NEW
Font size
S
M
L
XL
WorksheetsPENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6
Total questions: 62
Worksheet time: 31mins
Name
Class
Date
1.
1. Perhatikan peryataan-pernyataan berikut ini :
1). Nadia belajar sesuai jam belajar masyarakat.
2). Riza membantu ibu membawa belanjaan ke dapur.
3). Nanda istirahat dengan nyaman di kamar tidur yang bersih dan wangi.
4) . Ririn menonton televisi dengan senang dan tenang karena sudah mengerjakan PR.
Berdasarkan pernyataan-pernyataan pada soal,anak yang sedang melaksanakan kewajiban sebagai anggota keluarga yaitu....
a)
a. Nadia dan Riza
b)
b. Nadia dan Nanda
c)
c. Riza dan Ririn
d)
d. Nanda dan Ririn
2.
2. Musim penghujan telah tiba.Hujan lebat turun hampir setiap malam.Akibatnya,setiap pagi kelas dan teras kotor. Ada genangan air akibat tampias hujan.Tindakan yang sebaiknya kamu lakukan sebagai bentuk pelaksanaan kewajiban di sekolah adalah...
a)
a. menghindari genangan air agar tidak ikut kotor.
b)
b. menyuruh penjaga sekolah membersihkan genangan air
c)
c. meminta petugas piket kelas membersihkan genangan air
d)
d. mengajak teman-teman membersihkan genangan air bersama-sama
3.
3. Keberagaman di Indonesia kadang menimbulkan masalah. Masalah yang timbul terkadang melibatkan antar suku dan antargolongan masyarakat. Berbagai masalah tersebut dapat menggangu stabilitas dalam masyarakat.
Masalah terkait keberagaman seperti yang dijelaskan pada wacana adalah...
a)
a. konflik
b)
b. kesenjangan
c)
c. disintegrasi
d)
d. diskriminasi
4.
4. Para tokoh perumus dasar negara sepakat menerima dasar negara Pancasila seperti yang tercantum dalam Pembukaan UUD NKRI Tahun 1945. Para perumus Pancasila telah menunjukkan sikap...
a)
a. toleransi
b)
b. demokratis
c)
c. kerja keras
d)
d. rela berkorban
5.
5. Dalam konteks piramida hubungan antar sila-sila Pancasila,sila pertama berfungsi sebagai
a)
a. dasar sila-sila yang mengikuti
b)
b. lambang langkah-langah masyarakat
c)
c. tujuan akhir dari sila-sila yang lain
d)
d. upaya mencapai tujuan bersama
6.
6. Perhatikan contoh hak dan kewajiban anak berikut !
1). Perlindungan dari kekerasan dan diskriminasi
2). Menghormati hak asasi orang lain.
3). Kesehatan dan kesejahteraan
4). Mengikuti pendidikan dasar.
Contoh kewajiban anak ditunjukkan oleh angka..
a)
a. 1) dan 2)
b)
b. 1) dan 3)
c)
c. 2) dan 4)
d)
d. 3) dan 4)
7.
7. Provinsi Aceh memiliki tari Saman sebagai kesenian tradisional. Yogyakarta terkenal dengan gudeg sebagai makanan khas. Papua mempunyai rumah adat yang khas,yaitu Honai. Kondisi ini menunjukkan bahwa bangsa Indonesia kaya akan...
a)
a. ragam budaya
b)
b. suku bangsa
c)
c. gender
d)
d. ras
8.
8. Perhatikan gambar lambang sila Pancasila berikut !
Makna lambang sila pada gambar di bawah adalah...
a)
a. bangsa Indonesia percaya adanya Tuhan.
b)
b. memperlakukan sesama dengan adil dan beradab.
c)
c. membina kerja sama dalam keberagaman bangsa Indonesia
d)
d. negara yang adil mampu mewujudkan kemakmuran untuk rakyatnya,baik dari segi sandang maupun pangan
9.
9. Perhatikan wacana berikut !
Pada hari Minggu warga masyarakat Kebonagung bergotong royong membersihkan selokan yang tersumbat sampah. Meskipun berbeda agama,mereka saling menghormati dan bekerja sama satu dengan yang lain. Dalam waktu singkat selokan sudah bersih dan air tidak tersumbat sampah lagi.
