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Revisão para o Simulado - II trimestre - 2024 - 3º. ano

Total questions: 50

Worksheet time: 1hrs 12mins

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1.

(Enem 2021) A história do futebol brasileiro contém, ao longo de um século, registros de episódios racistas. Eis o paradoxo: se, de um lado, a atividade futebolística era depreciada aos olhos da “boa sociedade” como profissão destinada aos pobres, negros e marginais, de outro, achava-se investida do poder de representar e projetar a nação em escala mundial. A Copa do Mundo no Brasil, em 1950, viria a se constituir, nesse sentido, em uma rara oportunidade. Contudo, na decisão contra o Uruguai sobreveio o inesperado revés. As crônicas esportivas elegiam o goleiro Barbosa e o defensor Bigode como bodes expiatórios, “descarregando nas costas” dos jogadores os “prejuízos” da derrota. Uma chibata moral, eis a a sentença proferida no tribunal do brancos. Nos anos 1970, por não atender às expectativas normativas suscitadas pelo estereótipo do “bom negro”, Paulo César Lima foi classificado como “jogador – problema”. Ele esboçava a revolta da chibata no futebol brasileiro. Enquanto Barbosa e Bigode, sem alternativa suportaram o linchamento moral na derrota 1950, Paulo César contra-atacava os que pretendiam condená-lo pelo insucesso de 1974. O jogador assumia as cores e as causas defendidas pela esquadra dos pretos em todas as esferas da vida social. “Sinto na pele esse racismo subjacente” revelou a imprensa francesa: “Isto é, ninguém ousa pronunciar a palavra ‘racismo’. Mas posso garantir que ele existe, mesmo na seleção Brasileira”. Sua ousadia constituiu em pronunciar a palavra interdita no espaço simbólico do discurso oficial para reafirmar o mito da democracia racial.

O texto atribui o enfraquecimento do mito da democracia racial no futebol à

a)
  1. responsabilização dos jogadores negros pela derrota na final da Copa de 1950.

b)
  1. projeção mundial da nação por um esporte antes destinados aos pobres.

c)
  1. depreciação de um esporte associado a marginalidade.

d)
  1. interdição da palavra "racismo" no contexto esportivo.

e)
  1. atitude contestadora de um "jogador-problema".

2.

(Enem 2020) LUTA: prática corporal imprevisível, caracterizada por determinado estado de contato proposital, que possibilita a duas ou mais pessoas se enfrentarem numa constante troca de ações ofensivas e/ou defensivas, regidas por regras, com o objetivo mútuo sobre um alvo móvel personificado no oponente.

De acordo com o texto, podemos identificar uma abordagem das lutas nas aulas de educação física quando o professor realiza uma proposta envolvendo

a)

contato corporal intenso entre o aluno e seu oponente.

b)

contenda entre os alunos que se agridem fisicamente.

c)

confronto corporal em que os vencedores são previamente identificados.

d)

combate corporal intencional com ações regulamentadas entre os oponentes.

e)

conflito resolvido pelos alunos por meio de regras previamente estabelecidas.

3.

Analisando-se as informações verbais e a imagem associada a uma cabeça humana, compreende-se que a venda:

a)

A) representa a amplitude de informações que compõem a internet, às quais temos acesso em redes sociais e sites de busca.

b)

B) faz uma denúncia quanto às informações que são omitidas dos usuários da rede, sendo empregada no sentido conotativo.

c)

C) diz respeito a um buraco negro digital, onde estão escondidas as informações buscadas pelo usuário nos sites que acessa.

d)

D) está associada a um conjunto de restrições sociais presentes na vida daqueles que estão sempre conectados à internet.

e)

E) remete às bases de dados da web, protegidas por senhas ou assinaturas e às quais o navegador não tem acesso.

4.

Os gráficos expõem dados estatísticos por meio de linguagem verbal e não verbal. No texto, o uso desse recurso:

a)

A) exemplifica o aumento da expectativa de vida da população.

b)

B) explica o crescimento da confiança na Instituição do casamento.

c)

C) mostra que a população brasileira aumentou nos últimos cinco anos.

d)

D) indica que as taxas de casamento e emprego cresceram na mesma proporção.

e)

E) sintetiza o crescente número de casamentos e de ocupação no mercado de trabalho.

5.

O cartaz aborda a questão do aquecimento global. A relação entre os recursos verbais e não verbais nessa propaganda revela que

a)

A) o discurso ambientalista propõe formas radicais de resolver os problemas climáticos. B) a preservação da vida na Terra depende de ações de dessalinização da água marinha.

b)

B) a preservação da vida na Terra depende de ações de dessalinização da água marinha.

c)

C) a acomodação da topografia terrestre desencadeia o natural degelo das calotas polares.

d)

D) o descongelamento das calotas polares diminui a quantidade de água doce potável do mundo.

e)

E) a agressão ao planeta é dependente da posição assumi - da pelo homem frente aos problemas ambientais.

