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Intertextualidade

Total questions: 60

Worksheet time: 41mins

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1.

Definindo-se Intertextualidade, tem-se que:

a)

ela ocorre mediante a fusão de alguns textos que abordem a mesma temática.

b)

é a relação que se estabelece entre dois textos, quando um deles faz referência a elementos existentes no outro.

c)

a sua existência está atrelada a elementos que se repetem em situações diversas, não importando a natureza do texto nem a sua finalidade.

d)

ela independe de fatores que justifiquem a mesma temática, contemplando realidades diversas em uma multiplicidade de cenários.

e)

é a relação existente entre textos de mesmo gênero que contemplem temáticas similares e abordem cenários idênticos.

2.

Analise as seguintes proposições e marque a (s) que considerar verdadeira (s)

a)

O texto pode ser identificado como um cartum que utiliza linguagem mista, ou seja, verbal e não verbal.

b)

A intertextualidade pode ser observada na retomada da obra de arte clássica “O pensador” de August Rodin (1840-1917), atualizando a expressão do homem atual imerso em um mundo digitalizado.

c)

O texto representa de maneira metafórica a imagem do “clicador” como uma ironia do expectador passivo diante da programação da televisão considerando que em suas mãos há um controle remoto.

3.

Texto 1

Meus oito anos

“Oh! que saudades que tenho

Da aurora da minha vida,

Da minha infância querida

Que os anos não trazem mais!

Que amor, que sonhos, que flores,

Naquelas tardes fagueiras

À sombra das bananeiras,

Debaixo dos laranjais!”

(Casimiro de Abreu, “Meus oito anos”)


Texto 2

Meus oito anos

“Oh que saudades que eu tenho

Da aurora de minha vida

Das horas

De minha infância

Que os anos não trazem mais

Naquele quintal de terra!

Da rua de Santo Antônio

Debaixo da bananeira

Sem nenhum laranjais”

(Oswald de Andrade)


Sobre intertextualidade nos poemas podemos dizer que:

a)

Ocorreu uma alusão.

b)

Ocorreu uma paródia.

c)

Ocorreu uma paráfrase.

d)

Ocorreu uma citação.

e)

Ocorreu uma epígrafe.

4.

O texto traz uma mensagem bem-humorada de otimismo e incentivo à melhoria da qualidade de vida. O principal recurso para promover esse efeito é a intertextualidade, promovida a partir da

a)

paráfrase de texto de autoajuda e de forte conotação religiosa.

b)

sinonímia entre palavras de valor positivo e o rótulo de alimentos.

c)

apropriação de informações textuais geradas no cotidiano do leitor como consumidor.

d)

crítica a uma dieta com a presença exagerada de alimentos calóricos.

5.

A Alemanha é o país com mais bicicletas no mundo. São 72 milhões de bikes, o que corresponde a 87% da população do país (82 milhões). Em seguida, vêm Japão (78%), Tailândia (74%) e Polônia (70%). Já as cidades consideradas mais amigáveis dos ciclistas são Copenhague (Dinamarca), Utrecht e Amsterdã (Holanda) e Estrasburgo (França). O Rio de Janeiro é o município brasileiro mais bem avaliado, chegou a ficar em 16º em 2013, mas hoje está fora das 20 primeiras. Cada dia um 7 a 1 diferente...


Em Cada dia um 7 a 1 diferente..., o autor do texto cria uma referência a um fato externo ao texto. Esse recurso linguístico é

a)

Citação.

b)

Tradução.

c)

Bricolagem.

d)

Alusão.

6.

Mandamentos do consumismo II

Adorar o mercado sobre todas as coisas. Tudo se vende ou se troca: objetos, cargos públicos, influências, ideias, etc. Em economias arcaicas, ainda presentes em regiões da América Latina, a partilha dos bens materiais e simbólicos assegurava a sobrevivência humana. Agora, ao valor do uso se sobrepõe o valor de troca. É preferível deixar apodrecer alimentos cujos preços exigidos pelos produtores deixam de oferecer a mesma margem de lucro. Segundo o mercado, tombam os seres humanos, mas seguram-se os preços.


Um trecho deste texto aponta traços de intertextualidade com o discurso:

a)

político

b)

científico

c)

poético

d)

religioso

e)

econômico

7.

O tempo passou. Novas máquinas foram inventadas. Dentre elas, as mais maravilhosas: computadores. Diferentes de todas as outras. As máquinas não têm alma. Os computadores têm uma alma delicada que não se faz com matéria: ela se faz com uma coisa etérea, sem substância: símbolos. Lembra-te do que está escrito no evangelho antigo, “O Verbo se fez carne”? Pois do computador se pode dizer: “O Verbo se fez máquina”.