Berdasarkan wacana di atas.tampak adanya hubungan dua sila Pancasila dalam praktik kehidupan sehai-hari,yaitu....
a)
a. sila pertama dan sila kedua
b)
b. sila pertama dan sila ke tiga
c)
c. sila kedua dan sila kelima
d)
d. sila ketiga dan sila keempat
10.
10. Dalam konteks piramida hubungan antar sila-sila Pancasila,sila pertama berfungsi sebagai
a)
a. dasar sila-sila yang mengikuti
b)
b. lambang langkah-langkah masyarakat
c)
c. tujuan akhir dari sila-sila yang lain
d)
d. upaya mencapai tujuan bersama
11.
11. Perhatikan contoh hak dan kewajiban anak berikut !
1) Perlindungan dari kekerasan dan diskriminasi.
2) Menghormati hak asasi orang lain.
3) Kesehatan dan kesejahteraan.
4) Mengikuti pendidikan dasar.
Contoh kewajiban anak ditunjukkan oleh angka...
a)
a. 1) dan 2)
b)
b. 1) dan 3)
c)
c. 2) dan 4)
d)
d. 3) dan 4)
12.
12. Salah satu contoh bentuk kerjasama di lingkungan sekolah adalah....
a)
a. menentukan hobi setiap individu
b)
b. mengerjakan latian ujian
c)
c. menggali bakat setiap anak
d)
d. melaksanakan piket kelas
13.
13. Salah satu alasan bangsa Indonesia harus bangga memiliki ideologi Pancasila adalah..
a)
a. dapat menyelesaikan segala masalah di tanah air
b)
b. mampu mempersatukan bangsa Indonesia yang majemuk
c)
c. setiap rencana perebutan kekuasaan dapat digagalkan
d)
d. sesuai perkembangan dan pertumbuhan masyarakat Indonesia.
14.
14. Negara memberikan hak beribadah kepada semua pemeluk agama. Pemenuhan hak ini sesuai dengan nilai Pancasila...
a)
a. sila pertama
b)
b. sila kedua
c)
c. sila ketiga
d)
d. sila keempat
15.
15. Kegiatan solidaritas dan empati terhadap korban bencana alam yang dilakukan warga sekolah mencerminkan nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila, yaitu.....
a)
a. sila pertama
b)
b. sila kedua
c)
c. sila keempat
d)
d. sila kelima
16.
16. Sikap yang harus kamu lakukan untuk memperkuat rasa persatuan dan kesatuan adalah...
a)
a. bergaul dengan teman yang dekat saja
b)
b. tidak membeda - bedakan teman dalam bergaul
c)
c. membantu teman dengan perasaan terpaksa
d)
d. membantu teman jika diminta
17.
17. Kamu sering melakukan gotong royong di sekolah dalam bentuk piket kelas. Salah satu manfaat piket kelas adalah...
a)
a. bisa bekerja dengan santai
b)
b. bisa bergantung kepada teman lain
c)
c. bekerja dalam waktu lama
d)
d. kelas cepat bersih
18.
18. Dengan disahkannya UUD NRI Tahun1945, Pancasila juga sah menjadi dasar negara karena....
a)
a. sidang BPUPK dilakukan untuk merumuskan Pancasila dan UUD NRI Tahun 1945
b)
b. perumusan Pancasila dan UUD NRI Tahun 1945 dilakukan bersama-sama
c)
c. Pancasila dan UUD NRI Tahun 1945 diambil dari masyarakat Indonesia
d)
d. Pancasila terdapat dalam pembukaan UUD NRI Tahun 1945
19.
19. Gina,Santi,Pandu,dan Dio akan mengerjakan tugas kelompok. Gina dan Santi ingin mengerjakan sepulang sekolah.Akan tetapi ,Pandu dan Dio ingin mengerjakan pada hari Minggu karena mereka harus berlatih bola sepulang sekolah.Akhirnya , mereka sepakat mengerjakan pada hari Minggu. Hal tersebut mencerminkan sila Pancasila dengan lambang...
a)
a. tali rantai
b)
b. pohon beringin
c)
c. kepala banteng
d)
d. padi dan kapas
20.
