Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

TES MANAJERIAL BPBD 2

Total questions: 60

Worksheet time: 53mins

Name
Class
Date
1.

Dalam karya tulis ilmiah, penulis bersikap netral, obyektif, dan tidak memihak. Sikap ini

sesuai dengan hakikat karya tulis ilmiah yang merupakan kajian berdasarkan pada,

kecuali

a)

argumentasi

b)

Fakta dan Kenyataan

c)

Hasil penelitian

d)

Teori yang di akui

2.

Struktur sajian suatu karya tulis ilmiah pada umumnya terdiri dari

a)

pendahuluan, abstrak, bagian inti, simpulan

b)

abstrak, bagian inti, penutup

c)

pendahuluan, inti (pokok pembahasan), dan penutup

d)

abstrak, pendahuluan, bagian inti, simpulan

3.

Menurut laporan dari Jurnal Educational Leadership edisi Maret 1993, guru profesional

dituntut memiliki lima hal. Tiga diantaranya tersebut dibawah ini, kecuali :

a)

Guru mempunyai relasi yang luas, mampu membangun komunikasi dengan profesi

lain

b)

Guru mempunyai komitmen pada siswa dan proses belajarnya

c)

Guru menguasai secara mendalam bahan/materi pelajaran yang diajarkannya serta cara

mengajarkannya kepada para siswa.

d)

Guru bertanggung jawab memantau hasil belajar siswa melalui berbagai teknik

evaluasi, mulai cara pengamatan dalam perilaku siswa sampaites hasil belajar.

Guru bertanggung jawab memantau hasil belajar siswa melalui berbagai teknik

evaluasi, mulai cara pengamatan dalam perilaku siswa sampaites hasil belajar.

4.

Memanfaatkan sumber daya dapat meningkatkan motivasi belajar anak. Hal tersebut

disebabkan anak

a)

Merasa senang karena banyak pilihan sumber untuk belajar

b)

Senang karena gurunya lebih banyak beristirahat

c)

Gembira karena gurunya tidak terlalu banyak mengatur

d)

Bingung karena sumber belajarnya terlalu banyak

5.

Inovasi merupakan suatu perubahan baru yang secara kualitatif berbeda dengan yang ada

sebelumnya, disengaja, untuk meningkatkan kemampuan dalam mencapai tujuan.

Pernyataan tersebut dikemukakan oleh . .

a)

Sumantri Mulyani

b)

Mattew B. Milers

c)

Surya Rabbin

d)

Santosa S. Hamidjaja

6.

Menurut Djojonegoro, Profesionalisme dalam suatu pekerjaan atau jabatan ditentukan

oleh tiga faktor penting di bawah ini, kecuali :

a)

Memiliki keahlian khusus yang dipersiapkan oleh program pendidikan keahlian atau

spesilaisasi

b)

Memiliki tujuan yang jelas dalam berkarir yang tercermin dalam perencanaan yang

dibuat untuk masa depannya

c)

Penghasilan yang memadai sebagai imbalan terhadap keahlian yang dimiliki itu

d)

Kemampuan untuk memperbaiki kemampuan (keterampilan dan keahlian khusus)

yang dimiliki

7.

Profesi adalah suatu jabatan atau pekerjaan yang menuntut keahlian (expertise) para

anggotanya. Artinya pekerjaan itu tidak bisa dilakukan oleh sembarang orang yang tidak

terlatih dan tidak disiapkan secara khusus untuk melakukan pekerjaan itu. Hal ini

termasuk dalam jenis :

a)

Kompetensi Paedagogik

b)

Komppetensi Kepribadian

c)

Kompetensi Profesional

d)

Kompetensi Sosial

8.

Komponen suatu karya tulis ilmiah bervariasi sesuai dengan jenis karya tulis ilmiah dan

tujuan penulisannya, namun pada umumnya semua karya tulis ilmiah mempunayi

komponen

a)

daftar pustaka

b)

daftar tabel

c)

abstrak

d)

Lampiran

9.

Guru merupakan suatu profesi yang artinya suatu jabatan atau pekerjaan yang

memerlukan keahlian khusus sebagai guru. Suatu profesi memiliki persyaratan tertentu

seperti dibawah ini, kecuali :

a)

menekankan pada suatu keahlian dalam bidang tertentu sesuai dengan profesinya

b)

memiliki tingkat pendidikan setingkat Dokto

c)

menuntut adanya keterampilan yang mendasarkan pada konsep dan teori ilmu

pengetahuan yang mendasar

d)

menuntut tingkat pendidikan yang memadai

10.

