Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

BI BAB 1 6D.PA.01

Total questions: 40

Worksheet time: 32mins

Name
Class
Date
1.

Perpaduan antara unsur-unsur yang membangun cerita sehingga merupakan kerangka utama cerita disebut dengan ...

a)

Latar

b)

Sudut pandang

c)

Tokoh

d)

Alur

2.

Salah satu unsur instrinsik cerpen adalah ...

a)

Latar/Setting

b)

Klimaks

c)

Typografi

d)

Sajak

3.

Nilai yang terdapat dalam cerpen yang menyangkut masalah baik buruk, sopan santun, dan etika antar manusia adalah nilai ...

a)

moral

b)

agama

c)

sosial

d)

budaya

4.

“Salahkah menurut pendapatmu jika menyembah Tuhan di dunia?” tanya Haji Saleh. “Tidak. Kesalahan engkau terlalu mementingkan dirimu sendiri. Kau takut masuk neraka. Karena itu, kau taat bersembahyang, tetapi engkau melupakan kehidupan kaummu sendiri, melupakan kehidupan anak istrimu.”

Amanat yang sesuai dengan isi penggalan cerpen tersebut adalah...

a)

Rajinlah beribadah agar tidak masuk neraka

b)

Rajin beribadah tetapi jangan melupakan kehidupan keluarga

c)

Hendaknya mementingkan urusan akhirat dengan rajin beribadah

d)

Jangan meninggalkan saudara-saudara dan anak-istri

5.

"Saya ingin lagu gending Jawa." "Tolong Pak Sopir. Bapak ini tidak suka lagu pop Indonesia, padahal lagu itu kesukaan saya. Dia minta ditukar saja dengan gending Jawa." "Tetapi saya tidak punya kaset gending Jawa," kata sopir "Saya punya. Saya tidak pernah meninggalkan kaset gending Jawa, setiap saya bepergian. Ini kaset lagu kesukaan saya. Gending Jawa." Para penumpang mendengarkan lagu itu. Tetapi beberapa saat saja kemudian, terdengar orang berteriak: "Bolehkah lagu itu ditukar?"


Latar peristiwa kutipan cerita di atas adalah

a)

kereta api

b)

jalan raya

c)

bus

d)

Pasar

6.

“Huek, pahit, Nek. Dinda nggak suka. Nggak mau kopi ah!”

Nenek Aida tetap tersenyum. Ia teruskan kegiatannya membuat kopi. Setelah dua cangkir kopi itu jadi, dengan enggan kubantu nenek membawa salah satu cangkir kopi itu ke ruang tamu.

“Dinda nggak mau kopinya, Nek... pahit... kopi Dinda buat Nenek aja deh....”

“Dalam kehidupan ini mungkin kita mengalami berbagai kejadian. Tahukah Dinda, semua kepedihan dan kebahagiaan itu menjadikan hidup lebih istimewa. Mengerti?”


Pesan dalam kutipan cerpen tersebut yaitu....

a)

B. Hidup yang istimewa adalah hidup yang dapat menerima kepedihan.

b)

C. Kita harus menerima kenyataan bahwa dalam hidup ada peristiwa membahagiakan dan menyedihkan.

c)

D. Dalam hidup dengarkanlah nasehat orang tua yang sudah berpengalaman dalam hidup.

d)

Kopi yang pahit perlu dinikmati agar kita tahu cara mengapresiasi sebuah minuman

7.

Kemudian mendadak muncul puluhan, ratusan, bahkan mungkin ribuan kupu-kupu aneka warna berterbangan dan memenuhi pandanganku. Istriku berteriak dan memegang tanganku, kurasakan pegangannya terlepas dan tak kudengar lagi suaraku sendiri.


Latar suasana pada kutipan cerpen tersebut yaitu....

a)

B. ketakutan

b)

C. sedih

c)

D. sepi

d)

E. Bising

8.

Bacalah cerpen berikut dengan cermat!

