Apa saja struktur dalam teks drama?

​ Berikut merupakan unsur-unsur drama adalah ....

Apa Kelebihan Film Negeri 5 Menara?

Kekurangan dalam film Negeri 5 Menara adalah (Jawaban Lebih Dari Satu)

Siapa saja tokoh dalam film keluarga somat? (Jawaban Lebih dari satu)

Perhatikan dialog berikut!

Prolog

(Pagi itu di kelas VIII b. Kelas terdengar gaduh, kemudian menjadi sunyi karena kedatangan guru)

Dialog

Bu Guru : Selamat pagi, Anak-anak!

Semua Siswa : Selamat pagi, Bu!

Bu Guru : Anak-anak, tugas menulis artikel minggu kemarin silahkan dikumpulkan di meja Ibu.

Semua Siswa : Baik, Bu. (Satu persatu siswa berjalan maju mengumpulkan artikel yang telah mereka buat masing-masing)

Bu Guru : Tugas artikel ini merupakan tugas perorangan. Oleh karena itu, penilaian akan dilakukan berdasarkan isi dari artikel yang kalian buat. Nah, sekarang masukkan buku kalian semua. Kita ulangan.

Toni : Waduh, ulangan apa lagi Bu? Tiga hari yang lalu kan kita baru ulangan.

(Sumber : Marbi Kelas VIII Tim Edukatif)

Bagaimana suasana yang tersirat dalam naskah drama tersebut?

Dahlan: Kamis malam Jumat. Jumat apa?

Rosana : Malam Jumat Kliwon, Pak! Bukankah hari kelahiran ibu juga jatuh pada hari Jumat Kliwon?

Dahlan : Ya, beutl! Ibumu waktu mau meninggal kurang satu minggu sudah ada tanda-tanda.....nasihat-nasihat berharga. Masa hidupnya banyak meninggalkan kesan teladan. Tetapi....juga ada kelemahannya.

Rosana : Kelamahan? Memang manusia tidak ada yang sempurna

Dahlan : Ya, jangan sampai menurun pada anak cucu. Ibumu dahulu sakit-sakitan karena banyak pikiran. Ikut-ikutan orang jual-beli perhiasan. Barangnya hilang, ibumu gigit jari menanggung hutang. Siapa lagi kalau bukan Bapak yang turun tangan?

Rosana : Bukankah pada diri Bapak juga ada kelemahannya?

Dahlan : Apa? Bapak rasa tidak ada! (Tongkat terjatuh, kemudian dipungut lagi)

Rosana : Maaf, Pak.. ibu bertambah sakit akibat Bapak dahulu sering mabuk judi, bukan? Ros masih ingat barang-barang rumah dilelang. Habis terjual!

Dahlan : Ya...., itu akibat perbuatan ibumu, tahu! (keras). Serakah dan mau menang sendiri. Mudah-mudahan pengalaman pahit, miskin, tidak terulang lagi!

Pesan atau amanat yang terkandung dalam penggalan drama di atas adalah....

Waktu itu sudah hampir jam satu. Sekolahsudah usai. Bahwa Yanti belum pulang itulah yang menyebabkan Asdiarti terkejut.

Asdiarti : Kau masih ada di sini, Yanti. Belum pulang?

Yanti : (Tidak menjawab. Ia hanya menggeleng dan terus melanjutkan membaca.)

Penggalan drama tersebut memuat latar....

Satilawati : Pengecut! Sedikit diserang kritik orang, engkau hendak melarikan diri. Untuk menjaga nama supaya jangan merosot. Aku sudah maklum.

Ishak : (Sambil menunjuk ke luar) Pergi daripadaku. Engkau boleh memusuhi aku. Untuk cita-cita aku bersedia mengorbankan segalanya juga cintaku.

Watak tokoh Ishak dalam penggalan drama di atas adalah....

Fenita : Kamu harus menentukan sikap. Pilih aku atau dia, sekarang juga!

Verri : Beri aku kesempatan sekali lagi....

Fenita : Tidak perlu basa-basi, kalau tidak aku yang memutuskan, titik!

Penggalan dialog di atas menunjukkan drama sampai pada bagian....

Kalimat dalam tanda kurung bertujuan untuk melukiskan tindakan yang harus dilakukan pemain. Kalimat itu sering disebut ...

"aku tak sanggup hidup seperti ini."

Penulisan dialog di atas salah, karena....

Bacalah kutipan drama berikut dengan saksama kemudian kerjakan dua soal berikut:

Masut : Guru, terima kasih atas ilmu yang guru berikan kepadaku. Apalah artinya diriku andai tidak ada guru.

Guru : Masut, Masut! Kamu harus tahu, meskipun kita mempunyai ilmu hanya sedikit, namun tetap harus diberikan kepada orang lain.

(Istri Masut masuk ke ruangan membawa teh hangat).

Istri Masut : Lebih baik kalau ngobrolnya, sambil minum teh hangat (menyodorkan cangkir)

Guru : Bisa saja istri kamu, Ut.

Suasana yang tergambar pada drama tersebut adalah ...

Bacalah kutipan drama berikut dengan saksama kemudian kerjakan dua soal berikut:

Masut : Guru, terima kasih atas ilmu yang guru berikan kepadaku. Apalah artinya diriku andai tidak ada guru.

Guru : Masut, Masut! Kamu harus tahu, meskipun kita mempunyai ilmu hanya sedikit, namun tetap harus diberikan kepada orang lain.

(Istri Masut masuk ke ruangan membawa teh hangat).

Istri Masut : Lebih baik kalau ngobrolnya, sambil minum teh hangat (menyodorkan cangkir)

Guru : Bisa saja istri kamu, Ut.

Latar tempat kutipan drama tersebut adalah ....

Raut muka pemain disebut dengan....

Percakapan akhir sebagai penutup pertunjukan drama disebut....

Tersebutlah di sebuah perkampungan, terdapat keluarga yang sangat miskin. Ketika itu, tampak seorang anak menangis.

Ibunya sedang duduk di depan tungku dengan matanya yang berlinang.

Anak : Ma, lapar, Ma, lapar

Ibu : Sabar, Nak. Sebentar lagi bapakmu membawa makan. Sabar, ya sayang.

Cuplikan drama tersebut dinamakan . . . .

Amanat kutipan drama tersebut adalah ....