(Rubem Alves)


O autor, ao se reportar ao poder da comunicação encontrada no computador, faz referência à passagem bíblica encontrada em Gênesis por meio de:

a)

citação

b)

paráfrase

c)

paródia

d)

epígrafe

e)

pastiche

8.

Assinale a alternativa cujo recurso constitui a base do entendimento do texto :

a)

paródia

b)

paráfrase

c)

citação

d)

tradução

9.

A partir da leitura e análise da propaganda, julgue as proposições a seguir e marque a(s) que julgar correta(s)

a)

A intertextualidade é garantida, sobretudo, pela paródia, no outdoor da Hortifruti, de um trecho da música “Garota de Ipanema”.

b)

As imagens utilizadas no segundo plano quebram o caráter intertextual proposto no anúncio publicitário.

c)

O slogan “Entre no ritmo da Hortifruti” ganha sentido a partir do diálogo entre a campanha e a composição musical.

d)

Não se pode afirmar que há uma intertextualidade explícita, pois não há uma intencionalidade latente na referência à música de Tom Jobim e Vinícius de Moraes.

10.

A propaganda abaixo, de uma campanha publicitária da marca O Boticário, apresenta o seguinte texto:

“Era uma vez uma garota branca como a neve, que causava muita inveja não por ter conhecido sete anões, mas vários morenos de 1,80m.”


A estratégia intertextual utilizada na propaganda é:

a)

paráfrase

b)

alusão

c)

citação

d)

paródia

e)

pastiche

11.

O mercado publicitário tem implementado, sobretudo após o advento da informática, práticas de linguagem bastante inovadoras. O texto em questão se utiliza de linguagem verbal e não verbal. Logo, considerando que o público-alvo da campanha tenha o conhecimento de mundo necessário para a compreensão do texto publicitário, conclui-se que seu objetivo é:

a)

provocar um questionamento sobre a necessidade de uma dieta mais saudável.

b)

democratizar o consumo de legumes entre a as classes sociais mais carentes.

c)

fazer, indiretamente, a propaganda de um filme em cartaz nos cinemas.

d)

combater o consumo desenfreado de alimentos com teor calórico muito alto.

e)

influenciar a conduta do leitor através de um apelo visual e da intertextualidade.

12.

Intertextualidade é...

a)

quando dois textos se relacionam

b)

a cópia de um texto em outro

c)

somente o uso de contos de fadas em tirinhas

d)

quando dois textos não têm relação entre si

13.

Qual a intertextualidade presente na tira acima?

a)

A personagem Mônica da Turma da Mônica

b)

O fato de o espelho falar e isso não acontecer de verdade

c)

O espelho do conto " A Branca de Neve"

d)

A resposta do espelho, já que eles estão em uma tira

14.

Essa propaganda é uma paródia de:

a)

Um filme.

b)

Uma música.

c)

Um quadro.

d)

Um poema.

15.

O tipo de intertextualidade na qual um texto reproduz o que foi dito por outro, mas utilizando palavras diferentes é a

a)

paródia.

b)

citação..

c)

alusão.

d)

paráfrase.

16.

Quando um texto se baseia em outro, geralmente célebre, para produzir algum tipo de humor de maneira irônica ou lúdica, com ou sem intenção de promover uma crítica, chamamos isso de...

a)

paráfrase.

b)

paródia.

c)

citação.

d)

referência.

17.

Trata-se da reprodução do texto de outra pessoa, geralmente marcado por aspas, a fim de dar suporte a alguma ideia ou ponto de vista:

a)

alusão.

b)

referência.

c)

paródia.

d)

citação.

18.

Caracteriza-se por ser uma referência, direta ou indireta, a um fato, um personagem histórico, uma obra, um autor etc.

a)

Citação

b)

Paráfrase

c)

Paródia

d)

Alusão

19.

As expressões e ditados populares são exemplos de...

a)

paráfrase.

b)

alusão.

c)

citação.

d)

paródia.

20.

Sobre o conceito de intertextualidade, podemos afirmar (marque todas opções corretas):

a)

Introdução de novos elementos no texto. Pode-se também retomar esses elementos para introduzir novos referentes.

b)

Pode ocorrer de maneira implícita ou explícita.

c)

Elemento constituinte do processo de escrita e leitura. Trata-se das relações dialógicas estabelecidas entre dois ou mais textos.

21.

