Worksheetsแบบทดสอบแก้ไขกลางภาค รายวิชาวิทยาการคำนวณ2-40ข้อ
Total questions: 40
Worksheet time: 40mins
Name
Class
Date
1.
ข้อใดให้ความหมายของข้อมูลได้ถูกต้องที่สุด
a)
เรื่องราวหรือข้อเท็จจริงที่เกี่ยวข้องกับ คน สัตว์ สิ่งของ สถานที่
b)
สิ่งที่ได้จากการสัมภาษณ์
c)
สิ่งที่เกิดผู้ใช้งานคอมพิวเตอร์
d)
สิ่งที่เกิดจากการใช้งาน Social Media
2.
ข้อมูลใดบ้างที่ควรคิดก่อนแชร์บนโซเชี่ยลเน็ตเวิร์ค
a)
ชื่่อบิดามารดา
b)
บัตรประชาชน ใบขับขี่ พาสปอร์ต
c)
การศึกษา สถาบันการศึกษา
d)
พิกัดตำแหน่ง แผนการเดินทาง
3.
ข้อไม่ใช่คุณลักษณะของ Big Data
a)
ข้อมูลสำคัญเฉพาะของเจ้าของกิจการ
b)
ข้อมูลมีการเปลี่ยนแปลงตลอดเวลา
c)
มีโครงสร้างของข้อมูลที่หลากหลาย
d)
ข้อมูลมีขนาดใหญ่และมีปริมาณข้อมูลมาก
4.
ข้อใดไม่ใช่ประโยชน์จากการนำ Big Data มาใช้งาน
a)
ใช้วิเคราะห์เพื่อทำนายเหตุการณ์ล่วงหน้าในอนาคต
b)
ใช้วิเคราะห์เพื่อให้เข้าใจถึงปัญหาและช่วยแก้ปัญหาต่างๆ ขององค์กรต่างๆ
c)
ใช้วิเคราะห์เพื่อให้การทำงานในหน่วยงานต่างๆ มีคุณภาพมากขึ้น
d)
ใช้วิเคราะห์เพื่อสร้างการตลาดและสร้างความสัมพันธ์ที่ดีกับลูกค้า
5.
ข้อใดที่ไม่ใช่คุณสมบัติที่เหมาะสำหรับการเป็นนักวิทยาศาสตร์ข้อมูล Data Scientist
a)
สามารถเชื่อมโยงหาความสัมพันธ์ของสิ่งต่าง ๆ ได้
b)
สามารถมองในมุมที่แตกต่างจากเพื่อนคนอื่นได้
c)
ชอบค้นหาข้อเท็จจริงของเรื่องราวต่างๆ ที่สนใจ
d)
ชอบนำเสนอเรื่องราวก่อนหาหลักฐานมาประกอบ
6.
ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้อง
a)
กระบวนการวิทยาการข้อมูล เป็นส่วนหนึ่งในการพัฒนาการสร้างหุ่นยนต์
b)
ข้อมูลปฐมภูมิ (Primary Data) เป็นข้อมูลที่ผู้ใช้หรือหน่วยงานที่ใช้เป็นผู้ทำการเก็บข้อมูลด้วยตนเอง
c)
ข้อมูลทุติยภูมิ (Secondary Data) เป็นข้อมูลที่ผู้ใช้ไม่ได้เก็บรวบรวมเอง แต่มีผู้อื่นหรือ หน่วยงานอื่นๆ ทำการเก็บรวบรวมไว้แล้ว
d)
ข้อมูล (Data) คือ ข้อเท็จจริงต่าง ๆ ที่มีอยู่ในธรรมชาติ เป็นกลุ่มสัญลักษณ์ แทนปริมาณหรือการกระทำต่าง ๆ ที่ยังไม่ผ่านการประมวลผล ข้อมูลอาจอยู่ในรูปของตัวเลข ตัวหนังสือ และท้ายสุดของข้อมูลก็คือ วัตถุดิบของสารสนเทศ
7.
