wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Қашықтықтан РК1

Total questions: 100

Worksheet time: 50mins

Name
Class
Date
1.

Әрбір пәннің әлектрондық оқу-әдістемелік кешені қандай комплектілерден тұрады?

a)

міндетті және қосымша

b)

онлайн және оффлайн

c)

Когнитивтік және Педагогикалық

d)

синхронды және асинхронды

e)

оқыту және тәрбиелеу

2.

Қашықтықтан оқыту дегеніміз не?

a)

Тек қана электрондық оқу-әдістемелік кешен арқылы оқыту.

b)

дәстүрлі оқыту

c)

Білім беру мекемелерінен кез келген қашықтықтағы халықтың кең бөлігіне көрсетілетін білім беру қызметтерінің жиынтығы.

d)

Электрондық оқулық арқылы оқыту.

e)

Оқытушының кері байланысын қамтымайтын оқу үрдісі.

3.

«Қашықтықтан оқыту» терминін алғаш рет Висконсин университетінде қай уақытта қолданған?

a)

1836 жылы.

b)

1892 жылы.

c)

XX ғасырдың бірінші жартысында.

d)

XXI ғасырда.

e)

1946 жылы.

4.

Қашықтықтан оқыту жүйесінің кемшіліктері қандай?

a)

Мобильділік

b)

өз бетінше білім алу

c)

Компьютерлік сауаттылықтың жеткіліксіздігі

d)

Кез келген жерде білім алу

e)

Оқудың жоғары нәтижелері

5.

ҚО-дың бірыңғай жүйесінің жұмыс істеу принциптері:

a)

орталықсыздандыру, демократияландыру, жаһандану

b)

Теңгерімсіз даму.

c)

Оқудың жоғары нәтижелері

d)

Мобильділік

e)

Кез келген жерде білім алу

6.

Қашықтықтан оқыту жүйесінің артықшылықтары қандай?

a)

Кез келген жерде білім алу

b)

Күшті мотивация қажет 

c)

интернет желісінің болмауы

d)

Практикалық білімнің болмауы 

e)

Компьютерлік сауаттылықтың жеткіліксіздігі 

7.

XX ғасырдың 70-ші жылдардың ортасы мен 80-ші жылдардың басына дейін «қашықтықтан оқыту» термині қалай қолданылды?

a)

онлайн

b)

оффлайн

c)

тәуелділік

d)

Мобильділік

e)

корреспонденттік оқыту, үйде оқыту, тәуелсіз оқыту

8.

мҚашықтықтан оқыту жүйесінің техникалық компоненттері:

a)

Интернетке қол жетімділік.

b)

Электрондық тест тапсырмалары.

c)

Смартфондар, ноутбуктар.

d)

Әлеуметтік желілер.

e)

Электрондық оқулықтар.

9.

Қашықтықтан оқыту жүйесінің программалық компоненттері:

a)

Теледидар және радио

b)

Интернетке қол жетімділік.

c)

Жергілікті компьютерлер.

d)

Ақпаратты тасымалдауды жүзеге асыратын программалар.

e)

Спутниктік байланыс.

10.

Дидактикалық жүйеге енетіндер:

a)

Зерттеу жұмысы принциптері, мақсаты, мазмұны, құралдары.

b)

Оқыту принциптері,Зерттеу жұмысы принциптері

c)

Оқыту принциптері, мақсаты, мазмұны, құралдары;

d)

Тәрбие принциптері, мақсаты, мазмұны, құралдары;

e)

Тәрбие принциптері,Зерттеу жұмысы принциптері

11.

Қашықтықтан оқыту жүйесінің оқу-әдістемелік компоненттері:

a)

Электронды дәріс конспектілері.

b)

Жергілікті компьютерлер.

c)

Интернетке қол жетімділік.

d)

Тарифтер.

e)

Смартфондар, ноутбуктар.

12.

Дидактика пәні қандай процес?

a)

Еңбек процесі;

b)

Ойын процесі.

c)

Тәрбие процесі;

d)

еңбек және ойын

e)

Оқыту процесі;

13.

