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Examen final Psicología

Total questions: 65

Worksheet time: 54mins

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1.

Dos personas viajan en coche. La menor es hija de la mayor, pero la mayor no es su padre. ¿Quién es?

a)

Madre

b)

Prima

c)

Abuelo

d)

Tio

2.

Son elementos del condicionamiento clásico. Elige las necesarias.

a)

Estímulo incondicionado y estímulo condicionado

b)

Estímulo condicionado y creatividad

c)

Estímulo neutro y respuesta condicionada

d)

Respuesta limitada

3.

- Técnica de condicionamiento diseñado para reducir gradualmente la ansiedad acerca de un objeto o situación particular.

a)

Desensibilización

b)

Condicionamiento

c)

Empoderamiento

d)

Mindfulness

4.

El sistema de Skinner:

a)

Se centra mas en la conducta que en la respuesta

b)

La conducta depende de una totalidad de estímulos

c)

Esta formado por conexiones de estimulo y respuesta llamados reflejos

d)

Todas son correctas

5.

¿ Quienes son los representantes de la Gestalt?

a)

Wertheirmer - Kohler - Koffka

b)

Angell - Darwin - Descartes

c)

Piaget - Vigotsky

6.

¿En que basa su pensamiento Jeann Piaget?

a)

Psicología tradicional

b)

Psicología genética

c)

Psicología objetiva

7.

¿Cual es el resultado de la estructura que determina la asimilación?

a)

Acomodacion

b)

Adaptación

c)

Asimilación

8.

¿Cómo define a la MENTE el Estructuralismo?

a)

Responsable del entendimiento, la capacidad de crear pensamientos, la creatividad, el aprendizaje, el raciocinio, la percepción, la emoción, la memoria, la imaginación, la voluntad

b)

Experiencias acumuladas en la vida

c)

Suma total de experiencias en cualquier momento dado

d)

Conjunto de capacidades intelectuales de la persona

9.

¿Cómo define Watson a los estímulos?

a)

Es una forma de interacción entre el ser vivo y el medio, es el agente, condición o energía capaz de provocar una respuesta en un organismo determinado.

b)

Es cualquier cosa que influya efectivamente sobre los órganos sensitivos de un organismo viviente.

c)

Todo factor positivo, recompenza que obtiene el organismo.

d)

Cualquier objeto del ambiente en general, o cualquier cambio en los tejidos del mismo.

10.

Se considera antecedente de la psicología Cognitiva- Conductual a:

a)

Guerras mundiales (1945-1950)

b)

Guerra Fría (1945 y 1947)

c)

Guerra de Vietnam (1955 y 1875)

d)

Todas son correctas

11.

La región de la corteza cerebral donde se procesa la información visual y cuyo daño

produce ceguera es el:

a)

lóbulo temporal

b)

lóbulo parietal

c)

lóbulo occipital

12.

El (a)   controla la escritura y el movimiento del lado derecho del cuerpo.

El hemisferio izquierdo por lo regular es dominante en el lenguaje y en tareas que implican el

razonamiento simbólico.

13.

Participa en una amplia variedad de conductas y emociones, incluyendo el placer.

a)

Acetilcolina

b)

Dopamina

c)

Endorfinas

d)

Neurotrasmisores

14.

Parte del

hemisferio cerebral que recibe e

interpreta la información visual.

(a)  

15.

Los sistemas nerviosos somático y autónomo son divisiones de

a)

el sistema nervioso central

b)

la médula espinal

c)

el sistema nervioso periférico

16.

Las neuronas del sistema nervioso autónomo llevan mensajes entre el sistema

nervioso central y

a)

el corazón

b)

el estómago

c)

las glándulas

d)

todas las anteriores

17.

Cuales son los orígenes de la psicología

a)

Se origina en el antiguo Egipto

b)

se origino en europa

c)

se origino en la antigua Grecia para tratar de comprender el comportamiento humano

d)

Se origino en latinoamerica

18.

Funciona por medio de conductas que determinan su adaptación e interacción con el ambiente

a)

carácter

b)

comportamiento

c)

personalida

d)

emocion

19.

Cantidad y calidad de los resultados de trabajo en grupo

a)

Funcionamiento grupal

b)

Cohesión grupal

c)

Productividad

20.

