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Moral, Lei e Ética

Total questions: 1

Worksheet time: 7mins

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Class
Date
1-10.
1.

O que é moral, segundo a definição apresentada no texto?

a)

Conjunto de leis e normas estabelecidas pelo Estado.

b)

Conjunto de valores, normas e noções do que é certo ou errado dentro de uma sociedade.

c)

Conjunto de práticas religiosas e espirituais.

d)

Conjunto de regras econômicas e políticas.

2.

Qual é a relação entre moral e cultura, conforme descrito no texto?

a)

A moral é independente da cultura.

b)

A moral é uma expressão da cultura e pode variar conforme a sociedade.

c)

A moral é superior à cultura e não sofre influência dela.

d)

A moral é uma imposição externa à cultura.

3.

O que é considerado um aspecto fundamental à moralidade, segundo o texto?

a)

A preocupação constante com a economia.

b)

A consideração pelo outro ou pelo próximo.

c)

A busca pelo poder político.

d)

A manutenção das tradições religiosas.

4.

O que é "Amoral" de acordo com o texto?

a)

Uma pessoa que segue uma moral diferente da sociedade.

b)

Uma pessoa sem condições subjetivas exigidas para que seus atos sejam julgados morais.

c)

Uma pessoa que comete atos imorais.

d)

Uma pessoa que não segue nenhuma regra social.

5.

Qual é a função das leis em uma sociedade, conforme descrito no texto?

a)

Controlar os comportamentos e ações dos indivíduos de acordo com os princípios daquela sociedade.

b)

Estabelecer normas religiosas e espirituais.

c)

Garantir a liberdade econômica e política.

d)

Promover a igualdade social e econômica.

6.

Qual é a origem da palavra "ética"?

a)

Latim

b)

Grego

c)

Hebraico

d)

Árabe

7.

Qual é uma das possíveis definições de ética mencionadas no texto?

a)

Uma parte da biologia

b)

Uma parte da filosofia

c)

Uma parte da matemática

d)

Uma parte da física

8.

Qual era o objetivo da lei 11.705 promulgada no Brasil em 2008?

a)

Reduzir a criminalidade

b)

Reduzir acidentes de trânsito provocados por motoristas embriagados

c)

Aumentar a arrecadação de multas

d)

Melhorar a qualidade das estradas

9.

Segundo o texto, o que aconteceria se não tivéssemos alguns valores que permitissem nossa vida em comum?

a)

Teríamos uma vida mais feliz

b)

Teríamos um verdadeiro caos

c)

Teríamos mais liberdade

d)

Teríamos menos conflitos

10.

Qual é a importância da educação racional segundo o texto?

a)

Para aumentar a inteligência

b)

Para escolher entre o justo e o injusto, entre o certo e o errado

c)

Para melhorar a memória

d)

Para aumentar a criatividade