Sobre a intertextualidade explícita, podemos afirmar que:

a)

Ocorre de maneira velada, sem a citação expressa do texto-fonte, cabendo ao leitor reativar informações em sua memória para perceber a intertextualidade.

b)

Ocorre, apenas, nos textos poéticos, não sendo admitida em outros gêneros, como o gênero anúncio publicitário.

c)

Ocorre a citação da fonte do intertexto, podendo ser encontrada nas citações, nos resumos, resenhas e traduções, além de estar presente também em diversos anúncios publicitários.

22.

1. Essa imagem faz referências ao nome de um conhecido filme nacional. Esse tipo de “diálogo” entre textos é chamado de

a)

publicidade.

b)

plágio.

c)

cópia.

d)

intertextualidade.

23.

Leia o texto para responder á questão:
Esta imagem foi inspirada na famosa pintura “Mona Lisa”, de Leonardo da Vinci. Neste caso, ela tem como objetivo

a)

reproduzir as qualidades do original.

b)

provocar humor.

c)

emocionar o leitor.

d)

informar sobre um acontecimento.

24.

Leia e depois responda à pergunta:
A publicidade está interagindo com outro texto, que é

a)

uma música.

b)

um filme.

c)

uma animação

d)

uma imagem.


25.

Leia e depois resolva à questão:
Observe a imagem publicitária. Sobre ela, pode-se afirmar que

a)

há intertextualidade com a Mona Lisa de Leonardo Da Vinci e tem como objetivo emocionar o leitor.

b)

a frase sugere que o produto deixa a roupa como uma obra-prima, tal como o quadro de Da Vinci.

c)

este tipo de intertextualidade deve ser evitado na publicidade.

d)

não há relação entre a imagem e a frase presente no anúncio.

26.

Leia os dois textos abaixo e depois resolva à questão:
Em relação as imagens podemos afirmar que

a)

não há relação entre elas, pois uma divulga comida e a outra divulga sapato.

b)

não há  relação entre elas, pois uma fala de comida e a outra fala de religião.

c)

a primeira interage com a segunda com a finalidade de divulgar a loja e os produtos. A segunda objetiva divulgar um filme. 

d)

a primeira interage com a segunda com a finalidade de divulgar a loja e os produtos. A segunda objetiva enviar uma mensagem. 

27.

Leia o poema abaixo e depois responda à questão:

Canção do exílio

Gonçalves Dias


Minha terra tem palmeiras,

Onde canta o Sabiá;

As aves, que aqui gorjeiam,

Não gorjeiam como lá.


Nosso céu tem mais estrelas,

Nossas várzeas têm mais flores,

Nossos bosques têm mais vida,

Nossa vida mais amores.


Em  cismar, sozinho, à noite,

Mais prazer eu encontro lá;

Minha terra tem palmeiras,

Onde canta o Sabiá.


Minha terra tem primores,

Que tais não encontro eu cá;

Em cismar sozinho, à noite

Mais prazer eu encontro lá;

Minha terra tem palmeiras,

Onde canta o Sabiá.


Não permita Deus que eu morra,

Sem que eu volte para lá;

Sem que disfrute os primores

Que não encontro por cá;

Sem qu'inda aviste as palmeiras,

Onde canta o Sabiá. 

A finalidade deste poema é falar sobre 

a)

as características da terra natal do poeta.

b)

as palmeiras e o sabiá da terra natal do poeta.

c)

a saudade que o poeta sente de sua terra.

d)

a satisfação do poeta em estar no exílio.

28.

Leia o anúncio publicitário para responder à questão: 
Sobre a publicidade pode-se afirmar que

a)

a intertextualidade tem por objetivo divulgar o Brasil. 

b)

a intertextualidade tem como objetivo provocar humor.

c)

a frase objetiva plagiar o poema “Canção do Exílio” de Gonçalves Dias, demonstrando o desejo de retornar à terra natal.

d)

a frase objetiva tornar a publicidade mais expressiva e criativa, demonstrando o desejo de retornar à terra natal.

29.

Observe o famoso quadro “Moça com Brinco de Pérola” do pintor Johannes Vermeer (à direita) e uma paródia desse quadro:

Podemos dizer que é objetivo das paródias, em geral,

a)

copiar o original.

b)

provocar humor.

c)

emocionar.

d)

informar.

30.

Observe a figura e responda à questão:
Nesta imagem observamos a intertextualidade com a paráfrase “O barato sai caro”. A finalidade dessa paráfrase é

a)

mostrar que o barato pode sair caro, pois pode comprometer a qualidade.

b)

mostrar que o barato pode sair caro, pois fica-se muito tempo parado.

c)

mostrar que algo pode parecer barato mas é caro.

d)

mostrar que algo que é barato pode insuficiente.

