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Examen Diagnostico 2do sec 2024

Total questions: 56

Worksheet time: 31mins

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1.

¿Cómo se define la tecnología?

a)

Conjunto de técnicas, conocimientos y procedimientos para resolver problemas

b)

Solo el uso de computadoras y programas

c)

El estudio de la informática avanzada

d)

Una forma de arte digital

2.

¿Qué implica el pensamiento estratégico en el análisis de un problema?

a)

Seguir una serie de pasos fijos y predeterminados

b)

Pensar en soluciones a corto plazo sin considerar el contexto

c)

Considerar diferentes alternativas y seleccionar la mejor solución basándose en los criterios contextuales

d)

Utilizar únicamente soluciones ya existentes sin modificaciones

3.

¿Qué debe considerarse al investigar alternativas de solución para un problema?

a)

Solo los costos asociados a cada alternativa

b)

La disponibilidad de herramientas tecnológicas sin evaluar su funcionalidad

c)

Los criterios y condiciones contextuales para seleccionar la solución más adecuada

d)

Las opiniones personales de los miembros del grupo

4.

¿Cuál es una característica fundamental de la tecnología en la resolución de problemas?

a)

Su capacidad para ser adaptable y flexible según las necesidades del entorno

b)

Su costo elevado y complejidad

c)

Su uso exclusivo en el ámbito académico

d)

Su desarrollo sin influencia de la investigación previa

5.

¿Qué significa adaptar una solución tecnológica a los criterios y condiciones contextuales?

a)

Modificar la solución para que funcione en cualquier situación

b)

Asegurar que la solución cumpla con las necesidades específicas del entorno en el que se aplicará

c)

Cambiar el diseño para hacerlo más estético

d)

Implementar la solución sin considerar el entorno

6.

¿Cómo contribuye el pensamiento estratégico al proceso de selección de una solución?

a)

Asegura que solo se elija la solución más barata

b)

Permite analizar y comparar diferentes soluciones en función de cómo se alinean con los objetivos y recursos disponibles

c)

Facilita la elección de soluciones sin necesidad

d)

Focaliza solo en soluciones que ya han sido probadas en el pasado

7.

¿Qué tipo de comunicación utiliza el lenguaje corporal y las expresiones faciales?

a)

Comunicación Oral

b)

Comunicación Gráfica

c)

Comunicación Gestual

d)

Comunicación Impresa

8.

En el proceso de comunicación, ¿cuál es el papel del receptor?

a)

Emitir el mensaje

b)

Decodificar el mensaje recibido

c)

Redactar el mensaje

d)

Crear el contexto del mensaje

9.

¿Qué caracteriza al lenguaje técnico en comparación con el lenguaje cotidiano?

a)

Es más fácil de entender para todos los públicos

b)

Utiliza términos específicos y precisos relacionados con un área técnica

c)

Es más coloquial y menos formal

d)

Se basa en expresiones populares y frases comunes

10.

¿Cuál de las siguientes es una forma de comunicación gráfica?

a)

Una llamada telefónica

b)

Un gráfico o diagrama

c)

Una conversación cara a cara

d)

Un mensaje de texto

11.

¿Qué es la comunicación oral?

a)

La comunicación a través de imágenes

b)

La comunicación realizada mediante el uso de palabras habladas

c)

La comunicación escrita en papel

d)

La comunicación mediante gestos y señales

12.

¿Qué rol desempeña el decodificador en el proceso de comunicación?

a)

Transmite el mensaje a través de un medio

b)

Codifica el mensaje para su transmisión

c)

Interpreta y comprende el mensaje recibido

d)

Crea el contexto para el mensaje

13.

¿Qué es la comunicación técnica?

a)

La comunicación que se realiza usando lenguaje sencillo y cotidiano

b)

La comunicación en la que se utilizan términos y conceptos especializados

c)

La comunicación informal entre amigos y familiares

d)

La comunicación basada en la transmisión de imágenes sin texto

14.

¿Cómo contribuye el pensamiento estratégico a la comunicación en un contexto técnico?

a)

Permite elegir el medio más barato para la comunicación

b)

Facilita la creación de mensajes técnicos sin errores

c)

Ayuda a seleccionar el lenguaje y los formatos más adecuados para el público objetivo

d)

Simplifica el contenido para que todos lo entiendan

15.

