wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Олімпіада Питання №2

Total questions: 35

Worksheet time: 23mins

Name
Class
Date
1.

Провідні елементи голонасінних представлені:

a)

переважно трахеїдами

b)

переважно судинами

c)

лише судинами

d)

лише трахеїдами

e)

ситовидними трубками

2.

У клітинах ситовидних трубок є:

a)

ядро і цитоплазма

b)

лише клітинна стінка, вміст клітини мертвий

c)

пластиди

d)

лейкопласти

e)

різноманітні органели, але пластид не буває взагалі

3.

Брунька – це:

a)

зачаткові листки

b)

зачатковий пагін

c)

частина пагона, що відповідає за наростання і галуження

d)

частина стебла, що зимує

e)

система із зачаткових вузлів, міжвузлів та конуса наростання

4.

У малини та осоту польового кореневі паростки виникають:

a)

з додаткових бруньок

b)

з твірної зони додаткових коренів

c)

з перициклу

d)

з додаткових елементів чохликакореня

e)

з елементів деревини кореня

5.

Які квітки називаються пазушними:

a)

ті, що сидять у пазусі покривного листка

b)

квітки без квітконіжки

c)

бічні квітки облиственого суцвіття

d)

квітки, які закінчують собою пагін

e)

недорозвинені квітки

6.

В культурі вирощують:

a)

боровик

b)

гливу

c)

маслюки

d)

опеньки

e)

печериці

7.

Як вивести зі стану спокою і спровокувати до проростання насіння наших помірноширотних деревних рослин?

a)

намочуванням

b)

дією високих температур

c)

дією низьких температур

d)

витримуванням у піску в холодному приміщенні

e)

посадкою в родючий ґрунт з хорошими фізичними властивостями

8.

Транспірація у рослин здійснюється:

a)

через кутикулу

b)

через паренхіму

c)

через кореневі волоски

d)

через повітряні корені

e)

через продихи

9.

До розеткових життєвих форм належать:

a)

життєві форми рослин, у яких усі листки розташовані на квітконосних розвинених стеблах,

b)

життєві форми, у яких усі листки редуковані

c)

життєві форми, у яких листки зібрані при поверхні землі на дуже вкороченому стеблі, а квітконосний пагін безлистий

d)

маргаритки, кульбаба

e)

кропива, пшениця

10.

Потиличні області кори великих півкуль приматів відповідають за:

a)

слух

b)

зір

c)

тактильну чутливість

d)

нюхову чутливість

e)

больову чутливість

11.

До розвитку однієї і тієї ж рухової реакції можуть призвести найрізноманітніші впливи на організм людини. Це може бути обумовленим тим, що:

a)

кора великих півкуль має складну будову

b)

людина здатна до утворення складних умовних рефлексів

c)

еферентний (руховий) нейрон є кінцевим пунктом для імпульсів, які виникають в різних сенсорних системах

d)

всі зовнішні подразники обробляються одними й тими ж структурами головного мозку

e)

діяльність еферентних нейронів підкоряється закону “все або нічого”

12.

Атріовентрикулярна затримка при  поширенні збудження по провідній системі серця забезпечує:

a)

збудливість серцевого м’яза

b)

діяльність протизсідної системи крові

c)

час, необхідний для перетікання крові з передсердь до шлуночків

d)

час, необхідний для перетікання крові з шлуночків до артеріальної частини кровоносного русла

e)

створення кров’яного тиску у венозній частині кровоносного русла

13.

Утворення перлин двостулковими молюсками слугує для :

a)

це захисна реакція на потрапляння стороннього тіла у мантійну порожнину

b)

це захисна реакція на потрапляння стороннього тіла у екстрапаліальну порожнину

c)

це продукти виділення, які накопичуються усе життя

d)

це запаси вуглекислого кальцію, які потім використовуються у будівництві черепашки

e)

приваблення особин іншої статі

14.

Функція кутикули нематод:

a)

захист від механічних пошкоджень

b)

рух

c)

вибіркова проникність

d)

амортизаційна

e)

захоплення їжі

15.

З'ївши заражену рибу людина може заразитися захворюванням, збудником якого є:

a)

стьожак широкий

b)

котячий сисун

c)

печінковий сисун

d)

ехінокок

e)

вірної відповіді немає

16.

Для Cnidaria (Coelenterata) характерно:

a)

дотканинний рівень організації

b)

відсутність складних органів

c)

відсутність органів чуття

d)

відсутність видільної системи

e)

відсутність нервової системи

17.

Серед усіх членистоногих лише в павукоподібних зустрічаються такі кінцівки:

a)

антенули

b)

хеліцери

c)

мандибули

d)

псевдоніжки

e)

ногощелепи

18.

Живонародження характерне для:

a)

хрящових риб

b)

кісткових риб

c)

земноводних

d)

плазунів

e)

ссавців

19.

Ехолокація відома у таких представників Mammalia:

a)

зубаті китоподібні

b)

вусаті китоподібні

c)

всі ластоногі

d)

всі рукокрилі

e)

всі сиренові

20.

Ссавці гинуть, втративши 20% води,  яка знаходиться в їх тілі. Виняток становлять:

a)

дельфіни

b)

вікуньї

c)

верблюди

d)

кенгуру

e)

антилопи канна

21.