ข้อใดคือองค์ประกอบของสื่อดิจิทัล
a)
ข้อความหรือรูปภาพ
b)
วิดีโอ
c)
เสียง
d)
ถูกทุกข้อ
8.
ข้อใดหมายถึงวิทยาการข้อมูล
a)
Data Science
b)
Data Source
c)
Data Search
d)
Data analytics
9.
ข้อใดกล่าวได้ถูกต้องเกี่ยวกับวิทยาการข้อมูล
a)
วิทยาการข้อมูลเป็นศาสตร์ที่ต้องอาศัยทักษะการวิเคราะห์เชิงลึก
b)
วิทยาการข้อมูลเป็นศาสตร์ที่ผสมผสานความรู้จากหลายศาสตร์เข้าด้วยกัน
c)
เป็าหมายหลักของศาสตร์ด้านวิทยาการข้อมูล คือการสร้างองค์ความรู้จากข้อมูลที่่มีอยู่
d)
ถูกทุกข้อ
10.
ข้อใดไม่ใช่กระบวนการวิทยาการข้อมูล
a)
การสำรวจ
b)
การรวบรวมข้อมูล
c)
การกำกับติดตามอยู่เสมอ
d)
สื่อสารและการทำผลลัพธ์ ให้เป็นภาพ
11.
ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้องเกี่ยวกับกระบวนการวิทยาการข้อมูล
a)
การตั้งคำถามควรจะคำนึงถึงวัตถุประสงค์หรือเป้าหมายในการดำเนินการให้ชัดเจน
b)
การตั้งคำถามสำหรับการวิเคราะห์เพื่อการทำนายนั้นไม่ควรตั้งคำถามว่าเกิดอะไรขึ้น แต่ควรตั้งคำถามว่าจะเกิดอะไรต่อไป
c)
ในการรวบรวมข้อมูลควรคำนึงถึงปริมาณข้อมูลที่ต้องการให้มากพอเพื่อให้ผลสรุปจากการวิเคราะห์มีความน่าเชื่อถือ
d)
การสำรวจข้อมูลเพื่อดูว่าข้อมูลมีความผิดปกติหรือไม่นั้นเป็นสิ่งที่ไม่ควรทำเนื่องจากอาจทำให้มีอคติต่อข้อมูล
12.
ข้อใดให้คำจำกัดความของคำว่าวิทยาการข้อมูลได้ถูกต้องที่สุด
a)
การนำข้อมูลมาใช้ให้เกิดประโยชน์
b)
การศึกษาถึงกระบวนการ หรือเทคนิค ในการนำข้อมูลจำนวนมหาศาลมาประมวลผล เพื่อให้เกิดองค์ความรู้ความเข้าใจ ปรากฏการณ์หรือตีความ ทำนาย พยากรณ์หรือใช้ในการตัดสินใจเพื่อประโยชน์สุงสุด
c)
การศึกษาข้อมูลที่ได้จากการรวบรวมมาจากแหล่งข้อมูลทุติยภูมิ มาใช้ให้เกิดประโยชน์สูงสุด
d)
การนำข้อมูลดิจิทัลจากแหล่งต่างๆ มารวบรวม และวิเคราะห์เพื่อให้เกิดประโยชน์สูงสุด
13.
นักเรียนคนใดต่อไปนี้ไม่ได้ใช้กระบวนการวิทยาการข้อมูลเพื่อประโยชน์ของตนเอง
a)
มาริสาเลือกดูภาพยนต์ที่เห็นในโฆษณา
b)
ดารินวางแผนการเดินทางโดยอาศัยข้อมูลการจราจรจาก Google Map
c)
อารยาวางแผนการเลือกคณะเพื่อศึกษาต่อโดยใช้ข้อมูลสถิติคะแนนเฉลี่ย O-NET ที่ผ่านมา
d)
มนูญหารูปแบบการออกกำลังกายเพื่อลดความอ้วนที่เหมาะสมกับตนจากแอปพลิเคชันตรวจจับการเดินของตน
14.