Mak Inang kembali memeras beberapa popok yang ia cuci. Telapak kaki tangannya yang kapalan cepat-cepat menampari betis kirinya begitu beberapa nyamuk membabi-buta di kulit keringnya. Bentol-bentol sebesar biji petai berderet-deret di kulit keringnya. Ia menggeram.

Gaya bahasa pada kalimat Bentol-bentol sebesar biji petai berderet-deret di kulit keringnya, menggunakan majas ...

a)

personifikasi

b)

hiperbola

c)

simile

d)

ironi

9.

"Jadi, apa yang membawamu kemari?”

“Kenangan.”

“Palsu! Kalau ini hanya soal kenangan, tidak perlu menunggu 10 tahun setelah keluargamu kembali dan menetap sekitar 30 kilometer saja dari sini.”

Saya tersenyum. Hanya sebentar kecanggungan di antara kami sebelum kata-kata obrolan seperti peluru-peluru yang berebutan keluar dari magasin.

Bertemu dengannya, mau tidak mau mengingatkan kembali pada pengalaman kami dahulu. Pengalaman yang menjadikan dia, walau tidak setiap waktu, selalu lekat di ingatan saya. Tentu dia mengingatnya pula, bahkan saya yakin rasa yang diidapnya lebih besar efeknya. Karena sebagai seorang sahabat, dia jauh lebih tulus dan setia daripada saya.

Kami tertawa. Tertawa dan tertawa seakan-akan seluruh rentetan kejadian yang akhirnya menjadi pengingat abadi persahabatan kami itu bukanlah sebuah kejadian meloloskan diri dari maut karena waktu telah menghapus semua kengeriannya.


Alur dalam kutipan cerpen tersebut adalah...

a)

A. Alur maju

b)

B. Alur mundur

c)

C. Alur campuran

d)

D. Tidak menggunakan alur

10.

Penggalan cerpen berikut untuk tiga butir soal di bawah ini!


Tatkala aku masuk sekolah Mulo, demikian fasih lidahku dalam bahasa Belanda sehingga orang yang hanya mendengarkanku berbicara dan tidak melihat aku, mengira aku anak Belanda. Aku pun bertambah lama bertambah percaya pula bahwa aku anak Belanda, sungguh hari-hari ini makin ditebalkan pula oleh tingkah laku orang tuaku yang berupaya sepenuh daya menyesuaikan diri dengan langgam lenggok orang Belanda. “Kenang-kenangan” oleh Abdul Gani A.K.


Sudut pandang pengarang yang digunakan dalam penggalan tersebut adalah …

a)

sudut pandang orang pertama

b)

sudut pandnag orang kedua

c)

sudut pandang orang jamak

d)

sudut pandang orang tunggal

11.

(1) Aku ingin menumpahkan dendam setelah lama aku siapkan. (2) Dua puluh lima tahun. (3) Aku bergelar sarjana hukum dan pengacara termuda tersohor di negeri ini. (4) Aku punya uang dan tangan yang siap membalaskan dendamku. (5) Hanya saja, setiap niat itu aku beritahukan kepada kedua saudaraku, keduanya akan berkhutbah kepadaku, “Jangan balaskan kejahatan dengan kejahatan, tetapi kalahkan kejahatan dengan kebaikan.”


Bukti watak tokoh Aku pendendam ditandai dengan kalimat nomor....

a)

A. (1) dan (2)

b)

B. (1) dan (4)

c)

C. (2) dan (5)

d)

D. (3) dan (4)

12.

"Aduh, sakit!" Suara Kelinci Kecil menggelegar di sudut kebun Pak Rusa. Wajahnya tampak seputih kapas dan titik-titik air mulai membanjiri matanya. Ia terduduk di tanah sambil memegangi kakinya. Burung Pipit, yang sedang bertengger di dahan pohon dekat kebun itu, segera terbang menghampirinya."

Tokoh yang terdapat pada cerita tersebut adalah ...

a)

Kelinci dan Pak Rusa

b)

Kelinci dan burung pipit

c)

Pak Rusa dan burung pipit

d)

Pak rusa dan pohon

13.

