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Worksheets2小テ(9)
Total questions: 35
Worksheet time: 12mins
①の答え
肝臓
胃
小腸
胃液
消化液
②の答え
肝臓
胃
小腸
胃液
消化液
③の答え
肝臓
胃
小腸
胃液
消化液
④の答え
肝臓
胃
小腸
胃液
消化液
⑤の答え
肝臓
胃
小腸
胃液
消化液
食物の通り道は,口から肛門まで,いくつかの器官がつながって,一本の管になっている。この管の名称は?
(a)
消化液に含まれており,食物を分解し,吸収されやすい物質にするものを何というか
(a)
体内に取り入れた「でんぷん」に最初にはたらく消化液と,
その消化液にふくまれる消化酵素は?
消化液:だ液
消化酵素:アミラーゼ
消化液:胃液
消化酵素:アミラーゼ
消化液:だ液
消化酵素:ペプシン
消化液:胃液
消化酵素:ペプシン
体内に取り入れた「タンパク質」に最初にはたらく消化液と,
その消化液にふくまれる消化酵素は?
消化液:だ液
消化酵素:アミラーゼ
消化液:胃液
消化酵素:アミラーゼ
消化液:だ液
消化酵素:ペプシン
消化液:胃液
消化酵素:ペプシン
肝臓でつくられ,脂肪の分解を助けるものは?
(a)
でんぷんは,消化のはたらきで,最終的に何という物質になって吸収されるか。すべて選びなさい。
ブドウ糖
脂肪酸
アミノ酸
モノグリセリド
タンパク質は,消化のはたらきで,最終的に何という物質になって吸収されるか。すべて選びなさい。
ブドウ糖
脂肪酸
アミノ酸
モノグリセリド
脂肪は,消化のはたらきで,最終的に何という物質になって吸収されるか。すべて選びなさい。
ブドウ糖
脂肪酸
アミノ酸
モノグリセリド
図はヒトの消化・吸収にかかわる,ある器官の壁を表している。この器官の名称を?
(a)
図の器官のかべに無数にあるXを何というか?
(a)
Xから吸収されたブドウ糖とアミノ酸は,毛細血管に入った後,何という器官に運ばれてから,全身の細胞に送られるか。その器官の名称を?
(a)
図のYの管は何か?
(a)
水分は,おもに小腸とどこで吸収されるか
(a)
図のように,4本の試験管A~Dを用意し,AとBにはデンプン溶液と水を,CとDにはデンプン溶液とだ液を同量ずつ入れ,約40度の湯の中に5~10分間入れた。次にAとCにはヨウ素液を,BとDにはベネジクト液を少量加えてある操作をした。
試験管Aの液の色は?
青紫色になる
変化しない
赤褐色の沈殿ができる
黄色になる
図のように,4本の試験管A~Dを用意し,AとBにはデンプン溶液と水を,CとDにはデンプン溶液とだ液を同量ずつ入れ,約40度の湯の中に5~10分間入れた。次にAとCにはヨウ素液を,BとDにはベネジクト液を少量加えてある操作をした。
試験管Cの液の色は?
青紫色になる
変化しない
赤褐色の沈殿ができる
黄色になる
図のように,4本の試験管A~Dを用意し,AとBにはデンプン溶液と水を,CとDにはデンプン溶液とだ液を同量ずつ入れ,約40度の湯の中に5~10分間入れた。次にAとCにはヨウ素液を,BとDにはベネジクト液を少量加えてある操作をした。
ある操作とは何か?
沸騰石を入れて加熱する
冷却する
石灰石を入れて加熱する
沸騰石を加える
図のように,4本の試験管A~Dを用意し,AとBにはデンプン溶液と水を,CとDにはデンプン溶液とだ液を同量ずつ入れ,約40度の湯の中に5~10分間入れた。次にAとCにはヨウ素液を,BとDにはベネジクト液を少量加えてある操作をした。
結果,試験管Bの液はどうなるか?
青紫色になる
変化しない
黄色になる
赤褐色の沈殿ができる
図のように,4本の試験管A~Dを用意し,AとBにはデンプン溶液と水を,CとDにはデンプン溶液とだ液を同量ずつ入れ,約40度の湯の中に5~10分間入れた。次にAとCにはヨウ素液を,BとDにはベネジクト液を少量加えてある操作をした。
結果,試験管Dの液はどうなるか?
青紫色になる
変化しない
黄色になる
赤褐色の沈殿ができる
だ液は
(①)を麦芽糖【(②)が2つつながった物質】などに分解する
①デンプン
②ブドウ糖
①ブドウ糖
②デンプン
①デンプン
②砂糖
①砂糖
②デンプン
図は消化の仕組みを模式的に表したモノで,3種類の養分は,消化酵素のはたらきによって別の物質になる。a,bは消化液を,A~Cは変化してできた物質を表している。
aの消化液は何か?
(a)
図は消化の仕組みを模式的に表したモノで,3種類の養分は,消化酵素のはたらきによって別の物質になる。a,bは消化液を,A~Cは変化してできた物質を表している。
bの消化液は何か?
(a)
図は消化の仕組みを模式的に表したモノで,3種類の養分は,消化酵素のはたらきによって別の物質になる。a,bは消化液を,A~Cは変化してできた物質を表している。
だ液に含まれる消化酵素cは何か
(a)
図は消化の仕組みを模式的に表したモノで,3種類の養分は,消化酵素のはたらきによって別の物質になる。a,bは消化液を,A~Cは変化してできた物質を表している。
胆汁は消化酵素を含まないが,ある養分の分解を助けるはたらきがある。
その養分は何か。図の3種類の養分から選びなさい。
(a)
図は消化の仕組みを模式的に表したモノで,3種類の養分は,消化酵素のはたらきによって別の物質になる。a,bは消化液を,A~Cは変化してできた物質を表している。
養分が変化してできた,Bは何か?
(a)
図は消化の仕組みを模式的に表したモノで,3種類の養分は,消化酵素のはたらきによって別の物質になる。a,bは消化液を,A~Cは変化してできた物質を表している。
養分が変化してできた,Cは何か?すべて選びなさい。
脂肪
脂肪酸
モノグリセリド
グリセリン
図は,ヒトの消化と吸収にかかわる,ある器官のかべのつくりを表したもので,この器官のかべには無数に突起がある。
この器官を何というか。
(a)
図は,ヒトの消化と吸収にかかわる,ある器官のかべのつくりを表したもので,この器官のかべには無数に突起がある。
図の突起を何というか?
(a)
図は,ヒトの消化と吸収にかかわる,ある器官のかべのつくりを表したもので,この器官のかべには無数に突起がある。
アの管を何というか。
(a)
図は,ヒトの消化と吸収にかかわる,ある器官のかべのつくりを表したもので,この器官のかべには無数に突起がある。
柔毛で吸収され形を変えてイの管に入る物質をすべて選びなさい。
脂肪酸
モノグリセリド
グリセリド
脂肪
図は,ヒトの消化と吸収にかかわる,ある器官のかべのつくりを表したもので,この器官のかべには無数に突起がある。
図のようなつくりになっていることで,
この器官の表面積と養分の吸収効率はどのようになるか
表面積は大きくなり
養分の吸収する効率はよくなる
表面積は小さく
養分の吸収する効率は悪く
表面積は大きくなり
養分の吸収する効率は悪く
表面積は小さく
養分の吸収する効率はよくなる