Bagian penutup suatu karya tulis ilmia, pada umumnya menyajikan tentang

a)

rangkuman dan tindak lanjut

b)

simpulan dan saran

c)

rekomendasi penulis

d)

simpulan umum

11.

Ciri-ciri evaluasi yang baik adala

a)

komprehensif dan kooperatif

b)

keshahihan dan keandalan

c)

objektifitas dan integritas

d)

keefektifan dan efisiensi

12.

Salah satu contoh kegiatan guru dalam elaborasi dalam komunikasi pembelajaran dengan peserta didik adalah

a)

Memfasilitasi peserta didik untuk memperoleh pengalaman dalam mencapai kompetensi yang di harapkn

b)

memfasilitasi peserta didik untuk melakukan kegiatan yang membutuhkan kebanggan dan rasa percaya diri peserta didik

c)

memberikan uman balik positif dan penguatan dalam bentuk lisan maupun reward terhadap keberhasilan peserta didik

d)

memfasilitasi peserta didikuntuk melakukan kegiatan bermain sesuai minatnya

13.

Anak dapat menggunakan benda-benda yang dikenal sehari-hari sebagai perlangkapan bermain.Hal ini menunjukan anak berada dalam tahap bermain

a)

Sosio drama

b)

Khayalan

c)

Peran meniru

d)

kelompok

14.

Secara harafiah media berarti

a)

Perantara Perantara

b)

Sumber pesan

c)

Penerima pesan

d)

Metode pembelajaran

15.

Semantik sebagai salah satu komponen bahasa adalah

a)

Susunan kata, organisasi kalimat, dan elemen lain suatu kalimat

b)

Suatu pengertian yang mengacu pada susunan internal yang

terdapat dalam sebuah kata

c)

Suatu sistem aturan yang mengatur suatu pengertian atau visi

dari suatu kata atau kombinasi beberapa kata

d)

Berkaitan dengan kaidah yang membentuk struktur, distribusi

dan urutan ujaran, dan susunan suku kata

16.

Media pembelajaran yang cocok untuk menjelaskan materi tentang Kenarok dan Kendedes adalah….

a)

Gambar peta dan globe

b)

Sejarah tokoh masyarakat jawa

c)

Video kisah kenarok dan ken dedes

d)

Sumber buku paket

e)

Gambar candi

17.

Pemberian Umpan balik jika siswa heterogen adalah…

a)

Representative feedback

b)

Comulatif feedback

c)

Quantitative Feedback

d)

Institutionalized Feedback

e)

Eksternal feedback

18.

Pemberian Umpan balik kepada peserta didik penting dilakukan meningkatkan keberhasilan, memperbaiki kesalahan, membantu untuk mengungkap kesalahpahaman, menyarankan perbaikan tertentu, jenis umpan balik jika siswa homogen adalah….

a)

Representative feedback

b)

.Comulatif feedback

c)

Quantitative Feedback

d)

Institutionalized Feedback

e)

Eksternal feedback

19.

Pengamatan Pertumbuhan pohon singkong merupakan penilaian....

a)

Kinerja

b)

Produk

c)

Portofolio

d)

Proyek

e)

Praktik

20.

Menyanyikan lagu indonesia raya merupakan penilaian...

a)

Kinerja

b)

Produk

c)

Portofolio

d)

Proyek

e)

Praktik

21.

Membuat anyaman merupakan penilaian….

a)

Kinerja

b)

Produk

c)

Portofolio

d)

Proyek

e)

Praktik

22.

Siswa membuat laporan hasil pengamatan proses fotosintesis termasuk penilaian ....

a)

Kinerja

b)

Produk

c)

Portofolio

d)

Proyek

e)

Praktik

23.

Dalam pembelajaran di kelas anda terdapat 2 siswa anda yang berkebutuhan khusus,pembelajaran apa yang tepat dilakukan dalam menghadapi kondisi ini…

a)

menyuruh anak itu mngerjakan soal kedepaan dan membimbingnya

b)

Membagi kelompok diskusi

c)

Melakukan pembimbingan di tempat duduk mereka

d)

Mengelompokan dengan siswa pintar agar bisa ikut terimbas

e)

Memisahkan kedua siswa dengan siswa normal lainnya dengan perlakuan berbeda

24.

Jika ingin membangkitkan rasa ingin tau dan gemar membaca maka cara efektif yang akan anda lakukan adalah….

a)

diajak ke perpus rutin dan membuat mading poster

b)

diajak ke laboratorium sains dan mencari literatur tentang sains

c)

Kegiatan membaca rutin setiap pagi sebelum masuk ruangan dan membuat majalah diding

d)

Memajang hasil karya puisi siswa

e)

Lomba menulis naskah drama.