Қашықтықтан оқыту жүйесінің айрықша принциптеріне жатады:

a)

Көрнекілік принципі.

b)

Қасақана қателіктер принципі.

c)

Тұтастық принципі.

d)

Абстрактілеу принципі.

e)

Икемділік принципі.

14.

Ақпараттық жүйелерді байланыс құралдарының көмегімен білім беру процесін болжайтын формат түрі?

a)

ақпараттық-коммуникациялық

b)

асинхронды

c)

ашық онлайн

d)

жаппай

e)

синхронды

15.

Аталған қызметтердің келесісі құрылған тест тапсырмаларының 

жауаптарын автоматты түрде тексеру мүмкіндігін береді:

a)

MS Windows.

b)

MS Word.

c)

Skype.

d)

Zoom.

e)

Google Forms.

16.

Мектеп жүйесінде қашықтықтан оқыту элементтеріне жатпайды?

a)

интернет желісі

b)

технологиялық дайындық

c)

курсты зерделеу

d)

ҚМЖ дайындау

e)

ақпараттық қолдау

17.

Вебинар дегеніміз не?

a)

интернет көменгімен семинар өткізу формасы

b)

бейнефильмдер көрсету

c)

тиімді әдісті анықтау жолы

d)

электрондық басылымдар 

e)

интернет желісі

18.

Оқыту процесінің құрылымдық компоненттеріне жатпайды:

a)

Оқытудың міндеттері

b)

Оқытудың мақсаты

c)

Оқытудың нәтижесі

d)

Оқытудың құралдары

e)

Оқытудың заңдылықтары

19.

Студенттер компьютерлік желілерді пайдалануға ықпал ету үшін 

оқытушыларға келесі қадамдар жасау ұсынылады:

a)

танымдық принципін анықтау.

b)

аптасына негізгі хабарлардың жіберілуінің ең аз көлемін анықтау.

c)

қағазбен жұмыс істеу технологияға толық көшуді жүзеге асыру.

d)

өзін-өзі оқыту.

e)

дамыту тетіктерін әзірлеу.

20.

Жаңа ақпараттық технологиялар құралдарын қолданудың 

педагогикалық мақсаттылық принципі:

a)

қосымша педагогикалық принцип болып табылады.

b)

жетекші әдістемелік принцип болып табылады.

c)

Жетекші педагогикалық принцип болып табылады.

жетекші педагогикалық принцип болып табылмайды.

d)

қосалқы педагогикалық принцип болып табылады.

e)

жетекші емес педагогикалық принцип болып табылады.

21.

Қағиданы орындау үшін қашықтықтан оқыту жүйесінде нақты оқу 

процесінде кіріс және ағымдағы бақылау жүргізілу:

a)

оқытудың регламенттік принципі.

b)

қосалқы принципі.

c)

сәйкестендәру принципі.

d)

жеке-дара принципі.

e)

даралау принципі.

22.

Оқу-ғылыми материалдық база:

a)

оқу-техникалық жүйесінің базасы.

b)

техникалық жабдықтар.

c)

білім базасы.

d)

ғылыми база.

e)

оқу базасы.

23.

Дидактикалық процесті және оған барабар педагогикалық жүйені 

қамтитын принциптер:

a)

генерализация.

b)

дидактикалық процестің оқу заңдылықтарына сәйкестігі.

c)

абстрактілі ойлау мен оқытуда көрнекілік үйлесімі.

d)

тұтастық және жинақтылық.

e)

оқу іс-әрекетінің тиімділігі.

24.

Дидактика негізінен келесі оқыту принциптеріне сүйенеді:

a)

жабық қатынас 

b)

тек қана теориялық

c)

ғылыми, теория мен практиканың байланыстары

d)

тек қана практикалық

e)

сәйкессіздік

25.

