencari daerah baru untuk dikuasai

b)

Melakukan perdagangan dengan belahan dunia yang lain

c)

Rusaknya ekonomi Eropa akibat peperangan dan berkembangnya pelayaran

d)

Melakukan rekreasi ke negara-negara di dunia

2.

Awal di mulainya penjajahan Belanda di Indonesia dimulai sejak di dirikannya VOC pada tanggal…

a)

20 mei 1605

b)

27 juli 1602

c)

20 maret 1602

d)

14 februari 1602

3.

     Salah satu factor internal yang melatarbelakangi munculnya nasional Indonesia adalah…

a)

Munculnya kaum terpelajar

b)

Mulai berkembangnya industri di Indonesia

c)

Kesadaran rakyat untuk meningkatkan kesejahteraan

d)

Kepentingan dalam negara yang makin mendesak.

4.

   Yang merupakan organisasi pertama di Indonesia yang bersifat nasional berbentuk modern yaitu organisasi pengurusnya tetap,ada anggota,tujuan dan program kerja adalah Boedi Utomo yang di dirikan oleh…

a)

Himpunan mahasiswa STOVIA

b)

Dr.Soetomo

c)

Van Deventer

d)

Cipto Mangunkusumo

5.

      Organisasi Budi Utomo pada awalnya bergerak di bidang…

a)

Keagamaan

b)

Politik

c)

Perlawanan fisik

d)

Sosial

6.

Perhatikan tujuan organisasi pergerakan nasional berikut :

1.Memajukan perdagangan

2.Membantu para anggota yang mengalami kesulitan

3.Memajukan kepentingan jasmani dan rohani penduduk pribumi

4.Memajukan kehidupan agama islam

Tujuan tersebut merupakan tujuan dari organisasi…

a)

Budi Utomo

b)

Serikat Islam

c)

PNI

d)

Perhimpunan Indonesia (PI)

7.

Berikut faktor-faktor dari luar negeri (eksternal) yang melatarbelakangi munculnya pergerakan nasiona Indonesia,kecuali…

a)

Masuknya paham-paham baru dari Eropa

b)

Kemenangan Jepan atas Rusia pada tahun 1905

c)

Bangkitnya nasionalisme India

d)

Perang kemerdekaan Amerika

8.

Berikut ini contoh peran pemuda dalam era kebangkitan nasional dalam perjuangan menuju kemerdekaan adalah…

a)

Ikut serta dalam berbagai kegiatan melalui organisasi pemuda

b)

Mengikuti perkembangan kepemudaan di dunia

c)

Di cetuskannya ikrar sumpah pemuda pada tahun 1928

d)

Pemuda selalu sadar akan peran dan jati dirinya

9.

Berikut yang bukan merupakan tahap-tahap persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia adalah…

a)

Perasaan marah terhadap penjajah

b)

Perasaan senasib sepenanggungan

c)

Kebangkitan Nasional

d)

Sumpah pemudah

10.

Berikut ini contoh perbuatan yang menempatkan kepentingan bangsa dan negara di atas kepentingan pribadi atau golongan yaitu…

a)

Bergotong royong memperbaiki jalanan rusak

b)

Mobilisasi umum bila negara dalam bahaya

c)

Membantu korban bencana alam

d)

Ikut kerja bakti di sekolah

11.

Berikut contoh nilai religius yang mestinya dimiliki oleh bangsa Indonesia,kecuali…

a)

Percaya dan taqwa terhadap tuhan YME

b)

Hormat menghormati tehadap sesama penduduk agama

c)

Berani membela kebenaran dan keadilan

d)

Tidak memaksakan suatu agama pada orang lain

12.

Apa yang telah di perjuangkan dan ditorehkan para pemuda dalam mendorong kebangkitan nasional 1908 akan makin berarti apabila kita sebagai generasi mampu…

a)

Bekerja keras

b)

Bekerja cerdas

c)

Tidak mengenal putus asa

d)

Meraih prestasi di berbagai bidang

13.

