NEW
Font size
Worksheetsบทที่ 9 แนวทางการพัฒนาบุคลิกภาพของครู
Total questions: 15
Worksheet time: 15mins
ปัจจัยที่มีผลต่อบุคคลิกภาพมีอะไรบ้าง
ก. ด้านครอบครัว ด้านพันธุกรรม
ข. ด้านสิ่งแวดล้อม ด้านครอบครัว
ค. ด้านพันธุกรรม ด้านสิ่งแวดล้อม
ง. ด้านจิตใจ ด้านพันธุกรรม
จ. ด้านสิ่งแวดล้อม ด้านจิตใจ
ข้อใดไม่ใช่ความสำคัญของบุคลิกภาพ
ก. ช่วยในการสร้างปฏิสัมพันธ์ทางสังคม
ข. ช่วยให้เกิดความมั่นใจในตนเอง
ค. ช่วยเสริมสร้างสุขภาพจิต
ง. ช่วยให้มีความน่าเชื่อถือในตนเอง
จ. ช่วยให้ประสบความสำเร็จในการประกอบวิชาชีพครู
ข้อใดไม่ใช่บุคลิกภาพที่สำคัญของครู
ก. ลักษณะการเอาใจใส่
ข. ลักษณะการมีอำนาจอิทธิพล
ค. ลักษณะความรับผิดชอบ
ง. ลักษณะความมั่นคงทางอารมณ์
จ. ลักษณะการเข้าสังคม
ข้อใดไม่ใช่คุณลักษณะของบุคลิกภาพของบุคคลแห่งการเรียนรู้
ก. การแสวงหาความรู้ด้วยตนเอง
ข. ความคิดริเริ่มสร้างสรรค์
ค. คุณธรรมจริยธรรม
ง. การพัฒนาตน
จ. ไม่เปิดใจรับสิ่งใหม่ ๆ จากคนรอบข้าง
ข้อใดต่อไปนี้ไม่ใช่บุคคลแห่งการเรียนรู้
ก. ยนต์ ชุ่มจิต
ข. ประยุทธ์ จันทร์โอชา
ค. สมหมาย ประบุตร
ง. ปกรณ์ ประจัญบาน
จ. จิราภรณ์ พรหมทอง
ข้อใดคือบุคลิกภาพทางสังคม
ก. การแต่งกาย ความรับผิดชอบ
ข. การพูดจา การมีมารยาทที่ดี
ค. ความซื่อสัตย์สุจริต การพูดจา
ง. ความรับผิดชอบ ความซื่อสัตย์สุจริต
จ. การพูดจา การแต่งกาย
ข้อใดไม่ใช่แนวทางการพัฒนาบุคลิกภาพภายนอก
ก. มีความรักและความเมตตา
ข. มีความยุติธรรม
ค. มีความรับผิดชอบ
ง. มีอารมณ์ขัน
จ. มีความกระตือรือร้น
ถ้าไม่มีการพัฒนาบุคลิกภาพจะส่งผลเสียต่อตนเองอย่างไร
ก. มีการปรับปรุงตนเองในทางที่ดีขึ้น
ข. มีการพัฒนาตนเองในด้านที่ดีขึ้น
ค. ทำให้ไม่มีการปรับปรุงตนเองในทางที่ดีขึ้น
ง. ทำให้ประสบความสำเร็จในชีวิต
จ. ทำให้ไม่ถูกวิพากษ์วิจารณ์ในทางเสียหาย
ข้อใดคือกระบวนการพัฒนาบุคลิกภาพ
ก. การปรับปรุงตนเอง การพัฒนาตนเอง การประเมินตนเอง การส่งเสริมตนเอง
ข. การพัฒนาตนเอง การวิเคราะห์ตนเอง การฝึกฝนตนเอง การปรับปรุงตนเอง
ค. การส่งเสริมตนเอง การประเมินตนเอง การวิเคราะห์ตนเอง การฝึกฝนตนเอง
ง. การฝึกฝนตนเอง การส่งเสริมตนเอง การพัฒนาตนเอง การประเมินตนเอง
จ. การวิเคราะห์ตนเอง การปรับปรุงตนเอง การฝึกฝนตนเอง การประเมินตนเอง
ข้อใดไม่ใช่หัวใจสำคัญของการเป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้
ก. การคิดเป็นระบบ
ข. การเรียนรู้เป็นทีม
ค. มองอนาคตในแง่ดี
ง. วิสัยทัศน์ร่วม
จ. แบบจำลองความคิด
บุคลิกภาพที่สำคัญของครูมีกี่อย่าง อะไรบ้าง
ก. 3 อย่าง คือ การมีอำนาจอิทธิพล ความรับผิดชอบ ความมั่นคงทางอารมณ์
ข. 3 อย่าง คือ การมีอำนาจอิทธิพล ความรับผิดชอบ การเข้าสังคม
ค. 4 อย่าง คือ การมีอำนาจอิทธิพล ความรับผิดชอบ ความมั่นคงทางอารมณ์ การเข้าสังคม
ง. 4 อย่าง คือ การมีอำนาจอิทธิพล ความรับผิดชอบ ความมั่นคงทางอารมณ์ การมีสุขภาพจิตที่ดี
จ. 5 อย่าง คือ การมีอำนาจอิทธิพล ความรับผิดชอบ ความมั่นคงทางอารมณ์ การเข้าสังคม การมีสุขภาพจิตที่ดี
บุคลิกภาพทางกายของครูควรเป็นอย่างไร
ก. ครูเอ๋ ตะโกนด่านักเรียนที่ทำผิดระเบียบ
ข. ครูฟ้า ใส่กระโปรงทรงเอรัดรูปมาสอน
ค. ครูกล้วย ชอบพูดจานินทาเด็กนักเรียนให้คุณครูท่านอื่นฟัง
ง. ครูพลอย พูดจาอย่างสุภาพกับนักเรียนเสมอ
จ. ครูแอน ชอบทำร้ายร่างกายนักเรียนที่ทำให้ตนไม่พอใจ
ข้อใดหมายถึงการปรับปรุงตนเอง
ก. Self - Analysis
ข. Self – Improvement
ค. Self – Discipline
ง. Self – Evaluation
จ. Self – Opportunity
ข้อใดไม่ใช่ทักษะพื้นฐานสำคัญที่เสริมสร้างการเป็นบุคคล
ก. ทักษะการฟัง
ข. ทักษะการตอบ
ค. ทักษะการปฏิบัติ
ง. ทักษะการเขียน
จ. ทักษะการคิด
ข้อใดเป็นวิธีการพัฒนาตนเองให้เป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้
ก. พัฒนาทักษะพื้นฐานในการเรียนรู้
ข. พัฒนาการพูด
ค. พัฒนาการอ่าน
ง. พัฒนาทักษะการเขียน
จ. พัฒนาทักษะการฟัง