Пән мұғалімдерінің педагогикалық әрекеттеріне қойылатын 

талаптардың дидактикалық принциптеріне сәйкестілігі:

a)

Бірізділік және қайталау.

b)

Іс-әрекетті меңгерудің ұғынықтылығы.

c)

Іс-әрекеттегі мазмұнның көрнекілігі.

d)

Мұғалімнің материалды берудегі ғылыми және жүйелілік принциптері.

e)

Тиімділік принципі.

26.

Қашықтықтан білім берудің нақты принциптерін көрсетіңіз:

a)

Қайталау принципі 

b)

Бірізділік және қайталау.

c)

құпиялылық қағидаты

d)

ғылыми білім принципі

e)

білімнің негізгі принципі, интерактивтілік принципі, сәйкестендіру 

принципі

27.

Оқушы мен мұғалім арасындағы қарым - қатынастардың заңдылықтарын 

көрсететін принцип:

a)

Интерактивтілік принципі

b)

Даралау принципі

c)

бастапқы білім принципі

d)

регламенттік принципі

e)

Сәйкестендіру принципі

28.

Қашықтықтан оқыту процесінде білім алушының рөлі:

a)

тікелей.

b)

қысқаруда.

c)

өзін-өзі бақылау, өзін-өзі ұйымдастыру деңгейі жоғарылайды.

d)

елеулі өзгерістер жоқ.

e)

білімді игеру процесінде тікелей артады.

29.

Қашықтықтан білім беру шеңберінде білім алушының оқу іс-

әрекеттері  қайда сақталады?

a)

сақтау жүзеге асырылмайды.

b)

үлгерім журналында.

c)

курс тарихында.

d)

оқу жұмысы кезеңінде.

e)

іс-қимыл хаттамасында.

30.

Moodle негізгі элементтері қандай?

a)

ақпарат көздерінің тізімдері

b)

форумдар мен чаттар

c)

семинарлар, форум, тесттер, тапсырмалар, чаттар, сауалнамалар, 

глоссарий.

d)

ойындар, чаттар

e)

курстар тізімі, тапсырмалар, дәріс материалдары, ойындар.

31.

Қашықтан оқытудың белсенділігі мен дербестігін арттыру үшін қандай тәсіл қолданылады?

a)

қағазбен жұмыс істеу технологияға толық көшуді жүзеге асыру.

b)

топтық тапсырмалар беру керек (әрбір білім алушы өз әріптестерінің 

алдында жауапкершілікті сезінуі үшін). 

c)

қызмет принципі.

d)

дамыту тетіктерін әзірлеу.

e)

аптасына негізгі хабарлардың жіберілуінің ең көп көлемін анықтау.

32.

Қашықтықтан оқыту жүйесіндегі танымдық стратегиялардың 

сипаттамасы қандай?

a)

өзін-өзі оқыту.

b)

оқыту.

c)

танымдық.

d)

ұзақ мерзімді жады.

e)

бағыттылық.

33.

Қашықтықтан оқыту жүйесінің жаһандық мақсаттары қандай?

a)

кез келген өңірде тұратын халықтың қалың жігіне тең білім беру 

мүмкіндіктерін беру.

b)

дәстүрлі білім беру жүйесін ауыстыру.

c)

негізгі білім беру және ғылым мекемелерінің тәрбие деңгейін арттыру.

d)

халықтың білім деңгейін арттыру.

e)

халықтың компьютерлік сауаттылығын арттыру.

34.

Негізінен ақпараттық және телекоммуникациялық технологияларды қолдана отырып, білім алушылар мен оқытушы арасындағы жанама білім беру технологиялары қандай оқыту жүйесі?

a)

Ақпараттық-білім беру ортасы.

b)

Дәстүрлі дайындық.

c)

Қашықтықтан оқыту.

d)

Жабық оқыту.

e)

Ашық оқыту.

35.

Оқу процесін ұйымдастырудың мазмұны мен әдіснамасының мәнін түсіну туралы көзқарастар жүйесі...:

a)

педагогикалық жүйе.

b)

мұғалімнің дүниетанымы.

c)

кәсіби сана.

d)

психологиялық-педагогикалық негіз.

e)

оқыту тұжырымдамасы.