6.

Nesse cartaz publicitário de uma empresa de papel e celulose, a combinação dos elementos verbais e não verbais visa:

a)

A) justificar os prejuízos ao meio ambiente, ao vincular a empresa à difusão da cultura.

b)

B) incentivar a leitura de obras literárias, ao referirse a títulos consagrados do acervo mundial.

c)

C) seduzir o consumidor, ao relacionar o anunciante às histórias clássicas da literatura universal.

d)

D) promover uma reflexão sobre a preservação ambiental ao aliar o desmatamento aos clássicos da literatura.

e)

E) construir uma imagem positiva do anunciante, ao associar a exploração alegadamente sustentável à produção de livros.

7.

As marcas da variedade regional registradas pelos compositores de Assum preto resultam da aplicação de um conjunto de princípios ou regras gerais que alteram a pronúncia, a morfologia, a sintaxe ou o léxico. No texto, é resultado de uma mesma regra a

a)

A) pronúncia das palavras “vorta” e “veve”.

b)

B) pronúncia das palavras “tarvez” e “sorto”.

c)

C) flexão verbal encontrada em “furaro” e “cantá”.

d)

D) redundância nas expressões “cego dos óio” e “mata em frô”.

e)

E) pronúncia das palavras “ignorança” e “avuá”.

8.

O realismo é a escola literária que se contrapõe ao Arcadismo.

a)

CERTO

b)

ERRADO

9.

Uma das características mais centrais do realismo é:

a)

A subjetividade

b)

o apelo às emoções

c)

o resgate histórico

d)

O objetivismo

10.

Dentre as escolas literárias, aquela que mais se volta para o olhar de um mundo sem as idealizações exageradas é:

a)

o barroco

b)

o arcadismo

c)

o realismo

d)

o romantismo

11.

O positivismo surge como um dos pensamentos que deram pontapé para o realismo brasileiro

a)

CERTO

b)

ERRADO

12.

Em Portugal, o realismo surge com uma forte crítica aos autores românticos que ainda insistiam na ideia de uma geração heroica como foi vista no romantismo

a)

CERTO

b)

ERRADO

13.

É fato que o realismo criticava as instituições decadentes do Romantismo, dentre NÃO elas estava:

a)

o governo

b)

a igreja

c)

a família

d)

as escolas

14.

No Brasil, podemos encontrar uma das frases que sintetizam o positivismo, esta frase está:

a)

na bandeira

b)

no selo nacional

c)

no Palácio do Planalto

d)

na Praça dos 3 poderes

15.

De acordo com a imagem ao lado, assinale a alternativa correta:

a)

A obra é um exemplo do Romantismo, porque retrata as mulheres como divas.

b)

A obra é um exemplo do Neoclassicismo, porque traz como tema as deusas mitológicas.

c)

A obra é um exemplo do Realismo, porque possui como tema o trabalho braçal feminino.

d)

A obra é um exemplo do Modernismo, porque apresenta as mulheres empoderadas.

16.

O narrador vale-se da expressão “olhos de ressaca”, como sendo “uma força que arrastava para dentro, como a vaga que se retira da praia, nos dias de ressaca”. Esse trecho refere -se a

a)

Marcela

b)

Capitu

c)

Sancha

d)

Helena

17.

"Ao verme que primeiro roeu as frias carnes do meu cadáver dedico como saudosa lembrança estas memórias póstumas." O trecho é a dedicatória da obra

a)

Memorias de um sargento de milícias

b)

Memorial de Aires

c)

Memórias póstumas de Brás Cubas

d)

Memórias da infância

18.

São características das obras machadianas

a)

a conversa com o leitor e a ironia

b)

a ironia e o pessimismo

c)

o otimismo e o estudo da alma feminina

d)

a conversa com o leitor e a capacidade de sedução da mulher

19.

Após a leitura do trecho da obra Dom Casmurro de Machado de Assis assinale a alternativa que apresenta a análise correta:


O meu plano foi esperar o café, dissolver nele a droga e ingeri-la. Até lá, não tendo esquecido de todo a minha história

romana, lembrou-me que Catão, antes de se matar, leu e releu um livro de Platão. Não tinha Platão comigo; mas

um tomo truncado de Plutarco. (...)