Pada saat ini upaya memperingati hari kebangkitan nasional 1908 merupakan upaya kita untuk mengingat dan menjadi pendorong agar Indonesia bangkit kembali untuk membangun Indonesia yang maju dan mandiri serta…

a)

Dapat berdiri dan sejajar dengan bangsa lain

b)

Dapat mengelola kekayaan alam dengan teknologi maju

c)

Dapat menjadi negara yang kompetitif

d)

Dapat melawan ketidakadilan dunia

14.

Perhatikan pernyataan berikut:

1.Jong Ambon

2.Jong Bali

3.Jong islamieten Bonds

4.Jong Sunda

5.Jong selebes

6.Pasindo

Organisasi pergerakan yang dilakukan oleh pemuda Indonesia ditunjukan oleh nomor…

a)

1,3,dan 5

b)

3,4,dan 6

c)

2,4 dan 5

d)

3,4 dan 6

15.

Kongres pemuda II diadakan tanggal 26-28 oktober 1928 Semua perkumpulan pemuda dan mahasiswa serta partai politik di undang hadir untuk memberikan dukungan bagi pertemuan pemuda tersebut,kongres pemuda II di gagas oleh...

a)

Perhimpunan pemuda Jawa

b)

Perhimpunan pelajar-pelajar islam

c)

Perhimpunan pemuda Betawi

d)

Perhimpunan pelajar-pelajar Indonesia

16.

Nilai yang dapat membuka kesadaran pembentukan kepentingan individu dapat menimbulkan keretakan yang justru merugikan mereka sendiri.Oleh karena itu dalam proses hingga perumusan Sumpah pemuda selalu berpijak pada landasan utama yaitu…

a)

Rasa seia sekata

b)

Nasionalisme dan toleransi

c)

Rasa tanggung jawab dan disiplin

d)

Rasa kebersamaan dan persaudaraan

17.

   Rapat pertama kongres II pada tanggal 27-10-1928 bertempat di…

a)

Gedung katholieke Jongenlingen Bond

b)

Gedung Indonesia Clubgebouw

c)

Gedung Paris van Java

d)

Gedung Oost java Bioscoop

18.

   Arti penting sumpah pemuda bagi generasi muda adalah…

a)

Nilai konflik yang diwariskan pendiri negara sejak zaman colonial

b)

Arahan bagi para pemuda untuk menggunakan bahasa indonesia dengan baik dan benar

c)

Komitmen bagi generasi muda Indonesia untuk tulus menjaga NKRI

d)

Titik ukur contoh sikap pemuda Indonesia yang berani dalam segala hal

19.

Inti sumpah pemuda adalah…

a)

Satu negara,satu budaya,dan satu bangsa

b)

Satu nusa,satu bangsa,dan satu bahasa

c)

Satu bangsa,satu wilayah,dan satu bahasa

d)

Satu nusa,satu budaya,dan satu bangsa

20.

  Alasan sumpah pemuda sangat penting dalam sejarah Indonesia adalah…

a)

Bangsa Indonesia menjadi luas

b)

Bangsa kita mementingkan daerahnya

c)

Bangsa kita suka berkelompok

d)

Bangsa kita menjadi satu

21.

Lagu Indonesia raya diciptakan oleh…

a)

Ibu Sud

b)

W.R Supratman

c)

A.T Mahmud

d)

Muh.Yamin

22.

  Menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar adalah pengamalan isi sumpah pemuda yang…

a)

Pertama

b)

Kedua

c)

Ketiga

d)

Keempat

23.

Berikut merupakan arti penting pelaksanaan upacara bendera di sekolah adalah…

a)

Mempertebal rasa kebangsaan

b)

Mengenal arti disiplin dan tata tertib

c)

Menanamkan rasa cinta tanah air

d)

Mengembangkan rasa keagamaan

24.

