wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

La Nueva Escuela Mexicana

Total questions: 13

Worksheet time: 8mins

Name
Class
Date
1.

El plan de estudios de la NEM cuenta con una estructura con cuatro elementos que articulan la propuesta curricular de principio a fin y estos son:

a)
  1. 1. Integración curricular

  2. 2. Autonomía profesional

  3. 3. La comunidad como núcleo integrador

  4. 4. El derecho humano a la educación

b)

1. El marco teórico

2. El programa analítico

3. Los ejes articuladores

4. El codiseño

c)

1.Los ejes articuladores

  1. 2. El programa analítico

  2. 3. El codiseño

  3. 4. El trabajo por proyectos

d)

1.El perfil de egreso

2. Los ejes articuladores

3. El programa analítico

4. Los campos formativo

2.

Según la NEM el propósito de la formación docente es:

a)

superación profesional

b)

resignificación del magisterio

c)

crear puentes entre el los planes, programas y los saberes docentes

d)

la contextualización de los contenidos

3.

Posibilidades de movimiento en diferentes espacios para favorecer las habilidades motrices es un PDA del campo:

a)

Lenguajes

b)

Saberes y pensamiento científico

c)

Ética, naturaleza y sociedades

d)

De lo humano a lo comunitario

4.

Este No es un eje articulador

a)

Interculturalidad critica

b)

Equidad de genero

c)

Artes y experiencias artísticas

d)

Vida saludable

5.

¿Te agrada esta dinámica de abordar los consejos técnicos?

a)

si

b)

no

6.

Este No es un campo formativo de la NEM

a)

Ética, naturaleza y sociedades

b)

Lenguajes

c)

Pensamiento Matemático

d)

Interculturalidad critica

7.

El programa analítico se organiza en tres planos

a)

diagnostico socioeducativo

contextualización

codiseño

b)

diagnostico socioeducativo

codiseño

plano didáctico

c)

lectura de la realidad

contextualización

formulación del programa analítico

d)

aula

escuela

comunidad

8.

Elementos curriculares de los programas sintéticos

a)

ejes articuladores

campos formativos

procesos de desarrollo de aprendizajes

b)

Diagnostico

campos formativos

metodologías

c)

Diagnostico

codiseño

evaluación formativa

d)

Campos formativos

contenidos

procesos de desarrollo de aprendizajes

9.

El programa analítico se construye por ciclo escolar, de manera anual por:

a)

Escuela

b)

Salón

c)

Por grado

10.

El enfoque de la evaluación de la NEM es:

a)

Humanista

b)

Reflexiva

c)

Formativa

d)

Inclusiva

11.

Se interesa por lo que otras personas expresan, sienten y saben e intercambian sus puntos de vista es un PDA del campo:

a)

Etica, naturaleza y sociedades

b)

saberes y pensamiento científico

c)

lenguajes

d)

De lo humano a lo comunitario

12.

Reconoce que algunos objetos se nombran de distinta manera en distintas regiones. es un PDA del campo:

a)

de lo humano a lo comunitario

b)

ética, naturaleza y sociedades

c)

Saberes y pensamiento científico

d)

Lenguajes

13.

¿Te estresaron estas preguntas?

a)

si

b)

no