Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Психология 2 вариант

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Азаматтық ұғымына не кірмейді:

a)

ұлттық құндылықтарды әлемдік лоббизмге ұмтылу

b)

Мемлекеттік әлеуметтік институттардың дамуы үшін жауапкершілік

c)

Отанға деген сүйіспеншілік

d)

дінге деген сүйіспеншілік

e)

өзіне деген сүйіспеншілік

2.

Тұлғаның құндылық бағдарларына сәйкес әрекет ету қажеттілігі  аталады:

a)

міндет

b)

сенім

c)

сенім

d)

ойлау

e)

дуниетаным

3.

Адамның бастапқы (инстинктивті) қажеттіліктерін қанағаттандыру нәтижесі:

a)

бақыт

b)

психикалық денсаулық

c)

өмір

d)

барлық жауаптар дұрыс

e)

дұрыс жауап жоқ

4.

"Руханият" термині нені білдіреді:

a)

рух санасы адамның іс-әрекетін қалыптастырады және бағыттайды

b)

рухани өмір адамды басқа тіршілік иелерінен ажыратады

c)

адамгершілік мұраттары мен ойларына практикалық ұмтылу

d)

болмыстың материалдық емес негіздерін түсіну

e)

үрмелі аспаптарда ойнай білу

5.

Отанға деген сүйіспеншілік қандай сөзбен қабылданады:

a)

ұлтшылдық

b)

патриотизм

c)

сыпайылық

d)

кеңшілдік

e)

космополитизм

6.

Азаматтық ұғымына не кірмейді:

a)

Мемлекеттік әлеуметтік институттардыңдамуы үшін жауапкершілік

b)

Отанға деген сүйіспеншілік

c)

ұлттық құндылықтарды әлемдік лоббизмге ұмтылу

d)

дінге деген сүйіспеншілік

e)

өзіне деген сүйіспеншілік

7.

Тұлғаның құндылық бағдарларына сәйкес әрекет ету қажеттілігі деп аталады:

a)

міндет

b)

сенім

c)

сенім

d)

дуниетаным

e)

ойлау

8.

Біздің морфологиямыздың қалпына келуқабілетін анықтайтын "тұқым қуалайтын төлқұжат" (геномдық сипаттама, адамның хромосомалық жүйесі):

a)

танымдық процестердің жұмысы

b)

ішкі бақылау және бағалау әрекеттері

c)

иммундық конституция

d)

тепотиптік конституция 

e)

фенотиптік конституция

9.

Қоршаған ортадағы үнемі өзгеріп отыратын өмір сүру жағдайларына бейімделу мүмкіндігі:

a)

адаптация

b)

оқу

c)

фрустрация

d)

өзін-өзі реттеу

e)

мотивация

10.

Белгілі бір қоғамда ресми түрде қалыптасқан немесе нақты қалыптасқан моральдық және құқықтық нормаларға сәйкес келмейтін әрекеттер:

a)

инстинктивті мінез-құлық

b)

дағдарыстық мінез-құлық

c)

экстремалды мінез-құлық

d)

девиантты мінез-құлық

e)

сындарлы мінез-құлық

11.

Сыртқы ортаның жағымсыз әсерлеріне ағзаның қорғаныс реакцияларын дамытуда терморегуляция жүйесін жаттықтыру:

a)

мотор белсенділігі

b)

ағзаны қатайту

c)

тұлғаның екпіні

d)

мінез-құлықтың пассивтілігі

e)

қылмыстық тұлға

12.

Адамның өз денсаулығына деген ерекшеқатынасы, ол оның құндылығын түсінуде және оныжетілдіруге белсенді-позитивті ұмтылыста көрінеді:

a)

төзімділік

b)

жүйке-психикалық тұрақсыздық

c)

өзін-өзі реттеу

d)

жүйке-психикалық тұрақтылық

e)

денсаулықтың ішкі көрінісі

13.

