wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Pengantar Ilmu Sejarah

Total questions: 20

Worksheet time: 3600secs

Name
Class
Date
1.

Secara etimologis, sejarah berasal dari kata syajarotun yang berasal dari bahasa Arab yang berarti . . . .

a)

pohon

b)

tanaman

c)

bunga

d)

dahan

e)

akar

2.

Dalam penggunaannya yang luas, pengertian sejarah yang tepat adalah . . . .

a)

masa kritis dari kehidupan manusia dimasa lalu

b)

peristiwa yang benar-benar terjadi pada masa lampau

c)

silsilah para raja dan dinasti pada masa lalu

d)

tahap tahap perkembangan kebudayaan manusia sejak masa yang lampau

e)

perkiraan tentang kejadian masa lampau

3.

Salah satu unsur penting dalam peristiwa sejarah adalah waktu,  ini merupakan konsep yang penting karena . . . .

a)

semua kehidupan di dunia ini ditentukan oleh waktu

b)

waktu akan membawa peristiwa dalam batasan tertentu

c)

kehidupan dan waktu berjalan saling memengaruhi

d)

batasan waktu membuat peristiwa yang terjadi menjadi lebih nyata

e)

perjalanan hidup manusia tidak dapat dilepaskan dari waktu

4.

Suatu peristiwa sejarah tidak akan terjadi tanpa ada yang menggerakkannya. Penggerak sejarah adalah . . . .

a)

kekuatan alam

b)

hukum alam

c)

kekuatan adiduniawi

d)

manusia

e)

lingkungan

5.

Kronologi adalah ilmu bantu sejarah yang bertugas untuk . . . .

a)

mencari data data yang pasti tentang kapan peristiwa itu terjadi

b)

membuat urutan waktu dari peristiwa yang telah terjadi

c)

menyusun bukti-bukti yang kuat dari peristiwa masa lalu

d)

menyusun urutan kejadian yang dimulai dengan peristiwa yang kompleks

e)

menentukan dan memilih kejadian kejadian yang penting

6.

Perubahan berburu dan meramu > bercocok tanam > perundagian merupakan contoh konsep sejarah . . . .

a)

perubahan

b)

kesinambungan

c)

perkembangan

d)

pengulangan

e)

pergeseran

7.

Demonstrasi mahasiswa 1966 yang menurunkan Soekarno dari kursi kepresidenan, persis dengan demonstrasi mahasiswa tahun 1998 yang menggulingkan Soeharto sebagai presiden. Contoh di atas merupakan konsep waktu . . . .

a)

perkembangan

b)

kesinambungan

c)

perubahan

d)

pengulangan

e)

pergeseran

8.

Penelitian masa lalu kehidupan manusia semestinya dilakukan secara sistematis dengan menggunakan metode ilmiah. Hal ini menunjukkan karakteristik sejarah sebagai . . . .

a)

peristiwa

b)

pengetahuan

c)

seni

d)

fakta empiris

e)

ilmu pengetahuan

9.

Dalam memahami peristiwa sejarah terdapat tiga unsur, yaitu manusia,  waktu, dan ruang.  Adanya unsur ruang karena . . . .

a)

sejarah yang kita pelajari adalah sejarah tentang ruang

b)

tempat menjadi batasan setiap peristiwa yang terjadi

c)

hanya manusia yang memiliki kesadaran akan ruang

d)

peristiwa masa lalu berlangsung dalam ruang atau tempat

e)

sejarah manusia tidak lepas dari ruangan

10.

Maksud dari sejarah berarti pertumbuhan,  asal usul keturunan,  dan silsilah yaitu . . . .

a)

bahwa sejarah itu ibarat sebuah pohon yang terus menerus berkembang dari akar sampai ranting

b)

didasarkan pada fakta fakta dan disusun dengan metode yang khusus bermula dari pencarian dan penemuan tidak jejak sejarah

c)

seperti makhluk hidup yang tumbuh dan berkembang

d)

seperti tumbuhan yang tumbuh

e)

sejarah mempunyai sebuah arti kekeluargaan

11.

Belajar sejarah sangat besar manfaatnya bagi suatu bangsa, karena . . . .

a)

dapat mengetahui kehidupan masa lalu

b)

mengenal peristiwa yang telah terjadi

c)

mengenal tokoh tokoh yang menjadi pahlawan bangsa

d)

menjadi pedoman bagi perjuangan bangsa di masa depan

e)

untuk mengetahui gambaran kehidupan di masa datang

12.

Kronologi adalah istilah dalam sejarah yang bertujuan . . . .

a)

mencari data yang pasti tentang kapan peristiwa itu terjadi

b)

membuat pembabakan waktu dari peristiwa yang telah terjadi

c)

menyusun bukti bukti yang kuat dari peristiwa masa lalu

d)

menyusun urutan kejadian tentang peristiwa sejarah

e)

menentukan dan memilih kejadian kejadian yang penting

13.

Pembahasan tentang masa penjajahan Jepang dari tahun 1942-1945 merupakan cara berfikir sejarah secara . . . .

a)

kontinuitas

b)

sinkronis

c)

kausalitas

d)

unik

e)

diakronis

14.

Pembahasan tentang kondisi ekonomi, politik, sosial, dan budaya saat reformasi 1998 merupakan cara berfikir sejarah secara . . . .

a)

kontinuitas

b)

sinkronis

c)

kausalitas

d)

unik

e)

diakronis

15.

Pembabakan dan pengklasifikasian peristiwa peristiwa dalam sejarah biasanya disebut dengan . . . .

a)

diakronik

b)

sinkronik

c)

kategorisasi

d)

kronik

e)

periodesasi

16.

Kronologi diperlukan dalam sejarah untuk menghindari anakronisme, yaitu . . . .

a)

ketidaktepatan dalam waktu

b)

waktu yang tidak berkesinambungan

c)

kerancuan waktu dalam sejarah

d)

ketidaktepatan peristiwa

e)

waktu yang runtut

17.

Konsep berfikir kronologis dalam sejarah telah mengajarkan kepada kita cara berpikir yang . . . .

a)

menyeluruh dan kompleks

b)

parsial tetapi berkesinambungan

c)

runtut dan berkesinambungan

d)

perinci dan sulit

e)

kompleks dan parsial

18.

Orang yang terlibat dan menyaksikan peristiwa sejarah adalah . . . .

a)

pelaku sejarah

b)

guru sejarah

c)

peneliti sejarah

d)

pencatat sejarah

e)

penulis sejarah

19.

Sejarah sebagai ilmu pengetahuan yang disusun atas hasil penyelidikan dari beberapa peristiwa yang dapat dibuktikan, definisi ini dikemukakan oleh ....

a)

Ibnu Khaldun

b)

R. Mohammad Ali

c)

Muhammad Yamin

d)

Herodotus

e)

Sartono Kartodirjo

20.

Perhatikan data - data di bawah ini .

  1. 1. Sanjaya 732 - 850 M

  2. 2. Syailendra 750 - 900 M

  3. 3. Isyana 900 - 1222 M

  4. 4. Girindra 1222 - 1478 M

    Berdasarkan data - data di atas, dengan mudah kita pahami bahwa periodesasi sejarah yang disusun ini berdasarkan ....

a)

pemerintahan raja raja

b)

masa kerajaan kuno Jawa

c)

kekuasaan raja - raja Jawa

d)

masa Hindu - Buddha

e)

dinasti raja - raja Jawa