NEW
Font size
WorksheetsPERSIAPAN PENGIMBASAN PSP 1 SDN 2 GOMBANG
Total questions: 21
Worksheet time: 1hrs 3mins
Pola pikir apa saja yang perlu dikembangkan pendidik dan tenaga kependidikan untuk menjaga semangat belajar, berbagi dan berkolaborasi di satuan pendidikan:
1. Semangat belajar sepanjang hayat.
2. Keterbukaan dan kerendahan hati.
3. Kolaborasi sebagai kunci kesuksesan bersama.
4. Penghargaaan atas diversitas keterampilan dan pengetahuan.
5. Pengakuan terhadap kontribusi individu.
6. Pentingnya pengetahuan dan pengalaman.
1, 2, 3, 4, 5
2, 3, 4, 5, 6
1, 3, 4, 5, 6
1, 2, 3, 5, 6
Di bawah ini merupakan tantangan yang sering dihadapi kepala sekolah dan guru di satuan pendidikan dalam membangun semangat belajar, berbagi dan berkolaborasi, kecuali ...
Perbedaan budaya dan nilai
Ketidakjelasan tujuan dan harapaan
Tidak adanya anggaran
Ketidakseimbangan kekuasaan dan hierarki
Sebutkan urutan tahapan membuat kerangka cerita praktik baik dengan menggunakan salah satu metode yang telah dijelaskan.
Rencana, Aksi, Tantangan, Evaluasi
Situasi, Tantangan, Aksi, Result
Tantangan, Situasi, Aksi, Refleksi
Refleksi, Rencana, Aksi, Result
Manakah pernyataan berikut ini yang tidak sesuai dengan teori Pendidikan Orang Dewasa?
Orang dewasa belajar: 65% dari apa yang dilihat dan didengar, 80% dari apa yang dilihat, didengar dan dilakukan
Orang dewasa bersifat otonom dan dapat mengatur dirinya sendiri.
Orang dewasa belajar lebih efektif bila mendapat umpan balik dan penguatan pembelajaran yang tepat di waktu yang tepat
Orang dewasa belajar paling baik dari orang yang dianggap ahli di bidangnya.
Ibu Hanum adalah guru yang sudah mengajar di SMA selama 15 tahun. Dia sangat terbiasa merancang pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan siswa. Pada saat Kurikulum Merdeka akan diterapkan di sekolahnya, dia dilibatkan sebagai salah satu guru yang diminta untuk membimbing guru-guru junior yang pengalaman mengajarnya masih di bawah 5 tahun.
Agar Ibu Hanum bisa mengembangkan potensinya dan siap menjadi pembimbing bagi para guru junior. Metode pendampingan apa yang dibutuhkan oleh Ibu Hanum?
Mentoring
Konseling
Coaching
Fasilitasi
Berikut ini adalah tiga kompetensi yang perlu dimiliki oleh seseorang jika dia ingin berperan sebagai coach, mentor, dan fasilitator ....
Hadir utuh, mendengar aktif, melontarkan pertanyaan berbobot
Hadir utuh, mendengar aktif, menguasai bidang yang dibutuhkan oleh klien
Hadir utuh, melontarkan pertanyaan berbobot, menguasai bidang yang dibutuhkan oleh klien
Mendengar aktif, melontarkan pertanyaan berbobot, menguasai bidang yang dibutuhkan oleh klien
Pernyataan di bawah ini yang termasuk prinsip melakukan refleksi diri adalah ...
1. Mampu memaknai pengalaman diri dalam proses belajar sehari-hari.
2. Untuk pengembangan diri.
3. Menghasilkan tindakan yang bisa memberikan hasil yang lebih baik.
4. Menyalahkan kegagalan supaya tidak terjadi pengulangan.
2 dan 4
3 dan 4
1 dan 3
1, 2, dan 3
Yang dimaksud dengan fokus "ada di mana saat ini" dalam konteks membangun umpan balik yang membangun adalah ...
Fokus pada tujuan yang akan dicapai.
Mengevaluasi potensi dan kondisi saat ini.
Mengabaikan keadaan saat ini.
Merekomendasi apa yang perlu dilakukan.
