Free Printable Asesmen Pendidikan Pancasila BAB 1 & 2 kelas 6 SD

1.

Salah satu nilai yang terkandung dalam Pancasila adalah...

a)

Ketidakadilan

b)

Kesetaraan

c)

Ketidaksamaan

d)

Ketidakpedulian

2.

Lima sila pancasila memiliki sifat yang....

a)

Saling terkait dan tidak dapat berdiri sendiri.

b)

Tidak saling terkait dan dapat berdiri sendiri.

c)

Memaksa dan dapat berdiri sendiri.

d)

Berlawanan dan tidak dapat berdiri sendiri.

3.

Sila 1 pada Pancasila berbunyi Ketuhanan Yang Maha Esa. Hal ini menunjukkan bahwa Bangsa Indonesia merupakan Bangsa.....

a)

Yang menghargai hak dan asasi manusia

b)

Yang Percaya pada Tuhan Yang Maha Esa

c)

Yang beragam baik dari suku, bahasa, dan budaya.

d)

Yang berlaku adil demi kesejahteraan bangsa Indonesia

4.

Makna yang terdapat pada Pancasila sila ke-2 dan berkaitan dari sila ke-1 adalah....

a)

Menghormati kepercayaan orang lain.

b)

Merencanakan kegiatan untuk kemajuan bersama adalah dengan musyawarah.

c)

Menjaga kebersamaan dan persatuan dalam situasi senang ataupun sulit.

d)

Menghormati orang lain dengan tulus dan rendah hati.

5.

Contoh implementasi makna pada sila ke-3 dalam kehidupan sehari-hari adalah....

a)

Beribadah sesuai keyakinan masing-masing.

b)

Bermusyawarah untuk mendapatkan kesepakatan.

c)

Melakukan gotong royong.

d)

Menghormati orang lain.

6.

Persatuan adalah modal bagi suatu masyarakat untuk mencapai kemajuan. Salah satu cara menyelesaikan masalah atau merencanakan kegiatan untuk kemajuan bersama adalah dengan.....

a)

Egois

b)

Bermusyawarah

c)

Berkelahi

d)

Gotong Royong

7.

Kemajuan suatu keluarga, sekolah, atau masyarakat akan bernilai baik bila semua warganya merasakan keadilan. Para pendiri bangsa menghendaki semua warga negara dan semua kelompok mendapat kesempatan yang sama untuk hidup aman, damai, sejahtera, dan maju bersama. Hal ini terdapat pada Pancasila pada sila Kelima yang berbunyi...

a)

Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmah Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan.

b)

Keadilan Sosial Bagi Seluruh Rakyat Indonesia.

c)

Ketuhanan Yang Maha Esa.

d)

Persatuan Indonesia.

8.

Pengamalan sila ke-5 Pancasila dalam kehidupan sehari-hari dapat dilakukan dengan cara.....

a)

Bermusyawarah untuk mendapatkan mufakat.

b)

Menghormati budaya orang lain.

c)

Berlaku adil terhadap sesama manusia.

d)

Beribadah kepada Tuhan Yang Maha Esa.

9.

Jika persatuan pada masyarakat Indonesia tidak dapat terbentuk dengan baik. Apa yang akan terjadi ?

a)

Mengalami perpecahan sehingga Masyarakat Indonesia sulit bersatu.

b)

Tidak adanya hasil mufakat yang menguntungkan masyarakat Indonesia

c)

Masyarakat Indonesia tidak memiliki kepercayaan pada Tuhan Yang Maha Esa

d)

Masyarakat Indonesia akan sengsara karena tidak mendapatkan keadilan yang merata.

10.

Pembelajaran pancasila dapat kita praktikan dalam kehidupan sehari-hari. Hal ini sesuai dengan pidato Ir. Soekarno saat pelaksanaan sidang Badan Penyelidik Usaha-Usaha Persiapan Kemerdekaan Indonesia (BPUPKI) yang menyatakan.....

a)

"Pancasila sebagai Patokan untuk hidup rukun dan makmur".

b)

"Pancasila sebagai jalan kemerdekaan Indonesia".

c)

“Pancasila digali dari praktik hidup bangsa Indonesia".

d)

"Pancasila dibentuk atas asas kesetaraan".

