wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Психалогия

Total questions: 60

Worksheet time: 30mins

Name
Class
Date
1.

1.   Адамның даму заңдары мен оның жасампаздық мүмкіндіктерін зерттеуші ғылым

a)

A.    социология

b)

B.    экология

c)

C.    педагогика

d)

D.    психология

e)

философия

2.

1.   Ғылымдық деңгейге дейінгі  жай психологиялық пайымдаулардың жинақталу көзі:

a)

A.    ғылымдық деректкрден

b)

B.    жоспарлы зерттеу негізінде

c)

C.    қандай да сыртқы күш ықпалынан

d)

D.    оқытудан

e)

E.    әр адаммның күнделікті өз өмір тәжірибесінен

3.

1.       Қандай ғылыми бағыт адам және жануар қылығын психологияның пәнi ретiнде қолданды:

a)

A.     гештальтпсихология

b)

B.      бихевиоризм

c)

C.      психоанализ

d)

D.     гуманистикалық психология

e)

E.      логотерапия

4.

1.       Психологиның зерттеу әдістерінің iшiнен қайсысы негiзгi болып саналады:

a)

A.     эксперимен және байқау

b)

B.      тест

c)

C.      анкета

d)

D.     эксперимент

e)

E.      байқау

5.

1.       Бірлескен іс-әрекетті жасаудағы адамдар арасындағы байланыс:

a)

A.    онтогенез

b)

B.    қарым-қатынас

c)

C.    филогенез

d)

D.    монолог

e)

E.    қызығушылық

6.

1.   Психология қандай ғасырда дербес ғылым боп қалыптасты:

a)

A.  Vғ.

b)

B.  Xғ.

c)

C.  XVғ.

d)

D.  XXғ.

e)

E.  XIXғ.

7.

1.   Психологиялық таным процесіне жатпайтыны:

a)

A.  сөйлеу

b)

B.  ес

c)

C.  сезім

d)

D.  түйсік

e)

E.  ойлау

8.

1.   Психология қандай ғылыммен байланыста бiлiм беру мен тәрбиелеу мiндеттерiң шешедi:

a)

A.  социология

b)

B.  кибернетика

c)

C.  медицина

d)

D.  педагогика

e)

E.  физиология

9.

1.   Мінез:

a)

A.    Қимыл әрекет

b)

в    Таным процесі

c)

A.    Ой тәсілі

d)

B.    Психикалық күй

e)

C.    Психикалық қасиет

10.

1.   Вербалды коммуникация негiзiнде ақпарат алу әдiсi:

a)

A.  тест

b)

B.  анкета

c)

C.  әңгімелесу

d)

D.  байқау

e)

E.  эксперимент

11.

1.   1879ж. алғашқы эксперименталдық лабораторияны ашқан ғалым:

a)

A.  У.Джеймс

b)

B.  В.Вундт

c)

C.  А.Ф.Лазурский

d)

D.  В.М.Бехтерев

e)

E.  И.П.Павлов

12.

1.   Стандартталған психологиялық сын, оның көмегiмен тұлғаны тұтас не әртүрлi психикалық процесстердi бағалауға талап жасалады:

a)

A.  тест

b)

B.  анкета

c)

C.  әңгiмелесу

d)

D.  социометрия

e)

E.  интроспекция

13.

1.   Күнi бұрын жасалған сұрақтар жүйесiне жауап алу үшiн сұрақ парағы:

a)

A.  әңгiмелесу

b)

B.  тест

c)

C.  сухбат

d)

D.  өзiн-өзi байқау

e)

E.  анкета

14.

1.    Психиканың пайда болуының физиологиялық негізі:

a)

A.  Сана

b)

B.  Қиял

c)

C.  Ми

d)

D.  Ой

e)

E.  Жүйке

15.

 

1.   Қандай процесс барысында дене іс-әрекетінің сыртқы психикалық қимылынан ішкі қимыл пайда болады?

a)

A.  Рационализация

b)

B.  Интериоризация

c)

C.  Проекция

d)

D.  Экстериоризация

e)

E.  Сублимация

16.

1.   Жоғары психикалық функцияның тарихи-мадени пайда болуының авторы кім?

a)

A.  Лурия А.Р

b)

B.  Выготский Л.С.

c)

C.  Леонтьев А.Н.

d)

D.  Блонский П.П.

e)

E.  Лазурский А.Ф.

17.

1.    Естің қандай түрі қысқа уақыт аралығында әрекет етеді

a)

A.  Сенсорлы

b)

B.  Эмоционалдық ес

c)

C.  Қозғалысты ес

d)

D.  Қысқа уақытты ес

e)

E.  Ұзақ уақытты ес

18.

