wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Kuis Asesmen Nasional

Total questions: 17

Worksheet time: 9mins

Name
Class
Date
1.

Apa itu tujuan utama dari Program evaluasi yang diselenggarakan oleh Kemendikbud?

a)

Meningkatkan biaya pendidikan

b)

Meningkatkan jumlah siswa

c)

Meningkatkan mutu pendidikan

d)

Mengurangi jumlah guru

2.

Apakah yang menjadi sampel dalam Asesmen Nasional?

a)

Murid kelas II, VI, dan XII

b)

Murid kelas III, VII, dan IX

c)

Murid kelas I, IV, dan X

d)

Murid kelas V, VIII, dan XI

3.

Apakah yang menjadi peran Asesmen Nasional dalam pendidikan jalur non-formal?

a)

Mengukur tingkat kekayaan peserta didik

b)

Mengukur tingkat kepuasan peserta didik

c)

Mengukur tingkat kehadiran peserta didik

d)

Mengukur kompetensi peserta didik

4.

Apakah yang menjadi bentuk soal dalam Asesmen Nasional?

a)

Hanya pilihan ganda

b)

Hanya gambar

c)

Hanya esai

d)

Beragam

5.

Apa yang dilakukan dalam Moda Pelaksanaan Asesmen Nasional?

a)

Pembelajaran, Ujian, dan Penilaian

b)

Pembagian Tugas, Evaluasi, dan Pelaporan

c)

Pemantauan, Evaluasi, dan Pelaporan

d)

Pemantauan, Ujian, dan Penilaian

6.

Apa yang dilakukan dalam Survei Lingkungan Belajar (Sulingjar)?

a)

Mengukur kondisi lingkungan belajar

b)

Mengukur tingkat kecerdasan siswa

c)

Mengukur tingkat kebugaran siswa

d)

Mengukur tingkat kehadiran siswa

7.

Apa yang dilakukan dalam Survei Karakter?

a)

Mengukur tingkat kebugaran siswa

b)

Mengukur tingkat kehadiran siswa

c)

Mengukur tingkat kecerdasan siswa

d)

Mengukur karakter siswa

8.

Apakah yang dilakukan dalam Asesmen Kompetensi Minimum (AKM)?

a)

Mengukur kompetensi minimum peserta didik

b)

Mengukur tingkat kecerdasan peserta didik

c)

Mengukur tingkat kebugaran peserta didik

d)

Mengukur tingkat kehadiran peserta didik

9.

Apa yang dilakukan dalam Kebijakan Asesmen Nasional?

a)

Menetapkan kebijakan evaluasi pendidikan

b)

Menetapkan kebijakan jumlah guru

c)

Menetapkan kebijakan biaya pendidikan

d)

Menetapkan kebijakan kurikulum

10.

Apakah Asesmen Nasional menentukan kelulusan peserta didik?

a)

Tergantung pada nilai

b)

Hanya sebagian

c)

Ya

d)

Tidak

11.

Siapa yang menjadi peserta Asesmen Nasional?

a)

Sebagian murid

b)

Semua murid

c)

Guru-guru

d)

Orang tua siswa

12.

Apakah Asesmen Nasional menggantikan Ujian Nasional (UN)?

a)

Tergantung pada tahun

b)

Hanya sebagian

c)

Ya

d)

Tidak

13.

Bagaimana kaitan antara Asesmen Nasional dengan kurikulum?

a)

Menggantikan kurikulum

b)

Tidak ada kaitan

c)

Mengurangi kurikulum

d)

Mendukung implementasi kurikulum

14.

Apa peran Asesmen Nasional dalam pendidikan jalur non-formal?

a)

Mengukur kompetensi peserta didik

b)

Mengukur tingkat kehadiran peserta didik

c)

Mengukur tingkat kepuasan peserta didik

d)

Mengukur tingkat kekayaan peserta didik

15.

Apa yang menjadi tujuan utama dari Survei Karakter?

a)

Mengukur tingkat kebugaran siswa

b)

Mengukur tingkat kehadiran siswa

c)

Mengukur tingkat kecerdasan siswa

d)

Mengukur karakter siswa

16.

Apakah yang menjadi peran Survei Lingkungan Belajar (Sulingjar) dalam peningkatan kualitas pendidikan?

a)

Mengukur kondisi lingkungan belajar

b)

Mengukur tingkat kecerdasan siswa

c)

Mengukur tingkat kebugaran siswa

d)

Mengukur tingkat kehadiran siswa

17.

Apakah yang dilakukan dalam Asesmen Kompetensi Minimum (AKM) untuk menilai kemampuan siswa?

a)

Mengukur kompetensi minimum peserta didik

b)

Mengukur tingkat kecerdasan peserta didik

c)

Mengukur tingkat kebugaran peserta didik

d)

Mengukur tingkat kehadiran peserta didik