Mindfulness (kesadaran penuh) dibutuhkan dalam melakukan refleksi diri dan umpan balik yang membangun karena ...
Hanya fokus pada potensi dan kondisi saat ini
Berfokus pada apa yang sudah dilakukan
Dapat mengabaikan kesalahan-kesalahan kecil
Perhatian yang muncul dari rasa ingin tahu tanpa penghakiman membantu proses pengamatan yang lebih utuh dan obyektif
Di bawah ini termasuk ciri utama sekolah berkualitas, kecuali ...
Pendidik reflektif, gemar belajar, berbagi, dan berkolaborasi
Iklim sekolah yang aman, inklusif, dan merayakan kebinekaan
Kepemimpinan untuk perbaikan layanan berkelanjutan
Pembelajaran yang berpusat pada satuan pendidikan
Laporan yang komprehensif mengenai kondisi layanan satuan pendidikan adalah pengertian dari ...
Evaluasi Pendidikan
Penilaian Satuan Pendidikan
Rapor Pendidikan
Pengukuran Satuan Pendidikan
IRB pada Rapor Pendidikan merujuk pada alur perencanaan berbasis data. Tergambarkan pada pengertian yang paling tepat sebagai berikut ....
Identifikasi Refleksi Benahi
Identifikasi, Refleksi, Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi
Identifikasi Refleksi Bermakna
Identifikasi Ruang Kolaborasi Benahi
Pernyataan yang benar tentang tujuan komunitas belajar adalah:
1. Mengedukasi anggota dengan mengumpulkan dan berbagi informasi yang berkaitan dengan masalah dan pertanyaan tentang praktik pengajaran dan pembelajaran.
2. Meminimalkan interaksi antar anggota.
3. Memberi dukungan pada anggota melalui interaksi dan kolaborasi sesama anggota.
4. Mendampingi anggota untuk memulai dan mempertahankan pembelajaran mereka.
5. Mengurangi rasa aman dan dukungan.
6. Mendorong anggota untuk menyebarkan capaian anggota melalui diskusi dan berbagi.
7. Mengintegrasikan pembelajaran yang didapatkan dengan tugas sehari-hari.
1, 2, 3, 4, 5
1, 2, 3,4 , 7
1, 3, 4, 6, 7
1, 3, 4, 5, 6
Di bawah ini yang termasuk siklus proses inquiry dalam komunitas belajar adalah:
1. Refleksi awal
2. Perencanaan
3. Penjadwalan
4. Penganggaran
5. Implementasi
6. Evaluasi
1, 2, 5, 6
1, 2, 4, 6
1, 2, 3, 4
2, 3, 5, 6
Bu Sari adalah seorang kepala sekolah di SMA. Bu Sari sedang mengembangkan komunitas belajar di sekolahnya. Bu Sari mendampingi guru-guru dalam tahapan proses inkuiri di komunitas belajar. Salah satunya adalah refleksi awal.
Pilihlah pernyataan yang benar mengenai kegiatan yang dilakukan dalam refleksi awal di komunitas belajar.
Bu Sari dalam komunitas belajar mendorong guru berkolaborasi mengembangkan dan merevieu perencanaan pembelajaran.
Bu Sari mendampingi guru dalam mendiskusikan analisis hasil belajar siswa serta permasalahan yang dihadapi oleh guru di kelas yang akan menjadi dasar dalam menentukan agenda atau topik prioritas diskusi komunitas belajar.
Bu Sari mendampingi guru dalam mendiskusikan umpan balik hasil praktek pembelajaran guru model.
Bu Sari dalam komunitas belajar mendampingi guru model dalam praktek pembelajaran.
Ibu Susan mengajar di kelas 4 SD. Ia ingin memetakan kemampuan semua peserta didik di kelas secara cepat. Untuk mengetahui peserta didik yang sudah paham, agak paham, dan belum paham. Apa yang harus dilakukan Ibu Susan?