Мінез-құлық пен өмір салтын таңдауеркіндігін сақтау мүмкіндігі, бұл тәуелділіктен еркіндікретінде өзін-өзі қамтамасыз ету:

a)

тұрақтылық

b)

тұрақтылық

c)

қарсылық

d)

белсенділік

e)

икемділік

14.

Адамның денесін, табиғи болмыс ретінде ашылатын зерттеу деңгейі:

a)

биологиялық деңгей

b)

медициналық деңгей

c)

әлеуметтік деңгей

d)

педагогикалық деңгей

e)

психологиялық деңгей

15.

Адам өмірінің мінез-құлық ерекшелігі, яғнижеке тұлғаның психологиясы мен психофизиологиясы бейімделетін белгілі бір стандарт:

a)

өмір деңгейі

b)

әлеуеті

c)

өмірлік ресурстар

d)

өмір салты

e)

өмірлік резервтер

16.

Ағзаның мүшелері мен тіндеріне теріс әсерететін стресс:

a)

медициналық

b)

педагогикалық

c)

психологиялық

d)

әлеуметтік

e)

физиологиялық

17.

Метаболизмді реттейтін және ағзаның тіршілік әрекетіне жан-жақты әсер ететін биологиялықбелсенді заттар:

a)

көмірсулар

b)

витаминдер

c)

биоқосымшалар

d)

көмірсулар

e)

майлар

18.

"Еңбек субъектісі – кәсіби орта" жүйесіндединамикалық тепе-теңдікті қалыптастыру (қалпынакелтіру) және сақтау процесі:

a)

регрессия

b)

психологиялық тұрақтылық

c)

кәсіби бейімделу деп аталады

d)

кәсіптік оқыту

e)

кәсіби мотивация

19.

Жеке тұлғаның алдында объективті немесе субъективті түрде шешілмейтін қарама-қайшы жағдайларға эмоционалды-жеке жауап беру тәсілі:

a)

кәсіби мотивация

b)

регрессия

c)

жеке мағына

d)

психологиялық бейімделу

e)

психологиялық қорғаныс

20.

Байланыс-бұл:

a)

психологиялық тұрғыдан бір-бірімен қандайда бір түрде байланысты адамдар арасында мақсатты, тікелей немесе белгілі бір құралдармен жанамабайланыс орнату және қолдау

b)

қарым-қатынасты тыныш, іскерлік жағдайдақұру қажеттілігі, егер сіз бір-біріңізбен сөйлескіңізкелсе және өзара түсіністік пен келісімге қол жеткізгіңіз келсе

c)

құқық қорғау қызметкерінің және азаматтыңмақсаттарға, мүдделерге, дәлелдерге, ұсыныстарғаөзара түсіністік пен құрмет көрсетуі, қызметкердіңкәсіби міндетін шешу кезінде бір-біріне өзара сенім менжәрдем көрсетуге алып келеді

d)

әңгімелесушіге сұрақ қою әрекеттері, ол табиғи түрде"иә" деп жауап береді

e)

байланыс орнатуға кедергі келтіретін алаңдаушылықты, сақтықты, сенімсіздікті, дұшпандықты жоюға немесе жеңілдетуге бағытталған

21.

Психологиялық ғылымдағы жеке тұлға... ретінде сипатталады:

a)

белгілі бір адамды қоғамның бірлігі ретінде белгілейтін ұғым

b)

әлеуметтік құбылыс, қоғам дамуының өнімі, тарихи процестің объектісі мен субъектісі, қоғамдық қатынастар

c)

жердегі тіршіліктің ең жоғарғы сатысы болыптабылатын әлеуметтік болмысты білдіретін жалпы ұғым

d)

барлық жауаптар дұрыс

e)

дұрыс жауап жоқ

22.

