2. Các trình độ phát triển của phép biện chứng là?

3. Đặc điểm chủ yếu của phép biện chứng trong triết học Hy Lạp thời cổ đại là?

4. Theo quan điểm của chủ nghĩa duy vật biện chứng, mọi sự vật, hiện tượng trong thế giới đều?

5.Biện chứng khách quan là gì?

6. Biện chứng chủ quan là dì?

7. Biện chứng tự phát là gì?

8. Đâu là biện chứng với tính cách là khoa học trong số các quan niệm, các hệ thống lý luận dưới đây?

9. Theo quan điểm của chủ nghĩa duy vật biện chứng, biện chứng chủ quan và biện chứng khách quan có quan hệ như thế nào?

10. “Chỉ sự quy định, sự tác động và chuyển hóa lẫn nhau giữa các sự vật, hiện tượng hay giữa các mặt, các yếu tố của mỗi sự vật, hiện tượng trong thế giới”. Đây là khái niệm gì?

11. Đâu là nội dung nguyên lý về mối liên hệ phổ biến của phép biện chứng duy vật?

12. Đâu là quan niệm của phép biện chứng duy vật về cơ sở của các mối liên hệ?

13.Theo quan điểm của phép biện chứng duy vật, các mối liên hệ có tính chất

cơ bản nào?

14. Từ việc tìm hiểu nội dung nguyên lý về mối liên hệ phổ biến của phép biện chứng duy vật, trong hoạt động nhận thức và thực tiễn, chúng ta cần phải có quan điểm nào?

15. Phép biện chứng duy vật bao gồm mấy nguyên lý và những quy luật cơ

bản?

16. Phép biện chứng duy vật của triết học Mác - Lênin bao gồm 2 nguyên lý tổng quát là?

17. Có mấy hình thức cơ bản của phép biện chứng?

18. Những đặc điểm của phép biện chứng cổ đại?

19. Những đại diện tiêu biểu của phép biện chứng chất phác thời cổ đại?

20. Yêu cầu của quan điểm toàn diện khi xem xét sự vật, hiện tượng?

21. Hạn chế trong quan niệm của các nhà duy vật thời cận đại Tây Âu về các mối liên hệ của sự vật, hiện tượng là ở điểm nào?

22. Quan niệm nào cho rằng, cơ sở quyết định các mối liên hệ ở sự vật, hiện

tượng là cảm giác của con người?

23. Quan niệm nào cho rằng, cơ sở của các mối liên hệ ở sự vật, hiện tượng là ở tính thống nhất vật chất của thế giới?

24. Quan niệm nào khẳng định, giữa các sự vật, hiện tượng của thế giới khách quan luôn luôn tồn tại trong tính quy định và tương tác, làm biến đổi lẫn nhau?

25. “Chỉ qua trình vận động của sự vật, hiện tượng theo khuynh hướng đi lên: Từ trình độ thấp đến trình độ cao, từ kém hoàn thiện đến hoàn thiện hơn”. Đây là khái niệm gì?

26. Mọi sự phát triển đều có tính chất chung nào?

27. Nguồn gốc, động lực cơ bản của sự vận động phát triển là do?

28. Theo quan điểm của phép biện chứng duy vật, phát triển diễn ra theo?

29. Phép biện chứng duy vật có mấy cặp phạm trù cơ bản?

30. Nội dung của các cặp phạm trù mang tính chất gì?

31. Điền vào chỗ còn trống: “Phạm trù là những … phản ánh những mặt, những thuộc tính, những mối liên hệ chung, cơ bản nhất của sự vật, hiện tượng thuộc một lĩnh vực nhất định”.

32. Các phạm trù của triết học phản ánh những mối liên hệ phổ biến nhất, bao quát nhất thuộc lĩnh vực nào của hiện thực?

33. Các cặp phạm trù được hình thành do?

34. Cái riêng là một phạm trù triết học, dùng để chỉ?

35. Phạm trù triết học nào dùng để chỉ những mặt, những thuộc tính chung, không những có ở một kết cấu vật chất nhất định mà còn được lặp lại nhiều lần trong nhiều sự vật, hiện tượng hay quá trình cái riêng lẻ khác?

36. Điền vào chỗ còn trống: “Cái … chỉ tồn tại trong cái …thông qua cái riêng

mà biểu hiện sự tồn tại của mình”.