11.

Salah satu nilai yang terkandung dalam Pancasila adalah...

a)

Ketidakadilan

b)

Kesetaraan

c)

Ketidaksamaan

d)

Ketidakpedulian

12.

Lima sila pancasila memiliki sifat yang....

a)

Saling terkait dan tidak dapat berdiri sendiri.

b)

Tidak saling terkait dan dapat berdiri sendiri.

c)

Memaksa dan dapat berdiri sendiri.

d)

Berlawanan dan tidak dapat berdiri sendiri.

13.

Sila 1 pada Pancasila berbunyi Ketuhanan Yang Maha Esa. Hal ini menunjukkan bahwa Bangsa Indonesia merupakan Bangsa.....

a)

Yang menghargai hak dan asasi manusia

b)

Yang Percaya pada Tuhan Yang Maha Esa

c)

Yang beragam baik dari suku, bahasa, dan budaya.

d)

Yang berlaku adil demi kesejahteraan bangsa Indonesia

14.

Makna yang terdapat pada Pancasila sila ke-2 dan berkaitan dari sila ke-1 adalah....

a)

Menghormati kepercayaan orang lain.

b)

Merencanakan kegiatan untuk kemajuan bersama adalah dengan musyawarah.

c)

Menjaga kebersamaan dan persatuan dalam situasi senang ataupun sulit.

d)

Menghormati orang lain dengan tulus dan rendah hati.

15.

Contoh implementasi makna pada sila ke-3 dalam kehidupan sehari-hari adalah....

a)

Beribadah sesuai keyakinan masing-masing.

b)

Bermusyawarah untuk mendapatkan kesepakatan.

c)

Melakukan gotong royong.

d)

Menghormati orang lain.

16.

Persatuan adalah modal bagi suatu masyarakat untuk mencapai kemajuan. Salah satu cara menyelesaikan masalah atau merencanakan kegiatan untuk kemajuan bersama adalah dengan.....

a)

Egois

b)

Bermusyawarah

c)

Berkelahi

d)

Gotong Royong

17.

Kemajuan suatu keluarga, sekolah, atau masyarakat akan bernilai baik bila semua warganya merasakan keadilan. Para pendiri bangsa menghendaki semua warga negara dan semua kelompok mendapat kesempatan yang sama untuk hidup aman, damai, sejahtera, dan maju bersama. Hal ini terdapat pada Pancasila pada sila Kelima yang berbunyi...

a)

Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmah Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan.

b)

Keadilan Sosial Bagi Seluruh Rakyat Indonesia.

c)

Ketuhanan Yang Maha Esa.

d)

Persatuan Indonesia.

18.

Pengamalan sila ke-5 Pancasila dalam kehidupan sehari-hari dapat dilakukan dengan cara.....

a)

Bermusyawarah untuk mendapatkan mufakat.

b)

Menghormati budaya orang lain.

c)

Berlaku adil terhadap sesama manusia.

d)

Beribadah kepada Tuhan Yang Maha Esa.

19.

Jika persatuan pada masyarakat Indonesia tidak dapat terbentuk dengan baik. Apa yang akan terjadi ?

a)

Mengalami perpecahan sehingga Masyarakat Indonesia sulit bersatu.

b)

Tidak adanya hasil mufakat yang menguntungkan masyarakat Indonesia

c)

Masyarakat Indonesia tidak memiliki kepercayaan pada Tuhan Yang Maha Esa

d)

Masyarakat Indonesia akan sengsara karena tidak mendapatkan keadilan yang merata.

20.