1.   1913 жылы табиғи эксперимент пайда болған, оны ойлап жетілдірген кім?

a)

A.  Вундт В.

b)

B.  Лазурский А.Ф.

c)

C.  Лурия А.Р

d)

D.  Павлов И.П.

e)

E.  Блонский П.П.

19.

1.   Жеке адамның өзіне берген бағасы мүмкіншілігінің қасиеті:

a)

A.  Рефлексия

b)

B.  өзіндік нығайту

c)

C.  Өзіне баға беру

d)

D.  өзіндік көрініс

e)

E.  өзін реттеу

20.

1.   Адам іс - әрекетінің негізгі түрлері:

a)

A.  Оқу, еңбек, ойын

b)

B.  Оқу, жұмыс, даму

c)

C.  Еңбек, оқу, даму

d)

D.  Оқу, жұмыс, тәрбие

e)

E.  Еңбек, оқу, қалып

21.

1.    Жеке организмның не тұлғаның тарихи даму процесi:

a)

A.  генез

b)

B.  онтогенез

c)

C.  патогенез

d)

D.  социализация

e)

E.  филогенез

22.

1.   Шкалалар бойынша стандарттар мен тапсырмаларды қолдану арқылы сипатталатын әдіс:

a)

A.  тәрбие

b)

B.  оқыту

c)

C.  эксперимент

d)

D.  тест

e)

E.  бақылау

23.

1.   Организмнiң не тұлғаның жеке даму процесi:

a)

A.  генез

b)

B.  филогенез

c)

C.  онтогенез

d)

D.  патогенез

e)

E.  социализация

24.

1.   Нерв жүйесiнiң орталық бөлiмi, психиканың басты мүшесi- бұл:

a)

A.  ми

b)

B.  рецептор

c)

C.  рефлекс

d)

D.  нейрон

e)

E.  гомеостаз

25.

1.   Төменде берілген түйсіктердің қайсылары рецепторлардың негізгі түрлеріне сәйкес келеді?

a)

A.  Дәм сезу, сезімталдық, иіс сезуі

b)

B.  Дәм сезу, контрасты сезу

c)

C.  Көру, дәм сезу, есту, иіс сезу, сипап сезу

d)

D.  Есту, жылыны сезу, вибрацияны сезу

e)

E.  Иіс сезу, вибрацияны, қашықтықты сезу

26.

1.   Тек қана адамға тән, психиканың жоғары даму деңгейi:

a)

A.  таным

b)

B.  сана

c)

C.  дағды

d)

D.  инстинкт

e)

E.  тiтiркенгiштiк

27.

1.   Ойлау  дегеніміз:

a)

A.  Теоретикалық

b)

B.  практикалық

c)

C.  интуитивті

d)

D.  аналитикалық

e)

E.  Сыртқы дүние заттарын жалпылап және жанамалай бейнелеу

28.

 

1.   Қабiлеттер қалыптасады және көренедi тек қана:

a)

A.  iс-әрекетте

b)

B.  бiлiмде

c)

C.  мектепте

d)

D.  темпераментте

e)

E.  сенушiлiкте

29.

1.   Жаңа бейнелерді құруға негізделген психикалық процесс

a)

A.  қиял

b)

B.  сөйлеу

c)

C.  түйсіну

d)

D.  қарам -қатынас

e)

E.  іс-әрекет

30.

1.   Қарым –қатынастың маңызды құралы ролін не атқарады?

a)

A.  Сыртқы бейнесі

b)

B.  Математикалық таңбалар

c)

C.  Ұстаған мүліктер

d)

D.  Сөйлеу тілі

e)

Е.  Эмоционалдық күйлер

31.

Балада алғашқы коммуникациялық қасиеттердің нышандары қай жаста қалыптаса бастайды:

a)

A.    Нәрестелік шақта

b)

B.    Ерте сәбилик шақта

c)

C.    Кіші мектеп жасында

d)

D.    Жасөспірім кезінде

e)

E.     Жастық шақта

32.

32.  Жасөспірім кезінде жетекші іс-әрекет болады:

a)

A.    Еңбек

b)

B.    Қарым-қатынас

c)

с .    Еңбек қарым-қатынас элементтерімен

d)

D.    Оқу

e)

E.    Икемділік

33.

32.  Кіші мектеп жасында жетекші іс-әрекет:

a)

A.    Оқу

b)

B.    Ойын

c)

C.    Ойын еңбек элементтерімен

d)

D.    Оқу еңбек элементтерімен

e)

E.     Еңбек

34.