25.

Penilaian harus mampu menelusuri dan melacak kemajuan siswa sesuai dengan rencana pembelajaran yang telah ditetapkan.ini prinsip penilaian sebagai....

a)

Keeping track

b)

Checking up

c)

Finding out

d)

Summing up

e)

Finding in

26.

Guru menguasai bidang keilmuan lain yang menunjang proses pembelajaran Adalah kompetensi...

a)

Pedagogik

b)

Profesional

c)

Kepribadian

d)

Sosial

e)

Budaya

27.

Dalam mengawali pelajarannya, Pak Mamaz Nendar menyampaikan suatu permasalahan guna menggugah dan menimbulkan kepenasaran-kepenasaran para siswanya. Langkah tersebut bertujuan untuk mendorong para siswa agar mau mengembangkan kreativitasnya . Langkah yang dilakukan Pak Mamaz Nendar itu merupakan bagian dari model pembelajaran….

a)

portofolio

b)

saintifik

c)

Penemuan Discoveri learning

d)

Autentik

e)

Contekstual Teaching and learning

28.

Manakah cara yang paling efektif dan bermakna dalam mengkomunikasikan hasil penilaian harian atau capaian sementara kepada siswa dan orangtua,

a)

Menggunakan angka angka dan peringkat sementara siswa dalam kelas

b)

Menggunakan angka angka tanpa disertai peringkat

c)

Dalam bentuk kategori A: sangat baik, B= baik, C=kurang, D, kurang sekali

d)

Dalam bentuk angka, KKM yang dicapai pada mata pelajaran dan kelulusannya

e)

Dalam bentuk deskripsi tentang kkm yang sudah dicapai dan belum dicapai

29.

Penilaian yang dilakukan oleh seorang guru harus dapat menilai kemampuan siswa sesuai dengan tuntutan kurikulum dan meliputi berbagai aspek. Hal ini sesuai dengan prinsip ….

a)

Terbuka

b)

menyeluruh.

c)

bermakna

d)

adil

e)

sahih

30.

Salah satu indikator yang yang dapat menunjukkan kualitas butir tes uraian yang baik adalah ....

a)

menuntut jawaban berupa ungkapan pendapat siswa

b)

menuntut jawaban berupa fakta-fakta yang sebenarnya

c)

ditulis dalam bahasa Indonesia yang baik dan benar

d)

ditulis oleh guru yang mengajar dikelas dikelas

e)

pertanyaan tidak berupa kalimat yang panjang

31.

Berikut ini merupakan faktor-faktor yang perlu diperhatikan dalam pengembangan kisi- kisi tes uraian, kecuali ....

a)

penentuan alokasi waktu

b)

penentuan pokok bahasan

c)

penentuan indikator/tujuan

d)

pendistribusian butir soal

32.

Berdasarkan hasil tes, para siswa dikelompokkan menjadi beberapa kelas sesuai dengan tingkat IQ nya. dilihat dari fungsinya maka tes tersebut termasuk pada jenis tes ....

a)

seleksi

b)

Penempatan

c)

Pre Test-pos test

d)

diagnostik

33.

Disediakan dua magnet dan paku, siswa melakukan percobaan tarik menarik kutub medan magnet . Komponen tujuan pembelajaran yang kurang dari hal tersebut adalah...

a)

Condition

b)

Behavior dan degree

c)

condition dan degree

d)

Audience

e)

degree

34.

Media yang cocok untuk menggambarkan tentang banjir adalah..

a)

Video

b)

gambar banjir

c)

potongan artikel berita di media cetak

d)

peta persebaran potensi banjir

e)

berita perkiraan cuaca di televisi

35.

Media yang tepat untuk mengajarkan kebutuhan ekonomi yang melonjak tinggi adalah

a)

Potongan artikel media cetak

b)

Video di kanal youtube

c)

tayangan berita di televisi

d)

daftar harga barang pokok terbaru

e)

buku paket

36.

Anda mendapatkan tugas untuk menyelesaikan pembuatan modul bersama tim. Tiba-tiba Anda merasa tubuh anda tidak fit, Padahal masih banyak tugas yang belum diselesaikan. Rekan kerja Anda menawarkan bantuan, tetapi Anda mengetahui bahwa mereka memiliki tugas lain. Hal yang sebaiknya anda lakukan ialah ....

a)

Menyerahkan tugas tersebut kepada rekan anda karena mereka menawarkan bantuan

b)

Tetap berkomitmen menyelesaikan tugas meskipun dilakukan dari rumah

c)

Meninggalkan tugas tersebut untuk sementara waktu sampai Anda sehat kembali

d)

Tetap berkomitmen menyelesaikan tugas meskipun terlambat

37.