Pembelajaran pancasila dapat kita praktikan dalam kehidupan sehari-hari. Hal ini sesuai dengan pidato Ir. Soekarno saat pelaksanaan sidang Badan Penyelidik Usaha-Usaha Persiapan Kemerdekaan Indonesia (BPUPKI) yang menyatakan.....

a)

"Pancasila sebagai Patokan untuk hidup rukun dan makmur".

b)

"Pancasila sebagai jalan kemerdekaan Indonesia".

c)

“Pancasila digali dari praktik hidup bangsa Indonesia".

d)

"Pancasila dibentuk atas asas kesetaraan".

21.

Bagaimana hubungan antara nilai gotong royong dengan kebersihan lingkungan sekitar?

a)

Nilai gotong royong berhubungan positif dengan kebersihan lingkungan sekitar.

b)

Kebersihan lingkungan sekitar dapat meningkat tanpa nilai gotong royong.

c)

Nilai gotong royong tidak berpengaruh terhadap kebersihan lingkungan sekitar.

d)

Nilai gotong royong berhubungan negatif dengan kebersihan lingkungan sekitar.

22.

Bagaimana hubungan antara nilai gotong royong dengan kebersihan lingkungan sekitar?

a)

Nilai gotong royong berhubungan positif dengan kebersihan lingkungan sekitar.

b)

Kebersihan lingkungan sekitar dapat meningkat tanpa nilai gotong royong.

c)

Nilai gotong royong tidak berpengaruh terhadap kebersihan lingkungan sekitar.

d)

Nilai gotong royong berhubungan negatif dengan kebersihan lingkungan sekitar.

23.

Berdoa sebelum mengawali aktivitas dimana pun dan kapan pun, merupakan Pengamalan Pancasila yaitu . . . .

a)

Ketuhanan Yang Maha Esa

b)

Kemanusiaan yang adil dan beradab

c)

Persatuan Indonesia

d)

Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksaan dalam permusyawaratan perwakilan

24.

Jika kalian taat dan menghormati teman yang berbeda agama, kehidupan kalian akan . . . .

a)

Berantakan

b)

Rukun dan Damai

c)

Kacau

d)

Hancur

25.

Berikut ini yang bukan merupakan contoh pengamalan sila ketiga Pancasila adalah . . . .

a)

Menggunakan bahasa Indonesia dengan baik dan benar.

b)

Mengutamakan kepentingan umum daripada kepentingan pribadi.

c)

Dalam berteman tidak membeda-bedakan asal suku dan bahasa daerah.

d)

Mengejek teman karena berbeda suku

26.

Bahasa pemersatu bangsa Indonesia adalah . . . .

a)

Bahasa Jawa

b)

Bahasa Indonesia

c)

Bahasa Banjar

d)

Bahasa Bugis

27.

Sedi berasal dari Aceh dan beragama Islam. Indi berasal dari Sulawesi Utara dan beragama Kristen. Sedi melihat Indi terpeleset dan terjatuh. Tindakan yang seharus dilakukan oleh Sedi adalah ….

a)

menolong Indi secara sukarela

b)

menolong Indi karena dia telah berbuat baik

c)

tidak mau menolong Indi karena berbeda agama

d)

tidak mau menolong karena Indi tidak berhati-hati

28.

Upacara bendera rutin dilaksanakan setiap Senin pagi. Sesuai dengan nilai-nilai Pancasila, sebagai siswa yang baik, Gaza melaksanakan upacara dengan rasa ....

a)

Nasionalisme atau cinta tanah air

b)

Keimanan dan ketakwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa

c)

Disiplin, tenggang rasa, dan toleransi menghormati orang lain

d)

Biasa saja karena sering dilakukan di awal pekan saat masuk sekolah

29.

Syadat berasal dari Aceh dan beragama Islam. Natalie berasal dari Sumatera Utara dan beragama Kristen. Syadat melihat Natalie terpeleset dan terjatuh. Tindakan yang seharusnya dilakukan oleh Syadat adalah .....

a)

Menolong Natalie secara sukarela

b)

Menolong Natalie karena dia telah berbuat baik

c)

Tidak mau menolong Natalie karena berbeda agama

d)

Tidak mau menolong karena Natalie tidak berhati-hati

30.