Data Science มีศาสตร์ใดที่เข้ามาเกี่ยวข้อง ยกเว้น ข้อใด
a)
Mathematics
b)
Computer Science
c)
Computer Artist
d)
Domain Expertise
15.
กระบวนการทางวิทยาการข้อมูลมีกี่ขั้นตอน
a)
3 ขั้นตอน
b)
4 ขั้นตอน
c)
5 ขั้นตอน
d)
6 ขั้นตอน
16.
โนเบลกำลังค้นหาข้อมูลความนิยมเกี่ยวกับสุนัขสายพันธุ์ต่างๆ เพื่อจะนำมาขาย ถามว่าการกระทำของโนเบลเป็นขั้นตอนใดของวิทยาการข้อมูล
a)
การวิเคราะห์ข้อมูล
b)
การเก็บรวบรวมข้อมูล
c)
การสื่อสารข้อมูล
d)
การตั้งคำถาม
17.
การนำข้อมูลมาทำ plot เป็นกราฟหรือเป็นแผนภาพ เพื่อจะดูรูปแบบของข้อมูล เป็นขั้นตอนใดของ Data Science Process
a)
การเก็บรวบรวมข้อมูล
b)
การวิเคราะห์ข้อมูล
c)
การสำรวจข้อมูล
d)
การสื่อสารและการทำผลลัพธ์ให้เป็นภาพ
18.
ข้อใดไม่ใช่วัตถุประสงค์ของการสื่อสารและการทำผลลัพธ์ให้เป็นภาพ
a)
เพื่อให้ดูว่าข้อสรุปที่เราได้จากข้อมูลนั้นสมเหตุสมผลหรือไม่
b)
เพื่อให้ถ่ายทอดเรื่องราวได้ง่าย
c)
เพื่อให้กำหนดวัตถุประสงค์ในการเก็บข้อมูลได้ง่าย
d)
เพื่อให้สรุปว่าเราเรียนรู้อะไรจากข้อมูลได้ง่าย
19.
ข้อใดคือการทำให้ข้อมูลให้เป็นภาพ
a)
data analysis
b)
data story telling
c)
data visulization
d)
data science
20.
การหารูปแบบของข้อมูล หาความสัมพันธ์ของข้อมูล รวมทั้งอาจจะสามารถที่จะทำนายข้อมูล หรือสิ่งที่เกิดขึ้นนอนาคต จากข้อมูลที่มีอยู่ เป็นขั้นตอนใดของ Data Science Process
a)
การวิเคราะห์ข้อมูล
b)
การตั้งคำถาม
c)
การสำรวจข้อมูล
d)
การสื่อสารและทำผลลัพธ์ให้เป็นภาพ
21.
การนำข้อมูลที่วิเคราะห์มาทำเป็น Data product หรือ ทำเป็น Visualization ให้สวยงาม ทำให้ผู้อื่นเข้าใจได้ง่าย เป็นขั้นตอนใดของ Data Science Process
a)
การตั้งคำถาม
b)
การวิเคราะห์ข้อมูล
c)
การสำรวจข้อมูล
d)
การสื่อสารและทำผลลัพธ์ให้เป็นภาพ
22.
