NEW
Font size
Worksheetsการรู้เท่าทันสื่อ
Total questions: 20
Worksheet time: 10mins
1. เป็นทักษะด้านดิจิทัลพื้นฐานที่จะเป็นตัวช่วยสำคัญในการปฏิบัติงาน การสื่อสาร และการทำงานร่วมกันกับผู้อื่น ในลักษณะ “ทำน้อย ได้มาก” หมายถึงข้อใด
ก. ความคุ้มค่าในการดำเนินงาน
ข. การมีทักษะในการทำงาน
ค. การช่วยสร้างคุณค่าในชิ้นงาน
ง. การรู้เท่าทันดิจิทัล
2. ข้อใดต่อไปนี้สามารถเรียงลำดับวิวัฒนาการของการรู้เท่าทันดิจิทัลได้อย่างถูกต้อง
ก. การรู้เท่าทันข่าว การรู้เท่าทันอินเทอร์เน็ต การรู้เท่าทันสื่อ
ข. การรู้เท่าทันสารสนเทศ การรู้เท่าทันภาพยนต์ การรู้เท่าทันภาพ
ค. การรู้เท่าทันภาพ การรู้เท่าทันคอมพิวเตอร์ การรู้เท่าทันดิจิทัล
ง. การรู้เท่าทันดิจิทัล การรู้เท่าทันสิ่งพิมพ์ การรู้เท่าทันภาพ
3. น้ำตาลสามารถบอกข้อมูลจากโปสเตอร์ประกาศ และแปลความหมายจากสิ่งที่เห็นตามโปสเตอร์ รวมถึงแสดงความคิดเห็นและวิเคราะห์ข้อมูล พร้อมทั้งส่งต่อข้อความให้เพื่อนเข้าใจได้ แสดงว่าน้ำตาลมีทักษะการรู้เท่าทันสื่อดิจิทัลในด้านใด
ก. การรู้สารสนเทศ
ข. การรู้เทคโนโลยี
ค. การรู้เกี่ยวกับสิ่งที่เห็น
ง. การรู้การสื่อสาร
4. มายด์เป็นคนที่เฟรนลี่สามารถอยู่กับเพื่อนได้ทุกห้อง เข้ากับเพื่อนได้ทุกเพศทุกวัย รวมถึงยอมรับเพื่อนต่างชาติ แสดงว่ามายด์มีทักษะการรู้เท่าทันสื่อดิจิทัลในด้านใด
ก. การรู้สื่อ
ข. การรู้สังคม
ค. การรู้การสื่อสาร
ง. การรู้เกี่ยวกับสิ่งที่เห็น
5. บุคคลในข้อใดต่อไปนี้ “ไม่ใช่” พลเมืองดิจิทัลที่ดี
ก. ชลิดา กำหนดเวลาในการเล่นโทรศัพท์ของตัวเองวันละไม่เกิน 2 ชั่วโมง
ข. สงกรานต์ แจ้งให้เฟสบุ๊คลบรูปภาพที่โดนเพื่อนแกล้งตัดต่อแล้วโพสลง
ค. สิทธิพร ได้รับข้อความจากเพื่อนให้ช่วยแชร์ภาพหลุดปิยมินทร์ แต่สิทธิพรไม่แชร์ต่อ
ง. นิสรา ยืมโน๊ตบุ๊คเพื่อนทำงานแล้วเปิดเฟสบุ๊คทิ้งไว้
6. บุคคลในข้อใดต่อไปนี้ “เป็น” พลเมืองดิจิทัลที่ดี
ก. วรินทร ถามวาสนาว่ารูปภาพที่ถ่ายด้วยกันแชร์ได้ไหม
ข. อัมรินทร์ โพสภาพฑิฆัมพรนอนหลับน้ำลายย้อย
ค. ขวัญภัสรดา ชอบโพสข้อความระบายอารมณ์บนโลกออนไลน์
ง. ศิริวรรณ แชร์ภาพฑิฆัมพรนอนหลับน้ำลายย้อยที่อัมรินทร์โพส
7. ข้อใดต่อไปนี้กล่าวถึง “การเข้าถึง” ข้อมูลดิจิทัลได้ถูกต้องที่สุด
ก. การค้นหาข้อมูลและแหล่งที่มาของข้อมูลได้อย่างถูกต้อง
ข. การอ่านเนื้อหาและทำความเข้าใจได้อย่างถ่องแท้
ค. การคัดกรองข้อมูลที่ได้ให้สอดคล้องกับสิ่งที่ต้องก
ง. การนำข้อมูลที่ได้มาจากแหล่งที่หลากหลายมารวมกัน
8. ธนะกิตติ์ห้ามแดนไตรโอนเงินให้ณัฐกรเพราะเห็นว่าชื่อเจ้าของบัญชีไม่ใช่ชื่อของณัฐกร แสดงให้เห็นว่าธนะกิตติ์มีทักษะในด้านใด
ก. ทักษะการเข้าถึงข้อมูล
ข. ทักษะการประเมินค่า
ค. ทักษะการสร้าสรรค์
ง. ทักษะการคิดวิเคราะห์