Anda sebagai guru diminta untuk menyusun laporan tahunan sekolah untuk diserahkan pada rapat koordinasi antar sekolah diwilayah anda. Namun, Anda baru saja mendapatkan informasi dari guru-guru lain di sekolah bahwa ada beberapa masalah yang terjadi disekolah dalam setahun terakhr yang perlu diungkapkan dalam laporan tersebut. Tindakan yang akan dilakukan pada situasi tersebut, ialah ....

a)

Mencamtumkan masalah tersebut di laporan karena khawatir akan menurunkan reputasi sekolah di mata pihak luar

b)

Menuliskan masalah yang sudah berhasil diselesaikan dan membiarkan masalah yang belum diselesaikan untuk di diskusikan secara internal

c)

Menuliskan semua masalah tersebut di laporan dan memberikan solusi yang jelas untuk setiap masalah

d)

Mempertimbangkan masalah yang tidak perlu dilaporkan untuk didiskusikan kepada guru-guru lain

38.

Pak victor memiliki jadwal mengajar di jam kedua setelah upacara. Pagi itu sesampainya di sekolah, ia dipanggil oleh pimpinan untuk dapat meluangkan waktu sekitar pukul 08.00 untuk membicarakan asesmen awal secara massal disekolah yang sudah termasuk hal urgent. Yang sebaiknya Pak Victor lakukan ialah ....

a)

Meminta izin pada pimpinan untuk tidak mengikutsertakan dirinya dalam rapat pembahasan tersebut karena ia tidak bisa meninggalkan pembelajaran

b)

Menolak secara halus tugas tersebut dan mengingatkan pimpinan bahwa akan ada Pengawas yang datang sehingga rapat bisa diadakan lain waktu.

c)

Menyetujui amanah dari pimpinan untuk mengikuti rapat asesmen dan memohon izin untuk dapat meningalkan kelas dan menggantinya di lain waktu

d)

Setelah upacara, masuk sebentar ke kelas untuk memberikan materi dan tugas, setelah itu izin terlambat pada pimpinan untuk mengikuti rapat

39.

Lembaga bimbingan belajar terbukti mampu membuat peserta didik diterima di sekolah favorit sehingga sekolah Anda berencana menjalin kerja sama untuk mengisi aktifitas tambahan peserta didik di luar jam sekolah. Hal tersebut bertujuan untuk meningkatkan persentase penerimaan peserta didik di sekolah favorit setelah kelulusan. Alternatif solusi lain yang lebih efektif dan efisen untuk mencapai tujuan sekolah yang akan Anda usulkan ialah ...

a)

Mengusulkan penggunaan aktivitas di luar jam belajar untuk pendalaman materi peserta didik yang nilainya di bawa rata-rata

b)

Mengusulkan penghargaan dan hadiah kepada peserta didik tingkat akhir yang berhasil diterima di sekolah favorit

c)

Membentuk kelompok belajar antar peserta didik untuk membantu belajar satu sama lain secara mandiri tanpa pendampingan guru

d)

Memaksimalkan peran guru dan meningkatkan metode pembelajaran dengan referensi dari lembaga bimbingan belajar

40.

Sekolah anda akan mengikuti undangan sekolah lain pada kegiatan perkemahan sabtu minggu (Persami). Beberapa orang tua peserta didik menelepon untuk menanyakan kontrol sekolah pada kegiatan tersebut. Hal ini dilakukan orang tua karena cemas dengan keamanan anak-anaknya. Tindakan yang Anda lakukan ialah...

a)

Memberikan penjelasan kepada orang tua bahwa Anda akan bertanggungjawab terhadap keamanan peserta didik

b)

Memberikan kebebasan kepada orang tua untuk melarang anaknya jika merasa cemas

c)

Menjelaskan bahwa guru pendamping dan peserta didik akan diberikan pembekalan sebelum berangkat ke lokasi perkemahan

d)

Membatalkan keikutsertaan sekolah pada Persami karena akan menimbalkan kecemasan orang tua

41.