Sumpah pemuda dijadikan sebagai dasar untuk membangkitkan rasa…

a)

Berani

b)

Kekuatan

c)

Kebersamaan

d)

Nasionalisme

25.

Berikut termasuk dalam tujuan kongres pemuda 1 kecuali…

a)

Membentuk dalam sentral organisasi pemuda Indonesia

b)

Memajukan paham persatuan kebangsaan

c)

Mempererat hubungan di antara semua perkumpulan pemuda

d)

Mendirikan sekolah-sekolah

26.
Program organisasi Budi Utomo yang utama pada saat pertama kali dibentuk adalah mengusahakan perbaikan.…
a)
kesejahteraan kaum bangsawan
b)
ketertiban dan keamanan
c)
pendidikan dan pengajaran
d)
perbaikan gizi masyarakat
27.
Perhatikan gambar di bawah ini! Beliau adalah seorang ulama yang terkenal akan perjuangan dan kepemimpinannya dalam melawan Belanda dalam Perang Padri yang terjadi dari tahun 1803 sampai 1837. Perang ini terbagi menjadi 3 periode, yakni kaum padri melawan kaum adat, kaum padri melawan kaum adat dan Belanda, terakhir adalah kaum padri dan kaum adat melawan Belanda. Awalnya kalangan kaum ulama berkeinginan untuk menegakkan ajaran agama islam di wilayah Sumatera Barat, para ulama mengajak kaum adat untuk meninggalkan hal-hal yang tidak dianjurkan dalam agama islam. Perjuangan rakyat padri semakin berkobar dan sulit di atasi, Belanda berinisiatif melakukan perjanjian damai (Perjanjian Masang) dengan pemimpin kaum padri. Akan tetapi, Belanda melanggar sendiri perjanjian tersebut dengan secara sepihak menyerang Desa Panda Sikek. Tahun 1833, kaum adat beralih melawan Belanda dan bekerja sama dengan kaum padri. pada tahun 1837 beliau ditangkap Belanda dan mendapat hukuman pengasingan. Dan wafat dalam pengasingannya pada 8 November 1864. Beliau adalah....
a)
Pangeran Diponegoro
b)
Sultan Hasanudin
c)
Tuanku Imam Bonjol
d)
Pangeran Antasari
28.
Gambar di bawah ini adalah merupakan salah satu dari tiga program etische politic atau politik balas budi pemerintah Belanda yang diusulkan oleh Mr. Van Deventer, yaitu program....
a)
edukasi
b)
transmigrasi
c)
irigasi
d)
reboisasi
29.
Perhatikan gambar di bawah ini! Buku ini berjudul Max Havelaar, bercerita tentang sistem tanam paksa yang menindas kaum bumiputra di daerah Lebak, Banten. Max Havelaar adalah karya besar yang diakui sebagai bagian dari karya sastra dunia. buku ini ditulis pada tahun 1860 oleh seorang Belanda yang memiliki nama samaran Multatuli, nama aslinya adalah....
a)
Deandels
b)
Van Deventer
c)
Van Den Bosch
d)
Edward Douwes Dekker
30.
Perhatikan gambar di bawah ini! sebuah kebijakan yang diterapkan oleh Pemerintahan Kolonial Belanda dimana rakyat Hindia Belanda harus menyerahkan seperlima hasil tanaman ekspor mereka sejak tahun 1830. Sekilas, jumlah seperlima atau 20% tersebut mungkin tidak akan terlalu memberatkan para petani, namun kenyataannya, rakyat Indonesia justru sangat menderita. Itu karena, implementasi kebijakan tersebut menyimpang jauh dan memberikan dampak buruk terhadap ekonomi dan kesejahteraan sosial rakyat Indonesia saat itu. Pemerintah Hindia Belanda mewajibkan rakyat Indonesia menanami sebagian dari sawah atau ladangnya dengan tanaman yang ditentukan oleh pemerintah Hindia Belanda, pemaksaan ini disebut juga....
a)
perbudakan
b)
pemaksaan
c)
cultuurstelsel
d)
kerja rodi
31.
Perhatikan gambar di bawah ini! Pada tahun 1808-1811 pemerintah Hindia Belanda dipimpin oleh Daendels yang sangat kejam, betapa tidak karena ketika pembangunan jalan raya Anyer-Panarukan, banyak rakyat yang meninggal. pembangunan jalan di pangkalan Ujung Kulon membuat rakyat sulit mencapainya. Tempat pembuatan jalan tersebut penuh dengan nyamuk malaria sehingga tidak sedikit rakyat Indonesia yang meninggal ketika pelaksanaan program itu. Kekejaman Belanda ini dikenal dengan nama....
a)
tanam paksa
b)
cultuurstelsel
c)
kerja rodi
d)
bekerja paruh waktu
32.
Dokter Wahidin Soedirohusodo merupakan dokter lulusan Sekolah Kedokteran Jawa yang menyadari bagaimana terbelakang dan tertindasnya rakyatakibat penjajahan Belanda. Menurutnya, salah satu cara untuk membebaskan diridari penjajahan, rakyat harus cerdas. Untuk itu, rakyat harus diberi kesempatan mengikuti pendidikan dan pengajaran serta memupuk kesadaran kebangsaan. Dokter Wahidin Soedirohusodo menggagas tentang perlunya mendirikan organisasi yang bertujuan memajukan pendidikan dan meninggikan martabat bangsa. organisasi tersebut adalah....