Психологиялық ғылымдағы тұлға сипатталады …

a)

белгілі бір адамды қоғамның бірлігі ретінде белгілейтін ұғым

b)

әлеуметтік құбылыс, қоғам дамуының өнімі, тарихи процестің объектісі мен субъектісі, қоғамдық қатынастар

c)

жердегі тіршіліктің ең жоғарғы сатысы болып табылатын әлеуметтік болмысты білдіретін жалпыұғым

d)

барлық жауаптар дұрыс

e)

дұрыс жауап жоқ

23.

Жеке тұлғаның мазмұны

a)

әр адамның генетикалық құрамдас бөлігі

b)

қоғамның жеке тұлғаға қатынасы

c)

бұл ең алдымен оның рухани әлемі, жеке санасы

d)

барлық жауаптар дұрыс

e)

дұрыс жауап жоқ

24.

Құқықтық қызметтің мазмұнды психологиялық құрылымы келесі негізгі сорттармен ұсынылған:

a)

генетикалық

b)

дұрыс жауап жоқ

c)

әлеуметтік

d)

барлық жауаптар дұрыс

e)

ұйымдастыру

25.

Қарым-қатынас процесінің коммуникативті бөлігі:

a)

әрекеттермен бөлісу

b)

операцияларды бөлісу

c)

қимылдарды бөлісу

d)

ақпарат алмасу

e)

өнімдермен және қызмет заттарымен алмасу

26.

Қарым-қатынас процесінің перцептивтібөлігі:

a)

процессуалдық қабылдау процесі

b)

ақпарат алмасу

c)

қарым-қатынас серіктестерінің бір-бірін қабылдау және тану және осы негізде өзара түсіністік орнату процесі

d)

қимылдарды бөлісу

e)

әрекеттермен бөлісу

27.

Байланыс процесінің интерактивті бөлігі:

a)

әрекеттермен бөлісу

b)

қарым-қатынас серіктестерінің бір-бірінқабылдау және тану және осы негізде өзара түсіністікорнату процесі

c)

процессуалдық қабылдау процесі

d)

қимылдарды бөлісу

e)

ақпарат алмасу

28.

Байланыс ең алдымен…:

a)

барлық жауаптар дұрыс

b)

пікір алмасу

c)

білім алмасу

d)

ақпарат алмасу

e)

дағдыларды бөлісу

29.

Эмоционалды қиын адамдарменқарым-қатынас кезінде қандай сезімдер пайда болуы мүмкін:

a)

қайғы

b)

барлық тізімделген

c)

репрессия

d)

шатасу

e)

ашу

30.

Қақтығыс латын тілінен аударғанда:

a)

алаңдаушылықты жоюға немесе жеңілдетуге бағытталған

b)

Конвенция

c)

соқтығысу

d)

сенімсіздік, байланыс орнатуға кедергі келтіретін дұшпандық

e)

болу дегенді білдіреді

31.

Қақтығыстың қай кезеңінде жанжалды шешу мүмкіндіктері ең жоғары:

a)

фаза болу

b)

құлдырау фазасы

c)

қақтығыс шыңы

d)

көтерілу фазасы

e)

бастапқы кезең

32.

Қақтығыс әлеуметтік өзара әрекеттесудің ерекше түрі ретінде қарастырылады:

a)

құқықтану

b)

медицина

c)

педагогика

d)

әлеуметтану

e)

психология

33.

Осы әдістердің қайсысы қақтығыстарды басқару әдістерінің тобына жатады:

a)

бақылау әдісі

b)

тестілеу әдісі

c)

картография әдісі

d)

социологиялық әдіс

e)

эксперимент әдісі

34.

Екі немесе одан да көп қатысушы тараптардың жасырын немесе ашық қарсыласу жағдайы:

a)

жанжал қатынастары

b)

жанжал жағдайы

c)

сарказм

d)

жанжал қатынастары

e)

оқиға деп аталады

35.