ข้อใดเป็นตัวอย่างที่แสดงถึง "garbage in garbage out" ในกระบวนการวิทยาการข้อมูลได้ตรงที่สุด
a)
น้ำหอมจัดเก็บข้อมูลไม่เรียบร้อยจึงทำให้หาข้อมูลไม่เจอ
b)
อมยิ้มเก็บข้อมูลเกี่ยวกับปริมาณขยะที่ถูกนำเข้ามาในประเทศไทยและส่งออกจากประเทศไทยในปี พ.ศ.2555 - 2561 แล้วนำมาวิเคราะห์หาความสัมพันธ์กัน
c)
แป้งร่ำเก็บข้อมูลความสูงของเพื่อนนักเรียนในห้องแต่สลับความสูงกับน้ำหนัก ทำให้สรุปว่านักเรียนในห้องมีความสูงเฉลี่ยที่ 78.5 ซึ่งต่ำกว่ามาตรฐานมาก
d)
ใบเตยแสดงผลข้อมูลเป็นภาพแล้วพบว่ามีข้อมูลบางตัวมากกว่าปกติไปมาก จึงวงข้อมูลเหล่านั้นบนแผนภาพ แล้วเขียนคำว่า garbage
23.
ข้อใดคือให้คำจำกัดความของ Design Thinking ได้ถูกต้อง
a)
กระบวนการคิดที่ใช้การทำความเข้าใจในปัญหาต่าง ๆ อย่างลึกซึ้ง โดยเอาผู้ใช้เป็นศูนย์กลาง
b)
การคิดในการออกแบบผลิตภัณฑ์
c)
การนำ Idea มาสร้างเป็นแบบจำลองให้ตรงกับความต้องการของตัวเอง
d)
การออกแบบให้สวยงาม สื่อสารให้คนอื่นๆ ได้เข้าใจตรงกัน
24.
ข้อใดไม่ใช่ขั้นตอนของ Design Thinking
a)
การเอาใจเขามาใส่ใจเราสร้างความเข้าใจผู้ใช้อย่างลึกซึ้ง
b)
การสร้างแบบจำลองติดต่อกับผู้ใช้
c)
ลองผิดลองถูกผ่านการทดลองกับกลุ่มผู้ใช้จริง
d)
การออกแบบให้ดูสวยงามที่สุด
25.
ข้อใดแสดงถึงกระบวนการของการคิดเชิงออกแบบ
a)
น้องอลินออกแบบแอปพลิเคชันโดยทำให้เหมือนคู่แข่งมากที่สุดแต่สีสวยกว่า
b)
น้องอลันทำแบบสอบถามผู้เชี่ยวชาญในการออกแบบแอปพลิเคชันเฉพาะทางสำหรับนักสถิติ และนำผลการทดสอบมาปรับปรุง
c)
น้องโมเดลข้ามขั้นตอนการพัฒนาผลลัพธ์จำลองและตรวจสอบ เพื่อลดเวลาในการสร้างแอปพลิชันไปได้ถึง 30%
d)
น้องนานาทำคู่มือการใช้งานแอปพลิเคชันมือถือที่อ่านง่ายและสวยงามเป็นไฟล์ pdf ไว้ให้ผู้ใช้เปิดอ่านก่อนใช้งานแอปพลิเคชัน
26.
ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้องเกี่ยวกับการรวบรวมข้อมูล
a)
ควรเผยแพร่ข้อมูลดิบที่เก็บได้ทั้งหมดเสมอ
b)
ควรพิจารณาว่าควรเก็บข้อมูลกับใครเสมอ
c)
ควรพิจารณาว่าควรเก็บข้อมูลมากเท่าใดเสมอ
d)
ควรตรวจสอบว่าต้องทำความสะอาดข้อมูลเสมอ
27.
ข้อมูลที่ได้มาจากการรวบรวมข้อมูลจากนิตยสารหรือเว็บไซต์นำเสนอข้อมูล คือข้อมูลประเภทใด
a)
ข้อมูลทุติยภูมิ
b)
ข้อมูลขนาดใหญ่
c)
ข้อมูลปฐมภูมิ
d)
ข้อมูลดิบ
28.
ข้อใดคือประเภทของข้อมูลที่แบ่งตามแหล่งข้อมูลที่ได้รับ
a)
ข้อมูลที่ได้จากสื่ออิเล็กทรอนิกส์
b)
ข้อมูลปฐมภูมิและข้อมูลทุติยภูมิ
c)
ข้อมูลตัวอักษรและข้อมูลรูปภาพ
d)
ข้อมูลที่ได้จากประสาทสัมผัสทั้ง 5
29.