36.

Oқу-ғылыми материалдық база?

a)

Жалпы дидактикалық жүйеге.

b)

Оқытудың техникалық құралдары. 

c)

Интерактивтілік принципі.

d)

Көрсетілген жалпы қағидалар.

e)

дәреже.

37.

Оқытушының және басқа да білім алушылардың ең аз  қатысушыларымен  өтетін білім алушының білім беру ресурстарымен өзара іс-қимылы арқылы істері? 

a)

"бірден-бірге" оқыту.

b)

"бірден-көпке» оқыту.

c)

өздігімен оқу.

d)

"көптен бірге» оқыту.

e)

"көптен көпке» оқыту.

38.

Бір оқушының бір мұғаліммен немесе бір оқушының екінші оқушымен қарым-қатынасымен сипатталатын оқытудың және оқудың дараланған әдіс?

a)

"бірден-бірге" оқыту.

b)

өздігімен оқу.

c)

"бірден-көпке» оқыту.

d)

"көптен бірге» оқыту.

e)

"көптен көпке» оқыту.

39.

Мұғалімнің оқу материалын ұсынуына негізделген әдістер, ал 

студенттер қарым-қатынаста белсенді рөл атқармау оқыту түрі қандай?

a)

"көптен көпке» оқыту.

b)

"бірден-көпке» оқыту.

c)

"бірден-бірге" оқыту.

d)

өздігімен оқу.

e)

"көптен бірге» оқыту.

40.

Оқу процесінің барлық қатысушылары арасындағы белсенді өзара 

әрекеттесумен сипатталатын қандай әдіс?

a)

"көптен көпке» оқыту.

b)

"бірден-көпке» оқыту.

c)

өздігімен оқу.

d)

"бірден-бірге" оқыту.

e)

"көптен бірге» оқыту.

41.

Қай жүйеде мұғалім іс-әрекеті басым?

a)

Қазіргі дидактикада;

b)

Педоцентристік;

c)

Дәстүрлі;

d)

Педоцентристік және дәстүрлі

e)

Қазіргі дидактикада және Педоцентристік;

42.

Қай тұжырымдама бойынша оқыту процесіндегі негізгі рөлді бала іс-әрекеті атқарады?

a)

Қазіргі дидактикада және Педоцентристік;

b)

Дәстүрлі;

c)

Қазіргі дидактикада;

d)

Педоцентристік;

e)

Педоцентристік және дәстүрлі

43.

“Оқыту екі жақты процесс. Ол оқыту мен оқудан тұрады. Екеуімен де дидактика айналысады”- деген қандай тұжырымдама?

a)

Қазіргі дидактикада;

b)

Дәстүрлі;

c)

Педоцентристік және дәстүрлі

d)

Педоцентристік;

e)

Қазіргі дидактикада және Педоцентристік;

44.

Оқыту процесі қандай тұжырымдамаларға сүйеніп жүреді?

a)

Психологиялық;

b)

Психологиялық – педагогикалық;

c)

дәстүрлі оқыту

d)

Педагогикалық;

e)

Педоцентристік

45.

Оқыту принциптері, мақсаты, мазмұны, құралдары

a)

Дидактикалық тұжырымдама;

b)

Дидактикалық заңдылықтар.

c)

Дидактикалық жүйе;

d)

Дидактикалық қағидалар;

e)

Дидактикалық принцип

46.

Гербарт оқыту процесін формалдық қандай сатыларға бөлді?

a)

баяндау және тәрбиелеу

b)

оқыту, білім алу.

c)

тәрбиелеу

d)

оқыту мақсаты, міндеті

e)

баяндау, түсіну, жинақтау, қолдану.

47.