Жаннжалды жағдай-бұл:

a)

жанжалдың даму кезеңі

b)

жанжалдың себебі

c)

олардың арасындағы қарама-қайшылыққа негіз болатын әлеуметтік өзара әрекеттесусубъектілерінің қызметіне байланысты жинақталған қайшылықтар

d)

әлеуметтік өзара әрекеттесу субъектілері мүдделерінің кездейсоқ қақтығыстары

e)

қарым-қатынасты нақтылауға бағытталған әлеуметтік өзара әрекеттесу субъектілері арасындағы қарама-қайшылық процесі

36.

Жанжалдың себебі:

a)

қақтығыстың алдындағы және әлеуметтік өзара әрекеттесу субъектілерінің белгілі бір қызмет жағдайларында оны тудыратын құбылыстар, оқиғалар, фактілер, жағдайлар

b)

әлеуметтік өзара әрекеттесу субъектілерінің қарама-қарсы мотивтері;

c)

қақтығысты көрсететін жағдайлардың жиынтығы

d)

байланысты жинақталған қайшылықтар олардың арасындағы нақты қарама-қайшылыққа негізболатын әлеуметтік өзара әрекеттесу субъектілерінің қызметі

e)

қайшылықтың туындауына не себеп болады

37.

Конфликтогендер

a)

жанжалға әкелуі мүмкін сөздер, әрекеттер(немесе әрекетсіздіктер);

b)

жанжалдың көріністері

c)

жеке тұлғаның әлеуметтік мәртебесіне байланысты жанжалдың себептері

d)

жанжал шешілгеннен кейін пайда болатын тұлға күйлері

e)

жеке тұлғаның мінез-құлық реакциялары жанжал

38.

Жанжалдарды басқару-бұл:

a)

арасындағы шиеленіс деңгейін төмендету мүддесінде қақтығыстарға мақсатты әсер ету олармен

b)

оның динамикасы процесіне мақсатты әсерету

c)

мақсатты, объективті заңдармен шартталған, олардың арасындағы шиеленіс деңгейін төмендетумүддесінде жанжалдасушылар арасында қақтығысжағдайының барабар бейнесін қалыптастыру процесінеәсер ету

d)

осы жанжалмен байланысты әлеуметтік жүйені дамыту немесе бұзу мүддесінде оныңдинамикасы процесіне объективті заңдармен шартталған мақсатты әсер ету

e)

жанжалдасушылардың мотивтеріне мақсатты әсер ету

39.

Қақтығыстарды басқару мазмұны мыналарды қамтиды:

a)

болжау, реттеу, шешу

b)

болжау, ескерту (ынталандыру), реттеу, шешу

c)

болжау, ескерту (ынталандыру), шешу

d)

болжау, талдау, ескерту, шешу

e)

жанжалды жағдайды талдау, болжау, ескерту, рұқсат

40.

Адамдардың қақтығыстарға қатысудәрежесі бойынша қақтығыстар бөлінеді (артығыналып тастаңыз):

a)

тұлғааралық

b)

таптық

c)

тұлғаішілік

d)

мемлекетаралық

e)

ұлтаралық

41.

Пайдаға, пайдаға немесе тапшы тауарларға қол жеткізуге бағытталған қақтығыстың ерекше түрі:

a)

болдырмау

b)

қарсыласу

c)

бәсекелестік

d)

ынтымақтастық

e)

бәсекелестік деп аталады

42.

Жанжалдағы жеке тұлғаның мінез-құлқының негізгі үлгілері (артықты алыптастаңыз):

a)

конформистік емес

b)

агрессивті

c)

конструктивті модель

d)

деструктивті

e)

конформистік

43.

Келесі сипаттамалар қайшылықты тұлғаның қай түріне жатады: бағалаулар мен пікірлерде тұрақсыз, жеңіл ұсынысқа ие, іштей қарама-қайшы, мінез-құлықтың сәйкессіздігі, перспективаны жақсы көрмейді, басқалардың пікіріне байланысты, ерік-жігері жеткіліксіз, компаға келуге тырыспайды:

a)

басқарылмайтын

b)

қатты

c)

жанжал

d)

"жанжалсыз"

e)

өте дәл

44.