20. Aku sebuah alat musik. Aku berasal dari Sumatera Barat. Aku terbuat dari bambu. Agar mengeluarkan bunyi,aku harus ditiup. Aku adalah...
a)
a. saluang
b)
b. gamelan
c)
c. angklung
d)
d. kulintang
21.
21. Ketika menolong orang lain berarti kita telah melaksanakan sila pertama,kedua,dan ketiga. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa...
a)
a. nilai Pancasila saling berhubungan
b)
b. Pancasila mengandung nilai yang baik
c)
c. Pancasila berasal dari bangsa Indonesia
d)
d. penerapan Pancasila mudah dijumpai dalam masyarakat
22.
22. Perhatikan gambar berikut ini !
Nilai Pancasila yang tercermin pada gambar adalah nilai...
a)
a. K etuhanan
b)
b. Kemanusiaan
c)
c. Persatuan
d)
d. Keadilan
23.
23. Nilai kerakyatan terkandung dalam sila keempat Pancasila. Pernyataan yang sesuai dengan perwujudan nilai kerakyatan adalah...
a)
a. menolong sesama dengan memandang latar belakang
b)
b. memaksakan kehendak kepada orang lain
c)
c. membayar pajak tepat waktu
d)
d. musyawarah untuk mufakat
24.
24. Setiap warga negara berhak mendapatkan manfaat listrik. Akan tetapi,masyarakat juga memiliki kewajiban untuk...
a)
a. membayar tagihan listrik
b)
b. menggunakan listrik semaunya
c)
c. menyalakan lampu listrik kapan saja
d)
d. mendapatkan keuntungan dari listrik
25.
25. Diana menyaksikan kegiatan pergelaran budaya di daerahnya. Banyak wakil budaya dari daerah lain yang berpartisipasi.Saat itu Diana terkesima dengan atraksi yang dilakukan para penari Reog Ponorogo. Diana baru pertama kali menyaksikan tarian yang berasal dari...
a)
a. Jawa Tengah
b)
b. Jawa Timur
c)
c. Jawa Barat
d)
d. Banten
26.
26. Seluruh peserta musyawarah hendaknya bertanggung jawab atas hasil yang telah disepakati dengan cara...
a)
a. mengutamakan kepentingan pribadi
b)
b. menolak hasil keputusan
c)
c. menerima dan melaksanakan hasil keputusan
d)
d. menciptakan dominasi
27.
27. Manfaat yang diperoleh jika seluruh warga negara Indonesia bersikap aktif menjaga persatuan dan kesatuan bangsa, yaitu..
a)
a. Indonesia dapat melakukan ekspansi ke negara lain
b)
b. Indonesia akan menjadi negara yang kokoh dan kuat
c)
c. seluruh warga masyarakat dapat mengeluarkan pendapat secara bebas
d)
d. bangsa Indonesia tidak mau menerima kemajuan dan perkembangan bangsa
28.
28. Upaya menjaga persatuan dan kesatuan di lingkungan sekolah dapat diwujudkan dengan cara...
a)
a. bekerjasama saat mengerjakan penilaian harian
b)
b. membentuk kelompok-kelompok dalam pertemanan
c)
c. berteman tanpa membedakan suku,ras,maupun agama
d)
d. memaksakan kehendak kepada teman demi kepentingan kelompok
29.
29. Sikap warga masyarakat yang menunjukkan komitmennya terhadap Pancasila sebagai dasar negara,yaitu...
a)
a. menjadi pembaca Pancasila saat upacara bendera
b)
b. memahami penjelasan tentang nilai-nilai Pancasila
c)
c. rajin menghafal butir-butir pengamalan Pancasila
d)
d. berperilaku sesuai aturan dalam masyarakat
30.
30. Pancasila sebagai ideologi berperan besar dalam menjaga persatuan dan kesatuan bangsa. Ideologi Pancasila diartikan...
a)
a. pelindung hak warga negara
b)
b. sumber kekuatan dan keamanan
c)
c. hukum dasar tertnggi di Indonesia
d)
d. cita-cita negara dalam sistem kenegaraan
e)
31.
