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Vicios del lenguaje

Total questions: 24

Worksheet time: 29mins

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1.

¿Cuál es la definición de barbarismos en el lenguaje?

a)

Expresiones que no se utilizan en el lenguaje, pero son necesarias.

b)

Palabras que siguen las normas de corrección lingüística, pero difieren dependiendo el país en el que se usa.

c)

Palabras que se apartan de las normas de corrección lingüística establecidas.

d)

Términos técnicos aceptados en el diccionario y en todo momento son correctos.

2.

Menciona dos ejemplos de cacofonías.

a)

La agua de la casa alta.

b)

rosa rosita que de mi balcón caíste.

c)

Ayer pasé por tu casa y me tiraste una tortilla.

d)

La águila representa la libertad.

3.

¿Qué son los errores de solecismo y cómo se pueden corregir?

a)

Los errores de solecismo son errores de pronunciación que se corrigen leyendo en voz alta

b)

Los errores de solecismo son errores de puntuación que se corrigen con comas adicionales

c)

Los errores de solecismo son errores gramaticales que se producen por la falta de concordancia entre las partes de una oración.

d)

Los errores de solecismo son errores ortográficos que se corrigen con un corrector automático

4.

Explica las diferencias entre dequeísmo y queísmo.

a)

La diferencia radica en el uso incorrecto ('de que' en dequeísmo y falta de 'de' en queísmo) de la preposición 'de' antes de la conjunción 'que'.

b)

La diferencia entre dequeísmo y queísmo es que en dequeísmo se usa 'de' después de 'que', pero en queísmo no se usa ninguna preposición

c)

La diferencia es que en dequeísmo se usa 'de' antes de 'que', mientras que en queísmo no se usa ninguna preposición

d)

En dequeísmo se omite la preposición 'de' antes de 'que', mientras que en queísmo se usa incorrectamente

5.

¿Puedes dar un ejemplo de anfibología en una frase?

a)

Se reparan zapatos de cuero para hombre.

b)

Se vende ropa usada de mezclilla para niño.

c)

Se vende ropa para niño de mezclilla usada.

d)

Se reparan zapatos de hombre de cuero adulto.

6.

¿Cómo se pueden evitar los vicios del lenguaje al hablar o escribir?

4 lines
7.

¿Por qué es importante corregir los vicios del lenguaje en la comunicación?

a)

Corregir los vicios del lenguaje en la comunicación es importante para garantizar la claridad y precisión del mensaje.

b)

Es mejor mantener los vicios del lenguaje para darle personalidad al mensaje.

c)

Los vicios del lenguaje en la comunicación son irrelevantes siempre y cuando me entiendan.

d)

Corregir los vicios del lenguaje no afecta la claridad del mensaje, porque así he aprendido a hablar.

8.

¿Cuál es la consecuencia de utilizar pleonasmos de manera excesiva en un texto?

a)

Pérdida de claridad y redundancia en el mensaje.

b)

Incremento en la originalidad del texto

c)

Aumento de la concisión y precisión

d)

Mejora en la comprensión del mensaje

9.

¿Qué estrategias recomendarías para mejorar la claridad y precisión en el lenguaje escrito?

4 lines
10.

¿Cuál es el papel de la gramática en la corrección de vicios del lenguaje?

a)

La gramática no tiene influencia en la corrección de vicios del lenguaje

b)

La gramática solo es relevante en la escritura, no en la corrección de vicios

c)

La gramática proporciona las reglas y estructuras necesarias para corregir vicios del lenguaje.

d)

La gramática es obsoleta y no se aplica a la corrección de vicios del lenguaje

11.

¿Cómo se puede identificar un error de solecismo en un texto?

a)

Contar el número de palabras en el texto porque entre mayor sea la cantidad de palabras, mayor será la probabilidad de equivocarse.

b)

Revisar si hay errores de puntuación en la oración porque así eliminamos los solecismos del texto.

c)

Revisar si hay incoherencias gramaticales o errores en la concordancia entre las palabras.

d)

Buscar sinónimos de las palabras utilizadas y repetirlos constantemente.