Setiap cerita yang kita baca memiliki bagian-bagian penting di dalamnya yang membentuk cerita tersebut yang disebut unsur intrinsik cerita. Unsur instrinsik dari carita berikut ini yang tepat kecuali ...

a)

Tema

b)

Amanat

c)

Latar belakang penulis

d)

Tokoh dan penokohan

14.

Gajah dan Semut


Suatu hari, kawanan gajah yang besar datang ke hutan untuk mencari makan. Kehadiran gajah ini mengganggu kawanan semut yang tinggal di sana. Banyak rumah semut hancur karena diinjak gajah yang mencari makan. 


 "Pergilah dari sini, gajah! Ini daerah tempat kami tinggal," kata salah satu semut.

Mendengar ucapan itu, gajah hanya tertawa. Ia tak peduli dan menganggap semut adalah binatang kecil yang tidak berbahaya. 

Kawanan semut merasa kesal dan berencana untuk mengusir gajah-gajah itu dari hutan tempat mereka tinggal. Keesokan harinya, semut-semut mencoba bicara pada kawanan gajah dan meminta mereka meninggalkan hutan.  Gajah menolak untuk meninggalkan hutan dan hal ini membuat kawanan semut semakin marah. Semut-semut itu pun menyerang kawasan gajah dengan menggigit kulit dan masuk ke dalam telinga hingga gajah-gajah terjatuh.

Kawanan gajah akhirnya menyerah dan meninggalkan hutan. Mereka sadar bahwa semut-semut itu tidak bisa diremehkan hanya karena memiliki badan kecil.


Tema berikut yang sesuai dengan cerita di atas yaitu ...

a)

keluarga

b)

persahabatan

c)

perjuangan

d)

pertualangan

15.

Gajah dan Semut


Suatu hari, kawanan gajah yang besar datang ke hutan untuk mencari makan. Kehadiran gajah ini mengganggu kawanan semut yang tinggal di sana. Banyak rumah semut hancur karena diinjak gajah yang mencari makan. 


 "Pergilah dari sini, gajah! Ini daerah tempat kami tinggal," kata salah satu semut.

Mendengar ucapan itu, gajah hanya tertawa. Ia tak peduli dan menganggap semut adalah binatang kecil yang tidak berbahaya. 

Kawanan semut merasa kesal dan berencana untuk mengusir gajah-gajah itu dari hutan tempat mereka tinggal. Keesokan harinya, semut-semut mencoba bicara pada kawanan gajah dan meminta mereka meninggalkan hutan.  Gajah menolak untuk meninggalkan hutan dan hal ini membuat kawanan semut semakin marah. Semut-semut itu pun menyerang kawasan gajah dengan menggigit kulit dan masuk ke dalam telinga hingga gajah-gajah terjatuh.

Kawanan gajah akhirnya menyerah dan meninggalkan hutan. Mereka sadar bahwa semut-semut itu tidak bisa diremehkan hanya karena memiliki badan kecil.


Tema berikut yang sesuai dengan cerita di atas yaitu ...

a)

keluarga

b)

persahabatan

c)

perjuangan

d)

pertualangan

16.

Jujur Itu Hebat

Suatu hari Burhan hendak pulang sekolah menuju rumah. Di perjalanan ia bertemu dengan orang tua yang buta.
Burhan merasa kasihan dan ingin sekali menolong. Namun, ia juga harus segera pulang karena hari mulai gelap. Akhirnya Burhan memutuskan untuk tetap membantu orang tua buta itu. Ia menuntunnya hingga ke tempat tujuan.
Burhan lalu pamit dan bergegas pulang setelah mengantarkan orang tua buta itu dengan selamat. Sampai di rumah, ibu bertanya mengapa ia pulang terlambat. Burhan pun menceritakan semuanya dengan jujur. Berkat kejujurannya, ibu mengaku bangga.