31.

Leia e depois resolva à questão:
Nesta publicidade a intertextualidade objetiva

a)

convencer o consumidor.

b)

iludir  o consumir.

c)

mostrar o consumo do produto.

d)

provar que todos usam o produto.

32.

A intertextualidade é a ____________ estabelecida entre textos.

a)

igualdade

b)

diferença

c)

relação

33.

O tipo de intertextualidade na qual um texto reproduz o que foi dito por outro, mas utilizando palavras diferentes é a

a)

paródia.

b)

citação..

c)

alusão.

d)

paráfrase.

34.

Quando um texto se baseia em outro, geralmente célebre, para produzir algum tipo de humor de maneira irônica ou lúdica, com ou sem intenção de promover uma crítica, chamamos isso de...

a)

paráfrase.

b)

paródia.

c)

citação.

d)

referência.

35.

Trata-se da reprodução do texto de outra pessoa, geralmente marcado por aspas, a fim de dar suporte a alguma ideia ou ponto de vista:

a)

alusão.

b)

referência.

c)

paródia.

d)

citação.

36.

Os filmes de Shrek são um exemplo de paródia, pois (há mais de uma opção)

a)

ironizam histórias consagradas da literatura.

b)

criticam os estereótipos sociais em histórias famosas da literatura.

c)

usam personagens famosos de contos maravilhosos de um modo lúdico.

d)

fazem uma crítica bem-humorada sobre certos valores propagados pelos contos maravilhosos.

37.

Essa propaganda é uma paródia de:

a)

Um filme.

b)

Uma música.

c)

Um quadro.

d)

Um poema.

38.

Texto I

Peixinho sem água, floresta sem mata

É o planeta assim sem você

Rios poluídos, indústria do inimigo

É o planeta assim sem você

http://mataatlantica-pangea.blogspot.com. br/2009/10/parodia-meio-ambiente_02.html

Texto II

Avião sem asa

Fogueira sem brasa

Sou eu assim, sem você

Futebol sem bola

Piu-Piu sem Frajola

Sou eu assim, sem você

(Claudinho e Buchecha)

Os textos I e II apresentam intertextualidade, que é um conjunto de enunciados, tomados de outros textos, que se cruzam e se relacionam. Dessa forma, pode-se dizer que o tipo de intertextualidade do texto I em relação ao texto II é

a)

paráfrase, porque apesar das mudanças das palavras no texto I, a ideia do texto II é confirmada pelo novo texto.

b)

epígrafe, pois o texto I recorre a trecho do texto II para introduzir o seu texto.

c)

citação, porque há transcrição de um trecho do texto II ao longo do texto I.

d)

alusão, porque faz referência, de modo implícito, ao texto II para servir de termo de comparação.

e)

paródia, pois a voz do texto II é retomada no texto I para transformar seu sentido, levando a uma reflexão crítica.

39.

Desiguais na fisionomia, na cor e na raça, o que lhes assegura identidade peculiar, são iguais enquanto frente de trabalho. Num dos cantos, as chaminés das indústrias se alçam verticalmente. No mais, em todo o quadro, rostos colados, um ao lado do outro, em pirâmide que tende a se prolongar infinitamente, como mercadoria que se acumula, pelo quadro afora.

(Nádia Gotlib. Tarsila do Amaral, a modernista.)

O texto aponta no quadro de Tarsila do Amaral um tema que também se encontra nos versos transcritos em:

a)

“Pensem nas meninas/ Cegas inexatas/ Pensem nas mulheres/ Rotas alteradas.” (Vinícius de Moraes)

b)

“Somos muitos severinos/ iguais em tudo e na sina:/ a de abrandar estas pedras/ suando-se muito em cima.” (João Cabral de Melo Neto)

c)

“Não sou nada./ Nunca serei nada./ Não posso querer ser nada./À parte isso, tenho em mim todos os sonhos do mundo.” (Fernando Pessoa)

40.

O texto foi produzido tomando como referência um texto primeiro também chamado de texto-fonte. Qual é o texto fonte?

a)

A propaganda do filme.

b)

O cartaz do filme.

c)

A sinopse do filme.

d)

A notícia do filme.

41.

É correto afirmar que a linguagem verbal do texto apresenta um tipo de intertextualidade denominada

a)

AMBIGUIDADE.

b)

PARÁFRASE

c)

ALUSÃO.

d)

PARÓDIA.

