wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

KO Machaczka

Total questions: 14

Worksheet time: 11mins

Name
Class
Date
1.

Odpowiednie dopasowanie kultury organizacyjnej to

a)

)Modyfikacja istotnych elementów kultury organizacyjnej

b)

Element wspierający całościowy proces zmian i rozwoju

c)

Zmiana podstaw zachowań ludzi

2.

Podejście wskazujące, iż organizacje posiadają kulturę, kultura jest cechą organizacji określa:

a)

Socjologiczna interpretacja kultury

b)

Antropologiczna interpretacja kultury

3.

Model relacji międzykulturowych polegający na stworzeniu wspólnej kultury organizacyjnej to:

a)

Model kultury dominacji

b)

Model kultury współistnienia

c)

Model kultury współpracy

4.

Model wartości konkurujących F.Trompenaarsa wskazuje cztery typy kultur organizacyjnych:

a)

Kulturę typu rodzina, kulturę typu wieża Eiffla, kulturę typu pocisk sterowany, kulturę typu inkubator

b)

Kulturę zrównoważoną, kulturę twardziela, kulturę „gry o najwyższą stawkę”, kulturę procesu

c)

Kulturę władzy, kulturę roli, kulturę zadaniową, kulturę osobową

5.

Jedną ze szkół, które miały wpływ na zmianę i określenie podejścia kulturowego była:

a)

behawioralna

b)

systemowa

c)

klasyczna

6.

  Kulturę organizacji zdefiniowaną jako „zbiorowe zaprogramowanie umysłu” podał:

 

a)

E.H. Shein

b)

Ch. Handy

c)

G. Hofstede

7.

W modelu E.H. Sheina jednym z poziomów kultury organizacyjnej są artefakty, które:

a)

Są widoczne, lecz często nie do odczytania

b)

Są poziomem większej świadomości

c)

Są uznawane za oczywiste i niewidoczne

8.

Trzy poziomy kultury organizacji: poziom artefaktów, uznawanych wartości i podstawowych założeń wykazał:

a)

E. H. Shein

b)

G. Hofstede

c)

R. Harrison

9.

Do podstawowych zalet różnorodności kulturowej zaliczamy:

a)

Zmniejszenie fluktuacji pracowników

b)

Szerszy dostęp do zasobów ludzkich, a dzięki temu do większej ilości wiedzy i doświadczeń

c)

Zwiększenie przepływu informacji i lepsza komunikacja

10.

Trzon (jądro) „modelu cebuli” przedstawionego przez G. Hofstede stanowią:

a)

    Bohaterowie

b)

Symbole

c)

Rytuały

d)

Wartości

11.

Wskaż cechy kultury adhokracji, jednej z kultur wskazanych przez R. Quinna i K. Camerona:

a)

Dla organizacji liczą się przede wszystkim wyniki i realizacja zadań, ekspansywność i chęć zwyciężania,

Ludzie są bardzo ambitni i nastawieni na osiąganie celów,

Przywódca jest nadzorcą nastawionym na konkurencyjność i produkcję,

b)

   Dynamika, przedsiębiorczość i kreatywność,

Ludzie nie boją się ryzyka, przywódcy to innowatorzy i wizjonerzy,

Spójność zapewnia chęć eksperymentowania i wprowadzania nowości , przewodzenie w swojej dziedzinie,

c)

Przyjazne miejsce pracy, w którym ludzie chętnie ze sobą współpracują, przypomina wielką rodzinę,

Szefowie i przełożeni przyjmują rolę doradców,

Organizacja trwa dzięki zaangażowaniu, lojalności pracowników i przywiązaniu do tradycji,

d)

  Wysoce sformalizowane miejsce pracy, w którym obowiązuje ścisła hierarchia,

Wszystkim co robią ludzie, rządzą procedury, przywódcy, to koordynatorzy nastawieni na efektywność,

Miarą sukcesu jest pewność dostaw, dotrzymanie harmonogramów i niskie koszty

12.

Funkcje wewnętrzne kultury organizacyjnej wynikają z:

a)

systemu zarządczo – organizacyjnego

b)

zachowań ludzkich

c)

wpływu czynników zewnętrznych

13.

Sytuacją w której najczęściej pojawia się zróżnicowanie kulturowe to:

a)

Połączenie dwóch organizacji

b)

Zmiana systemu motywacyjnego

c)

Odmienność w zachowaniu ludzi

14.

Do wtórnych wymiarów różnorodności kulturowej zaliczamy:

a)

Narodowość

b)

Osobowość

c)

Wykształcenie