Mayoritas peserta didik di sekolah Gemilang ternyata masih minim literasi. Untuk itu, Bu Dewi ingin mengusulkan program membaca buku di awal jam pelajaran. Salah satu rekan Bu Dewi yaitu Pak Sonny merasa ide tersebut tidak tepat sasaran karena motivasi dalam membaca belum ada. Perdebatan ini juga disaksikan oleh guru lain yaitu Bu Tyas. Yang sebaiknya Bu tyas lakukan ialah....

a)

Tidak terlalu mempermasalahkan perdebatan tersebut karena yang mengambil keputusan tentu pimpinan sekolah yang lebih paham akan situasi

b)

Meminta Bu Dewi untuk tidak mendengarkan “suara sumbang” diluar sana yang mungkin akan membuat Bu Dewi sakit hati sebab ide baik akan selalu ada yang kontra

c)

Diam-diam mendukung Pak Sonny dan mencari data-data yang menguatkan argumen Pak Sonny sehingga ide tersebut tidak jadi diterapkan di sekolah

d)

Membantu memberikan pengertian kepada Pak Sonny mengenai niat mulia Bu Dewi yang mungkin dapat memberikan perubahan meski belum sigifikan

42.

Pekan depan akan dilaksanakan rapat kenaikan kelas. Salah satu peserta didik yang merupakan anak saudara kandung anda terancam tidak naik kelas. Hal ini karena peserta didik tersebut tidak pernah masuk kelas dan dan juga memiliki sikap yang kurang sopan dengan semua guru. Sikap Anda ialah....

a)

Menyarankan guru-guru untuk mempertimbangkan kembali keputusan tidak naik kelas keponakan anda

b)

Menyuruh ponakan anda untuk meminta maaf kepada guru-guru agar diberi kebijakan

c)

Memaksa guru-guru agar ponakan anda tetap naik kelas dengan memberi imbalan

d)

Membuat keputusan sesuai dengan hasil musyawarah dengan guru lain tanpa memberi intervensi

43.

Anda adalah panitia kegiatan akhir sekolah yang bertugas sebagai bendahara. Setelah kegiatan berakhir, Anda bertugas melaporkan penggunaan dana, dan ternyata masih terdapat sisa dana. Setelah bertanya kepada panitia tahun lalu, bendahara sebelumnya menyampaikan bahwa Anda tidak perlu melaporkan hal tersebut dan menggunakan sisa dana sebagai bentuk apresiasi untuk panitia. Tindakan yang akan anda lakukan ialah ....

a)

Melaporkan dan mengembalikan sisa dana setelah digunakan untuk kegiatan pembubaran panitia

b)

Melaporkan dan mengembalikan seluruh sisa dana kepada bendahara sekolah

c)

Melaporkan bahwa terdapat sisa dana namun akan digunakan untuk kegiatan pembubaran panitia

d)

Mendonasikan sisa dana untuk mendukung kegiatan peringatan Hari Ulang tahun Sekolah bulan depan

44.

Pak Edwin ditugaskan sebagai ketua panitia ulang tahun sekolah. Tim kepanitiaan tersebut kebanyakan guru-guru junior. Meskipun Pak Edwin masih terbilang guru muda, tapi jejak karirnya 2 tahun di sekolah cukup dapat dipertimbangkan. Ia gesit, cakap, dan bertangung jawab. Sebagai ketua panitia, tentunya banyak yang perlu dipersiapkan, mulai dari mencari sponsor hingga detil acara. Sedangkan, ia memimpin anggota tim yang belum terlalu berpengalaman. Hal yang sebaiknya Pak Edwin lakukan ialah ....

a)

Membuka diskusi dan tidak membatasi ide hanya dari dirinya sendiri, namun tetap memberikan apresiasi terhadap kinerja rekan satu timnya

b)

Mengarahkan tugas dan tanggung jawab masing-masing orang terhadap perannya agar waktu yang digunakan lebih efektif dan efisien

c)

Menyerahkan detil acara untuk didiskusikan antar anggota tim dan segera memberi keputusan akan menerima atau menolak ide dari timnya tersebut

d)

Menugaskan anggota tim untuk menuntaskan kewajibannya tanpa berlama-lama memberi pujian yang membuai dan fokus pada pekerjaan agar segera selesai

45.

Sekolah Anda belum pernah menjadi pemenang dalam perlombaan penulisan esai peserta didik. Sebagai anggota kelompok guru Bahasa Indonesia di sekolah, Anda ingin membawa kemenangan untuk sekolah. Bersama guru yang lain, tindakan yang akan Anda lakukan ialah...

a)

Memilih peserta didik yang berpotensi di bidang penulisan untuk dilatih guru Bahasa Indonesia yang mengajukan diri secara sukarela

b)

Mendorong semua guru Bahasa Indonesia untuk meningkatkan kemampuan penulisan peserta didik dalam pembelajaran di kelas

c)

Mengevaluasi pengajaran Bahasa Indonesia setiap guru dan mengajak guru yang kompeten untuk membimbing dan berkomitmen dalam perlombaan

d)

Mengusulkan penyusunan materi serta upaya pendampingan pelatihan penulisan peserta didik oleh semua guru Bahasa Indonesia di sekolah

46.