"Жабық есік" техникасы қандай тактикаға жатады:

a)

жолдану тактика

b)

ультимативті тактика

c)

бәсекелестік тактикасы

d)

концессияларды сығу тактикасы

e)

лавр тактикасы

45.

Негізделген шешімдер қабылдауға және өзара әрекеттесуді дамытуға ықпал ететін қақтығыстар:

a)

реалистік деп аталады

b)

деструктивті

c)

агрессивті

d)

қарсыластар

e)

конструктивті

46.

Әлеуметтік өзара іс-қимыл субъектілері арасында жанжалдың туындауының қажетті және жеткілікті шарттары:

a)

олардың қарама-қарсы бағыттағы уәждерінің немесе пайымдауларының болуы, сондай-ақ олардың арасындағы қарама-қайшылықтың жай-күйі

b)

олардың қарама-қарсы пайымдауларының немесе уәждерінің болуы және олардың кем дегенде біреуінің екіншісін жеңуге деген ұмтылысы

c)

олардың қарама-қарсы позициялары және өз позицияларына жету үшін екі жақтың да белсенді әрекеттері бар

d)

олардың қарама-қарсы бағытталған мотивтері және өз талаптары туралы ашық мәлімдемелері бар

e)

олардың әрқайсысында қарама-қарсы мүдделердің болуы және оларды жүзеге асыру мүмкіндіктерінің болмауы

47.

Кофликтогендердің қай түріне келесі әрекеттер жатады:" бұйрық, қауіп, ескерту, сын, айыптау, мазақ ету":

a)

адалдық пен адалдық

b)

теріс көзқарас

c)

кешірімді көзқарас

d)

менторлық қатынастар

e)

этиканы бұзу

48.

Жанжалдағы жеке тұлғаның мінез-құлқының негізгі модельдері:

a)

сындарлы, ұтымды, деструктивті

b)

исаға келу, күрес, ынтымақтастық

c)

сындарлы, деструктивті, конформистік

d)

ұтымды, иррационалды, конформистік

e)

күрес, концессия, компаға келу

49.

Жанжалды тұлғаның түрін келесі мінез-құлық сипаттамалары бойынша анықтаңыз: назардың орталығында болғысы келеді; әртүрлі жағдайларға жақсы бейімделеді; өз қызметін жоспарлау ситуациялық түрде жүзеге асырылады; ауыр, жүйелі жұмыстан аулақ болады:

a)

қатты тип

b)

демонстрациялық тип

c)

басқарылмайтын тип

d)

өте дәл тип

e)

"жанжалсыз түрі"

50.

Қақтығыс тең:

a)

жанжал жағдайы + оқиға

b)

жанжал қатынастары + жанжал жағдайы

c)

жанжал қатынастары + оқиға

d)

жанжалды қатынастар + күрес

e)

жанжалды қатынастар +ромаға келу

Similar Resources on Wayground

ФХ экзамен

50 questions

ФХ экзамен

quiz

Worksheet

•

University

клиника 100-147

47 questions

клиника 100-147

quiz

Worksheet

•

University

1-50

50 questions

1-50

quiz

Worksheet

•

University

ОФД 250-300 соны

50 questions

ОФД 250-300 соны

quiz

Worksheet

•

University

Философия 50-100

50 questions

Философия 50-100

quiz

Worksheet

•

University

әлеуметтану

51 questions

әлеуметтану

quiz

Worksheet

•

University

Криминалистика 1 мод 4-50

51 questions

Криминалистика 1 мод 4-50

quiz

Worksheet

•

University

Криминалистика 1 мод 5-50

51 questions

Криминалистика 1 мод 5-50

quiz

Worksheet

•

University