31. "Kami putra dan putri Indonesia menjunjung bahasa persatuan,bahasa Indonesia". Bunyi poin ketiga dalam Sumpah Pemuda tersebut berkaitan dengan fungsi Pancasila sebagai...
a)
a. jiwa bangsa Indonesia
b)
b. pemersatu bangsa Indonesia
c)
c. kepribadian bangsa Indonesia
d)
d. cita-cita dan tujuan bangsa Indonesia
32.
32. Pengiriman bantuan untuk korban bencana didorong oleh...
a)
a. rasa cinta terhadap bangsa dan negara
b)
b. keinginan menjadi pegawai pemerintah
c)
c. adat kebiasaan masyarakat setempat
d)
d. instruksi dari pemerintah daerah
33.
33. Perhatikan gambar berikut ini !
Ilustrasi tersebut menunjukkan...
a)
a. keberhasilan petugas loket mengintimidasi pengunjung
b)
b. keengganan pengunjung untuk mengikuti antrian
c)
c. penerapan aturan yang tidak pada tempatnya
d)
d. perilaku sesuai hak dan kewajiban
34.
34. Bentuk pelaksanaan kewajiban dan hak yang tepat adalah...
a)
a. melaksanakan kewajiban hak dan kewajiban secara seimbang
b)
b. menuntut hak dahulu tanpa melakukan kewajiban
c)
c. mementingkan hak dan daripada kewajiban
d)
d. mementingkan kewajiban daripada hak
35.
35. Sari tertarik dengan alat musik angklung.Alat musik angklung berasal dari daerahnya. Agar lebih mahir,ibu meminta Sari mengikuti ektrakurikuler di sekolahnya.Sari telah melestarikan budaya daerah dengan cara...
a)
a. mengenalkan budaya daerahnya kepada orang lain
b)
b. memahami budaya daerah sendiri
c)
c. mempelajari budaya daerah lain
d)
d. mengenalkan budaya daerahnya ke negara lain
36.
36. Kamu terpilih menjadi ketua kelas. Ada banyak sampah berserakan di kelas. Sebagai anak yang peduli dengan kebersihan sekolah,kamu sebaiknya...
a)
a. membersihkannya seorang diri
b)
b. melaporkan kepada kepala sekolah
c)
c. menunggu petugas kebersihan datang
d)
d. mengajak teman-teman untuk membersihkannya
37.
37. PPKI merupakan badan yang terbentuk setelah BPUPK.PPKI berhasil mengesahkan Pancasila sebagai dasar negara. Pengesahan tersebut dilakukan pada..
a)
a. 29 Mei 1945
b)
b. 1 Juni 1945
c)
c. 17 Agustus 1945
d)
d. 18 Agustus 1945
38.
38. Hari ini Dina lari pagi. Dina melihat seorang nenek meninggalkan sampah di kursi taman. Padahal disamping kursi ada papan larangan membuang sampah sembarangan.Kewajiban yang dilakukan Dina adalah...
a)
a. memindahkan papan larangan
b)
b. menegur nenek secara sopan
c)
c. membuang sampah pada tempatnya
d)
d. melaporkan kepada pengelola taman
39.
39. Pancasila sebagai dasar negara menjadi pedoman penyelenggaraan negara dalam membuat kebijakan. Hari ini pemerintah kota Bandung melarang pedagang kaki lima berjualan di trotoar. Aturan tersebut menegaskan bahwa pemerintah kota telah berpedoman pada Pancasila,yaitu nilai...
a)
a. keadilan
b)
b. persatuan
c)
c. kerakyatan
d)
d. kemanusiaan
40.
40. Perhatikan gambar berikut !
Tindakan yang dapat kamu lakukan sesuai sila kedua Pancasila adalah....
a)
a. melakukan doa bersama di sekolah
b)
b. melakukan koordinasi dengan TIM SAR setempat
c)
c. mengajak teman - teman bergotong royong ke lokasi
d)
d. melakukan penggalangan dana bersama teman-teman
41.
41. Kepala Desa Suka-Suka telah meresmikan bank sampah. Seluruh warga diharapkan memilah sampah dan meyetorkan ke bank sampah. Setiap sampah yang disetorkan akan dihargai oleh pengelola sampah. Kehadiran bank sampah menunjukkan bahwa kepala desa telah melakukan kewajiban . Kewajiban yang telah dilakukan berdampak pada...
a)
a. terwujudnya lingkungan yang bersih dan sehat
b)
b. terciptanya lingkungan yang aman dan nyaman
c)
c. menurunnya angka pengangguran di masyarakat
d)
d. meningkatnya wisatawan mancanegara yang datang
42.