Оқыту технологиясының ерекшеліктері:

a)

баяндау және тәрбиелеу

b)

оқыту мақсаты, міндеті

c)

Түрлі құралдар арқылы оқушылардың білім, іскерліктерін жиі тексеру

d)

“білім – оқыту мен тәрбие”

e)

баяндау, түсіну, жинақтау, қолдану. 

48.

А.Я.коменский, И.Песталюцци, И.Гербарт қай дидакиканың өкілдері?

a)

Педоцентристік;

b)

Когнитивтік

c)

Дәстүрлі;

d)

Дәстүрлі және қазіргі

e)

Қазіргі;

49.

Тәрбие беру арқылы оқыту принціпін ұсынған кім?

a)

Г.Кершенштейнер.

b)

В.Лай.

c)

К.Дьюй;

d)

Д.Дьюй;

e)

И.Гербарт;

50.

Дидактикадағы белгі қалай аталады?

a)

білімді бағалаудың сандық көрсеткіші.

b)

оқушылармен кері байланысты қамтамасыз ету.

c)

ауызша бақылау әдісі.

d)

кешенді бақылау әдісі.

e)

оқушылардың білім деңгейі мен тереңдігінің сапалық көрсеткіші.

51.

Интернетте тікелей кездесулер немесе презентациялар ұйымдастыру үшін қолданылатын бейнеконференция?

a)

mail.ru

b)

чат

c)

вебинар

d)

whatsApp

e)

facebook

52.

Оқытудың репродуктивтік технологиясының артықшылықтарына  

нелер жатпайды?

a)

оқушылардың ойлау қабілетін дамыту

b)

үнемділік

c)

оқушылардың жүйеленген білімі

d)

оқушылардың күрделі материалды меңгеру мүмкіндігі

e)

білім беру процесін тиімді басқару

53.

Оқытудың мақсаты қандай?

a)

инновацияларды енгізу

b)

диалог формаларын қолдану

c)

үнемділік

d)

білім алушылардың дамуы

e)

шеберлік

54.

Қашықтықтан оқытудың нақты принциптері қандай?

a)

Сәйкестендірмеу принципі.

b)

Педагогикалық принцип.

c)

Интерактивтілік принципі.

d)

Оқытудың принципі.

e)

Әдістемелік принцип.

55.

Қашықтықтан оқыту жүйесінің нақты принциптеріне жатпайтын 

қандай принцип?

a)

икемділік принципі

b)

модульділік принципі

c)

интерактивтілік принципі

d)

даралау принципі

e)

тұтастық принципі

56.

Қашықтықтан оқыту жүйесімен дәстүрлі жүйенің негізгі 

айырмашылығы қандай?

a)

білім алушылар мен педагогтер арасындағы коммуникация түрінің 

түбегейлі өзгеруі.

b)

тек телекоммуникациялық және интернет-ресурстарды пайдалану.

c)

білім алушының дербестігін арттыру.

d)

көрсетілетін қызмет сапасының төмендеуі.

e)

білім беру процесіндегі педагог рөлінің маңыздылығын қысқарту.

57.

Оқытудың нәтижесі, оның ішінде білім, оларды алу әдістері мен 

тәсілдері ... деп аталады:

a)
оқу қабілеті
b)
дағды
c)
оқыту
d)
тәрбиелеу
e)

шеберлік

58.

Оқытуды ұйымдастырудың нақты формаларына …  жатады:

a)
сабақ
b)
бағдар
c)
таным
d)
диалог
e)
әңгіме
59.

Қашықтықтан оқытудағы маңызды: 

a)
бағыттылық
b)
дамыту тетіктерін әзірлеу
c)
қайталау стратегиясы
d)
тереңдету арқылы қол жеткізу
e)

бағдар стратегиясы

60.

Ойлауды дамыту үшін …  сияқты ісі тиімді:

a)
пікірталас
b)
ойын
c)
көрсету
d)
әңгіме
e)

бақылау

61.