La persona que al momento de cometer la infracción no tiene la capacidad de comprender la ilicitud de su conducta o de determinarse de conformidad con esta comprensión, en razón del padecimiento de un trastorno mental, no será penalmente responsable. En estos casos la o el juzgador dictará una medida de seguridad. este concepto se refiere a:

a)

Trastorno mental

b)

Responsabilidad en embriaguez

c)

Estado de necesidad

d)

Legítima defensa

21.

Es un proceso que tiene por objetivo principal la definición de un diagnostico del estado de salud mental de la persona para orientar al juez sobre la decisión que tomará frente al caso.

a)

Psicodiagnostico

b)

Psicología de la mentira

c)

Psicología forense

22.

Cuál de las siguientes afirmaciones hace referencia a psicología jurídica aplicada a la resolución de conflictos:

a)

Explicación de la conducta delictiva

b)

Accidentes laborales, enfermedad laboral, mobbing e incapacitaciones laborales

c)

Selección de personal, formación de policías, estudio de clima social y laboral y análisis de puestos de trabajo

d)

Arbitraje, negociación y mediación

23.

1. ¿Qué es la mediación?

a)

Un proceso, en que las partes en conflicto se encuentran con el mediador que les ayudará a comunicarse para que ellas busquen una solución mutuamente satisfactoria

b)

Un proceso donde un tercero, el mediador, ayuda a las partes realizando propuestas para resolver el conflicto

c)

Una medida judicial, en la que los abogados negocian antes de realizar el juicio

d)

· Es una técnica de resolución de conflictos similar a la negociación

24.

¿Qué hace el psicólogo penitenciario?

a)

Solamente estudian el comportamiento del interno y la dinámica de prisiones

b)

Estudiar el comportamiento interno y emitir informes con carencias y necesidades del sujeto

c)

Terapia igual que en la práctica clínica

d)

Todas son correctas

25.

Recopila, analiza y presenta pruebas de tipo psicológico que van a ser tenidas en cuenta en procesos judiciales

a)

Psicología penitenciaria

b)

Psicología policial

c)

Psicología judicial

d)

Psicología Forense

26.

Explicación que el sujeto da en relación con aquello que causa su conducta

(a)  

27.

Rama de la psicología que hace mención que la suma de los procesos sociales, son los que modulan la personalidad del individuo.

a)

Psicología del desarrollo

b)

Psicologìa social

c)

Psicologìa clinica

d)

Psicología del trabajo

28.

Esta corriente hace mención las pulsiones y represiones colectivas, que están emergen desde el interior del inconsciente y fluye en el colectivo

a)

Conductismo

b)

Psicoanàlisis

c)

Cognitiva

d)

Humanista

29.

10. Esta pretende describir, explicar, predecir e intentar modificar el comportamiento desde el nacimiento hasta la vejez.

a)

Psicologìa experimental

b)

Psicologìa del desarrollo

c)

Psicologìa fisiològica

30.

7. Investiga las bases biológicas del comportamiento, especialmente el sistema nerviosos y endocrino.

a)

La psicología fisiológica

b)

La psicologìa clìnica

c)

La psicologìa experimental

31.

6. De la siguiente imagen a que tipo de área de estudio de la psicología corresponde

a)

Psicología evolutiva o del desarrollo

b)

Psicologìa experimental

c)

Psicologìa fisiològica

32.

2. ¿Cuáles son los objetivos de la psicología?

a)

Predecir y explicar

b)

Explicar y cuestionar

c)

Predecir y estimatizar

33.

es la rama de la Psicología que estudia e interviene en los problemas que afectan a la unidad familiar y las relaciones entre sus miembros.

a)
Psicología educativa
b)
Psicología industrial
c)
Psicología clínica
d)
Psicología familiar
34.

es una rama de la psicología que se enfoca en el estudio de la relación entre el cerebro y la conducta.

a)
Psicología cognitiva
b)

Neuropsicología

c)
Psicología social
d)

Psicología evolutiva

35.