37. Điền vào chỗ còn trống: “Cái … chỉ tồn tại trong mối liên hệ với cái …”

38. Điền vào chỗ còn trống: “Cái … là cái toàn bộ, phong phú hơn cái …”

39. Điền vào chỗ còn trống: “Cái … là cái bộ phận, nhưng sâu sắc, bản chất

hơn …”

40. Điền vào chỗ còn trống: “Cái … và cái … có thể chuyển hóa lẫn nhau trong những điều kiện nhất định”

41. Công cuộc xây dựng CNXH trên thế giới phải xuất phát từ tình hình cụ thể của từng quốc gia. Đó là bài học về việc …

42. Giả sử khái niệm “Việt Nam” là một cái riêng thì yếu tố nào sau đây là cái đơn nhất?

43. Khi một sự vật, hiện tượng mới đươc nảy sinh thì yếu tố nào sẽ xuất hiện

đầu tiên?

44. Phạm trù nhằm chỉ sự tác động lẫn nhau giữa các mặt trong một sự vật hiện tượng hoặc giữa các sự vật, hiện tượng với nhau, gây ra một biến đổi nhất định nào đó, gọi là?

45. Phạm trù nhằm chỉ những biến đổi xuất hiện do tác động lẫn nhau giữa các mặt trong một sự vật, hiện tượng hoặc giữa các sự vật, hiện tượng với nhau gọi là gì?

46. Trong quan hệ giữa nguyên nhân và kết quả, cái nào có trước?

47. Trong các cặp khái niệm sau, cặp nào có thể là quan hệ nhân quả?

48. Có rất nhiều loại nguyên nhân như: nguyên nhân cơ bản, nguyên nhân chủ yếu, nguyên nhân bên trong, nguyên nhân bên ngoài, nguyên nhân chủ quan, nguyên nhân khách quan, … điều này chứng tỏ …?

49. Chọn câu trả lời đúng nhất: “đói nghèo” và “thất học”, đâu là nguyên nhân? Đâu là kết quả?

50. Mối liên hệ nhân quả có tính chất gì?

51. Có những sự vật, hiện tượng diễn ra?

52. “Những sự vật, hiện tượng có cùng một nguyên nhân, trong những điều kiện giống nhau thì sẽ tạo nên những kết quả như nhau”. Điều này thể hiện tính chất gì của mối liên hệ nhân quả?

53. Mối liên hệ nhân quả giữa các sự vật, hiện tượng là?

54. “Cái do nguyên nhân cơ bản, bên trong của kết cấu vật chất quyết định và trong những điều kiện nhất định, nó phải xảy ra như thế chứ không thể khác được”. Đó là gì?

55. “Cái không do mối liên hệ bản chất bên trong kết cấu vật chất, bên trong sự vật quyết định mà do các nhân tố bên ngoài, do sự ngẫu nhiên của nhiều hoàn cảnh bên ngoài quyết định, nó có thể xuất hiện hoặc không xuất hiện, có thể xuất hiện như thế này hoặc như thế khác”. Đó là gì?

56. “Ném một đồng xu có 2 mặt đen và trắng lên trời. Đồng xu rơi xuống và ngửa mặt đen lên trời”. Kết quả đó là gì?

57. Trong hoạt động nhận thức và thực tiễn chúng ta cần?

58. Điền vào chỗ trống: “ … là tổng hợp tất cả những mặt, những yếu tố, những quá trình tạo nên sự vật, hiện tượng”.

59. Điền vào chỗ trống: “Sự biến đổi, phát triển của sự vật bao giờ cũng bắt đầu từ sự biến đổi, phát triển của …”

60. “Tổng hợp tất cả những mặt, những mối liên hệ tất nhiên, tương đối ổn định ở bên trong sự vật; quy định sự tồn tại, vận động, phát triển của sự vật đó”. Đây là gì?

61. Điền vào chỗ trống: “Hiện tượng là …”

62. Điền vào chỗ trống: “Trong chủ nghĩa tư bản, … quan hệ giữa giai cấp tư

sản và giai cấp công nhân là quan hệ bóc lột”

63. Điền vào chỗ trống: “V.I.Lênin cho rằng: Nhận thức đi từ ... đến … , từ bản chất ít sâu sắc đến bản chất sâu sắc hơn”

64. Điền vào chỗ trống: “… tương đối ổn định, biến đổi chậm. Ngược lại, …

không ổn định mà biến đổi”

65. Điền vào chỗ trống: “Cùng một … có thể có nhiều … khác nhau, tùy theo

sự thay đổi của điều kiện và hoàn cảnh”

66. Phạm trù triết học nào dùng để chỉ những cái hiện có, đang tồn tại trong thực tế và trong tư duy?

67. Phạm trù triết học nào dùng để chỉ những cái chưa xuất hiện, chưa tồn tại trong thực tế nhưng sẽ xuất hiện, sẽ có trong tương lai khi có điều kiện thích hợp?

