สอนตามอิทธิบาท4 ซึ่งตรงกับวิธีการแก้ปัญหาแบบวิทยาศาสตร์

สอนตามไตรสิกขา ซึ่งตรงกับวิธีการแก้ปัญหาแบบวิทยาศาสตร์

สอนตามหลักอริยสัจ4 ซึ่งตรงกับวิธีการแก้ปัญหาแบบวิทยาศาสตร์

สอนตามฆราวาสธรรม 4 ซึ่งตรงกับวิธีการแก้ปัญหาแบบวิทยาศาสตร์

สร้างคนให้คิดเป็น วิเคราะห์ได้รู้เท่าทัน โลก

พัฒนาสังคมให้เป็นสุขและใช้ปัญญาในการแก้ปัญหา

ช่วยให้ผู้เรียนรู้จักเข้าชุมชนของตนเองและพัฒนาชุมชน

พัฒนาความรู้รอบด้าน

1

2

3

4

4

3

2

1

เพื่อให้เกิดความรับผิดชอบต่อสังคม

เพื่อส่งเสริมศีลธรรมทุกขั้นตอนแห่งวิวัฒนาการของมนุษย์เ

เพื่อมุ่งพัฒนาให้มีความรู้รอบด้าน

เพื่อดับทุกข์ให้หมดสิ้น

ความรู้ ความเข้าใจและการพัฒนาร่างกาย

มีเนื้อหาด้านการพัฒนาความรู้สึกนึกคิด

ความรู้เป็นนิรันดร์แก่ผู้เรียน

มีเนื้อหาด้านการพัฒนาอารมณ์ เจตคติและคุณธรรม

หลักอริยสัจ 4

หลักขันธ์ 5

หลักพุทธธรรม

หลักไตรสิกขา

เป็นผู้ที่มีความเคารพและศรัทธาต่อครู

เป็นผู้ที่มีศักยภาพในตนเอง

เป็นผู้รับฟังคำแนะนำของครู

เป็นผู้ที่มีวุฒิภาวะ ใช้เหตุผลและคุณธรรมในการตัดสินใจ

ปรัชญาจากพุทธศาสนา

ปรัชญาสาขาประสบการณ์นิยม

ปรัชญาสาขาประจักษ์นิยม

ความสามารถที่จะนำความรู้ไปใช้ในชีวิตได้ถูกต้องตามหลักธรรม