¿Cuál es una característica de la comunicación impresa?

a)

Se realiza mediante señales visuales y no verbales

b)

Se lleva a cabo en tiempo real y de manera verbal

c)

Incluye mensajes que están escritos en papel u otros medios físicos

d)

Utiliza gráficos o diagramas para transmitir información

16.

¿Qué función cumple el transmisor en el proceso de comunicación?

a)

Recibe el mensaje y lo interpreta

b)

Codifica y envía el mensaje a través de un canal

c)

Decodifica el mensaje recibido

d)

Genera el contexto en el que el mensaje es entendido

17.

¿Cuál es un ejemplo de comunicación gestual?

a)

Leer un artículo en una revista

b)

Hacer una presentación en público

c)

Utilizar signos y movimientos para expresar ideas

d)

Escribir una carta formal

18.

¿Cuál es la principal diferencia entre energías renovables y no renovables?

a)

Las energías renovables se agotan, mientras que las no renovables no

b)

Las energías no renovables pueden ser reemplazadas, mientras que las renovables no

c)

Las energías renovables se regeneran naturalmente, mientras que las no renovables son limitadas y se agotan

d)

Las energías renovables no requieren de tecnologías avanzadas para su uso

19.

¿Qué tipo de energía es la solar?

a)

Energía No Renovable

b)

Energía de Combustión

c)

Energía Renovable

d)

Energía Nuclear

20.

¿Cómo afecta el uso de energías no renovables al medio ambiente?

a)

Reduce la contaminación atmosférica

b)

Contribuye al cambio climático y a la contaminación ambiental

c)

Genera menos residuos y desechos

d)

No tiene impacto en el medio ambiente

21.

¿Cuál de las siguientes es una fuente de energía no renovable?

a)

Energía Eólica

b)

Energía Solar

c)

Energía Hidroeléctrica

d)

Energía Petrolera

22.

¿Qué es un sistema técnico en el contexto de la energía?

a)

Un conjunto de elementos que producen energía renovable

b)

Un conjunto de componentes y procesos que utilizan o gestionan la energía para realizar una función específica

c)

Un dispositivo que mide el consumo de energía

d)

Un procedimiento para generar energía eléctrica

23.

¿Qué medida se puede tomar para prever y disminuir riesgos personales en el uso de sistemas técnicos energéticos?

a)

Usar equipos de protección personal y realizar mantenimientos periódicos

b)

Aumentar el tiempo de uso de los dispositivos energéticos

c)

Reducir el uso de tecnologías avanzadas

d)

Desconectar todos los sistemas al final del día

24.

¿Cuál es una implicación de usar energías renovables en los sistemas técnicos?

a)

Aumentar el costo de producción y reducir la sostenibilidad

b)

Disminuir la huella de carbono y promover un desarrollo más sostenible

c)

Generar más residuos y problemas ambientales

d)

Limitar las opciones tecnológicas disponibles

25.

¿Qué elementos forman parte de un sistema técnico?

a)

Solo los dispositivos y la energía

b)

Dispositivos técnicos, materiales, energía, conocimientos, y saberes

c)

Únicamente el proceso técnico y los insumos

d)

Solo los materiales técnicos y los procesos técnicos

26.

¿Qué rol juegan los materiales técnicos en un sistema técnico?

a)

Solo decoran el dispositivo técnico

b)

Se utilizan como materia prima sin ninguna función adicional

c)

Son los componentes físicos que forman parte del dispositivo técnico y permiten su funcionamiento

d)

Solo sirven para embalar el producto final

27.

¿Qué es un dispositivo técnico?

a)

Un equipo que solo se utiliza para el entretenimiento

b)

Un aparato o máquina que realiza una función específica y está compuesto por varios elementos técnicos

c)

Un objeto decorativo sin propósito funcional

d)

Un material que se usa en la construcción de edificios

28.

¿Cuál es la diferencia entre insumo y materia prima?

a)

El insumo se refiere a los materiales procesados, mientras que la materia prima es el recurso sin procesar

b)

La materia prima es un recurso natural o inicial y el insumo es un material que ha sido modificado o procesado

c)

El insumo se refiere a los productos finales, mientras que la materia prima es el material de desecho

d)

No hay ninguna diferencia, ambos términos se usan indistintamente

29.