Peserta didik di kelas Anda merupakan salah satu perwakilan dalam kompetisi nasional. Hal itu menyebabkan ia sering tidak mengikuti pelajaran dan tertinggal materi dari teman-temannya. Hasil penilaian akhir semester pun sangat rendah. Hal yang sebaiknya Anda lakukan ialah....

a)

Memberi nilai yang baik, bukan atas dasar materi pelajaran namun karena prestasinya di bidang lain

b)

Mendiskusikan penilaian peserta didik ini dengan guru lain dan kepala sekolah

c)

Memberikan kesempatan kepada peserta didik tersebut untuk mengikuti pelajaran tambahan atau remidi sebelum memberi nilai rendah

d)

Memberikan nilai redah secara objektif, meskipun peserta didik tersebut berprestasi di bidan lain

47.

Sekolah Pijar, meski bukan sekolah terfavorit di kotanya, namun di tahun ini mendapat antusiasme yang besar dari masyarakat. Hal ini tercermin dari pendaftaran pada proses Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) yang meningkat pesat hingga sekolah pijar kekurangan ruang kelas untuk pembelajaran. Hal yang sebaiknya Pak Leo lakukan sebagai salah satu panitia rutin PPDB ialah ....

a)

Segera mendesain kelas dadurat sembari mempersiapkan aula sebagai kelas jika kelas darurat belum selesai dibangun

b)

Menyerahkan kebijakan keputusan pada musyawarah mufakat antara pemimpin, komite sekolah, dan oang tua calon peserta didik

c)

Membuat anggaran kelas tambahan dan menyerahkannya pada pimpinan untuk dapat diteruskan ke Dinas mengingat ini adalah hal urgent

d)

Mengatakan pada orang tua calon peserta didik bahwa sekolah tidak dapat menerima kuota berdasar aturan, meski kenyataannya berbeda.

48.

Salah satu peserta didik datang kepada Anda setelah pembelajaran usai dan mengungkapkan kekhawatirannya tentang ujian yang akan datang. Peserta didik tersebut mengatakan bahwa ia merasa tidak siap dan tidak yakin dapat menjawab pertanyaan pada ujian tersebut. Tindakan yang Anda lakukan pada situasi tersebut ialah ....

a)

Menganjurkan siswa tersebut untuk melatih kesiapan dalam ujian

b)

Mengatakan kepada siswa tersebut bahwa ia harus lebih banyak belajar dan berlatih sebelum ujian

c)

Menganjurkan siswa tersebut untuk tidak khawatir dan menjanjikan bahwa ia akan lulus ujian tersebut

d)

Mendengarkan dengan empati perasaan siswa tersebut, mengidentifikasi masalah yang mungkin ia hadapi, dan menawarkan solusi dan dukungan yang tepat

49.

Tahun ini, sekolah Anda hanya meraih juara harapan 2 pada peringatan HUT pramuka ke 61 di kabupaten Anda. Padahal peserta didik dan guru pendamping telah mempersiapkan diri agar mampu mempertahankan juara umum pada tahun sebelumnya. Hal ini membuat mereka kecewa dengan hasil yang di peroleh. Tindakan yang Anda lakukan ialah ....

a)

Memberi apresiasi terhadap pencapaiannya dan memotivasi agar mendapat juara umum di tahun berikutnya

b)

Menyalahkan guru pendamping yang dianggap tidak berhasil mendampingi peserta didik dalam lomba

c)

Menyalahkan peserta didik yang tidak mampu bersaing untuk mempertahankan juara umum

d)

Memberi tahu tentang kekurangan mereka dibanding dengan sekolah lain yang memperoleh juara umum

50.

Terdapat metode pembelajaran baru yang dikenal efektif namun cukup rumit. Anda tertarik mencoba metode tersebut di kelas, namun para guru di sekolah belum ada yang menerapkan metode pembelajaran tersebut. Tindakan yang akan Anda lakukan ialah ....

a)

Mencoba menerapkannya bersama penyesuaian dengan metode yang lama, menuliskan laporan dan menyampaikan hasilnya pada Kepala Sekolah agar menjadi bahan evaluasi walaupun tidak diminta

b)

Mempelajari dan menerapkan metode baru tersebut jika terdapat arahan

c)

Mempelajarinya secara mandiri dan hanya akan menerapkannya jika terdapat imbauan dari rekan guru atau Kepala Sekolah

d)

Mempelajarinya secara mandiri dan mencoba menerapkannya setelah melalui proses penyesuaian, namun hanya akan membagikan hasilnya jika ada yang bertanya

51.