a)
STOVIA
b)
Sarikat Islam
c)
Budi Utomo
d)
Vereenigde Oost Indische Compagnie
33.
Kebangkitan nasional adalah sesi pergerakan perjuangan bangsa Indonesia yangmulai menyadari kondisi dan potensi sebagai suatu bangsa. Kebangkitan nasionalIndonesia dipelopori dengan kelahiran Budi Utomo pada tahun 1908. Ciri dari kebangkitan nasional adalah perjuangan bangsa Indonesia lebih diwarnai perjuangan untuk kepentingan....
a)
nasional
b)
daerah masing-masing
c)
kaum bangsawan
d)
pemerintah Hindia Belanda
34.
Perhatikan gambar di bawah ini! Apa yang telah diperjuangkan dan ditorehkan para pemuda dalam mendorong Kebangkitan Nasional 1908 akan makin berarti apabila kita sebagai generasi penerus bangsa mampu menorehkan prestasi di berbagai bidang. Pada saat ini, upaya memperingati Kebangkitan Nasional 1908 merupakan upaya kita untuk mengingat dan menjadi pendorong agar Indonesia bangkit kembali untuk membangun Indonesia yang maju dan mandiri serta dapat berdiri sejajar dengan negara lain di dunia. Salah satu pemuda Indonesia yang membawa nama harum Indonesia dalam bidang arsitektur adalah Kang Emil atau Ridwan Kamil, prestasinya sangat banyak sekali. Karir beliau dalam bidang pemerintahan melejit cepat sekali, mulai dari Wali Kota Bandung dan sekarang menjabat sebagai....
a)
ketua DPRD Jawa Barat
b)
Gubernur Jawa Barat
c)
dosen arsitektur di ITB
d)
sekretaris daerah provinsi Jawa Barat
35.
Sejak VOC masuk ke Indonesia pada tahun 1602 bangsa Indonesia mengalami berbagai bentuk kekerasan yang sangat luar biasa, penderitaan rakyat Indonesia terjadi dalam berbagai segi kehidupan. Di berbagai daerah, VOC melakukan tindakan dengan melaksanakan politik devide et impera atau politik….
a)
bebas aktif
b)
adu domba
c)
negosiasi
d)
perdamaian
36.
Pancasila dan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 yang merupakankonsensus nasional menjadi panduan penting dalam menjaga persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia dalam perjalanan sejarah sampai saat ini. Berbagai peristiwa pengkhianatan berupa pemberontakan, gerakan separatis yang dilakukan oleh berbagai kelompok masyarakat untuk mengubah atau mengganti Pancasila dan UUDNegara Republik Indonesia Tahun 1945 dapat di atasi, khususnya oleh para pemuda. Para pemuda dengan semangat tanpa pamrih memperjuangkan kebangkitan dan kejayaan Indonesia sampai saat ini. Di sisi yang lain, kita juga dapat menyaksikan mulai lemahnya semangat pemuda dalam melaksanakan Pancasila dan UUD 1945. Kemunduran jiwa dan semangat kebangsaan pada diri pemuda yang paling menonjol saat ini adalah....
a)
melemahnya idealisme, patriotisme, serta mengendapnya semangat kebangsaan
b)
keinginan untuk mencari ilmu sampai ke luar negeri
c)
persaingan dalam mencari pekerjaan yang sangat ketat
d)
pemanfaatan teknologi telekomunikasi dan informasi yang mendominasi
37.
Perhatikan gambar di bawah ini! perilaku pada gambar di bawah ini merupakan contoh sikap positif yang berkaitan dengan nilai-nilai kebangsaan yang terkandung dalam Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, yaitu nilai....
a)
religius
b)
kemanusiaan
c)
produktifitas
d)
keseimbangan
38.
Perhatikan gambar di bawah ini! Gambar di bawah menunjukkan perilaku yang bertentangan dengan nilai....
a)
keseimbangan
b)
demokrasi
c)
kesamaan derajat
d)
ketaatan hukum
39.
Pancasila dan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 yang merupakan konsensus nasional menjadi panduan penting dalam menjaga persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia dalam perjalanan sejarah sampai saat ini. Berbagai peristiwa pengkhianatan berupa pemberontakan, gerakan separatis yang dilakukan oleh berbagai kelompok masyarakat untuk mengubah atau mengganti Pancasila dan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 dapat di atasi, semangat tanpa pamrih memperjuangkan kebangkitan dan kejayaan Indonesiapun masih terus dikobarkan sampai saat ini. Yang memiliki sumbangan terbesar dalam perjuangan tersebut adalah....
a)
kaum bangsawan
b)
pengusaha sukses
c)
para pemuda Indonesia
d)
anggota DPR
40.