Zulfan berasal dari Sumatera Utara. Bersama orang tuanya Zulfan tinggal di Bali. Zulfan bertetangga dengan Made Suyasa yang beragama Hindu. Zulfan dan Made memiliki hobi sama yaitu bernyanyi dan bermain musik. Sehari sebelum hari raya Nyepi, Zulfan diberikan speaker bluetooth oleh ayah. Sikap Zulfan yang baik adalah ....

a)

Berterima kasih kepada ayah dan mengajak Made menginap agar dapat bermain musik di rumahnya Zulfan

b)

Memutar musik dengan volume keras agar terdengar sampai ke rumah Made Suyasa

c)

Berterima kasih kepada ayah dan menyimpannya sementara sampai Made Suyasa selesai beribadah

d)

Menolak pemberian Ayah agar tidak mengganggu Made Suyasa yang sedang beribadah

31.

Kalian memeluk agama sesuai dengan keyakinan masing-masing tanpa ada paksaan dari siapapun. Meskipun berbeda keyakinan kalian tetap berteman dengan semua teman tanpa membedakan agama. Hal ini sesuai dengan pengamalan Pancasila, khususnya sila ....

a)

Ketuhanan Yang Maha Esa

b)

Kemanusiaan yang adil dan beradab

c)

Persatuan Indonesia

d)

Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

32.

Azzam, Razka dan teman-temannya bermusyawarah. Pendapat Azzam tidak diterima oleh teman-temannya. Sebaliknya, justru pendapat Razka yang disepakati. Sikap baik Azzam atas hasil kesepakatan itu adalah ....

a)

Langsung menolak keputusan musyawarah

b)

Langsung meninggalkan tempat musyawarah

c)

Menerima dan melaksanakan keputusan musyawarah

d)

Mengalah dan tidak mau melaksanakan keputusan musyawarah

33.

Setiap pemilik kendaraan bermotor wajib membayar pajak setiap tahun. Membayar pajak merupakan salah satu pengamalan Pancasila, yaitu sila ....

a)

KetuhanaN Yang Maha Esa

b)

Kemanusiaan yang adil dan beradab

c)

Persatuan Indonesia

d)

Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

34.

Khayla dan Abelle setiap hari mendapatkan uang saku. Mereka tidak menghabiskan uang tersebut, tetapi menyisihkannya untuk ditabung. Sikap Khayla dan Abelle merupakan contoh pengamalan Pancasila, yaitu sila ....

a)

Ketuhanan Yang Maha Esa

b)

Kemanusiaan yang adil dan beradab

c)

Persatuan Indonesia

d)

Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

35.

Haaziq, Bagas, dan Marcel berencana bermain bola dengan teman-teman dari sekolah lain. Mereka bermusyawarah menentukan waktu yang tepat untuk dapat bermain bersama. Awalnya, mereka berencana bermain bola pada minggu pagi namun pada minggu pagi Marcel harus beribadah ke gereja. Akhirnya mereka bersepakat bermain bola pada hari Minggu pukul 13.00-15.00. Sikap Haaziq, Bagas, dan Marcel merupakan perwujudan nilai-nilai Pancasila, yaitu sila .... dan sila ....

a)

Kesatu dan ketiga

b)

Ketiga dan kelima

c)

Kedua dan kelima

d)

Kesatu dan keempat

36.

Pada pemilihan ketua kelas, kalian terpilih menjadi calon ketua kelas. Namun, pada proses selanjutnya, ternyata suara yang memilih kalian hanya sedikit. Sikap kalian terhadap hasil pemilihan adalah ....

a)

Menolak keputusan kelas

b)

Menerima keputusan kelas

c)

Marah dengan keputusan kelas

d)

Pindah ke kelas yang lain

37.

