NEW
Font size
WorksheetsПедагогика 13 тақырып
Total questions: 15
Worksheet time: 8mins
Дидактикалық процестің нəтижесін анықтау:
диагностика
қорытынды
бақылау
шешім шығару
Мағыналық тұрғысынан бақылау, қадағалау кері байланыс түзуді қамтамасыз етеді, яғни оқушылардың оқу əрекеттерінің нəтижесі жөніндегі мəліметтерді алу мүмкіндігін ашады?
қадағалау
мән
нәтиже
қорытынды
Мұғалім оқушыларға оқылған материал бойынша сұрақ беріп, жауаптарын бағалап, материалды қаншалықты деңгейде түсінгендерін анықтайды:
жазбаша сұрау
тест шеші
ауызша сұрау
бақылау жұмысы
Жүйелілік принципінің талабы:
барлық оқушыларды бір өлшеммен сынақтан өткізіп, бағаны талдап қойып, тестілердің нәтижелері талқыланады
білім, іскерліктерді анықтау, өлшеу және бағала
күнбе-күнгі тексеру жақсы нәтиже береді
диагностикалық бақылау білімді қабылдаудан оны тәжірибеде қолдануға дейін жүру керек
Профессорлар Ж.Б.Қоянбаев, Р.М.Қоянбаев қандай оқулықта тақырыптық, тараулар бойынша, оқтын-оқтын және қорытынды бақылау деп бөліп көрсеткен?
«Психология»
«Педагогика»
«Әдістеме»
«Дидактика»
Оқыту процесінде күнделікті қолданылады және сабақ барысында оқушылардың оқу-танымдық әрекетіне басшылық жасайды?
жүйелі бақылау
тақырыптық бақылау
қорытынды бақылау
күнделікті бақылау
Тестер түрлерін көрсетіңіз?
жетістік тестер
даму тестер
парасат тестері
қарау тестер
жоспар тестер
Құрылған тест немесе әдістеменің шартты нормаларының болуы?
қолдану ситуациясы
бейімдеу ситуациясы
құрастыру ситуациясы
негіздік ситуациясы
Психологиялық тесттердің стандартизациялау неше кезеңнен тұрады?
5
3
4
2
Практикалық мәселелерді шешуде тесттерді кеңінен пайдалануды ұсынған ғалым?
Т.Симон
А.Бине
Д.Кэттел
Ф.Гальтон
Д.Кэттелдің тесттерді кеңінен пайдалану керек деген ұғым жайлы айтқан мақаласы?
«Педагогикалық тесттері»
«Ақыл-ой тесттері және өлшемдер»
«Психология және тесттер»
«Тесттер және оның өлшемдері»
Ақыл-ойы тежелген балалардың қабілетін анықтауға арналған А.Бине және Т.Симон тесттер жиынтығын қай жылы және қайда ұсынды?
1904 жылы, Францияда
1905 жылы, Германияда
1906 жылы, Норвегияда
1907 жылы, Финляндияда
К.К. Платонов басшылығымен бірінші ғылыми зерттеу жұмыстары психотехникалық мәселелер бойынша қай жылы жүргізілді.
1956 жылы
1957 жылы
1958 жылы
1959 жылы
Орта мектеп түлектеріне қорытынды бақылау жүргізетін шара?
ҰБТ
МАБ
ТЖБ
БЖБ
Оқушылардың тілдік компетенттілігі жинақталады, яғни тілдік компетенттіліктің дәрежелері өлшеу кестесі арқылы оқушының белгілі бір тілді қаншылықты игергенін анықтауға болатын портфолио түрі?
жалпы
тақырыптық
тілдік
пәндік
