Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Darwinismo

Total questions: 1

Worksheet time: 17mins

Name
Class
Date
1-30.
1.

O que acontece com os besouros verdes em relação aos besouros mais claros?

a)

Os besouros verdes são escolhidos pelo pássaro como alimento.

b)

Os besouros verdes sobrevivem mais do que os besouros claros.

c)

Os besouros verdes têm uma característica 'boa' no ambiente.

d)

Os besouros verdes não são afetados pelo pássaro.

2.

Qual é a possível razão para a seleção de espécies mencionada no texto?

a)

A espécie comida pelo pássaro tem uma característica 'boa'.

b)

A espécie que sobreviveu tem uma característica 'ruim'.

c)

A espécie comida pelo pássaro tem uma característica 'ruim'.

d)

A espécie que sobreviveu não tem nenhuma característica especial.

3.

O que o texto sugere sobre a sobrevivência das espécies?

a)

Todas as espécies têm a mesma chance de sobreviver.

b)

A sobrevivência depende de características específicas no ambiente.

c)

A sobrevivência é aleatória e não depende de características.

d)

As espécies mais fracas sempre sobrevivem.

4.

O que Charles Darwin é mais conhecido por estudar?

a)

A) A teoria da gravidade

b)

B) A teoria da relatividade

c)

C) A teoria da seleção natural

d)

D) A teoria do Big Bang

5.

Qual é o mecanismo estudado por Darwin para explicar como a evolução acontece?

a)

A) Seleção artificial

b)

B) Seleção natural

c)

C) Seleção genética

d)

D) Seleção ambiental

6.

Em que século Charles Darwin viveu?

a)

A) Século XVII

b)

B) Século XVIII

c)

C) Século XIX

d)

D) Século XX

7.

Qual era a profissão de Charles Darwin?

a)

A) Físico

b)

B) Químico

c)

C) Matemático

d)

D) Naturalista, geólogo e biólogo

8.

O que Darwin propôs sobre organismos com características adaptativas ao ambiente?

a)

Eles têm menor probabilidade de sobreviver e se reproduzir.

b)

Eles têm maior probabilidade de sobreviver e se reproduzir.

c)

Eles não transmitem essas características para as gerações futuras.

d)

Eles não são afetados pela seleção natural.

9.

O que acontece com as características adaptativas ao longo do tempo, segundo Darwin?

a)

Elas desaparecem.

b)

Elas permanecem inalteradas.

c)

Elas são transmitidas para as gerações futuras.

d)

Elas se tornam menos comuns.

10.

Qual é o resultado gradual da seleção natural, de acordo com Darwin?

a)

A extinção das espécies.

b)

A evolução das espécies ao longo do tempo.

c)

A diminuição da diversidade genética.

d)

A estagnação das características adaptativas.

11.

O que pode influenciar a seleção natural em um ambiente?

a)

Oferta de alimento e água, predadores e doenças

b)

Somente a oferta de alimento

c)

Somente a presença de predadores

d)

Somente a quantidade de água

12.

O que acontece com os organismos que possuem características não vantajosas?

a)

Eles se reproduzem mais

b)

Eles migram para outro ambiente

c)

Eles morrem

d)

Eles se tornam predadores

13.

O que os organismos que sobrevivem conseguem fazer?

a)

Eles mudam de habitat

b)

Eles passam suas características aos descendentes

c)

Eles se tornam imunes a doenças

d)

Eles param de se reproduzir

14.

O que a imagem apresenta?

a)

Uma lagartixa com aspecto de uma folha seca.

b)

Uma borboleta com asas coloridas.

c)

Um camaleão mudando de cor.

d)

Uma cobra escondida na grama.

15.

Qual é a adaptação apresentada pela espécie na imagem?

a)

Mimetismo

b)

Camuflagem

c)

Hibernação

d)

Migração

16.

Como a adaptação apresentada pela espécie na imagem ajuda na sua sobrevivência?

a)

Facilita a captura de presas.

b)

Dificulta a identificação por predadores.

c)

Permite a reprodução em diferentes ambientes.

d)

Aumenta a resistência a doenças.

17.

Relacione o que você está visualizando com a seleção natural elaborada por Darwin.

a)

A seleção natural favorece indivíduos com características que aumentam suas chances de sobrevivência e reprodução.

b)

A seleção natural elimina todas as espécies que não conseguem se adaptar.

c)

A seleção natural é um processo que ocorre apenas em ambientes aquáticos.

d)

A seleção natural não tem relação com a camuflagem.

18.

Qual foi o nome do navio no qual Darwin viajou ao redor do mundo?

a)

HMS Victory

b)

HMS Beagle

c)

HMS Endeavour

d)

HMS Discovery

19.

Quanto tempo durou a viagem de Darwin ao redor do mundo?

a)

2 anos

b)

3 anos

c)

5 anos

d)

7 anos

20.

O que Darwin coletou durante sua viagem?

a)

Apenas fósseis

b)

Apenas amostras de plantas

c)

Amostras, espécies e fósseis

d)

Apenas amostras de água

21.

Qual foi o objetivo principal das observações de Darwin durante sua viagem?

a)

Explorar novos continentes

b)

Desenvolver a teoria evolucionista

c)

Encontrar novas rotas comerciais

d)

Estudar a geografia dos oceanos

22.

Quem foi o naturalista que embarcou em uma expedição em busca de registros sobre a diversidade das espécies após a expedição de Darwin?

a)

Charles Darwin

b)

Alfred Wallace

c)

Gregor Mendel

d)

Louis Pasteur

23.

Em que ano os pesquisadores Darwin e Wallace publicaram os resultados de suas pesquisas sobre a evolução dos seres vivos?

a)

1848

b)

1858

c)

1868

d)

1878

24.

O que Alfred Wallace fez após escrever suas considerações sobre a diversidade das espécies?

a)

Publicou um livro sozinho

b)

Apresentou seus escritos a Darwin

c)

Abandonou suas pesquisas

d)

Mudou-se para outro país

25.

Qual foi a principal contribuição dos resultados das pesquisas de Darwin e Wallace em 1858?

a)

Ideias sobre a genética

b)

Teorias sobre a origem do universo

c)

Ideias mais consistentes sobre a evolução dos seres vivos

d)

Descobertas sobre a estrutura do DNA

26.

O que intrigava Darwin, apesar de conseguir descrever os processos de seleção natural?

a)

Os mecanismos que originavam as novas características.

b)

A origem das espécies já existentes.

c)

A diversidade de plantas.

d)

A evolução dos seres humanos.

27.

Quando vieram as respostas para as questões que intrigavam Darwin?

a)

Com os estudos sobre genética e biologia molecular.

b)

Durante a vida de Darwin.

c)

Com a descoberta do fogo.

d)

Com a invenção do microscópio.

28.

Qual é a teoria pela qual Darwin ficou bastante conhecido?

a)

O uso e desuso.

b)

A transmissão dos caracteres adquiridos.

c)

A seleção natural.

d)

A transmissão dos genes.

29.

Qual é a principal característica da Teoria Evolucionista de Charles Darwin mencionada na aula?

a)

A) A sobrevivência do mais forte

b)

B) A inteligência superior

c)

C) A adaptação às mudanças

d)

D) A cooperação entre espécies

30.

Quem é o autor da citação apresentada na aula?

a)

A) Albert Einstein

b)

B) Isaac Newton

c)

C) Charles Darwin

d)

D) Gregor Mendel