Anda merupakan anggota termuda dalam sebuah tim. Pada suatu hari Anda ditegur senior Anda karena melakukan beberapa kesalahan. Sementara itu, pada hari yang lain Anda mengetahui bahwa senior tersebut tidak menjalankan tugas tim dengan baik karena alasan pribadi. Padahal, pelaksanaan kegiatan yang direncanakan oleh tim sudah makin dekat. Hal yang sebaiknya Anda lakukan ialah ....

a)

Membantu senior tersebut menyelesaikan pekerjaannya meskipun Anda sering ditegur dan dievaluasi olehnya

b)

Berinisiatif memberikan bantuan setelah Anda menyelesaikan pekerjaan Anda

c)

Menegur senior tersebut karena sering mencari kesalahan orang lain hingga lupa mengerjakan pekerjaannya sendiri

d)

Membantu senior tersebut jika ia meminta bantuan secara langsung kepada Anda

52.

Tiga tahun berturut-turut Pak Dean menjadi ketua panitia PPDB. Tahun pertama terjadi masalah administrasi terkait kelebihan peserta didik yang diterima yang melampaui kuota yang telah disiapkan. Pihak sekolah sudah melakukan evaluasi, namun masalah yang sama masih terjadi di tahun kedua dan ketiga. Tindakan yang Anda lakukan ialah ....

a)

Meminta komitmen Pak Dean untuk tidak mengulangi kesalahan yang sama di tahun berikutnya

b)

Meminta kepala sekolah untuk tegas mengganti Pak Dean dengan guru yang lain agar permasalahan yang sama tidak terjadi lagi

c)

Meminta kepala sekolah selalu mengontrol kinerja guru yang menjadi panitia PPDB

d)

Mengusulkan guru baru yang lebih berkompeten dalam memahami prosedur PPDB untuk menjadi ketua panitia tahun depan

53.

Sekolah Anda menerapkan pembelajaran berbasis daring (e-learning). Beberapa peserta didik masih mengalami kesulitan dalam memahami antarmuka program tersebut. Anda pun sebenarnya masih belum terlalu memahami program tersebut. Sebagai seorang guru,yang semestinya Anda lakukan ialah ...

a)

Meminta peserta didik meninggalkan e-learning tersebut karena pembelajaran tatap muka tidak memerlukan e-learning

b)

Mempelajari e-learning tersebut dan membimbing peserta didik untuk memahami fitur-fitur di dalamnya

c)

Meminta bantuan guru lain yang lebih paham agar menjelaskan kepada peserta didik Anda

d)

Membimbing peserta didik untuk menggunakan program tersebut sesuai kemampuan anda

54.

Setiap hari senin banyak peserta didik yang terlambat mengikuti upacara bendera. Mereka selalu menggunakan alasan yang sama yakni terlambat bangun. Hal ini tidak boleh dibiarkan karena akan merusak kedisiplinan peserta didik. Sikap Anda ialah ....

a)

Memberikan nilai paling rendah pada mata pelajaran yang Anda mampu

b)

Melarang peserta didik untuk mengikuti jam pelajaran dan mengintruksikan untuk pulang ke rumah

c)

Meminta untuk memberi pernyataan tidak mengulang keterlambatan dihadapan seluruh peserta upacara

d)

Memberi hukuman untuk hormat kepada bendera merah putih hingga jam sekolah berakhir

55.

Bu Voni merasa puas dengan hasil yang diberikan. Hal ini juga didukung oleh kemampuan peserta didik yang meningkat. Namun, terkadang Bu Voni menilai bahwa durasi koreksi pada butir soal esai lebih menyita waktu. Hal yang sebaiknya Bu Voni lakukan adalah ....

a)

Mencoba mengganti beberapa soal esai menjadi tipe pilihan ganda High order thinking skill, untuk meringkas waktu dan meningkatkan kemampuan dan kreativitasnya dalam membuat soal

b)

Tetap menjaga kualitas soal ujian dengan memperhatikan tipe soal esai sebab hanya tipe tersebutlah yang dapat mengungkapkan seberapa jauh kemampuan peserta didik dalam memahami materi

c)

Memang durasi dalam mengoreksi jawaban jawaban peserta didik cukup memakan waktu, namun hal itulah yang menjadi tugas dan tanggung jawab seorang guru dalam memberikan pengajaran yang seutuhnya

d)

Memotong rangkaian soal esai yang memiliki jawaban panjang dan memerlukan alur sistematis dalam menjawab, menjadi hanya beberapa soal esai pendek dengan tetap mempertahankan isi kemampuan yang akan dinilai

56.