O copeiro trouxe o café. Ergui-me, guardei o livro e fui para a mesa onde ficara a xícara. Já a casa estava em rumores;

era tempo de acabar comigo. A mão tremeu-me ao abrir o papel em que trazia a droga embrulhada. Ainda assim

tive ânimo de despejar a substância na xícara, e comecei a mexer o café, os olhos vagos, a memória em Desdêmona

inocente; o espetáculo da véspera vinha intrometer-se na realidade da manhã. Mas a fotografia de Escobar deu-me o

ânimo que me ia faltando; lá estava ele, com a mão nas costas da cadeira, a olhar ao longe...

— Acabemos com isto, pensei.

Quando ia beber, cogitei se não seria melhor esperar que Capitu e o filho saíssem para a missa; beberia depois; era

melhor. Assim disposto, entrei a passear pelo gabinete. Ouvi a voz de Ezequiel no corredor, vi-o entrar e correr a mim

bradando:

— Papai! Papai!

Leitor, houve aqui um gesto que eu não descrevo por havê-lo inteiramente esquecido, mas crê que foi belo e trágico.

Efetivamente a figura do pequeno fez-me recuar até dar de costas na estante. Ezequiel abraçou-me os joelhos, esticou-

-se na ponta dos pés, como querendo subir e dar-me o beijo do costume; e repetia, puxando-me:

— Papai! Papai!

a)

ao desejo da personagem Bentinho de dar cabo à própria vida, por estar ciente de que uma angústia visceral, que o

acompanhava desde a infância, aniquilava-o cada vez mais.

b)

à tentativa de Bentinho em causar em sua mulher, Capitu, um remorso sufocante pelo fato de ela tê-lo traído com

Escobar, seu melhor amigo.

c)

à recusa de viver da personagem Bentinho, já sufocado pelos muitos desencontros entre seus desejos e a concretização

deles.

d)

ao empenho da personagem Bentinho em pôr um fim à vida, convencido de que sua mulher, Capitu, traiu-o com Escobar,

seu melhor amigo.

e)

à certeza de Bentinho quanto aos seus desajustes e desequilíbrios e quanto à dificuldade em transmitir afeto a Ezequiel, seu filho.

20.

O contexto histórico do movimento Naturalista é

a)

1ª guerra mundial e Guerra dos Canudos

b)

Revolução industrial e avanços científicos

c)

Revolução industrial e teoria da psicanálise

d)

Teoria do Determinismo e 2ª guerra mundial

21.

O Romance Experimental ou de Tese defini-se com

a)

Objetivo de compreender o comportamento humano e seus instintos.

b)

Objetivo de compreender a sociedade e a industrialização.

c)

Objetivo de compreender o crescimento urbano e suas tecnologias.

d)

Objetivo de criticar e observar o comportamento social.

22.

Pode-se entender o Naturalismo como uma particularização do Realismo que:

a)

se volta para a Natureza a fim de analisar-lhe os processos cíclicos de renovação

b)

defende a arte pela arte, isto é, desvinculada de compromissos com a realidade social

c)

pretende expressar com naturalidade a vida simples dos homens rústicos nas comunidades primitivas

d)

estabelece um nexo de causa e efeito entre alguns fatores sociológicos e biológicos e a conduta das personagens

23.

3. (PUC) Assinale a alternativa que contém a afirmação correta sobre o Naturalismo no Brasil.

a)

a) O Naturalismo, por seus princípios científicos, considerava as narrativas literárias exemplos de demonstração de teses e ideias sobre a sociedade e o homem.

b)

b) O Naturalismo usou elementos da natureza selvagem do Brasil do século XIX para defender teses sobre os defeitos da cultura primitiva.

c)

c) A valorização da natureza rude verificada nos poetas árcades se prolonga na visão naturalista do século XIX, que toma a natureza decadente dos cortiços para provar os malefícios da mestiçagem.

d)

d) O Naturalismo no Brasil esteve sempre ligado à beleza das paisagens das cidades e do interior do Brasil.

e)

e) O Naturalismo do século XIX no Brasil difundiu na literatura uma linguagem científica e hermética, fazendo com que os textos literários fossem lidos apenas por intelectuais.

24.

(FUVEST) “E naquela terra encharcada e fumegante, naquela umidade quente e lodosa, começou a minhocar, e esfervilhar, a crescer, um mundo, uma coisa viva, uma geração, que parecia brotar espontânea, ali mesmo, daquele lameiro, a multiplicar-se como larvas no esterco.”