dibawah ini merupakan tokoh pemuda dari jong minahasa/ sulawesi adalah...

a)

moh. hatta

b)

moh. yamin

c)

sam ratulangi

d)

johannes leimena

41.

Sumpah Pemuda pada tanggal 28 Oktober 1928 bukan hanya menggerakkan para pemuda untuk meraih kemerdekaan, tetapi juga mempertegas...

a)

jati diri bangsa Indonesia sebagai sebuah negara

b)

jati diri bangsa Indonesia sebagai sebuah negaara maju

c)

jati diri bangsa Indonesia sebagai sebuah negara berkembang

d)

jati diri bangsa Indonesia sebagai sebuah negara adidaya

42.

Tujuan para siswa menyanyikan lagu kebangsaan pada awal kegiatan belajar adalah untuk ….

a)

Menanamkan nasionalisme

b)

Menanamkan patriotisme

c)

Menanamkan kebiasaan baik

d)

Agar hafal syair lagunya

43.

  1. Berikut ini adalah cara untuk melestarikan budaya nasional ,kecuali...

a)

Mengadakan festival kebudayaan

b)

Mengajarkan kesenian tradisional disekolah

c)

Membiarkan budaya asing masuk tanpa kontrol

d)

Melakukan penelitian dan dokumentasi budaya lokal

44.

Peran generasi muda dalam menjaga jati diri bangsa adalah...

a)

Mengikuti trend budaya luar

b)

Menjaga dan melestarikan budaya nasional

c)

Mengabaikan nilai-nilai budaya lokal

d)

Menyebarlkan budaya asing keseluruh pelosok tanah air

45.