32.  Кіші мектеп жасы:

a)

A.    6 жастан 12 жасқа дейін

b)

B.    7 жастан 11 жасқа дейін

c)

C.    5 жастан 7 жасқа дейін

d)

D.    Барлық жауаптар дұрыс

e)

E.     6-7 жастан 10-11 жасөа дейін

35.

32.  Алғашқыда бала «жақсы-жаман» дегенді түсіне біледі қай жаста:

a)

A.    Мектепке дейінгі жаста

b)

B.    Ерте балалық шақта

c)

C.    Кіші мектеп жасында

d)

D.    Жасөспірім жасында

e)

Е. Нәрестелік жаста

36.

32.  Жеткіншек жасы:

a)

A.    5-тен 9-ға дейін11

b)

B.    8-ден 10-ға дейі

c)

C.    14-тен 18-ге дейін

d)

D.    12-ден 14,15-ке дейін

e)

8-ден 11-ге дейін

37.

32.  Жекіншек жасының жетекші іс-әрекеті

a)

A.    Қарым-қатынас

b)

B.    Оқу

c)

C.    Еңбек

d)

D.    Ойын

e)

Е.    Еңбек қарым-қатынас элементтерімен

38.

32.  Жасөспірім жасында ойлаудың қандай түрі басымды болады:

a)

A.    Заттық-әсерлі

b)

B.    Сөз-логикалық

c)

C.    Вербалды

d)

D.    Көрнекті-бейнелі

e)

E.     Практикалық

39.

32.  Мектепке дейінгі жаста жетекші іс-әрекет:

a)

A.    Оқу

b)

B.    Еңбек

c)

C.    Ойын

d)

D.    Үйрену

e)

E.     Қарым-қатынас

40.

Кіші мектеп жасы:

a)

A.    5 жастан 7 жасқа дейін

b)

B.    6 жастан 11 жасқа дейін

c)

C.    7 жастан 11 жасқа дейін

d)

D.    6 жастан 10 жасқа дейін

e)

E.     6,7 жастан 10,11 жасқа дейін

41.

.Кіші мектеп жасында бұл ойлау түрі басымды болады:

a)

A.    Көрнекті-бейнелі

b)

B.    Заттық-әсерлі

c)

C.    Сөз-логикалық

d)

D.    Теоретикалық

e)

E.     Вербалды

42.

42.Жеткіншек жасының жетекші жаңашылдығы не болып келеді:

a)

A.    Өзіндік сана

b)

B.    Рефлексия

c)

C.    Өзін үлкен деп сезіну

d)

D.    Өзіндік сананың және дүние көзқарасының қалыптасуы

e)

E.     Өзім

43.

.Жасөспірім жасында ойлаудың қандай түрі басымды болады:

a)

A.    Сөз-логикалық

b)

B.    Заттық-әсерлі

c)

C.    Вербалды

d)

D.    Көрнекті-бейнелі

e)

E.     Практикалық

44.

. Адамды оқыту мен тәрбиелеу барысында оның болмысының даму заңдылықтарын зерттейтін бұл:

a)

А. спорт психологиясы

b)

B.әлеуметтік психология

c)

C.жас ерекшелік психологиясы

d)

D. педагогикалық психология

e)

Е.эксперименттік психология

45.

Педагогикалық психология терминін кім енгізді:

a)

А. А.Леонтьев

b)

B.У.Джемс

c)

C.Г.Ланге

d)

D.Д.Эльконин

e)

Е. П.Ф.Каптерев

46.

.Педагогикалық психология қай кезенде қалыптасты:

a)

А. 19ғ ортасында

b)

B.20ғ

c)

C.20ғ ортасында

d)

D.18ғ аяғында

e)

Е.19ғ басында

47.

Педагогикалық психологияның қалыптасуына психологияның қандай саласы тікелей ықпал етті:

a)

А. космостық психологиясы

b)

B. сараптау психологиясы

c)

C.еңбек психологиясы

d)

D.заң психологиясы

e)

E.спорт психологиясы

48.

Педагогикалық психология психологияның қай саласымен тығыз байланысты:

a)

А. космостық психологиясы

b)

B.сараптау психологиясы

c)

C. жас ерекшелік психологиясы

d)

D.еңбек психологиясы

e)

Е. заң психологиясы

49.

Педагогика психологияның негізгі құрылымы неше бөлімнен тұрады:

a)

А. 1

b)

B.4

c)

C.2

d)

D.8

e)

E. 3

50.