¿Cómo se relacionan los dispositivos técnicos con la sociedad y la cultura?

a)

Los dispositivos técnicos no tienen ninguna relación con la sociedad ni la cultura

b)

Los dispositivos técnicos afectan la forma en que las personas interactúan y se comunican, reflejando y moldeando aspectos culturales

c)

Solo los dispositivos técnicos afectan el medio ambiente, no la sociedad ni la cultura

d)

Los dispositivos técnicos se desarrollan sin tener en cuenta la influencia cultural

30.

¿Cuál es la función de la energía en un sistema técnico?

a)

Producir residuos y desechos

b)

Mantener la estructura física de los materiales

c)

Permitir el funcionamiento y la operación de los dispositivos técnicos

d)

Asegurar que el proceso técnico sea más lento

31.

¿Qué es un proceso técnico?

a)

El tiempo que tarda un dispositivo en funcionar

b)

El conjunto de pasos y procedimientos que se siguen para transformar insumos y materias primas en productos finales

c)

El mantenimiento y reparación de dispositivos técnicos

d)

La fabricación de los materiales técnicos

32.

¿Qué se busca mejorar a través de la innovación técnica?

a)

La cantidad de productos en el mercado

b)

La calidad de vida

c)

El precio de los servicios

d)

La rapidez en la fabricación

33.

¿Qué implica el proceso técnico?

a)

El estudio de la historia de la tecnología

b)

La identificación de necesidades y la búsqueda de soluciones

c)

La evaluación de la competencia

d)

La promoción de productos tecnológicos

34.

¿Cómo afecta la innovación al desarrollo técnico?

a)

Reduce la cantidad de personal necesario

b)

Aumenta la complejidad del trabajo

c)

Mejora la eficiencia y la efectividad en el desarrollo

d)

Disminuye la inversión en investigación

35.

¿Cuál es una de las principales metas al identificar necesidades en el proceso técnico?

a)

Aumentar el número de usuarios

b)

Encontrar una solución que satisfaga esas necesidades

c)

Reducir el costo de producción

36.

¿Cuáles son las principales metas al identificar necesidades en el proceso técnico?

a)

Aumentar el número de usuarios

b)

Encontrar una solución que satisfaga esas necesidades

c)

Reducir el costo de producción

d)

Promover la tecnología en redes sociales

37.

¿Qué papel juegan los estereotipos, la desigualdad y el menosprecio de las personas con capacidades diferentes en el desarrollo de procesos técnicos?

a)

No tienen impacto en el desarrollo técnico

b)

Pueden limitar las oportunidades y soluciones innovadoras

c)

Facilitan la identificación de necesidades

d)

Aumentan la eficiencia en la producción

38.

¿Qué se entiende por mejora de la calidad de vida en el contexto de la tecnología?

a)

El aumento del consumo de productos tecnológicos

b)

La implementación de técnicas para reducir el costo de producción

c)

La creación de soluciones que hagan la vida diaria más cómoda y eficiente

d)

La expansión del mercado global

39.

¿Cuál es uno de los principales objetivos de la innovación técnica?

a)

Repetir los procesos anteriores sin cambios

b)

Mantener los estereotipos y prejuicios en el desarrollo

c)

Crear soluciones nuevas que respondan mejor a las necesidades

d)

Reducir el número de opciones disponibles en el mercado

40.

¿Qué es la evaluación de los procesos en el contexto de la innovación y mejora continua?

a)

Un análisis de los costos financieros únicamente

b)

La revisión de los recursos humanos utilizados

c)

La valoración de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos

d)

La comparación con los competidores del mercado

41.

¿Qué aspecto mide la eficacia de un sistema técnico?

a)

Cuánto tiempo tarda en ser desarrollado

b)

Qué tan bien cumple con los objetivos para los que fue diseñado

c)

El costo de producción del sistema

d)

La cantidad de actualizaciones necesarias

42.

¿Cómo se define la factibilidad de un sistema técnico?

a)

La facilidad con la que el sistema puede ser usado por los usuarios finales

b)

La posibilidad de que el sistema sea desarrollado y puesto en práctica con los recursos disponibles

c)

La popularidad del sistema en el mercado

d)

La cantidad de funciones que el sistema puede ofrecer

43.

¿Qué papel juega la recolección de datos en la evaluación de sistemas tecnológicos?

a)

Proporcionar una base para la toma de decisiones informadas sobre el sistema

b)

Determinar el costo total de producción

c)

Asegurar la satisfacción del cliente

d)

Incrementar la velocidad de desarrollo del sistema

44.