Компьютерлік бағдарлама …  бойынша оқу құралдарының жіктелуіне кіреді:

a)
ақпарат тасушы
b)
әсер ету сипаты
c)
білім беру мазмұнының деңгейлері
d)
оқыту деңгейі
e)
зерттеу объектілерінің құрамы
62.

Педагогикалық инновацияларға …  өзгерістері жатпайды:

a)

істерінің

b)
мектеп қызметін ішкі ұйымдастыруда
c)

білім беру жүйесінің құрылымында

d)
әсер ету сипаты
e)
тәрбие жұмысы
63.

Оқушылардың оқу-танымдық қызметін басқаруға бағытталған оқу 

процесінің құрамдас бөліктерінің бірі …  деп аталады:

a)
жұмыс
b)
білім
c)
тәрбие
d)
оқыту
e)
басқару
64.

Дидактикадағы көрнекілік принципі …  білдіреді:

a)
тесттерді орындау
b)
түсінікті бағалау
c)
оқу материалын қабылдауға сезім мүшелерін алдын алу
d)
оқу материалын қабылдауға сезім мүшелерін тартуды
e)
оқу материалын қабылдауға сезім мүшелерін арттыру
65.

Ақпаратты беру және қарым-қатынастың компьютерлік  технологияларына қатысты дидактикалық принциптер қатарына бірінші  кезекте:

a)

бағдар принципі.

b)

дамыту тетіктерін әзірлеу.

c)

ұзақ мерзімді жады.

d)

ынталандыру принципі.

e)

дамыту

66.

Аватарка бұл: 

a)
виртуалды әлемдегі пайдаланушының графикалық көрінісі
b)
виртуалды әлемдегі пайдаланушының аты
c)
виртуалды әлемдегі пайдаланушының телефоны
d)
виртуалды әлемдегі пайдаланушының графикалық көрінісінің түрі
e)
виртуалды әлемдегі пайдаланушының мекен-жайы
67.

Оқу процесін ұйымдастыруға және өткізуге қойылатын нормативтік  талаптар – бұл …:

a)
дидактикалық принциптері
b)
лицензиялық талаптар
c)
оқыту заңдылықтары
d)
дидактикалық теориялар
e)
педагогикалық ұғымдар
68.

Оқытуды ұйымдастыру нысандары мынадай негіздер бойынша 

жіктеледі:

a)
оқушылардың оқуға қатысу деңгейі
b)
оқу материалының түрлері
c)
оқушылар саны және сабақтарды өткізу орны жоқ
d)
оқушылардың жасы
e)
оқушылар саны және сабақтарды өткізу орны
69.

Негізгі дидактикалық мақсат үшін келесі сабақтар бөлінеді:

a)

семинарлар

b)

студенттің өзіндік жұмысы

c)

өзіндік жұмысы

d)

қалыптастыру

e)
материалды қарастыру
70.

Дидактикадағы оқыту функциялары…:

a)

әдістемелік, түзету, ақпараттық.

b)

білім беру, дамыту, тәрбиелік.

c)

ақпараттық. тәрбиелік, қалыптастырушы.

d)

түсіндірме. тәрбиелік, қалыптастырушы.

e)

түзету, коммуникативті, түсіндірме.

71.

Оқу процесінде бағалау ... деп аталады:

a)
оқушылардың білімін бағалаудың сандық көрсеткіші.
b)
материалды қабылдау деңгейі.
c)
оқушылардың үлгерім деңгейін анықтайтын балдық жүйе.
d)
оқушылардың білімін тексеру.
e)
оқушылардың білім деңгейі мен тереңдігінің сапалық көрсеткіші.
72.

Электронды пошта арқылы оқытудың негізін салушы:

a)
Мартин Дугнамас
b)
Исаак Питман
c)
Билл Дюваль
d)
Рейни Харпер
e)
Тим Бернерс Ли
73.

Білім беру процесіне ақпараттық-коммуникациялық технологияларды енгізу процесі  ...  кезеңнен тұрады:

a)

2

b)

3

c)

5

d)

6

e)

4

74.