9. ปฐพีไปเที่ยวงานแห่เทียนพรรษาแล้วกลับมาเล่าให้เพื่อนในห้องฟังว่ามีความสวยงามอย่างไร และสามารถอธิบายได้ถึงลักษณะของต้นเทียนว่าเกี่ยวข้องกับวัฒนธรรมและความเชื่ออย่างไร แสดงว่าปฐพีมีทักษะในด้านใด
ก. ทักษะการเข้าถึงข้อมูล
ข. ทักษะการประเมินค่า
ค. ทักษะการสร้าสรรค์
ง. ทักษะการคิดวิเคราะห์
10. ข้อใดต่อไปนี้คือขั้นสูงสุดขององค์ประกอบของการรู้เท่าทันสื่อดิจิทัล
ก. ทักษะการเข้าถึงข้อมูล
ข. ทักษะการประเมินค่า
ค. ทักษะการสร้าสรรค์
ง. ทักษะการคิดวิเคราะห์
11. จากการแชร์ข้อมูลในโลกออนไลน์ การกระทำใดที่ทำไปแล้วอันตรายที่สุด
ก. โชว์ของใหม่บนโซเชียลมีเดีย
ข. ข้อมูลระบุตัวตนส่วนบุคคล
ค. แผนท่องเที่ยว เดินทาง
ง. แชร์พิกัดที่ไปเที่ยว
12. จากภาพถือเป็นการแชร์ข้อมูลในด้านใด
ก. โชว์ของใหม่บนโซเชียลมีเดีย
ข. ข้อมูลระบุตัวตนส่วนบุคคล
ค. แผนท่องเที่ยว เดินทาง
ง. ข้อมูลที่ตั้ง
13. บุคคลในข้อใดต่อไปนี้กระทำผิดโดยการแชร์ข้อมูลข่าวปลอม
ก. สิทธิพรแชร์รูปภาพที่ถ่ายร่วมกับเพื่อน
ข. ธรรมภาคินแชร์ข้อมูลที่ตั้งร้านคาเฟ่ที่ตัวเองไปเที่ยว
ค. นิกกี้แชร์ข่าวลงทะเบียนรับเงินดิจิทัลจากข่าวเรื่องเล่าเช้านี้
ง. มงคลแชร์โปสเตอร์เฝ้าระวังแมวแวมไพร์ระบาดลงในกลุ่มห้อง
14. Phishing คืออะไร
ก. รูปแบบการหลอกลวงทางออนไลน์ที่ใช้เหยื่อล่อให้คนติดกับ
ข. จดหมายออนไลน์ที่หลอกให้คนหลงเชื่อว่าส่งมาจากหน่วยงานจริง
ค. เว็ปไซต์ที่มีการปลอมแปลงหน้าเว็ปจริงเพื่อหลอกเอาข้อมูล
ง. ถูกทุกข้อ
15. Email Phishing คืออะไร
ก. รูปแบบการหลอกลวงทางออนไลน์ที่ใช้เหยื่อล่อให้คนติดกับ
ข. จดหมายออนไลน์ที่หลอกให้คนหลงเชื่อว่าส่งมาจากหน่วยงานจริง
ค. เว็ปไซต์ที่มีการปลอมแปลงหน้าเว็ปจริงเพื่อหลอกเอาข้อมูล
ง. ถูกทุกข้อ
16. Web Phishing คืออะไร
ก. รูปแบบการหลอกลวงทางออนไลน์ที่ใช้เหยื่อล่อให้คนติดกับ
ข. จดหมายออนไลน์ที่หลอกให้คนหลงเชื่อว่าส่งมาจากหน่วยงานจริง
ค. เว็ปไซต์ที่มีการปลอมแปลงหน้าเว็ปจริงเพื่อหลอกเอาข้อมูล
ง. ถูกทุกข้อ
17. กิริยาอาการที่พึงประพฤติปฏิบัติในการอยู่ร่วมกันอย่างสันติในสังคมออนไลน์ หมายถึงข้อใด
ก. กฎหมายดิจิทัล
ข. มารยาททางอินเทอร์เน็ต
ค. ระเบียบกระทรวงดิจิทัล
ง. พรบ.ข้อมูลทางออนไลน์
18. อ๋อมแอ๋ม ไผ่ มายด์ สร้างกลุ่มนินทาลูกปัด การกระทำนี้มีลักษณะอย่างไร
ก. การกลั่นแกล้งทางออนไลน์
ข. การนำเข้าข้อมูลอันเป็นเท็จสู่ระบบคอมพิวเตอร์
ค. การคุกคามทางออนไลน์
ง. การกีดกันบนโลกออนไลน์
19. ข้อใดต่อไปนี้ ไม่ใช่ การกลั่นแกล้งรังแกบนโลกไซเบอร์
ก. ขับออกจากกลุ่มไลน์
ข. โพสภาพหลุดประจาน
ค. นำภาพหรือคลิปไปข่มขู่เอาเงิน
ง. ใช้คำพูดดูหมิ่น ด่าทอใต้โพสเพื่อน
20. นักเรียนจะสามารถรับมือหรือป้องกันการคุกคามทางออนไลน์ได้อย่างไร
ก. ระมัดระวังในการเลือกรับเพื่อนทางออนไลน์
ข. รวบรวมหลักฐานเพื่อแจ้งความดำเนินคดี
ค. แจ้งพ่อแม่/ครูให้ช่วยเหลือ
ง. ถูกทุกข้อ
