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Vocabulario DOE

Total questions: 10

Worksheet time: 8mins

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1.

Diseño de Experimentos y Análisis de Experimentos, se diferencian en:

a)

Son la misma cuestión, no implica na diferente

b)

El primero implica validar los supuestos de proceso bajo control, MSA capaz y Residuales bien comportados, el segundo es hacer el experimento

c)

El primero es crear el experimento, la salida, los factores, la técnica de procesamiento, el otro es simplemente el procesamiento de la data mediante un paquete estadístico

d)

El primero es procesar los datos y el segundo plantear y realizar el experimento respectivamente

2.

Un factor es:

a)

En general uno varia el factor para ver como se comporta el nivel

b)

Es un supuesto importante para cumplir de previo al experimento.

c)

Es una variable de respuesta que buscamos optimizar.

d)

Aquella variable independiente que buscamos en un exprimento para saber si afecta la respuesta.

3.

Un efecto de confusión o "Alias" es:

a)

Cuando estamos simplificando un experimento para realizar menos corridas el efecto de un factor puede estar confundido con otro.

b)

Es el no poder realizar el experimento bien por parte del experimentador

c)

Es la forma óptima en que se realiza un Experimento 2K Full

d)

Es un tema de Experimentos EVOLUTIVOS

4.

Los niveles son:

a)

Es lo que uno estudia en el experimento.

b)

La forma en que uno varia a proposito un factor para ver si efecto en la respuesta.

c)

Se realiza para mejorar la potencia del experimento

d)

Ninguna de las anteriores

5.

Un factor de Ruido desconocido no controlable se gestiona mediante cuál estrategia?

a)

Es algo que uno debe aceptar que puede pasar y resignarse a su efecto.

b)

Mediante la técnica de Bloques aleatorios

c)

Mediante la técnica del Análisis de Covarianza

d)

Mediante la aleatorización, para lograr una eventual distribución de su efecto a lo largo de todo el experimento.

6.

Cuando hablamos de que tenemos 6 factores, qué técnica de procesamiento estadístico recomendaría?

a)

Un diseño factorial fraccionado

b)

Un diseño Plackett Burman

c)

Un diseño Full Factorial

d)

Una Anova GLM

7.

Tres supuestos básicos que todo experimentador debe validar cuando hace un DOE son:

a)

Tenes todos los reactivos necesarios antes de emprender el experimento

b)

Normalidad, Homocedasticidad, Independencia Estadistica

c)

Estabilidad, MSA capaz, Normalidad

d)

Normalidad, MSA capaz, Residuales bien comportados

8.

¿Qué es un diseño factorial completo?

a)

Un diseño que incluye todas las combinaciones posibles de factores y niveles.

b)

Un diseño que excluye algunos factores para simplificar el experimento.

c)

Un diseño que solo considera un factor a la vez.

d)

Un diseño que se utiliza únicamente en experimentos de laboratorio.

9.

¿Cuál es la principal ventaja de un diseño factorial fraccionado?

a)

Permite realizar menos corridas experimentales.

b)

Garantiza la eliminación de todos los factores de ruido.

c)

Es más fácil de interpretar que un diseño factorial completo.

d)

Requiere menos conocimientos estadísticos para su implementación.

10.

¿Qué técnica se utiliza para analizar la interacción entre factores en un experimento?

a)

Análisis de varianza (ANOVA)

b)

Regresión lineal simple

c)

Prueba de chi-cuadrado

d)

Prueba t de Student