Вид може рідко зустрічатися, якщо:

a)

придатні для його існування ділянки рідко зустрічаються, або малі за площею

b)

розмножуються виключно вегетативно

c)

характеризується слабкою фенотипічною пластичністю

d)

є нестача життєво важливих для нього ресурсів

e)

є сильний тиск хижаків та паразитів

22.

Звичайна чайка відлітає від гнізда при наближенні:

a)

інших чайок

b)

лисиць, горностая і людини

c)

сокола-сапсана

d)

їжаків і ворон

e)

усі відповіді невірні

23.

У своєму складі не містить капілярів:

a)

епітеліальна тканина

b)

нервова тканина

c)

власне сполучна тканина

d)

кісткова тканина

e)

м’язова тканина

24.

Строму (опорну структуру) органів утворює:

a)

епітеліальна тканина

b)

нервова тканина

c)

власне сполучна тканина

d)

гладенька м’язова тканина

e)

скелетна м’язова тканина

25.

Як можна штучно створити умови водного дефіциту для рослини, що вирощуються у вегетаційному посуді у воді:

a)

помістити рослини в темряву

b)

помістити рослини на дуже яскраве світло

c)

додати 6-8 г сахарози на 1 л води

d)

додати у воду культури зелених та діатомових водоростей

e)

додати 6-8 г солі на 1 л води

26.

Оберіть умови, що прямо впливають на інтенсивність фотосинтезу:

a)

кількість і склад пігментів

b)

кількість азоту в повітрі

c)

кількість молекулярного азоту в ґрунті

d)

спектральний склад світла

e)

кількістьінфрачервонихпроменіву денному світлі

27.

Каніфоль виготовляють з:

a)

живиці берези

b)

кори дуба

c)

хвої тису

d)

живиці сосни

e)

шишок хмелю

28.

Грудна лімфатична протока впадає в:

a)

верхню порожнисту вену

b)

ліву підключичну вену

c)

ліву яремну вену

d)

лівий венозний кут, утворений підключичною і яремною венами

e)

праву підключичну вену

29.

Між якими кістками розташоване переднє тім’ячко?

a)

лобна

b)

скронева

c)

верхньощелепна

d)

тім’яна

e)

потилична

30.

В спокійному стані людини вдих за грудним типом забезпечують м’язи:

a)

міжреберні косі внутрішні

b)

міжреберні косі зовнішні

c)

мімічні м’язи

d)

серця,

e)

діафрагми

31.

Рухомі сполучення кісток – суглоби характеризуються наявністю:

a)

суглобових поверхонь, вкритих гіаліновим хрящем

b)

суглобової сумки

c)

зв’язок, що підсилюють суглоб

d)

щонайменше двох кісток

e)

суглобової порожнини, у яку виділяється синовіальна рідина

32.

Симбіонтні бактерії травного тракту людини:

a)

використовують їжу хазяїв для власного живлення

b)

розмножуються

c)

утворюють жовч

d)

розщеплюють деякі речовини у їжі хазяїна

e)

синтезують вітаміни

33.

До функцій печінки відносяться:

a)

синтез травних ферментів

b)

регуляція концентрації глюкози в крові

c)

синтез білків плазми крові

d)

розщеплення сечовини

e)

знешкодження токсичних речовин

34.

Введення в організм антигену спричиняє імунну реакцію на нього, внаслідок якої:

a)

клітини, які містять антитіла, гинуть внаслідок чого вивільняються антитіла

b)

в клітинах відбуваються мутації, внаслідок чого відбувається синтез антитіл

c)

утворюються клітини пам’яті, які зберігають інформацію про цей антиген

d)

стимулюється розмноження клітин, які виробляють антитіла до вказаного антигену

e)

клітини починають синтезувати антитіла до даного антигену

35.

Вуглекислий газ переноситься кров’ю в організмі людини у такому вигляді:

a)

розчинений у плазмі

b)

зв’язаний з гемоглобіном

c)

зв’язаний з епітелієм кровоносних судин

d)

у формі гідрокарбонатних солей лужних металів

e)

у формі карбонатних солей лужних металів

Similar Resources on Wayground

Тех.обслуживания 2

30 questions

Тех.обслуживания 2

quiz

Worksheet

•

1st - 3rd Grade

Електричний струм контрольна

30 questions

Електричний струм контрольна

quiz

Worksheet

•

1st Grade

Физические величины и приставки

39 questions

Физические величины и приставки

quiz

Worksheet

•

1st Grade

Физика теория №1

30 questions

Физика теория №1

quiz

Worksheet

•

1st Grade

Підготовка до вступу

39 questions

Підготовка до вступу

quiz

Worksheet

•

1st Grade

Основні лінії і точки небесної сфери. Небесні координати

30 questions

Основні лінії і точки небесної сфери. Небесні координати

quiz

Worksheet

•

1st - 12th Grade

Пароутворення. Випаровування. Кипіння. Конденсація. 8 клас

36 questions

Пароутворення. Випаровування. Кипіння. Конденсація. 8 клас

quiz

Worksheet

•

1st - 2nd Grade

Физика. Дененің салмағы, салмақсыздық

31 questions

Физика. Дененің салмағы, салмақсыздық

quiz

Worksheet

•

1st Grade