• a) Ele ficou preso sob os escombros, mas não teve ferimentos graves.

• b) Ele conseguiu sair ileso do local.

• c) Ele sofreu apenas alguns arranhões leves.

• d) Ele foi levado ao hospital, mas não teve nenhum ferimento.

a) Recebeu o nome, Francesco, em homenagem a seu tataravô italiano.

b) Mora em Itaguaí com seus pais.

c) Estudava no colégio João Fernandes da Silva.

d) Namora Júlia, sua amiga de infância.

• a) Na casa de um dos professores

• b) No salão paroquial da igreja do bairro

• c) Na prefeitura de Itaguaí

• d) Na casa de Sandra, a professora substituta

• a) Para escolher o melhor professor de literatura da região.

• b) Para promover um perfume chamado Capitu feito pela Fábrica de Sabonetes Santo Inácio.

• c) Para decidir se Capitu havia traído ou não Bentinho.

• d) Para reconstruir a escola José Fernandes da Silva.

• A. Para mostrar que eram melhores que os da cidade de Santo Inácio

• B. Para ajudar a escola Zé Fernandes

• C. Para provar que Capitu traiu Bentinho

• D. Para ajudar o professor Jaime

• A. Cada um leria o livro e formaria uma opinião individual, discutindo e votando para chegar a um consenso

• B. Eles pediriam ajuda a um conhecido para ganhar o concurso

• C. Eles leriam apenas o resumo do livro

• D. Eles não se importariam com a qualidade da leitura, apenas com a apresentação

a) A irmã do narrador.

b) A gata de estimação da família.

c) A cachorrinha do narrador.

d) A vizinha do narrador.

a) Um personagem de um livro de Machado de Assis.

b) O melhor amigo do narrador.

c) O irmão do narrador.

d) Um vizinho do narrador.

• A) Que Capitu traiu Bentinho

• B) Que Bentinho estava imaginando coisas

• C) Que Escobar era inocente

• D) Que Capitu era culpada

• A) Porque também se sente traído por sua namorada

• B) Porque está escrevendo uma redação sobre o livro

• C) Porque deseja se vingar de alguém

• D) Porque acha que Capitu era má desde o início

• A) Ela foi influenciada por Vitório e Júlia

• B) Ela quer agradar o narrador

• C) Ela percebeu que estava errada e decidiu ser justa

• D) Ela quer competir com Júlia pelo apoio de Vitório

• A) Esclarecer uma dúvida sobre o livro

• B) Provar sua honestidade ao grupo

• C) Justificar sua posição e vencer a discussão

• D) Demonstrar sua habilidade de escrita

A) Revelar a localização da carta em troca de dinheiro

B) Falsificar a carta em troca de metade do prêmio

C) Atestar a autenticidade da carta em troca de metade do prêmio

D) Comprar a carta por um valor simbólico

• A) Arrependimento por suas ações

• B) Alívio por ter encontrado uma solução

• C) Alegria pela vitória iminente

• D) Desespero e desonestidade

• A) Ela acreditou imediatamente na autenticidade da carta

• B) Ela mostrou raiva e desconfiança em relação ao narrador

• C) Ela ficou indiferente e sem opinião

• D) Ela comemorou a descoberta da carta

• A) O conselho de seus pais

• B) O pedido de seus colegas de escola

• C) A presença e o olhar de Júlia na plateia

• D) A intervenção do juiz Jesuíno Fontes

A) Ernesto Gonçalves e Vitório

B) Ramão Oswaldo e Josué

C) Ernesto Gonçalves e Ramão Oswaldo

D) Josué e Vitório

• A) Votação por meio de urnas distribuídas entre os jurados.

• B) Votação por levantamento de mãos entre o público presente.

• C) Decisão baseada nos argumentos apresentados pelos concorrentes.

• D) Decisão tomada exclusivamente pelos jurados.

• A) Reunir-se para discutir os livros que estão lendo.

• B) Participar de competições literárias como o concurso de Santo Inácio.

• C) Viajar juntos para Itaguaí e participar de festas improvisadas.

• D) Apresentar obras de Machado de Assis em salões paroquiais.