Watak Burhan dalam cerita tersebut adalah ....

a)

jujur, penolong

b)

jujur, malas

c)

jujur, pelupa

d)

jujur, acuh

17.

Suatu hari, kawanan gajah yang besar datang ke hutan untuk mencari makan. Kehadiran gajah ini mengganggu kawanan semut yang tinggal di sana.

Banyak rumah semut hancur karena diinjak gajah yang mencari makan. 
"Pergilah dari sini, gajah! Ini daerah tempat kami tinggal," kata salah satu semut. Mendengar ucapan itu, gajah hanya tertawa.

Ia tak peduli dan menganggap semut adalah binatang kecil yang tidak berbahaya. 

Kawanan semut merasa kesal dan berencana untuk mengusir gajah-gajah itu dari hutan tempat mereka tinggal.

Keesokan harinya, semut-semut mencoba bicara pada kawanan gajah dan meminta mereka meninggalkan hutan. 

Gajah menolak untuk meninggalkan hutan dan hal ini membuat kawanan semut semakin marah. Semut-semut itu pun menyerang kawasan gajah dengan menggigit kulit dan masuk ke dalam telinga hingga gajah-gajah terjatuh. Kawanan gajah akhirnya menyerah dan meninggalkan hutan. 

Mereka sadar bahwa semut-semut itu tidak bisa diremehkan hanya karena memiliki badan kecil.

Amanat yang dapat kita pelajari dari cerita di atas yaitu ....

a)

kita harus saling tolong menolong

b)

tidak meremehkan orang lain

c)

tidak boleh iri hati dan dengki

d)

selalu menuruti nasihat orang tua

18.

Majas yang menggunakan kata untuk mewakili simbol dari makna sebenarnya, yang digunakan dalam kalimat "Rumah itu habis di lalap si jago merah dalam waktu dua jam saja" adalah penggunaan majas ....

a)

Metafora

b)

Personifikasi

c)

Hiperbola

d)

Ironi

19.

Radio itu mendendangkan lagu merdu setiap pagi dan sore hari, merupakan contoh majas ....

a)

Ironi

b)

Metafora

c)

Personifikasi

d)

Hiperbola

20.

Hiperbola adalah majas yang menggunakan kata yang bermakna berlebihan untuk menekankan maksud. Berikut ini contoh majas hiperbola kecuali ...

a)

Sesaat setelah peluit lomba dibunyikan, anak itu langsung berlari secepat kilat

b)

Suaranya menggelagar bagaikan guntur

c)

Gedung-gedung di kota ini telah mencapai langit

d)

Tangisannya membuat hilangnya keheningan malam ini

21.

Petir bergelegar membelah angkasa.
Kalimat di atas mengandung majas ....

a)

personifikasi

b)

metafora

c)

sinekdoke

d)

hiperbola

22.

Melihat bahaya mengancam, Tono langsung mengambil langkah seribu.
Arti dari kata langkah seribu adalah .

a)

Jalan santai

b)

Duduk diam

c)

Tempat sembunyi

d)

Lari Cepat

23.

Sebagai anak satu-satunya, Slamet menjadi anak emas di rumahnya. Arti dari anak emas adalah ...

a)

Anak yang paling disayangi

b)

Anak yang paling dibenci

c)

Anak yang pemalas

d)

Anak yang rajin

24.

Hampir .... melihat kilat menyambar tempat aku berteduh
Kata yang tepat untuk melengkapi titik-titik dari gaya bahasa di atas adalah ...

a)

Copot jantungku

b)

Jatuh aku

c)

Pingsan aku

d)

tak mampu aku

25.

Rangkaian peristiwa/kejadian dalam cerita disebut ....

a)

alur

b)

penokohan

c)

sudut pandang

d)

latar

26.

Orang yang memainkan lakon/peran dalam cerita disebut ....

a)

tema

b)

latar

c)

tokoh

d)

alur

27.