42. Bu Sinta meminta peserta didik menyanyikan lagu daerah. Bu Sinta memberi kebebasan peserta didik dalam pemilihan lagu. Leo akan menyanyikan lagu dari Pulau Kalimantan. Lagu yang dapat dinyanyikan Leo adalah..
a)
a. "Apuse"
b)
b." Ilir -Ilir"
c)
c." Ampar -Ampar pisang"
d)
d. "Yamko Rambe Yamko"
43.
43. Perhatikan gambar berikut !
Tokoh ini mengungkapkan dasar negara pada 1 Juni 1945. Tanggal tersebut kemudian dikenal sebagai hari...
a)
a. Kesaktian Pancasila
b)
b. Pendidikan Pancasila
c)
c. lahirnya Pancasila
d)
d. Kebangkitan Nasional
44.
44. Fino bermain tebak-tebakkan dengan Gio. Mereka mengamati para guru yang sedang bergotong royong memperbaiki atap ruang guru. Fino bertanya," Menurutmu,gotong royong yang dilakukan guru sesuai dengan sila berapa.."Gio menggaruk kepalanya."Kalau aku menjawab sila ketiga dan kelima boleh tidak Fin..".Mereka tertawa bersama. Percakapan Fino dan Gio menunjukkan bahwa...
a)
a. sila-sila Pancasila saling berhubungan
b)
b. susunan sila Pancasila hierarkis piramidal
c)
c. Pancasila diambil dari budaya bangsa Indonesia
d)
d. nilai Pancasila bersifat universal
45.
45. Perhatikan gambar berikut !
Kewajiban yang sesuai gambar adalah...
a)
a. meminjam berbagai buku
b)
b. membaca dengan suasana tenang
c)
c. mengembalikan buku sesuai jadwal
d)
d. mendapat kartu anggota perpustakaan
46.
46. Kamu mendapat bantuan dana operasional sekolah dari pemerintah. Bantuan pemerintah menjadi bukti penerapan Pancasila sebagai...
a)
a. sumber dari segala sumber hukum
b)
b. pandangan hidup bangsa
c)
c. perjanjian luhur bangsa
d)
d. ideologi bangsa
47.
47. Rumah Pak Dimas dibangun dua lantai. Salah satu balkon rumahnya menghadapke rumah Pak Daniel. Ketika menyapu balkon,debu kadang mengotori atap rumah Pak Daniel. Agar kerukunan tetap terjaga Pak Dimas hendaknya...
a)
a. tidak menyapu teras
b)
b. menutup balkon Pak Dimas
c)
c. menyapu tumpukan debu ke dalam pangki
d)
d. meminta Pak Daniel memakai masker ketika Pak Dimas sedang menyapu balkon.
48.
48. Perhatikan gambar berikut !
Informasi sesuai gambar adalah...
a)
a. tari remong
b)
b. tari jaipong
c)
c.tari saman khas provinsi Aceh
d)
d. tari khas provinsi Jawa Barat
49.
49. Keberagaman bahasa daerah merupakan contoh keberagaman budaya. Bahasa Jawa dan Sunda memiliki kosakata yang sama,tetapi memiliki arti yang berbeda. Cara menyikapi keberagaman tersebut adalah...
a)
a. mempelajari seluruh bahasa daerah di Indonesia
b)
b. menghindari berbicara dengan orang dari daerah lain
c)
c. mengajak orang yang bisa bahasa daerah tempat yang dituju
d)
d. menggunakan bahasa Indonesia ketika berbicara dengan orang dari daerah lain
50.
50. Ibu sering mendapati keran air tidak dimatikan setelah digunakan. Air terus mengalir dan terbuang siai-sia. Agar kejadian tidak terulang ibu hendaknya...
a)
a. memasang tulisan pengingat
b)
b. melarang anggota keluarga untuk menghidupkan air
c)
c. membuat jadwal berisi waktu untuk menghidupkan keran air
d)
d. mengingatkan anggota keluarga untuk selalu mematikan air
51.