Akhtar, ketua kelas 6 SDIT Segar Amanah, mengajak teman-teman membantu korban bencana banjir dengan menyisihkan sebagian uang saku dan mengumpulkannya setelah terkumpul, mereka meminta tolong guru menyumbangkannya ke daerah yang terkena musibah. Sikap Akhtar dan teman-temannya yang patut untuk diteladani adalah ....

a)

Suka Cari perhatian

b)

Menghormati orang lain yang sedang beribadah

c)

Suka bermusyawarah dengan teman-temannya

d)

Suka menolong, suka melakukan kegiatan kemanusiaan

38.

Pancasila sebagai landasan penyelenggaraan pemerintahan dan kenegaraan merupakan fungsi Pancasila sebagai...

a)

Pandangan hidup bangsa

b)

Tujuan bangsa Indonesia

c)

Dasar negara Indonesia

d)

Perjanjian luhur bangsa Indonesia

39.

Acong berasal dari Madura. Ketika libur sekolahtiba, Acong dan keluarganya pergi berlibur ke Bali untuk melihat keindahan Pantai Pandawa. Sebagai oleh-oleh untuk temannya di sekolah Acong membeli gantungan kunci. Akan tetapi, penjual tidak memahami bahasa daerah yang Acong gunakan. Sebaiknya yang Acong lakukan adalah ....

a)

menggunakan bahasa Indonesia

b)

tidak jadi membeli

c)

tetap menggunakan bahasa daerah

d)

mencari penjual yang memiliki bahasa sama

40.

Warga RT 13/RW 03 gotong royong membuat biopori untuk mecegah banjir di lingkungan pemukiman. Kegiatan tersebut merupakan perwujudan sikap ....

a)

partisipasi masyarakat dalam menjaga tata krama

b)

ketertiban masyarakat dalam mentaati aturan setempat

c)

keikutsertaan masyarakat dalam menjaga kebersihan

d)

bentuk kepatuhan masyarakat dalam menjaga kenyamanan

41.

Kita sebagai warga Negara Indonesia yang memiliki dasar negara Pancasila, harus bisa mengamalkan nilai-nilai pada Pancasila. Salah satu sikap positif yang sesuai dengan sila kesatu Pancasila yang benar adalah ....

a)

warga Desa Suka Makmur bergotong royong membersihkan sungai agar tidak banjir ketika musim hujan.

b)

keluarga Pak Sanusi melakukan voting menenukan tempat wisata yang akan dikunjung pada libur semester.

c)

melakukan khotbah jumat tanpa pengeras untuk menghormati umat hindu merayakan nyepi.

d)

Andi membela Faris yang sedang dibully teman-temannya karena Faris takut saat akan diimunisasi.

42.

Pengamalan sila kelima Pancasila tercermin pada gambar ...

a)

b)

c)

d)

43.

Berdoa sebelum mengawali aktivitas dimana pun dan kapan pun, merupakan Pengamalan Pancasila yaitu . . . .

a)

Ketuhanan Yang Maha Esa

b)

Kemanusiaan yang adil dan beradab

c)

Persatuan Indonesia

d)

Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksaan dalam permusyawaratan perwakilan

44.

Jika kalian taat dan menghormati teman yang berbeda agama, kehidupan kalian akan . . . .

a)

Berantakan

b)

Rukun dan Damai

c)

Kacau

d)

Hancur

45.

Berikut ini yang bukan merupakan contoh pengamalan sila ketiga Pancasila adalah . . . .

a)

Menggunakan bahasa Indonesia dengan baik dan benar.

b)

Mengutamakan kepentingan umum daripada kepentingan pribadi.

c)

Dalam berteman tidak membeda-bedakan asal suku dan bahasa daerah.

d)

Mengejek teman karena berbeda suku

46.

Bahasa pemersatu bangsa Indonesia adalah . . . .

a)

Bahasa Jawa

b)

Bahasa Indonesia

c)

Bahasa Banjar

d)

Bahasa Bugis

47.