Es la rama de la psicología que se encarga de la investigación de todos los factores, evaluación, diagnóstico, tratamiento y prevención que afecten a la salud mental y a la conducta adaptativa, en condiciones que puedan generar malestar subjetivo y sufrimiento al individuo humano .

a)
Psicología clínica
b)
Psicología educativa
c)
Psicología social
d)
Psicología industrial
36.

investiga la conexión entre el comportamiento humano y el sistema de justicia. En corto, es la manera de aplicar la psicología al sector legal.

a)

Psicología clínica

b)
Psicología educativa
c)

Psicología forense

d)
Psicología social
37.

es una rama de la Psicología, encargada de estudiar la enseñanza- aprendizaje y el rendimiento del ser humano en el ámbito educativo

a)
Psicología educativa
b)
Psicología clínica
c)
Psicología social
d)
Psicología del desarrollo
38.

Es el impulso que tomamos cada día para realizar las cosas.

a)
Motivación
b)
Desayuno
c)
Café
d)
Dormir
39.

El padre de la Psicología científica fue?

a)
Sigmund Freud
b)
Carl Rogers
c)
Wilhelm Wundt
d)
B.F. Skinner
40.

Las dos raíces o fundamentos de la psicología moderna son:

a)

Filosofía y ciencia

b)
La biología y la química
c)
La filosofía y la sociología
d)
La medicina y la física
41.

se encarga de solucionar conflictos para que los miembros disfruten de una relación amorosa estable y satisfactoria, y de diagnosticar y tratar casos en los que la mejor solución es una separación, acompañando a las personas afectadas en ese proceso

a)
El psicólogo
b)

Terapia de pareja

c)
El médico
d)
El consejero matrimonial
42.

Es una rama más de la psicología que estudia el cómo y el porqué los/as deportistas y entrenadores/as se comportan de una manera u otra.

a)

Psicología Forense

b)
Psicología clínica
c)

Psicología del deporte

d)
Psicología educativa
43.

incluye una serie de elementos (rasgos) relativamente estables a lo largo del tiempo y consistentes de unas situaciones a otras, que explican el estilo de respuesta de los individuos.

a)

Comportamiento

b)

Carácter

c)

Temperamento

d)

Personalidad

44.

La personalidad incluye:

a)

características estructurales

b)

características innatas

c)

características adquiridas

d)

características patológicas

45.

El estudio de la personalidad nos permite predecir la conducta

a)

verdadero

b)

falso

46.

se refiere a las mascaras que los griegos utilizaban en las representaciones teatrales

a)

Coniuntio

b)

Psique

c)

Persona

47.

¿Cuál es la diferencia entre temperamento y carácter?

a)

El temperamento se forma a lo largo del tiempo, mientras que el carácter es innato.

b)

El temperamento es biológico, mientras que el carácter es moldeable.

c)

El temperamento se refiere a las características innatas, mientras que el carácter se refiere a las características aprendidas.

d)

El temperamento se relaciona con el entorno, mientras que el carácter se relaciona con la genética.

48.

¿Cuál es el concepto de 'ethos' según Aristóteles?

a)

Rasgos sociales que determinan la interacción de una persona con los demás.

b)

Rasgos intelectuales que influyen en la forma de pensar de una persona.

c)

Rasgos físicos que definen la apariencia de una persona.

d)

Rasgos morales y éticos que contribuyen a la formación de la personalidad.

49.

¿Qué influye en la formación del carácter?

a)

La intensidad emocional y la adaptabilidad.

b)

Las habilidades y los valores.

c)

La cultura y las relaciones interpersonales.

d)

La genética y el temperamento.

50.
¿Cuál de las siguientes manifestaciones es característica del trastorno de la personalidad paranoide?
a)
Un patrón de inhibición social, sentimientos de incompetencia e hipersensibilidad a la evaluación negativa
b)
Un patrón de desconfianza y suspicacia de tal manera que los motivos de otros se interpretan como malévolos
c)
Un patrón de comportamiento de sumisión y adhesión relacionado con una necesidad excesiva de ser cuidado.
d)
Un patrón de inestabilidad en las relaciones interpersonales, en la autoimagen y en las emociones, y una notable impulsividad.
e)
Un patrón de grandiosidad, necesidad de admiración y falta de empatia.
51.
¿Cuál de las siguientes manifestaciones es característica del trastorno de la personalidad narcisista?
a)
Un patrón de inhibición social, sentimientos de incompetencia e hipersensibilidad a la evaluación negativa.
b)
Un patrón de malestar agudo en las relaciones cercanas, distorsiones cognitivas o perceptivas y comportamiento excéntrico.
c)
Un patrón de comportamiento de sumisión y adhesión relacionado con una necesidad excesiva de ser cuidado.
d)
Un patrón de inestabilidad en las relaciones interpersonales, en la autoimagen y en las emociones, y una notable impulsividad.
e)
Un patrón de grandiosidad, necesidad de admiración y falta de empatia.
52.