Surat undangan adalah surat yang dibuat untuk ….

a)

Memberitahukan informasi penting tentang hasil rapat

b)

Mengajak seseorang atau kelompok untuk menghadiri suatu acara

c)

Memperingatkan seseorang atau kelompok untuk melakukan suatu hal

d)

Memperjelas keterangan kepada seseorang agar lebih memahami suatu hal

28.

Surat undangan yang dibuat oleh suatu lembaga atau organisasi yang ditujukan untuk lembaga, organisasi atau perorangan dinamakan surat undangan ….

a)

Pemerintah

b)

Kantor

c)

Resmi

d)

Pribadi

29.

Deni membuat surat undangan kepada Bayu. Surat undangan tersebut berisi ajakan menghadiri aca ulang tahunnya. Jadi surat undangan yang dibuat oleh Deni tersebut termasuk jenis surat udangan ….

a)

Resmi

b)

Khusus

c)

Biasa

d)

Tidak resmi

30.

Bagaimana cara membuat surat undangan yang resmi?

a)

Menggunakan bahasa yang informal

b)

Menggunakan bahasa yang formal

c)

Tidak perlu menggunakan bahasa tertentu

d)

Menggunakan bahasa campuran

31.

Berikut ini adalah ciri-ciri surat undangan resmi, kecuali ….



a)

Terdapat kepala atau kop surat

b)

Terdapat nomor, lampiran dan perihal dalam surat

c)

Terdapat tanda tangan ketua, sekretaris dan bendahara organisasi

d)

Dituliskan dengan kalimat yang baku dan sesuai dengan PUEBI

32.

Apa yang harus dicantumkan dalam surat undangan resmi?

a)

Nama penerima undangan

b)

Alamat penerima undangan

c)

Waktu dan tempat acara

d)

Semua jawaban benar

33.

Persamaan surat undangan resmi, surat undangan setengah resmi dan surat undangan tidak resmi antara lain adalah ….

a)

Memiliki kop surat

b)

Tertulis identitas pengirim

c)

Ditujukan kepada seseorang saja

d)

Tidak memiliki salam pembuka

34.

Penulisan tempat dan tanggal pembuatan surat yang tepat adalah….

a)

Klaten, 16 April 2018

b)

Klaten; 16 April 2018

c)

Klaten: 16 April 2018

d)

Klaten/16 April 2018

35.

Atas perhatian dan kehadiran Bapak/Ibu Wali Murid Kami ucapkan terima kasih.
Kalimat di atas termasuk bagian dari …

a)

Kop surat

b)

Isi surat

c)

Penutup surat

d)

Pembuka surat

36.

Hal berikut ini yang harus diperhatikan saat menulis surat undangan, kecuali…

a)

Memakai bahasa yang sopan

b)

Menggunakan kalimat yang efektif, singkat dan padat

c)

Menyampaikan konsumsi pada acara tersebut

d)

Menyampaikan tujuan undangan

37.

Berikut ini yang merupakan ciri-ciri surat undangan resmi adalah ...

a)

tidak memiliki struktural dalam surat

b)

menggunakan bahasa yang tidak baku

c)

dibuat oleh organisasi tertentu

d)

tidak perlu menggunakan kop surat, nomor, dan lampiran

38.

Bagian surat di atas merupakan ... dalam surat resmi

a)

Salam pembuka

b)

Salam penutup

c)

Kesimpulan

d)

Isi surat

39.

Surat tersebut adalah surat ... .

a)

undangan

b)

pemberitahuan

c)

permohonan

d)

izin

40.

Kalimat yang dapat digunakan sebagai penutup surat, misalnya ... .

a)

Atas perhatian dan kehadiran Bapak Ibu, kami mengucapkan terima kasih.

b)

Acara tersebut akan dilaksanakan pada setiap hari Selasa minggu kedua.

c)

Sehubungan dengan akan diselenggarakannya Persami, kami mengundang Bapak Ibu.

d)

Kami mengundang Bapak Ibu untuk hadir pada acara bazar hasil karya siswa.