Sedi berasal dari Aceh dan beragama Islam. Indi berasal dari Sulawesi Utara dan beragama Kristen. Sedi melihat Indi terpeleset dan terjatuh. Tindakan yang seharus dilakukan oleh Sedi adalah ….

a)

menolong Indi secara sukarela

b)

menolong Indi karena dia telah berbuat baik

c)

tidak mau menolong Indi karena berbeda agama

d)

tidak mau menolong karena Indi tidak berhati-hati

48.

Upacara bendera rutin dilaksanakan setiap Senin pagi. Sesuai dengan nilai-nilai Pancasila, sebagai siswa yang baik, Gaza melaksanakan upacara dengan rasa ....

a)

Nasionalisme atau cinta tanah air

b)

Keimanan dan ketakwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa

c)

Disiplin, tenggang rasa, dan toleransi menghormati orang lain

d)

Biasa saja karena sering dilakukan di awal pekan saat masuk sekolah

49.

Syadat berasal dari Aceh dan beragama Islam. Natalie berasal dari Sumatera Utara dan beragama Kristen. Syadat melihat Natalie terpeleset dan terjatuh. Tindakan yang seharusnya dilakukan oleh Syadat adalah .....

a)

Menolong Natalie secara sukarela

b)

Menolong Natalie karena dia telah berbuat baik

c)

Tidak mau menolong Natalie karena berbeda agama

d)

Tidak mau menolong karena Natalie tidak berhati-hati

50.

Zulfan berasal dari Sumatera Utara. Bersama orang tuanya Zulfan tinggal di Bali. Zulfan bertetangga dengan Made Suyasa yang beragama Hindu. Zulfan dan Made memiliki hobi sama yaitu bernyanyi dan bermain musik. Sehari sebelum hari raya Nyepi, Zulfan diberikan speaker bluetooth oleh ayah. Sikap Zulfan yang baik adalah ....

a)

Berterima kasih kepada ayah dan mengajak Made menginap agar dapat bermain musik di rumahnya Zulfan

b)

Memutar musik dengan volume keras agar terdengar sampai ke rumah Made Suyasa

c)

Berterima kasih kepada ayah dan menyimpannya sementara sampai Made Suyasa selesai beribadah

d)

Menolak pemberian Ayah agar tidak mengganggu Made Suyasa yang sedang beribadah

51.

Kalian memeluk agama sesuai dengan keyakinan masing-masing tanpa ada paksaan dari siapapun. Meskipun berbeda keyakinan kalian tetap berteman dengan semua teman tanpa membedakan agama. Hal ini sesuai dengan pengamalan Pancasila, khususnya sila ....

a)

Ketuhanan Yang Maha Esa

b)

Kemanusiaan yang adil dan beradab

c)

Persatuan Indonesia

d)

Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

52.

Azzam, Razka dan teman-temannya bermusyawarah. Pendapat Azzam tidak diterima oleh teman-temannya. Sebaliknya, justru pendapat Razka yang disepakati. Sikap baik Azzam atas hasil kesepakatan itu adalah ....

a)

Langsung menolak keputusan musyawarah

b)

Langsung meninggalkan tempat musyawarah

c)

Menerima dan melaksanakan keputusan musyawarah

d)

Mengalah dan tidak mau melaksanakan keputusan musyawarah

53.

Setiap pemilik kendaraan bermotor wajib membayar pajak setiap tahun. Membayar pajak merupakan salah satu pengamalan Pancasila, yaitu sila ....

a)

KetuhanaN Yang Maha Esa

b)

Kemanusiaan yang adil dan beradab

c)

Persatuan Indonesia

d)

Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

54.

Khayla dan Abelle setiap hari mendapatkan uang saku. Mereka tidak menghabiskan uang tersebut, tetapi menyisihkannya untuk ditabung. Sikap Khayla dan Abelle merupakan contoh pengamalan Pancasila, yaitu sila ....

a)

Ketuhanan Yang Maha Esa

b)

Kemanusiaan yang adil dan beradab

c)

Persatuan Indonesia

d)

Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

55.

