Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PRETES BIMTEK PBD KABUPATEN PANDEGLANG

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

PBD adalah singkatan dari….

a)

Pengelolaan Berbasis Data

b)

Pembiayaan Berbasis Data

c)

Perencanaan Berbasis Data

d)

Pelaksanaan Berbasis Data

2.

    Berikut ini yang bukan merupakan ciri sekolah yang berkualitas adalah….

a)

Pembelajaran yang berpusat pada guru

b)

Pendidik reflekstif, gemar belajar, berbagi, dan berkolaborasi

c)

Iklim sekolah yang aman, inklusif, dan merayakan kebhinekaan

d)

Kepemimpinan untuk perbaikan layanan berkelanjutan

3.

   Cerminan sekolah yang sudah memiliki proses pembelajaran yang berpusat pada murid adalah….

a)

Interaksi yang positif

b)

Komunikasi berjalan satu arah

c)

Guru tidak menerapkan asesmen awal

d)

Guru tidak pernah memberikan pertanyaan pemantik

4.

  Berikut ini yang bukan merupakan ciri sekolah yang memberikan proses pembelajaran yang berkualitas pada murid adalah….

a)

Perencanaan pembelajaran yang efektif

b)

Pembelajaran dan asesmen bermakna

c)

Manajemen kelas diterapkan dengan baik

d)

Tidak ada dukungan sosial emosional bagi peserta didik

5.

     Berikut ini yang bukan merupakan ciri sekolah yang memiliki kepemimpinan untuk perbaikan layanan yang berkelanjutan adalah….

a)

Memiliki visi pembelajaran yang tidak jelas dan tidak adanya kolaborasi antar warga sekolah dalam mencapai visi

b)

  Terus menerus melakukan perbaikan berkelanjutan dalam pelaksanaan proses pembelajaran

c)

Senantiasa merencanakan dan melakukan peningkatan kompetensi SDM termasuk dirinya sendiri

d)

Pengelolaan sumberdaya sekolah sesuai perencanaan, transparan dan akuntabel

6.

     Rapor pendidikan terdiri dari indikator-indikator yang mereflesikan 8 Standar Nasional Pendidikan dan mencakup area yang berkaitan dengan input, proses, dan output pembelajaran. Berikut ini yang termasuk input pembelajaran adalah….

a)

Standar Isi, Standar Proses, dan Standar Penilaian

b)

Standar Kompetensi Lulusan, Standar Isi, dan Standar Pengelolaan

c)

Standar Proses, Standar Pembiayaan, dan Standar Penilaian

d)

Standar Sarana Prasarana, Standar GTK, dan Standar Pembiayaan

7.

     Berikut ini yang merupakan dimensi yang ada pada profil pendidikan daerah adalah….

a)

Dimensi A: Mutu dan relevansi hasil belajar peserta didik

b)

Dimensi B: Pemerataan pendidikan yang bermutu

c)

Dimensi D: Mutu dan relevansi pembelajaran

d)

Dimensi E: Pengelolaan sekolah yang partisipatif, transparan, dan akuntabel

8.

  Berikut ini yang bukan merupakan indikator dimensi A adalah….

a)

Kemampuan literasi

b)

  Kemampuan numerasi

c)

  Karakter

d)

  Iklim kebinekaan

9.

   Indikator prioritas satuan pendidikan Dasar Menengah (SD, SMP, SMA, SLB dan Kesetaraan) berjumlah….

a)

5

b)

6

c)

7

d)

8

10.

Berikut ini yang tidak termasuk ke dalam indikator prioritas satuan pendidikan Dasar Menengah (SD, SMP, SMA, SLB dan Kesetaraan) adalah….

a)

   A.1 Kemampuan Literasi

b)

A.2 Kemampuan Numerasi

c)

D.1 Kualitas Pembelajaran

d)

D.6 Iklim Kesetaraan Gender

11.

  Tahapan dalam melakukan Perencanaan Berbasis Data adalah….

a)

Benahi Perencanaan-Benahi Implementasi-Refleksi-Identifikasi

b)

  Identifikasi-Refleksi-Benahi Perencanaan-Benahi Implementasi

c)

Refleksi-Identifikasi-Benahi Perencanaan-Benahi Implementasi

d)

Benahi Perencanaan-Benahi Implementasi-Identifikasi-Refleksi

12.

Proses sekolah untuk memahami tentang apa saja capaian dan proses yang sudah berjalan baik, dan apa yang masih perlu ditingkatkan beserta faktor-faktor yang mempengaruhinya disebut….

a)

Identifikasi

b)

Refleksi

c)

Benahi

d)

Analisis

13.

Berikut ini yang tidak termasuk alur yang perlu dilalui sekolah dalam mengakses rapor pendidikan adalah….

a)

Memiliki akun belajar.id

b)

Mengaktivasi akun belajar.id

c)

   Mengakses Platform PMM

d)

Mengakses Platform Rapor Pendidikan

14.

Berikut ini informasi yang tidak terdapat pada bagian ringkasan kondisi satuan pendidikan adalah….

a)

Indikator prioritas dengan capain tertinggi

b)

  Indikator prioritas dengan capaian terendah

c)

Indikator prioritas dengan perubahan atau delta positif terkecil

d)

Indikator prioritas dengan perubahan atau delta positif terbesar

15.

   Label nilai capaian terdiri dari 3 spektrum warna. Berikut ini pernyataan yang tidak tepat adalah….

a)

Warna biru menunjukkan capaian sangat baik

b)

Warna hijau menunjukkan capaian baik atau tinggi

c)

Warna kuning menunjukkan capaian sedang

d)

Warna merah menunjukkan capaian kurang atau rendah

16.

Pernyataan yang tidak tepat mengenai hasil capaian satuan pendidikan berdasarkan gambar di atas adalah….

a)

28,89 persen peserta peserta didik sudah mencapai kompetensi minimum

b)

Skor capaian kemampuan literasi naik 22,22 dari tahun 2023

c)

Satuan pendidikan berada pada peringkat bawah

d)

Capaian satuan pendidikan baik atau tinggi

17.

  Rapor Pendidikan menampilkan posisi satuan pendidikan dalam 5 rentang peringkat. Rentang 61-80% menunjukkan peringkat satuan pendidikan berada pada peringkat….

a)

  Atas

b)

Menengah Atas

c)

Menengah Bawah

d)

Bawah

18.

Dokumen yang merekap seluruh strategi peningkatan layanan yang sudah direncanakan, termasuk kebutuhan yang sifatnya di luar pembelajaran dan rencana belajar PTK (misalnya sarpras atau tata kelola) adalah….

a)

RKT

b)

RKS

c)

RKJM

d)

RKAS

19.

Berikut ini yang tidak termasuk ke dalam modal manusia adalah….

a)

Murid

b)

Orang Tua

c)

Guru

d)

Dana BOS

20.

Berikut ini pernyataan yang tidak tepat mengenai penyusunan RKT dan RKAS adalah….

a)

Utamakan kegiatan yang menggunakan BOSP Reguler

b)

Semua kegiatan benahi yang termuat dalam RKT memerlukan anggaran

c)

Untuk kegiatan benahi pada indikator prioritas, kode kegiatan ARKAS sudah disediakan di dalam lembar rekomendasi prioritas pada lembar unduhan rapor pendidikan

d)

  Satu kegiatan benahi dapat didukung oleh beberapa kegiatan RKAS yang dirasa paling sesuai