¿Por qué es importante la mejora continua en la evaluación de sistemas técnicos?

a)

Para reducir el costo de producción

b)

Para asegurar que el sistema se mantenga relevante y efectivo con el tiempo

c)

Para incrementar la cantidad de funcionalidades del sistema

d)

Para aumentar la cantidad de publicidad recibida

45.

¿Qué se entiende por 'factibilidad' en el contexto de un nuevo sistema tecnológico?

a)

La capacidad del sistema para generar ganancias

b)

El diseño visual del sistema

c)

La popularidad del sistema en el mercado

d)

La viabilidad del sistema basado en los recursos y condiciones disponibles

46.

¿Qué significa explorar las posibilidades corporales en el contexto de herramientas y máquinas?

4 lines
47.

¿Qué significa explorar las posibilidades corporales en el contexto de herramientas y máquinas?

a)

Examinar cómo las personas pueden usar diferentes tipos de ropa

b)

Analizar cómo el cuerpo humano puede interactuar y utilizar herramientas y máquinas

c)

Investigar cómo se fabrican los dispositivos móviles

d)

Evaluar la estructura de diferentes tipos de edificios

48.

¿Cómo ayudan las herramientas y máquinas a satisfacer las necesidades de diferentes sociedades?

a)

Aumentan la cantidad de publicidad disponible

b)

Facilitan la realización de tareas y procesos de manera más eficiente

c)

Reducen el tiempo dedicado a actividades recreativas

d)

Mejoran la calidad de la programación en computadoras

49.

¿Qué proceso se involucra en el cambio técnico de una herramienta o máquina?

a)

La mejora en el diseño y funcionalidad para adaptarse a nuevas necesidades o condiciones

b)

La sustitución de materiales de fabricación por otros más baratos

c)

La reducción del tamaño de la herramienta para facilitar su transporte

d)

La duplicación de modelos existentes para aumentar la producción

50.

¿Cuál es una forma en la que las herramientas y máquinas pueden contribuir a la mejora de la calidad de vida?

a)

Reduciendo el número de horas de trabajo necesarias para completar una tarea

b)

Aumentando el nivel de ruido en el lugar de trabajo

c)

Disminuyendo el acceso a información tecnológica

d)

Limitando el uso de tecnología en la vida diaria

51.

¿Qué implica la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades en el desarrollo técnico?

a)

Solo se enfoca en los intereses de un grupo específico

b)

Considera las diferentes necesidades y preferencias de distintos grupos sociales al desarrollar nuevas tecnologías

c)

Se limita a adaptar productos existentes sin innovar

d)

Se enfoca únicamente en la reducción de costos

52.

¿Cuál es un objetivo de transformar los materiales en tecnología?

a)

Incrementar el costo de producción

b)

Cambiar las propiedades de los materiales para adaptarlos a usos específicos

c)

Reducir la durabilidad de los productos

d)

Aumentar el tiempo de fabricación

53.

¿Por qué es importante conocer las características tecnológicas de los materiales?

a)

Para seleccionar los materiales adecuados según sus propiedades y el uso previsto

b)

Para elegir los materiales más caros

c)

Para aumentar el peso de los productos

d)

Para reducir la variedad de materiales en el mercado

54.

¿Qué implica un enfoque eficiente en el uso de materiales tecnológicos?

a)

Maximizar el uso de recursos sin desperdiciar materiales

b)

Reducir el costo de producción al mínimo, sin importar la calidad

c)

Aumentar la cantidad de residuos generados durante la fabricación

d)

Utilizar materiales que sólo están disponibles a nivel internacional

55.

¿Cómo puede la transformación de materiales contribuir a la sustentabilidad?

a)

Aumentando el consumo de materiales no reciclables

b)

Mejorando la eficiencia en el uso de materiales y reduciendo el desperdicio

c)

Incrementando la cantidad de productos desechables

d)

Utilizando solo materiales de alta calidad sin reciclaje

56.

¿Qué se debe considerar al seleccionar materiales desde una perspectiva sustentable?

a)

Solo el precio de los materiales

b)

La facilidad para obtener los materiales en grandes cantidades

c)

La popularidad de la marca del fabricante

d)

El impacto ambiental de su producción y disposición final