Hari ini BMKG mengeluarkan peringatan cuaca buruk hujan badai hingga 3 hari. Beberapa titik di sekitar sekolah Anda juga terdapat genangan air karena hujan yang tidak berhenti. Hal ini mengakibatkan peserta didik, guru, tenaga kependidikan berhalangan untuk hadir. Tindakan yang Anda lakukan adalah...

a)

Tetap ke sekolah karena di sekolah Anda belum banjir dan hanya beberapatitik yang tergenang

b)

Membatalkan rencana untuk ke sekolah karena sudah ada peringatan dari BMKG

c)

Tetap ke sekolah namun meminta peserta didik untuk tetap belajar di rumah saja

d)

Mendiskusikan dengan pimpinan sekolah untuk memberi instruksi belajar di rumah selama 3 hari

57.

Pak Adi memiliki kebiasaan buruk. Setiap berbincang dengan rekan guru lain, ia menggunjingkan ketidakmampuan peserta didiknya di kelas. Suatu hari Anda berbincang dengan Pak Adi dan ia mulai melakukan kebiasaannya. Tindakan yang akan Anda lakukan ialah ....

a)

Mengingatkan Pak Adi bahwa bergunjing adalah tindakan tidak terpuji

b)

Menegur Pak Adi agar tidak merendahkan peserta didik

c)

Mengalihkan topik pembicaraan karena anda sudah jenuh

d)

Mendengarkan kebiasaan Pak Adi seperti rekan guru lainnya

58.

Anda memiliki hubungan yang baik dengan Pak Adi semenjak menjadi rekan tim pengajaran. Selama bekerja bersama, Pak Adi sering kali keluar sekolah untuk menyelesaikan urusan pribadi. Ia menginformasikan kepergiannya hanya kepada Anda dan pergi saat pekerjaan sedang luang saja sehingga tidak melalaikan tugasnya. Suatu hari Kepala Sekolah menanyakan kesan Anda selama bekerja dengan Pak Adi, yang akan Anda sampaikan ialah ....

a)

Menyebutkan setiap kebaikan Pak Adi yang Anda ketahui untuk membangun citranya

b)

Sebatas menyampaikan bahwa Pak Adi bekerja dengan baik dan tidak melalaikan tugas

c)

Menyampaikan kepergian Pak Adi secara umum saja karena tidak pernah menimbulkan masalah besar

d)

Menjelaskan secara rinci sesuai dengan situasi Pak Adi yang sebenarnya (sering keluar namun tidak melalaikan tugas)

59.

Anda adalah seorang guru di sekolah. Salah satu peserta didik B mengalami masalah keluarga yang membuat sulit fokus dalam belajar. Orang tua peserta didik B tersebut telah memberi tahu Anda bahwa mereka akan bercerai dan akan segera mengambil  jalur hukum untuk menyelesaikan masalahnya. Kini, Anda perlu memberi tahu peserta didik B mengenai hal tersebut, namun Anda  tidak ingin membuatnya stres atau merasa tertekan. Tindakan yang Anda lakukan uantuk menyampaikan informasi tersebut dengan cara yang tepat, ialah...

a)

Menanyakan peserta didik B apakah ada masalah di rumah yang mempengaruhi belajarnya dan mendiskusikan masalah tersebut dengan kepala sekolah

b)

Menemui peserta didik B secara pribadi dan mengatakan bahwa Anda ingin membicarakan masalah keluarganya dan memberikan informasi mengenai perceraian orang tuanya

c)

Memanggil peserta didik B ke ruang guru setelah kelas dan memberitahu bahwa orang tuanya akan bercerai

d)

Menunda memberitahu peseta didik B dan mendiskusikan kembali kepada orang tuanya

60.

Kepala sekolah menganggarkan dana untuk memperluas ruang ibadah. Sebetulnya Anda mengetahui bahwa banyak peserta didik dan wali peserta didik mengeluhkan tidak ada fasilitas Unit Kesehatan Sekolah di sekolah. Melihat hal tersebut, hal yang sebaiknya Anda lakukan ialah ....

a)

Mengusulkan ketika rapat tentang kebutuhan membangun UKS

b)

Melakukan survey kepada peserta didik dan guru tentang kebutuhan fasilitas sekolah

c)

Mendukung kepala sekolah yang ingin mmperluas ruang ibadah

d)

Tidak berpendapat jika tidak diminta oleh kepala sekolah