Ibu Susan sebaiknya melakukan asesmen pembelajaran setiap hari
Ibu Susan melalukan asesmen dan dinilai sebagai bagian dari asesmen sumatif
Ibu Susan melakukan asesmen awal untuk setiap tujuan pembelajaran
Ibu Susan melakukan asesmen awal untuk kebutuhan administrasi
Pernyataan tentang P5 yang benar adalah:
1. Tujuan P5 adalah untuk menguatkan kompetensi profil pelajar Pancasila dan tidak menjadikan produk sebagai tujuan akhir
2. Keberhasilan P5 di sekolah diukur dari produk yang dihasilkan.
3. Pameran produk harus selalu dilakukan sebagai bagian dari P5.
4. Pembelajaran berbasis projek bukan hanya kegiatan membuat produk atau karya, namun kegiatan yang mendasarkan seluruh rangkaian aktivitas pada sebuah persoalan yang kontekstual.
5. Yang menjadi aspek penilaian pada P5 adalah pengukuran ketercapaian dimensi, elemen dan sub elemen profil pelajar Pancasila.
1, 2, 3
1, 3, 4
1, 4, 5
2, 3, 5
Pernyataan yang benar terkait pembelajaran berdiferensiasi adalah:
1. Pembelajaran berdiferensiasi dirancang berdasarkan asesmen awal pembelajaran
2. Pembelajaran berdiferensiasi bisa dilakukan berbasis konten, proses, dan produk.
3. Hasil asesmen awal pembelajaran memberikan informasi kesiapan peserta didik.
4. Pengelompokan peserta didik berdasarkan hasil asesmen mengarah pada terbentuknya persepsi pengkategorian pada peserta didik yang pintar dan tidak pintar.
5. Pengelompokan berdasarkan kemampuan tidak berlaku pada semua mata pelajaran.
1, 2, 3, 4
2, 3, 4, 5
1, 3, 4, 5
1, 2, 3, 5
Dalam rangka percepatan peningkatan mutu pembelajaran yang berpusat pada peserta didik dan penguatan SDM di sekolah lain. Sekolah pengimbas melakukan pengimbasan dengan menggunakan alur pengimbasan yang efektif, yaitu:
1. Evaluasi
2. Perencanaan
3. Pendampingan
4. Pelatihan
5. Penguatan Komunitas Belajar
6. Refleksi
2, 4, 5, 3, 1, 6
2, 3, 4, 5, 6, 1
1, 2, 5 ,4, 3, 6
6, 1, 2, 3, 4, 5
Mengacu pada Permendikbud No. 63 Tahun 2023 tentang Petunjuk Teknis Pengelolaan Dana Bantuan Operasional Satuan Pendidikan. Komponen penggunaan dana BOP PAUD Kinerja dan BOS Kinerja dapat digunakan untuk ...
Asesmen dan pemetaan talenta, pelatihan dan pengembangan talenta, dan/atau pengembangan manajemen dan ekosistem
Pembelajaran dengan kurikulum merdeka dan perencanaan berbasis data
Peningkatan kompetensi peserta didik secara holistik untuk lebih mendorong pewujudan profil pelajar pancasila
Pengembangan sumber daya manusia, pembelajaran kurikulum merdeka, digitalisasi sekolah, dan/atau perencanaan berbasis data
Memastikan tujuan pengimbasan berhasil, salah satunya dapat ditakar dari rumusan capaian tujuan pengimbasan. Berikut ini contoh capaian tujuan pengimbasan yang memenuhi anatomi: kemampuan, bahan kajian, dan lingkup kemampuan/konteks, yaitu ...
Sekolah imbas dapat memahami manfaat penyusunan Kurikulum Operasional Sekolah yang menjadi acuan pelaksaan pembelajaran dalam satu tahun ajaran.
Sekolah imbas dapat memikirkan manfaat komunitas belajar yang mendorong guru dapat meningkatkan layanan pendidikan menjadi lebih optimal.
Sekolah imbas mampu mengevaluasi dan membuat tindak lanjut implementasi komunitas belajar yang efektif dan efisien dengan menggunakan siklus yang disepakati bersama.
Sekolah imbas mampu merancang perencanaan berbasis data yang disesuaikan dengan kebutuhan berdasarkan identifikasi masalah yang berasal dari data pada rapor pendidikan