ข้อใดไม่ใช่การเก็บรวบรวมข้อมูลจากแหล่งข้อมูลแบบปฐมภูมิ
a)
ครูไปเยี่ยมบ้านนักเรียน
b)
นักเรียนกรอกใบสมัครเข้าเรียนต่อ ม.4
c)
ครูขอประวัติการรักษาฟันของนักเรียนจากอนามัย
d)
ครูสังเกตพฤติกรรมการเรียนของนักเรียนในห้อง
30.
ข้อใดเป็นข้อเสียของแหล่งข้อมูลปฐมภูมิ
a)
ข้อมูลอาจจะไม่ตรงกับความต้องการของผู้ใช้
b)
ข้อมูลอาจรายละเอียดไม่เพียงพอที่จะนำไปวิเคราะห์
c)
ข้อมูลนั้นอาจมีความผิดพลาดและผู้ใช้มักจะไม่ทราบข้อผิดพลาดนั้น
d)
มักจะเสียเวลาในการจัดหาและมีค่าใช้จ่ายสูง
31.
ข้อมูลใดต่อไปนี้มีความเหมาะสมที่สุดที่นักเรียนจะนำมาใช้
a)
ข้อมูลยี่ห้อน้ำหอมที่ผู้ใช้เลือกใช้ ซึ่งรวบรวมโดยบริษัทน้ำหอมยี่ห้อ ABC
b)
ข้อมูลรายได้ประชากรปี 2520 ที่รวบรวมโดยสำนักงานสถิติแห่งชาติ
c)
ข้อมูลคะแนนสอบ O-Net ปีล่าสุด เผยแพร่โดยสำนักงานทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติ
d)
ข้อมูลราคาอัญมณีชนิดต่าง ๆ ที่พบจากเสิร์ชเอนจินแต่ไม่ระบุแหล่งที่มา
32.
จากกรณีตัวอย่างต่อไปนี้ ขาดความเหมาะสมของข้อมูลในด้านใด .... ไข่มุกค้นข้อมูลเพื่อวิเคราะห์เกี่ยวกับผู้สูงอายุในประเทศไทยเธอหาจํานวนผู้สูงอายุ จากสถิติของกรมกิจการผู้สูงอายุในปี 2560 อย่างไรก็ตาม เธอไม่ได้ค้นจํานวนประชากรของประเทศไทยทั้งหมด เธอใช้ข้อมูลจากหนังสือที่หาได้พบว่าในปี 2526 ประเทศไทยมีประชากรประมาณ 50 ล้านคน
a)
ความทันสมัยของข้อมูล
b)
ความสอดคล้องกับการใช้งาน
c)
ความน่าเชื่อถือของแหล่งข้อมูล
d)
ความถูกต้องแม่นยำ
33.
จากกรณีตัวอย่างต่อไปนี้ ขาดความเหมาะสมของข้อมูลในด้านใด .... ชวนชมสนใจเกี่ยวกับสถิติการรักษาโรคมะเร็ง เธอพบข้อมูลอัตราการรักษาแล้วหายจากร้านขายยาเอกชนแห่งหนึ่ง ที่บอกอัตราการรักษาจนหายขาดสูงถึง 95%
a)
จุดมุ่งหมายของแหล่งข้อมูล
b)
ความสอดคล้องกับการใช้งาน
c)
ความน่าเชื่อถือของแหล่งข้อมูล
d)
ความถูกต้องแม่นยำ
34.