68. Điền vào chỗ trống: “Khả năng là cái hiện thực …”?

69. Trong những điều kiện nhất định, ở cùng một sự vật, có thể tồn tại nhiều khả năng không?

70. Điền vào chỗ trống: “Ở trong lĩnh vực …, khả năng không thể tự nó biến thành hiện thực nếu không có hoạt động của con người”

71. Điền vào chỗ trống: “V.I.Lênin khẳng định, chủ nghĩa Mác dựa vào …

chứ không phải dựa vào … để vạch ra đường lối chính trị của mình”.

72. Phép biện chứng duy vật nghiên cứu những quy luật nào?

Phép biện chứng duy vật nghiên cứu những quy luật cơ bản nào?

74. Khái niệm nào trong triết học Mác - Lênin dùng để chỉ tính quy định khách quan vốn có của sự vật, hiện tượng; là sự thống nhất hữu cơ các thuộc tính cấu thành nó, phân biệt nó với sự vật, hiện tượng khác?

75. Khái niệm nào trong triết học Mác - Lênin dùng để chỉ tính quy định khách quan vốn có của sự vật, hiện tượng về các phương diện: Kích thước, số lượng, quy mô, nhịp điệu, … của quá trình vận động phát triển của sự vật, hiện tượng?

76. Khái niệm nào trong triết học Mác - Lênin dùng để chỉ khoảng giới hạn trong đó sự thay đổi về lượng chưa làm thay đổi căn bản chất lượng của sự vật, hiện tượng?

77. Khái niệm nào trong triết học Mác - Lênin dùng để chỉ thời điểm mà tại

đó sự thay đổi về lượng dẫn tới sự thay đổi về chất?

78. Khái niệm nào trong triết học Mác - Lênin dùng để chỉ giai đoạn chuyển hóa cơ bản về chất của sự vật, hiện tượng do những thay đổi về lượng trước đó gây ra?

a. Bước nhảy

79. Muốn làm thay đổi chất của sự vật cần phải …?

80. Quy luật nào của phép thực hiện chứng duy vật được Lênin xác định là

“hạt nhân” của phép biện chứng?

81. Theo quan niệm biện chứng, mặt đối lập là?

82. Quá trình thay đổi các hình thái tồn tại của sự vật, đồng thời qua đó tạo ra các điều kiện, tiền đề cho sự ra đời của cái mới, cho quá trình phát triển tiếp theo của sự vật, hiện tượng được gọi là?

83. Quá trình thay đổi các hình thái tồn tại của sự vật, đồng thời qua đó tạo ra các điều kiện, tiền đề cho sự ra đời của cái mới, cho quá trình phát triển tiếp theo của sự vật, hiện tượng được gọi là?

84. Đặc điểm cơ bản phủ định biện chứng là gì?

85. Phát triển chính là quá trình được thực hiện bởi?

86. Đâu là quan điểm của chủ nghĩa duy vật biện chứng về mục đích của nhận thức?

87. Con đường biện chứng của sự nhận thức chân lý theo quan điểm của Lênin là?

88. Đâu không phải là hình thức cơ bản của giai đoạn nhận thức cảm tính?

89. Đâu không phải là hình thức cơ bản của giai đoạn nhận thức lý tính?

90. Tri thức nào nảy sinh một cách trực tiếp từ thực tiễn lao động sản xuất vật chất?

91. Thực tiễn có mấy vai trò cơ bản đối với nhận thức?

92. Quy luật phủ định của phủ định có vị trí nào trong phép biện chứng duy vật trong các vị trí sau?

93. Ở giai đoạn trực quan sinh động (hay nhận thức cảm tính), diễn ra các hình thức cơ bản kế tiếp nhau là?

94. Theo quan điểm triết học Mác - Lênin, khách thể nhận thức là?

95. Trong các hình thức cơ bản của hoạt động thực tiễn, hình thức nào là hoạt động cơ bản nhất, quyết định sự tồn tại, phát triển xã hội và các hoạt động khác suy cho đến cùng cũng từ hoạt động này mà ra?