Moodle білім беру платформасын жасаушы …:

a)
Рейни Харпер
b)
Билл Дюваль
c)
Мартин Дугнамас
d)
Исаак Питман
e)
Тим Бернерс Ли
75.

Ақпаратты үлкен аудиторияға таратуға ықпал ететін техникалық 

құралдар - бұл ...  құралдары:

a)

даму

b)

білім беру

c)

көтермелеу және жазалау

d)

бұқаралық коммуникация,

e)

басқару

76.

Жергілікті компьютерлер, интернетке кіру ...  жатады:

a)
оқу-әдістемелік қамтамасыз етуге.
b)
техникалық қамтамасыз етуге.
c)
бағдарламалық қамтамасыз етуге.
d)
аппараттық-бағдарламалық қамтамасыз етуге.
e)
ақпараттық қамтамасыз етуге.
77.

Мониторинг функциялары:

a)

салыстырмалы

b)

ақпарат беру

c)
диагностикалық
d)

ақпаратты сақтау

e)

ақпарат тарату

78.

Бақылау әдістері:

a)
ақпарат тарату
b)
белсенді әдістер
c)
тестілеу
d)
ақпаратты сақтау
e)
ақпарат беру
79.

Ақпараттық жүйелердің қайсысы қашықтықтан оқытуды  ұйымдастыруға арналған: 

a)

WhatsApp

b)

facebook

c)

telegram

d)
Moodle
e)

skype

80.

Оқушылардың бос уақыттары туралы ақпарат алу үшін келесі әдістерді 

қолданған жөн:

a)
Сөйлесу
b)
Бақылау
c)
Рефлексия
d)
Сарапшыларды бағалау әдісі
e)
Мазмұнды талдау
81.

ісі ретінде түсіндіруге мыналар кіреді:

a)
Талдау
b)
Синтез
c)
Кеңес беру
d)
Түсіндіру
e)
Сендіру
82.

Селекторлық жиналыс бұл:  

a)
екі қатысушыға бір-бірін көруге және естуге арналған.
b)
бір уақытта өтетін конференция.
c)

бір уақытта өтетін бейнеконференция.

d)

қатысушылардың үлкен аудиториясымен бір уақытта өтетін 

бейнеконференция.

e)

қатысушылардың үлкен аудиториясы.

83.

Педагогикалық мониторинг деген не?

a)
Педагогикалық процесті қадағалау жүйесі
b)
Педагогикалық процестің жағдайы мен тенденцияларын зерттеу, нәтижелерін бағалау және ұсыныстар беру
c)
Мұғалімнің өзіндік іс-әрекетін түсінуге бағытталған шығармашылық қызметінің формасы
d)
Педагогикалық процесті басқару
e)
әдістер, тәсілдер, қабылдау жиынтығын қолдана отырып, педагогикалық процестің жағдайы туралы ақпарат алу процесі
84.

Оқыту құралы:

a)

оқу процесінде қойылған мәселелерді шешуге арналған педагогикалық 

құралдар жиынтығы

b)

білімді алу, қорыту және жүйелеу әдістері мен тәсілдері

c)

АКТ

d)

сабақтарды ұйымдастыруға қолданылатын материалдық әлемнің барлық объектілері

e)

мәселелерді шешуге арналған құралдар жиынтығы

85.

Оқытушының (S1) және оқушының (S2) бірлескен шығармашылығы ретінде оқыту келесі модельмен сипатталады:

a)

S1+S2= S2

b)

S,<=> S2

c)
S1 > S2
d)
S1 < S2
e)

S1> =S2

86.

Оқыту процесінде негізгі рөл бала іс-әрекетіне берілетін жүйе қандай?

a)
педоцентристік тұжырымдама
b)
оқыту моделі
c)
дидактикалық жүйе
d)
дәстүрлі дидактика
e)
ынтымақтастық педагогикасы
87.

Гербарт ұсынған принцип: 

a)
тұжырымдау
b)
меңгеру
c)
дидактикалық оқыту
d)
тәрбиелеп оқыту
e)
оқытуды ұйымдастыру
88.