จากกรณีตัวอย่างต่อไปนี้ ขาดความเหมาะสมของข้อมูลในด้านใด .... กุ๊กไก่พยายามหาข้อมูลเกี่ยวกับรายได้สินค้าส่งออกของประเทศไทยด้านกีฬา โดยค้นหาข้อมูลจากเว็บไซต์เกี่ยวกับฟุตบอลและพบข้อมูลรายได้ของนักฟุตบอลที่ประเทศอังกฤษ
a)
ความทันสมัยของข้อมูล
b)
ความสอดคล้องกับการใช้งาน
c)
ความน่าเชื่อถือของแหล่งข้อมูล
d)
ความถูกต้องแม่นยำ
35.
จากกรณีตัวอย่างต่อไปนี้ ขาดความเหมาะสมของข้อมูลในด้านใด .... ดาวเรืองดาวน์โหลดข้อมูลเกี่ยวกับการขนส่งในประเทศ เธอพบว่าในแฟ้มข้อมูลที่ดาวน์โหลดมามีการพิมพ์ชื่อจังหวัดผิดพลาดหลายที่ และมีข้อมูลบางจังหวัดปรากฏขึ้นซ้ำกัน
a)
ความทันสมัยของข้อมูล
b)
ความสอดคล้องกับการใช้งาน
c)
ความน่าเชื่อถือของแหล่งข้อมูล
d)
ความถูกต้องแม่นยำ
36.
เกณฑ์การพิจจารณาความเหมาะสมของข้อมูลในข้อใดต่อไปนี้ ควรนำมาพิจารณาเป็นลำดับแรก
a)
ความถูกต้องแม่นยำ
b)
ความทันสมัยของข้อมูล
c)
ความสอดคล้องกับการใช้งาน
d)
ความน่าเชื่อถือของแหล่งข้อมูล
37.
จากตาราง ข้อมูลที่อยู่ในลำดับใด น่าจะเป็นข้อมูลที่ผิดพลาด
a)
ข้อมูลลำดับที่ 1
b)
ข้อมูลลำดับที่ 2
c)
ข้อมูลลำดับที่ 3
d)
ข้อมูลลำดับที่ 4
38.
ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้องเกี่ยวกับค่าผิดปกติ
a)
ค่าผิดปกติคือ ข้อมูลที่มีค่าแตกต่าง
b)
การวิเคราะห์ข้อมูลด้วยค่าเฉลี่ยโดยการนำค่าผิดปกติมารวมอาจทำให้ได้ค่าเฉลี่ยที่ต่างจากการไม่นำค่าผิดปกติมารวมมาก
c)
การสำรวจข้อมูลด้วยภาพการกระจายมักทำให้เห็นค่าผิดปกติได้
d)
ค่าผิดปกติมาจากข้อผิดพลาดในการเก็บข้อมูลจึงควรลบทิ้งก่อนวิเคราะห์
39.
ข้อใดกล่าวถูกต้องมากที่สุดเกี่ยวกับการเก็บรวบรวมข้อมูล
a)
การสัมภาษณ์เป็นวิธีการเก็บข้อมูลที่ดีที่สุด
b)
การสังเกตเป็นวิธีการเก็บข้อมูลที่ต้องใช้เวลามากที่สุด
c)
การเก็บข้อมูลยิ่งมากยิ่งทำให้ได้ข้อมูลที่มีคุณภาพมาก
d)
การกำหนดเป้าหมายให้ชัดเจนเป็นสิ่งแรกที่ควรทำก่อนการเก็บข้อมูล
40.
การกระทำใดต่อไปนี้ ไม่ถือว่าเป็นการจัดข้อมูลให้เป็นระเบียบ
a)
เรียงลำดับข้อมูลตามวันที่ในการจัดเก็บ
b)
คำนวณหาค่าเฉลี่ยของข้อมูลแต่ละรายการ
c)
เรียงลำดับข้อมูลจากค่าที่มากสุดไปยังค่าที่มีน้อยสุด
d)
แบ่งข้อมูลออกเป็น 2 กลุ่ม คือ กลุ่มข้อมูลครบถ้วน กับ กลุ่มที่มีข้อมูลไม่ถูกต้อง
100 %