O fragmento de “O Cortiço”, romance de Aluísio Azevedo, apresenta uma característica fundamental do Naturalismo. Qual?

a)

a) Uma compreensão psicológica do Homem.

b)

b) Uma compreensão biológica do Mundo.

c)

c) Uma concepção idealista do Universo.

d)

d) Uma concepção religiosa da Vida.

e)

e) Uma visão sentimental da Natureza.

25.

São autores do Realismo brasileiro:

a)

a) Machado de Assis e José de Alencar

b)

b) Mário de Andrade e Machado de Assis

c)

c) Machado de Assis e Raul Pompeia

26.

O Naturalismo brasileiro iniciou com a obra

a)

O cortiço, Aluísio Azevedo

b)

O mulato, Aluísio Azevedo

c)

Ateneu, Raul Pompeia

d)

Luiza-Homem, Domingos Olímpio

27.

O romance O cortiço, de Aluísio de Azevedo, publicado originalmente em 1890, consta como uma obra máxima do movimento Naturalista no Brasil, sendo um marco da literatura de denúncia no nosso país. Sobre a presença da estética naturalista e da crítica social em O cortiço, assinale a alternativa INCORRETA.

a)

Azevedo analisa o fenômeno dos cortiços que ocupavam o centro carioca a partir da noção de “romance experimental” (proposta por Émile Zola). Sendo assim, sua narrativa assume um tom imparcial para tratar dos moradores do cortiço, insurgindo-se contra a visão negativa com que eles eram mostrados pela imprensa do tempo.

b)

Seguindo preceitos inspirados pelo pensamento científico do século XIX – tais como a observação objetiva do meio e a escrita de caráter documental –, O cortiço compõe uma síntese detalhada da situação precária com que os habitantes mais pobres do Rio de Janeiro se integravam ao universo urbano desde então.

c)

Ao basear o desenvolvimento dos personagens do romance em hipóteses sociológicas e biológicas em voga na época, Azevedo procurou expor como uma estrutura social injusta acaba gerando um ciclo de degradação humana que, no decorrer do enredo, determina o destino de cada indivíduo e da coletividade.

28.

Estão relacionadas abaixo uma série de características de movimentos literários. Delas apenas uma não se refere ao Naturalismo. Qual é?

a)

Determinismo biológico.

b)

Aplicação do método experimental.

c)

Busca da objetividade científica.

d)

Idealização da natureza.

29.

Sobre o Parnasianismo, é possível afirmar que:

a)

A inspiração é mais importante que a técnica

b)

Há um culto da forma, rigor na versificação, ritmo e rimas ricas ou raras

c)

O nome do movimento surgiu com um poema de Olavo Bilac

d)

As poesias são marcadas pelo sentimentalismo

e)

O Parnasianismo é contemporâneo ao Arcadismo

30.

Quais eram os poetas que eram conhecidos com A Tríade parnasiana?

a)

Olavo Bilac, Raimundo Correia e Alberto de Oliveira.

b)

Raimundo Correia, Machado de Assis, Alberto de Oliveira.

c)

Olavo Bilac, Vicente de Carvalho, Antônio Feijó.

d)

Raimundo Correia, Machado de Assis, Raul Pompeia.

31.

A arte pela arte, característica do parnasianismo significa:

a)

Poesia sem compromisso social

b)

Metalinguagem

c)

Pessimismo

d)

Quebra da narrativa linear

32.

Sobre o Parnasianismo, escola literária à qual pertenceu Olavo Bilac, é correto afirmar, EXCETO:

a)

a) Contrariando a estética do Realismo e do Naturalismo, o Parnasianismo representou na poesia uma volta ao estilo clássico, sobretudo no que diz respeito à métrica do poema.

b)

b) Embora fosse contemporâneo do Realismo e do Naturalismo, o Parnasianismo apresentou uma temática diferente dessas correntes literárias ao propor um olhar sobre a linguagem, cuja temática predominante era a arte pela arte.

c)

c) As principais características desse movimento literário, que teve como seu maior representante o poeta Olavo Bilac, foram a simplicidade da linguagem, valorização da cultura nacional e elevados níveis de subjetividade.

d)

d) Um dos principais objetivos da poesia parnasiana era combater o ideário dos poetas românticos que primavam pelos exageros de emoção e fantasia.

e)

e) Objetivismo, racionalismo, universalismo, vocabulário culto e gosto pelas descrições são as principais características da linguagem da poesia parnasiana.

33.

Com relação ao Parnasianismo, são feitas as seguintes afirmações.

I – Pode ser considerado um movimento antirromântico pelo fato de retomar muitos aspectos do racionalismo clássico.

II – Apresenta características que contrastam com o esteticismo e o culto da forma.