Педагогикалық психология құрылымының атаулары:

a)

А. тәрбие, оқыту, ұстаз

b)

B.әрекет психологиясы

c)

C.дидактика

d)

D.білім беру

e)

E.әлеуметтеу процесі

51.

. Білім беру әдістері мен мазмұның құрастыру кезінде оқу құралдарын жасауда диагностика құралдары мен даму түзетімін тексеруде қолданылатын нәтижелер қандай:

a)

А әлеуметтік зерттеу нәтижелері

b)

В психологиялық-педагогикалық зерттеу нәтижелері

c)

С бейімделу кезеңәі

d)

Д білім беру үрдісі

e)

Е Тест

52.

. Оқу мен психикалық дамудың бір-бірімен байланыстығы және оқыту мен тәрбиелеудің қарым-қатынастық формалары қай ғылымда сипатталады:

a)

А спорт психологиясы

b)

В жас ерекшелік психологиясы

c)

С заң психологиясы

d)

Д еңбек психологиясы

e)

Е педагогикалық психология

53.

Оқу мен психикалық дамудағы индивидуалды жүріс-тұрыс деңгейлері неде жүзеге асырылады:

a)

А жаттығуда

b)

В дағдыда

c)

С үйренуде

d)

Д жаттауда

e)

Е есептеуде

54.

54. Педагогикалық-психологияның обьектісі- адам болып саналса онда пәні не:

a)

А тәрбиелеу

b)

В даму заңдылықтарын зерттеу

c)

С оқыту мен тәрбиелеу олрдың психологиялық заңдылықтарын зерттеу

d)

Д психикалық құбылыстарды зерттеу

e)

Е ешқандай жауабы дұрыс емес

55.

Оқыту, тәрбиелеу психологиясы қандай саланың құрылымдары:

a)

А нейропсихологияның

b)

В психология

c)

С этнопсихологияның

d)

Д педагогикалық психология

e)

Е этнопедагогиканың

56.

Танымдық әрекеттер, оқу әрекетті жағдайлары бұлар:

a)

А педагогикалық-психология талдамының негізгі өлшемдері

b)

В жас ерекщелік психологисының өлшемі

c)

Ссараптау психологиясының негізі

d)

Д инженерлік психология

e)

Е еңбек психология

57.

. Педагогикалық-психология жеке ғылым саласы ретінде қай уақытта қалыптасты:

a)

А 18ғ

b)

В 19ғ ортасында

c)

С 20ғ

d)

Д 20ғ ортасында

e)

Е 19ғ аяғында

58.

Бастапқы педагогикалық-психология мәселелері көтерілген еңбегінің авторы:

a)

А Зимнняя

b)

В Джемс

c)

С Выготский

d)

Д Ушинский

e)

Е Зинченко

59.

Педагогикалық психологияның негізгі категориялары қандай:

a)

А оқыту, тәрбиелеу, ұстаз

b)

В үйрету

c)

С оқыту, жаттағу

d)

Д мадақтау

e)

Е міндеттерді шешу

60.

Педагогикалық психологияда дамуды процесс құрамында қарастырамыз, оның екі жағы бар:

a)

А прогресс және регресс

b)

В прогресс және процесс

c)

С эмпатия және симпатия

d)

Д үйрету және өсіру

e)

Е дағды және икемділік

Similar Resources on Wayground

POSTEST PKP 2019

61 questions

POSTEST PKP 2019

quiz

Worksheet

•

Professional Development

One piece

55 questions

One piece

quiz

Worksheet

•

KG - Professional Dev...

Test Pelatihan Dasar Pelayanan Puskeswan

60 questions

Test Pelatihan Dasar Pelayanan Puskeswan

quiz

Worksheet

•

Professional Development

Mock 09-09-2025

64 questions

Mock 09-09-2025

quiz

Worksheet

•

Professional Development

IIMS 2semInternet Fundamentals and Applications Mid term Trial

55 questions

IIMS 2semInternet Fundamentals and Applications Mid term Trial

quiz

Worksheet

•

Professional Development

SOAL TEKNIS ANALIS KEBIJAKAN

60 questions

SOAL TEKNIS ANALIS KEBIJAKAN

quiz

Worksheet

•

Professional Development

MAMD 2114 (DMS)

60 questions

MAMD 2114 (DMS)

quiz

Worksheet

•

Professional Development

Викторина в честь годовщины ÂĶÁŤŞŪĶÏ. Часть №1

60 questions

Викторина в честь годовщины ÂĶÁŤŞŪĶÏ. Часть №1

quiz

Worksheet

•

KG - Professional Dev...