Haaziq, Bagas, dan Marcel berencana bermain bola dengan teman-teman dari sekolah lain. Mereka bermusyawarah menentukan waktu yang tepat untuk dapat bermain bersama. Awalnya, mereka berencana bermain bola pada minggu pagi namun pada minggu pagi Marcel harus beribadah ke gereja. Akhirnya mereka bersepakat bermain bola pada hari Minggu pukul 13.00-15.00. Sikap Haaziq, Bagas, dan Marcel merupakan perwujudan nilai-nilai Pancasila, yaitu sila .... dan sila ....

a)

Kesatu dan ketiga

b)

Ketiga dan kelima

c)

Kedua dan kelima

d)

Kesatu dan keempat

56.

Pada pemilihan ketua kelas, kalian terpilih menjadi calon ketua kelas. Namun, pada proses selanjutnya, ternyata suara yang memilih kalian hanya sedikit. Sikap kalian terhadap hasil pemilihan adalah ....

a)

Menolak keputusan kelas

b)

Menerima keputusan kelas

c)

Marah dengan keputusan kelas

d)

Pindah ke kelas yang lain

57.

Akhtar, ketua kelas 6 SDIT Segar Amanah, mengajak teman-teman membantu korban bencana banjir dengan menyisihkan sebagian uang saku dan mengumpulkannya setelah terkumpul, mereka meminta tolong guru menyumbangkannya ke daerah yang terkena musibah. Sikap Akhtar dan teman-temannya yang patut untuk diteladani adalah ....

a)

Suka Cari perhatian

b)

Menghormati orang lain yang sedang beribadah

c)

Suka bermusyawarah dengan teman-temannya

d)

Suka menolong, suka melakukan kegiatan kemanusiaan

58.

Pancasila sebagai landasan penyelenggaraan pemerintahan dan kenegaraan merupakan fungsi Pancasila sebagai...

a)

Pandangan hidup bangsa

b)

Tujuan bangsa Indonesia

c)

Dasar negara Indonesia

d)

Perjanjian luhur bangsa Indonesia

59.

Acong berasal dari Madura. Ketika libur sekolahtiba, Acong dan keluarganya pergi berlibur ke Bali untuk melihat keindahan Pantai Pandawa. Sebagai oleh-oleh untuk temannya di sekolah Acong membeli gantungan kunci. Akan tetapi, penjual tidak memahami bahasa daerah yang Acong gunakan. Sebaiknya yang Acong lakukan adalah ....

a)

menggunakan bahasa Indonesia

b)

tidak jadi membeli

c)

tetap menggunakan bahasa daerah

d)

mencari penjual yang memiliki bahasa sama

60.

Warga RT 13/RW 03 gotong royong membuat biopori untuk mecegah banjir di lingkungan pemukiman. Kegiatan tersebut merupakan perwujudan sikap ....

a)

partisipasi masyarakat dalam menjaga tata krama

b)

ketertiban masyarakat dalam mentaati aturan setempat

c)

keikutsertaan masyarakat dalam menjaga kebersihan

d)

bentuk kepatuhan masyarakat dalam menjaga kenyamanan

61.

Kita sebagai warga Negara Indonesia yang memiliki dasar negara Pancasila, harus bisa mengamalkan nilai-nilai pada Pancasila. Salah satu sikap positif yang sesuai dengan sila kesatu Pancasila yang benar adalah ....

a)

warga Desa Suka Makmur bergotong royong membersihkan sungai agar tidak banjir ketika musim hujan.

b)

keluarga Pak Sanusi melakukan voting menenukan tempat wisata yang akan dikunjung pada libur semester.

c)

melakukan khotbah jumat tanpa pengeras untuk menghormati umat hindu merayakan nyepi.

d)

Andi membela Faris yang sedang dibully teman-temannya karena Faris takut saat akan diimunisasi.

62.

Pengamalan sila kelima Pancasila tercermin pada gambar ...

a)

b)

c)

d)

Asesmen Pendidikan Pancasila BAB 1 & 2 kelas 6 SD

Total questions: 62

Worksheet time: 47mins

Similar Resources on Wayground