III – Definiu-se “Poesias”, como uma das obras mais importantes de Olavo Bilac


Quais estão corretas?

a)

a) Apenas I.

b)

b) Apenas II.

c)

c) Apenas I e III

d)

d) Apenas II e III.

e)

e) I, II e III.

34.

Quem era conhecido como príncipe dos poetas?

a)

Raimundo Correia

b)

Alberto de Oliveira

c)

Olavo Bilac

35.

Qual a maior definição do Parnasianismo?

a)

Rima Rara

b)

Descrição de Objetos

c)

Arte pela Arte

36.

O parnasianismo ocorreu simultaneamente ao

a)

simbolismo

b)

romantismo

c)

realismo

d)

modernismo

37.

O modelo parnasiano se inspirava na

a)

na cultura celta

b)

na cultura nórdica

c)

na cultura grega

d)

na cultura africana

38.

O que foi o Parnasianismo?

a)

movimento literário que buscava enfatizar os sentimentos

b)

uma batalha

c)

movimento literário que valorizava o esforço poético, a objetividade e a perfeição estética

d)

um jornal dirigido por Olavo Bilac, Teófilo Dias e Raimundo Correa

39.

Qual era o objetivo dos parnasianos

a)

Dominar o Rio de Janeiro

b)

Divulgar o movimento romântico

c)

valorizar o poema épico

d)

Busca do sentido da existência humana pela perfeição estética

40.

Em que momento histórico o movimento literário parnasiano está inserido?

a)

Idade Média

b)

Idade Antiga

c)

Século XX

d)

Processo industrial e científico no final do século XIX

41.

O que são rimas ricas?

a)

culto a forma dos versos

b)

palavras com a mesma classe gramatical nos versos

c)

palavras de uma classe gramatical diferente nos versos

d)

endeusamento dos versos

42.

Qual das alternativas é característica do Simbolismo?

a)

Objetividade

b)

Culto à forma

c)

Espiritualidade

d)

Valorização da regras

43.

Qual dos autores a seguir faz parte do Simbolismo no Brasil?

a)

Raimundo Correia

b)

Gonçalves Dias

c)

Castro Alves

d)

Cruz e Sousa

44.

O Simbolismo é contemporâneo a quais outros movimentos artístico- literários?

a)

Romantismo e Realismo

b)

Realismo e Parnasianismo

c)

Romantismo e Modernismo

d)

Arcadismo e Realismo

45.

A pintura O Beijo,de Gustav Klimt, pertence a qual movimento artístico?

a)

Romantismo

b)

Realismo

c)

Modernismo

d)

Simbolismo

46.

Nos seguintes versos do poema Antífona, do poeta simbolista Cruz e Sousa:


Ó Formas alvas, brancas, Formas claras

De luares, de neves, de neblinas!...

Ó Formas vagas, fluidas, cristalinas...

Incensos dos turíbulos das aras...

Quais das características abaixo NÃO percebemos nos versos lidos?

a)

Religiosidade

b)

Aliteração(repetição de letras e sons)

c)

Sinestesia(sensações)

d)

Musicalidade

e)

Morte como tema

47.

O Simbolismo surgiu na França no final do século XIX, aproximadamente em 1880. Opondo-se ao progresso da ciência e das tecnologias e o modo de pensamento mais racional do final do século XIX, o movimento simbolista buscou o que até então estava em segundo plano, explorou a vida espiritual, o mistério, o subjetivismo, o inexplicável e o individualismo.(LITTLE, Stephen. ...ismos: para entender a arte. Brasil, Ed. Globo, 2011.)


Em relação ao texto acima, qual das alternativas a seguir é FALSA:

a)

O Simbolismo surgiu na França no final do século XIX.

b)

O Simbolismo buscou temas como a espiritualidade,a razão, o cientificismo e o individualismo.

c)

O Simbolismo era contrário ao avanço da ciência e das tecnologias.

d)

O Simbolismo valorizava a busca pelo eu.

48.

Contrário ao Simbolismo, como se chamava o movimento que valorizava sobretudo a razão, a estética e as regras rígidas?

a)

Naturalismo

b)

Modernismo

c)

Parnasianismo

d)

Realismo

49.

Temos a seguir 2 alternativas que NÃO correspondem ao Simbolismo.Quais?

a)

Espiritualidade

b)

Razão

c)

Busca pelo inconsciente

d)

Musicalidade nos versos

e)

Cientificismo

50.

Cruz e Sousa, poeta simbolista brasileiro, durante uma fase de sua produção literária,indicou verdadeira obsessão por qual cor(manifestada por sua condição racial e a tentativa de superá-la)?

a)

amarela

b)

preta

c)

branca

d)

vermelha