Yang dimaksud dengan budaya nasional adalah....

a)

Budaya yang diadopsi dari negara lain dan menjadi populer

b)

Budaya yang mencerminkan kekhasan dan keunikan bangsa Indoenesia

c)

Kebiasaan yang dilakukan oleh masyarakat kota besar

d)

Budaya yang hanya dikenal disatu daerah tertentu

46.

Fungsi budaya Nasional bagi bangsa Indonesia antar lain...

a)

Sebagai alat pemisah antar suku bangsa

b)

Sebagai identitas dan karakter bangsa

c)

Sebagai sarana mengadopsi budaya asing

d)

Sebagai penghalang kemajuan teknologi

47.

Contoh nyata dari budaya nasional Indonesia adalah ....

a)

Tari Pandet dari bali

b)

Festival film Hollywood

c)

Musik pop Korea

d)

Makanan cepat saji dari Amerika

48.

Bagaimana sikap yang dapat dalam menghadapi globalisasi agar jati diri bangsa tetap terjaga?...

a)

Menolak semua bentuk budaya asing

b)

Memilih budaya asing yang sesuai dan mengombinasikannya dengan budaya lokal

c)

Mengikuti semua tren global tanpa asing

d)

Mengabaikan budaya lokal dan fokus pada budaya global

49.

Dari sejarah Sumpah Pemuda ini, dapat kita ambil nilai-nilai persatuan dan kesatuan bangsa dan membuktikan bahwa ternyata berbagai perbedaan dapat disatukan. Yang tidak termasuk nilai-nilai luhur yang terkandung dalam Sumpah Pemuda adalah ….

a)

Cinta bangsa dan tanah air

b)

Sikap rela berkorban

c)

Aktualisasi diri

d)

Mengutamakan kepentingan bangsa serta dapat menerima dan menghargai perbedaan

50.

Salah satu contoh semangat dan komitmen kebangsaan kita adalah..

a)

terus berjuang dan pantang menyerah untuk membela tanah air

b)

membiarkan para petinggi negara untuk berjuang sendiri

c)

melakukan demonstrasi untuk petinggi agar memperjuangan

d)

menyerahkan segala urusan bangsa pada polri

Similar Resources on Wayground

UH Sumpah Pemuda

50 questions

UH Sumpah Pemuda

quiz

Worksheet

•

8th Grade

PRETEST PENDIDIKAN PANCASILA KELAS VIII

55 questions

PRETEST PENDIDIKAN PANCASILA KELAS VIII

quiz

Worksheet

•

8th Grade

LATIHAN BAB 4 DAN 5

50 questions

LATIHAN BAB 4 DAN 5

quiz

Worksheet

•

8th Grade - University

PPKN KELAS 8 SEMESTER GANJIL

50 questions

PPKN KELAS 8 SEMESTER GANJIL

quiz

Worksheet

•

8th Grade

PPKN

50 questions

PPKN

quiz

Worksheet

•

8th Grade

UJIAN SEMESTER GENAP PPKN KELAS 8 TAPEL 2021-2022

50 questions

UJIAN SEMESTER GENAP PPKN KELAS 8 TAPEL 2021-2022

quiz

Worksheet

•

8th Grade

KUIS PPKN KELAS 8 BAB 4 "SEMANGAT KEBANGKITAN NASIONAL 1908"

50 questions

KUIS PPKN KELAS 8 BAB 4 "SEMANGAT KEBANGKITAN NASIONAL 1908"

quiz

Worksheet

•

8th Grade

PAS PPKN Kelas 8 Semester 1 Tahun 2019 SMPN 1 Kalipucang

50 questions

PAS PPKN Kelas 8 Semester 1 Tahun 2019 SMPN 1 Kalipucang

quiz

Worksheet

•

8th Grade