Patrón dominante de inhibición social, sentimiento de incompetencia e hipersensibilidad a la evaluación negativa que comienzan las etapas primeras de la edad adulta.

a)

Trastorno de personalidad antisocial

b)

Transtorno de la personalidad obsesivo compulsivo

c)

Trastorno de la personalidad evitativo

d)

Todas las anteriores

53.

Persona que no se integra con la sociedad o a las normas de interrelación con los demás.

a)

Antisocial

b)

Dependiente

c)

Amoral

d)

Asocial

54.

Patrón general de desprecio y violación de los derechos de los demás que se presenta desde los 15 años de edad.

a)

Trastorno de la personalidad disocial

b)

Trastorno de la personalidad esquizoide

c)

Trastorno de la personalidad antisocial

d)

Trastorno de la personalidad negativista desafiante

55.

Síntomas del trastorno antisocial de la personalidad

a)

Vulnerabilidad, miedo al rechazo y crítica de los demás.

b)

Agresión a personas y animales, destrucción de bienes, engaño, robo, violación a las reglas.

c)

Escrupulosidad, obsesiones, compulsiones.

56.

Inadaptación social, agresividad activa, componente innato, baja ansiedad y ausencia de culpa son características de la personalidad:

a)

Psicópata

b)

Sociopata

c)

Dependiente

d)

Evitativa

57.

Miedo a la crítica, desaprobación, inhibición social y baja autoestima son síntomas del trastorno de la personalidad:

a)

Obsesivo-compulsivo

b)

Antisocial

c)

Narcisista

d)

Evitativo

58.

son aquellas maneras erróneas que tenemos de procesar la información, es decir, malinterpretaciones de lo que ocurre a nuestro alrededor, generando múltiples consecuencias negativas:

a)

Esquemas

b)

Distorsiones cognitivas

c)

Conductas

d)

Comportamientos

59.

Responsable, fiable, quisquilloso, perfeccionistas y trabajador es la visión del si mismos de la personalidad

a)

Antisocial

b)

Evitativa

c)

Dependiente

d)

Obsesivo compulsivo

60.

Son las manifestaciones visibles u objetivas que un profesional de la salud detecta cuando se examina a un paciente. Procede de conductas observables y de los datos de marcadores biológicos.

a)

Síndrome

b)

Signo

c)

Síntoma

d)

Trastorno

61.

La descripción por parte del paciente cuando presenta sus quejas de algo que le aflige o le causa malestar.

a)

Síntoma

b)

Signo

c)

Síndrome

d)

Trastorno

62.

Indecisión, irresponsabilidad, timidez, falta de iniciativa, sumisión o servilismo, miedo a la soledad, necesidad constante de protección, son los síntomas de la personalidad:

a)

Dependiente

b)

Antisocial

c)

Obsesiva

d)

Evitativa

63.

Persona que no se integra con la sociedad o a las normas de interrelación con los demás.

a)

Antisocial

b)

Dependiente

c)

Amoral

d)

Asocial

64.

¿En que consiste la Terapia cognitiva conductual (TCC)?

a)

En el tratamiento de diversos trastornos mentales

b)

Tiene como objetivo sobreponerse a ciertos síntomas

c)

Método de la investigación del inconsciente

d)

Producción de sonidos que no responden a ninguna causa

65.

El objetivo primordial de la TCC en la depresión es:

a)

Disminuir el comportamiento agresivo

b)

Disminuir el pensamiento disfuncional

c)

Disminuir el comportamiento pasivo

d)

Disminuir el pensamiento dicotómico