NEW
Font size
WorksheetsKiểm tra Phát Triển Thể Chất Trẻ Em
Total questions: 20
Worksheet time: 4mins
Chỉ số quan trọng của sự phát triển thể chất là gì ?
Sự tăng chiều cao
Sự tăng cân bình thường
Sự tăng cường vận động
Sự tăng cân không bình thường
Một trong những điều kiện cơ bản để trẻ nhận thức thế giới xung quanh là gì ?
Tắm rửa
Ăn dặm
Uống sữa
Vận động
Sự phát triển vận động ở trẻ 2 tuổi bắt đầu như thế nào?
Vận động chạy bộ
Vận động đi bộ
Vận động bò
Vận động ngồi và đứng lên
Phát triển thể chất là gì?
Phát triển thể chất là một quá trình hình thành chức năng sinh học của cơ thể con người
Phát triển thể chất là một quá trình thay đổi về hình thái sinh học của cơ thể con người
Phát triển thể chất là một quá trình hình thành, thay đổi về hình thái và chức năng sinh học của cơ thể con người
Phát triển thể chất là một quá trình hình thành, thay đổi về chức năng sinh học của cơ thể con người
Biết bập bẹ âm đôi ba ba, ma ma, da da là đặc điểm của trẻ ở lứa tuổi:
2-3 tháng
9-11 tháng
6-8 tháng
7-8 tháng
Yếu tố nào sau đây ảnh hưởng đến sự phát triển thể chất ?
Di truyền
Trí tuệ
Tiêu hóa
Nơi ở
Chúng ta cần phải làm gì để phát triển vận động cho trẻ 2 tuổi?
A. Cần sử dụng các bài tập đi khác nhau để phát triển cảm giác thăng bằng cho trẻ.
B. Áp dụng các biện pháp tập bò khác nhau
C. Cho trẻ tập lăn và ném với các dụng cụ như bóng, túi cát.
D. Tất cả đáp án trên
Sự phát triển kỹ năng vận động của trẻ thường diễn ra trình tự nào?
A.Đầu đến chân
B. Đầu đến tay
C. Đầu chân tay mắt
D. Tất cả đáp án trên.
Bộ phận nào điều chỉnh quá trình vận động, giữ vai trò cơ bản trong sự phát triển của trẻ những giai đoạn đầu tiên
Tim
Vỏ não
Tủy sống
Phổi
Trong bao nhiêu năm đầu đời, cơ thể của trẻ phát triển mạnh mẽ các cơ quan và hệ cơ quan ?
6 năm
3 năm
1 năm
2 năm
Ở giai đoạn nào ở trẻ đã có sự cân bằng trương lực giữa cơ co và duỗi của chân, xuất hiện động tác trườn?
Giai đoạn 1,5 - 3 tháng
Giai đoạn 6 - 9 tháng
Giai đoạn 4 - 6 tháng
Giai đoạn 3 - 4 tháng
Vận động đi của trẻ lên 5 có đặc điểm gì?
Chưa ổn định, biết phối hợp chân tay nhịp nhàng
Chưa ổn định, chưa phối hợp chân tay nhịp nhàng
Đã ổn định, chưa phối hợp chân tay nhịp nhàng
Đã ổn định, biết phối hợp chân tay nhịp nhàng
Trẻ có khả năng phân tích đánh giá, hình thành kĩ năng, kĩ xảo vận động và phân biệt được các hiện tượng xung quanh vào giai đoạn bao nhiêu tuổi?
Từ 1-2 tuổi
Từ 2-3 tuổi
Từ 2-4 tuổi
Từ 4-6 tuổi
Các vận động riêng lẻ của tay và chân xuất hiện hỗn loạn và ngắt quãng, trẻ hầu như ngủ suốt ngày là đặc điểm của giai đoạn nào?
Từ 0-1,5 tháng
Từ 1,5-3 tháng
Từ 3-4 tháng
Từ 4-6 tháng
Một bé gái 14 tháng tuổi, chỉ ngồi, di chuyển bằng cách lết, không bò, không đứng chịu sức hai chân, chưa biết đi. Nhưng khi nằm thì chân vận động rất mạnh. đánh giá sự phát triển vận động của trẻ?
Bình thường
Chậm
Tốt
Rất tốt
Trẻ biết nâng người bằng hai tay, hai chân và bò ở tháng thứ mấy?
Tháng thứ bảy
Tháng thứ tám
Tháng thứ sáu
Tháng thứ chín
Đặc điểm những bước đi đầu tiên của trẻ 2 tuổi như thế nào?
Hai chân giang rộng, tay đưa sang hai bên, phía trước, thân luôn dao động sang hai phía, đầu cúi về phía trước, chưa phối hợp được chân và tay, bước chân ngắn, không đều, dễ ngã, bàn chân đặt chưa thẳng.
Hai chân giang rộng, tay đưa sang hai bên, phía trước, thân luôn dao động sang hai phía, đầu cúi về phía trước, chưa phối hợp được chân và tay, bước chân dài, không đều, dễ ngã, bàn chân đặt thẳng.
Hai chân giang rộng, tay đưa sang hai bên, phía trước, thân luôn dao động sang hai phía, đầu cúi về phía trước, phối hợp được chân và tay, bước chân ngắn, đều, dễ ngã, bàn chân đặt chưa thẳng.
Hai chân khép, tay đưa sang hai bên, phía trước, thân luôn dao động sang hai phía, đầu cúi về phía trước, chưa phối hợp được chân và tay, bước chân ngắn, không đều, không dễ ngã, bàn chân đặt chưa thẳng.
Khả năng vận động nhảy của trẻ 4 tuổi diễn ra như thế nào?
Dễ dàng
Khó khăn
Chưa phát triển
Tốt
Trẻ bắt đầu biết đi ở độ tuổi nào?
10 - 11 tháng
12 - 13 tháng
14 - 15 tháng
16 - 17 tháng
Đâu KHÔNG PHẢI là đặc điểm phát triển vận động của trẻ giai đoạn 3 – 4 tuổi?
Bé tập hợp, phân loại được đồ vật và tranh
Bé gấp tờ giấy làm đôi bằng cách so các góc vào nhau
Bé vặn mở, đóng nắp hộp
Bé đi tới, đi lui, đi ngang, cố sức đẩy kéo đồ chơi lớn