51. Dalam rangka menjaga kebersihan lingkungan, setiap siswa diharapkan untuk...
a)
d. mengabaikan kebersihan lingkungan
b)
c. ikut serta dalam kegiatan bersih-bersih
c)
b. membawa sampah pulang ke rumah
d)
a. membuang sampah sembarangan
52.
52. Ketika menghadapi perbedaan pendapat, sikap yang sebaiknya kita tunjukkan adalah...
a)
a. memaksakan pendapat sendiri
b)
b. mendengarkan dan menghargai pendapat orang lain
c)
c. mengabaikan pendapat orang lain
d)
d. berdebat tanpa henti
53.
53. Dalam sebuah kelompok, setiap anggota memiliki peran penting. Salah satu manfaat kerja sama dalam kelompok adalah...
a)
d. menciptakan ketidakpuasan di antara anggota
b)
a. mengurangi beban kerja individu
c)
b. meningkatkan perselisihan antar anggota
d)
c. mengabaikan tanggung jawab masing-masing
54.
50. Dalam konteks pelaksanaan Pancasila, pemerintah daerah memiliki tanggung jawab untuk...
a)
d. mengutamakan kepentingan pribadi
b)
a. mengabaikan aspirasi masyarakat
c)
b. mendengarkan dan menampung aspirasi masyarakat
d)
c. hanya mengikuti perintah pusat
55.
52. Dalam upaya menjaga kerukunan antar umat beragama, salah satu sikap yang harus ditunjukkan adalah...
a)
a. saling menghormati perbedaan
b)
d. mengabaikan perayaan agama lain
c)
b. memaksakan keyakinan kepada orang lain
d)
c. menghindari interaksi dengan yang berbeda
56.
Pancasila sebagai ideologi bangsa harus diterapkan dalam kehidupan sehari-hari. Salah satu cara untuk menerapkannya adalah dengan...
a)
menolak kerjasama dengan orang lain
b)
mengabaikan norma-norma sosial
c)
hanya mengikuti aturan yang menguntungkan diri sendiri
d)
berperilaku sesuai dengan nilai-nilai Pancasila
57.
Dalam rangka meningkatkan kesadaran lingkungan, sekolah mengadakan lomba kebersihan antar kelas. Kegiatan ini menunjukkan bahwa siswa memiliki kewajiban untuk...
a)
hanya membersihkan kelas saat lomba
b)
mengabaikan kebersihan kelas
c)
membuang sampah sembarangan
d)
menjaga kebersihan lingkungan sekolah
58.
Rina dan teman-temannya melakukan kegiatan bakti sosial dengan memberikan bantuan kepada panti asuhan. Kegiatan ini mencerminkan nilai-nilai Pancasila, yaitu...
a)
sila keempat
b)
sila ketiga
c)
sila kedua
d)
sila pertama
59.
Dalam sebuah diskusi, setiap peserta diharapkan untuk menyampaikan pendapatnya dengan sopan. Hal ini menunjukkan pentingnya...
a)
berbicara tanpa mendengarkan
b)
mengabaikan pendapat yang berbeda
c)
mendominasi pembicaraan
d)
menghargai pendapat orang lain
60.
Dalam rangka memperingati Hari Pancasila, sekolah mengadakan lomba yang melibatkan seluruh siswa. Kegiatan ini menunjukkan bahwa sekolah telah menerapkan nilai-nilai Pancasila dalam bentuk...
a)
pembatasan partisipasi siswa
b)
kompetisi yang sehat
c)
pengabaian terhadap hak siswa
d)
pengutamaan satu kelompok saja
61.
Pancasila sebagai dasar negara mengandung nilai-nilai yang harus diterapkan dalam kehidupan sehari-hari. Salah satu contoh penerapan nilai Pancasila dalam masyarakat adalah...
a)
memaksakan pendapat pribadi
b)
menuntut hak tanpa melaksanakan kewajiban
c)
mengabaikan peraturan yang ada
d)
saling menghormati antar sesama
62.
Dalam sebuah musyawarah, setiap anggota diharapkan untuk menyampaikan pendapatnya. Hal ini mencerminkan nilai Pancasila yang terdapat pada sila...
a)
kedua
b)
pertama
c)
ketiga
d)
keempat
Reset