12.

¿Qué impacto puede tener el uso inadecuado de muletillas en una presentación oral?

a)

Puede distraer a la audiencia, restar credibilidad y dificultar la transmisión del mensaje.

b)

Puede hacer que la audiencia se sienta más involucrada al sentirse identificada con el orador.

c)

Puede mejorar la claridad y coherencia del mensaje al confirmar repetitivamente la atención del público.

d)

Puede aumentar la credibilidad del presentador, ya que es un humano y es normal que esté nervioso e incluso tartamudee.

13.

¿Cuál es la importancia de la revisión y edición en la corrección de vicios del lenguaje?

a)

Los errores gramaticales y ortográficos no son relevantes en la revisión y edición, ya que su enfoque es más lingüístico.

b)

Los vicios del lenguaje no afectan la claridad del texto, además si lo hacen con genialidad no importará en el texto.

c)

La revisión y edición son obsoletos actualmente, por lo que no son necesarias para corregir los vicios del lenguaje.

d)

Permiten detectar errores gramaticales, ortográficos y de estilo que pueden afectar la claridad y coherencia del texto.

14.

¿Cuál, en su opinión, es el vicio de lenguaje más común en el habla hispana? ¿Por qué?

4 lines
15.

Lee la oración o frase atentamente y elige el vicio del lenguaje que está presente:

"¿Vistes la película anoche? Fue increíble."

a)

Anfibología

b)

Barbarismo

c)

Solecismo

d)

Pleonasmo

16.

Lee la oración o frase atentamente y elige el vicio del lenguaje que está presente:

"Le dije de que iba a llegar tarde."

a)

Queísmo

b)

Dequeísmo

c)

Cacofonía

d)

Muletilla

17.

Lee la oración o frase atentamente y elige el vicio del lenguaje que está presente:

"La perra de mi vecina es muy ruidosa."

a)

Anfibología

b)

Pleonasmo

c)

Cacofonía

d)

Solecismo

18.

Lee la oración o frase atentamente y elige el vicio del lenguaje que está presente:

"Pon la agua sobre la mesa."

a)

Cacofonía

b)

Barbarismo

c)

Pleonasmo

d)

Muletilla

19.

Lee la oración o frase atentamente y elige el vicio del lenguaje que está presente:

"Estoy seguro que tendrás éxito."

a)

Queísmo

b)

Dequeísmo

c)

Cacofonía

d)

Anfibología

20.

Lee la oración o frase atentamente y elige el vicio del lenguaje que está presente:

"Lo vi con mis propios ojos."

a)

Pleonasmo

b)

Barbarismo

c)

Muletilla

d)

Cacofonía

21.

Lee la oración o frase atentamente y elige el vicio del lenguaje que está presente:

"¿Dónde está el libro? Pues, no sé, o sea em... creo que lo dejé en la cocina."

a)

Solecismo

b)

Anfibología

c)

Muletillas

d)

Cacofonía

22.

Lee la oración o frase atentamente y elige el vicio del lenguaje que está presente:

"Hubieron muchas personas en la fiesta de ayer."

a)

Dequeísmo

b)

Queísmo

c)

Solecismo

d)

Pleonasmo

23.

Lee la oración o frase atentamente y elige el vicio del lenguaje que está presente:

"Fue una reunión muy aburrida, en plan… no pasó nada interesante."

a)

Pleonasmo

b)

Muletillas

c)

Anfibología

d)

Cacofonía

24.

Lee la oración o frase atentamente y elige el vicio del lenguaje que está presente:

"La madre y la niña, a la que felicité, estaban muy contentas."

a)

Queísmo

b)

Anfibología

c)

Barbarismo

d)

Dequeísmo