Әр түрлі деңгейдегі басқару субъектілерінің жүйелі, жоспарлы, саналы өзара әрекеті:

a)

Білім беруді диагностикалау.

b)

Білім беруді болжау.

c)

Білім беруді ынталандыру.

d)

Білім беру жүйесін жоспарлау.

e)

Білім беру жүйесін басқару.

89.

Ішкі ойлау үдерістерін - мидың ішіндегі барлық нәрселерді, соның ішінде қабылдау, ойлау, есте сақтау, назар аудару, тіл, проблемаларды шешу және оқытуды зерттеу қалай аталады?

a)
ынтымақастық педагогика
b)
дидактикалық жүйе
c)
педагогикалық технология
d)
когнитивтік психология
e)

дамыта оқыту

90.

Қашықтықтан оқытудың технологиясы

a)

Мобильді білім беру

b)

тұжырымдау

c)
ТВ спутниктік технологиясы
d)

Көңіл көтеру

e)

іс-әрекет

91.

Практикада іске асатын, нақтылы педагогикалық жүйе, жоба қалай аталады?

a)
педагогикалық технология
b)
дидактикалық жүйе
c)
когнитивтік психология
d)
ынтымақтастық технология
e)
ынтымақтастық педагогикасы
92.

Топтық бейнеконференция (симметриялы)? 

a)

екі қатысушыға бір-бірін көруге және естуге болады

b)

тұжырымдау

c)

қатысушылардың үлкен аудиториясымен бір уақытта өтетін 

бейнеконференция

d)

арнайы техникалық құралдардың көмегімен әртүрлі ақпаратпен алмасу

e)

дамыта оқыту

93.

Ойын түрлері арқылы баланың  қиялын дамытуға, зейінін тәрбиелеуге арналған оқыту түрі

a)

педагогикалық технология

b)

ынтымақтастық педагогикасы

c)

ынтымақтастық технология

d)

когнитивтік психология

e)

Модульдік оқыту технологиясы

94.

Оқу процесін қашықтықтан басқару, жедел ақпарат алмасу…деп 

аталады:

a)
педагогикалық
b)
когнитивтік
c)
ынтымақтастық
d)
модульділік
e)
коммуникативтілік
95.

Оқытушының қатысуынсыз оқыту, бақылау, аттестаттау қалай 

аталады?

a)
когнитивтік
b)
модульділік
c)
коммуникативтілік
d)
ынтымақтастық
e)
интерактивтілік
96.

«Педагогикалық өзара іс-қимыл» категориясына мыналар тән:

a)
Салыстырмалылық
b)
Арнайы бағдарламалық жасақтаманы білу
c)
АКТ туралы білім
d)
Сөйлесу
e)
Таңдамалылық
97.

Мониторинг түрлерін жіктеу қандай негіздерге негізделуі мүмкін? 

a)

деректерді қолдану саласы

b)

ақпаратты өңдеу

c)

ақпарат беру

d)
ақпаратты салыстыру
e)

ақпаратты сақтау

98.

Қашықтықтан оқыту формасында білім процесін ұйымдастыру үшін қандай мамандар болуы қажет?

a)
дәрігерлер
b)
мұғалімдер мен тьюторлар
c)
құрылысшылар
d)
инженерлер
e)
экологтар
99.

Сауалнама әдісі? 

a)

Масштабтау

b)

Бақылау

c)

Мектеп құжаттарын зерттеу

d)

Теориялық талдау

e)

Сауалнама

100.

Педагогикалық процесінің мониторингі параметрлері: 

a)

мақсат қою

b)

шарттардың диагностикасы

c)
оқушылардың жалпы көрсеткіштері
d)

мағыналы практикалық қолдану

e)

мұғалімдер мен оқушылардың өзара әрекеті

Similar Resources on Wayground

анатомия 1 рк

102 questions

анатомия 1 рк

quiz

Worksheet

•

University