42.

A linguagem verbal do cita os versos de uma canção do cantor e compositor sertanejo Michel Teló. Para construir esse texto, o chargista Duke utilizou o recurso da _______________, que caracteriza o diálogo com o texto-fonte.

a)

COMPARAÇÃO

b)

HIPÉRBOLE

c)

IMITAÇÃO

d)

INTERTEXTUALIDADE

43.

Sobre o conceito de intertextualidade, maRque a e alternativa correta.

a)

Pode retomar elementos para introduzir novos referentes.

b)

Pode ocorrer de maneira implícita ou explícita.

c)

Pode ocorrer somente de maneira explicita.

d)

Pode ocorrer somente de maneira implícita.

44.

A imagem é capa do livro Memórias Desmortas de Brás Cubas, de Pedro Vieira. Editoria Tarja editorial é:

a)

Uma metonímia.

b)

Uma transcrição literal.

c)

Um procedimento paródico.

d)

Um plágio explícito.

45.

Leia a afirmativa: intextualidade implícita é uma referência que não é feita de maneira direta. Verdadeira ou Falsa?

a)

VERDADEIRO

b)

FALSO

46.

De acordo com a afirmativa: A bricolagem não é um tipo de intextualidade. A afirmativa é verdadeira ou falsa?

a)

VERDADEIRO

b)

FALSO

47.

A epígrafe não se caracteriza por uma escrita introdutória. Verdadeiro ou falso?

a)

VERDADEIRO

b)

FALSO

48.

Em relação a paráfrase o escritor reinventa um texto existente. Verdadeiro ou falso?

a)

VERDADEIRO

b)

FALSO

49.

A citação é um tipo de intertextualidade.

Verdadeiro ou falso?

a)

VERDADEIRO

b)

FALSO

50.

De acordo com a intextualidade, a paródia:

a)

não faz críticas.

b)

não estimula na reflexão.

c)

faz críticas mas não estimula na reflexão de um determinado assunto.

d)

faz criticas e estimula na reflexão de um determinado assunto.

51.

A pastiche consiste na:

a)

imitação do estilo de outros autores, mesclando vários estilos em uma única obra.

b)

produção parcial do texto fonte

c)

passagem de idioma para outro

d)

na descaracterização do estilo de outros autores

52.

A tradução é um tipo de intertextualidade que:

a)

consiste o uso de palavras estrangeiras

b)

não se traduz

c)

consiste na passagem de um texto de um idioma para outro.

d)

traduz somente do inglês para o português

53.

A intertextualidade é a ____________ estabelecida entre textos.

a)

igualdade

b)

diferença

c)

relação

54.

O diálogo que ocorre entre os textos na intertextualidade pode acontecer...

a)

na forma, ou seja, na estrutura dos textos.

b)

no conteúdo, isto é, no tema ou assunto dos textos.

c)

na leitura, ou seja, o leitor pode relacionar textos entre si.

d)

na produção, isto é, os autores decidem relacionar um texto a outro(s).

e)

na produção, mesmo sem os autores fazerem isso intencionalmente.

55.

O tipo de intertextualidade na qual um texto reproduz o que foi dito por outro, mas utilizando palavras diferentes é a

a)

paródia.

b)

citação..

c)

alusão.

d)

paráfrase.

56.

Quando um texto se baseia em outro, geralmente célebre, para produzir algum tipo de humor de maneira irônica ou lúdica, com ou sem intenção de promover uma crítica, chamamos isso de...

a)

paráfrase.

b)

paródia.

c)

citação.

d)

referência.

57.

Trata-se da reprodução do texto de outra pessoa, geralmente marcado por aspas, a fim de dar suporte a alguma ideia ou ponto de vista:

a)

alusão.

b)

referência.

c)

paródia.

d)

citação.

58.

Caracteriza-se por ser uma referência, direta ou indireta, a um fato, um personagem histórico, uma obra, um autor etc.

a)

Citação

b)

Paráfrase

c)

Paródia

d)

Alusão

59.

As expressões e ditados populares são exemplos de...

a)

paráfrase.

b)

alusão.

c)

citação.

d)

paródia.

60.

Os filmes de Shrek são um exemplo de paródia, pois

a)

ironizam histórias consagradas da literatura.

b)

criticam os estereótipos sociais em histórias famosas da literatura.

c)

usam personagens famosos de contos maravilhosos de um modo lúdico.

d)

fazem uma crítica bem-humorada sobre certos valores propagados pelos contos maravilhosos.