wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ความสัมพันธ์ของสิ่งมีชีวิต

Total questions: 40

Worksheet time: 27mins

Name
Class
Date
1.

กาฝากบนต้นไม้เป็นความสัมพันธ์แบบใด

a)

-,+

b)

-,-

c)

-,0

d)

+,0

2.

ความสัมพันธ์ข้อใด แตกต่าง จากข้ออื่น

a)

เฟิร์นกับต้นไม้ใหญ่

b)

กาฝากกับต้นไม้ใหญ่

c)

กล้วยไม้กับต้นไม้ใหญ่

d)

เหาฉลามกัีบปลาฉลาม

3.

กล้วย ---> ลิง --> .............. ควรเติมข้อใดลงในโซ่อาหารบริเวณบึงน้ำจืด

a)

กบ

b)

เหยี่ยว

c)

งู

d)

จระเข้

4.

สิ่งแวดล้อมในข้อใดมีอิทธิพลต่อการปรับเปลี่ยนลักษณะรูปร่างของสิ่งมีชีวิต

a)

ดิน

b)

อุณหภูมิ

c)

แร่ธาตุ

d)

อากาศ

5.

ถ้าสิ่งมีชีวิต C ตามหมด จะมีเหตุการณ์ใดต่อไปนี้เกิดขึ้น

a)

สิ่งมีชีวิต A มีจำนวนเพิ่มขึ้น

b)

สิ่งมีชีวิต D มีจำนวนลดลง

c)

สิ่งมีชีวิต B มีจำนวนลดลง

d)

งมีชีวิต B มีจำนวนเท่าเดิม

6.

แบคทีเรียมีบทบาทใดในโซ่อาหาร

a)

เป็นผู้ล่า

b)

เป็นผู้ผลิต

c)

เป็นผู้บริโภค

d)

เป็นผู้ย่อยสลาย

7.

สาเหตุใดทำให้สายใยอาหารเปลี่ยนแปลง

a)

สัตว์มีการพรางตัว

b)

สัตว์อยู่รวมกันเป็นฝูง

c)

สัตว์ป้องกันตัวเองโดยการวิ่งหนี

d)

สัตว์ชนิดหนึ่งในระบนิเวศสูญพันธ์ุ

8.

เมื่อนกมากินต้นข้าวและแมลงในนาแล้วชาวนาฆ่านก ผลที่เกิดขึ้นคือข้อใด

a)

แมลงระบาดในนาข้าว

b)

ต้นข้าวเจริญงอกงามดี

c)

คากคกมีจำนวนเพิ่มมากขึ้น

d)

าวนาไม่ต้องคอยระวังนก

HIDE ANSWER

9.

ข้อใดคือตัวอย่างของการพรางตัว

a)

กวางเดินหาอาหาร

b)

จิ้งจกมีสีกลมกลืนกับผนังบ้าน

c)

กบอยู่ในโคลนในช่วงฤดูหนาว

d)

ปีกผีเสื้อมีลายคล้ายกับลูกตาสัตว์

10.

ข้อใดเป็นกลุ่มสิ่งมีชีวิต

a)

นกนางแอ่นฝูงหนึ่ง

b)

วัวแดง 10 ตัว ในป่า

c)

ฝูงปลาโลมาในทะเล

d)

กุ้ง หอย ปู ปลา ในนาข้าว

11.

ข้อใดต่อไปนี้สอดคล้องกับภาวะการได้ประโยชน์ร่วมกัน

a)

นกเอี้ยงกับควาย

b)

กาฝากกับต้นไม้ใหญ่

c)

กล้วยไม้กับต้นไม้ใหญ่

d)

ปลาฉลามกับเฉาฉลาม

12.

ผู้ผลิดในห่วงโซ่อาหาร คือข้อใดต่อไปนี้

a)

พืช

b)

สัตว์

c)

จุลินทรีย์

d)

เห็ด

13.

การถ่ายทอดพลังงานที่ได้จากอาหารจากผู้ผลิตไปยังผู้บริโภค เป็นทอดๆ เรียกว่าอะไร

a)

ห่วงโซ่อาหาร

b)

วัฏจักรอาหาร

c)

วัฏจักรสาร

d)

สายใยอาหาร

14.

ข้อใด เป็นผู้บริโภคอันดับที่ 1

a)

เป็ด

b)

กระต่าย

c)

แมว

d)

เสือ

15.

สัตว์ที่อาศัยอยู่ในเขตหนาว ควรมีลักษณะอย่างไร

a)

หูเล็ก

b)

หางยาว

c)

ขนสั้น

d)

ไขมันหนา

16.

ผีเสื้อวางไข่บนใบผักกาด ไข่ฟักเป็นหนอนกินใบผักกาด นกกระจอกมาจิกกินหนอน แมวตะครุบนกกระจอกเป็นอาหาร ข้อใดเป็นความสัมพันธ์ของสิ่งมีชีวิตในห่วงโซ่อาหารได้ถูกต้อง

a)

ผักกาด → ผีเสื้อ → แมว → นก

b)

ผักกาด → ผีเสื้อ → นก → แมว

c)

ผีเสื้อ → ผักกาด → แมว → นก

d)

แมว → นก → ผีเสื้อ → ผักกาด

17.

เพราะเหตุใด สิ่งมีชีวิตจึงต้องปรับตัวให้เหมาะสมกับแหล่งที่อยู่อาศัย

a)

เพื่อความอยู่รอด

b)

เพื่อการขยายพันธุ์

c)

เพื่อรับพลังงานจากผู้ผลิต

d)

เพื่อรักษาความสัมพันธ์กับสิ่งแวดล้อม

18.

เพราะเหตุใด ลำต้นของพืชน้ำส่วนใหญ่จึงเป็นโพรงอากาศ

a)

เพื่อให้น้ำไม่ขังในลำต้น

b)

เพื่อให้เหมาะสมต่อการเคลื่อนที่ในน้ำ

c)

เพื่อให้ลำต้นมีน้ำหนักเบาและลอยน้ำได้

d)

เพื่อดูดซึมน้ำเข้ามาเก็บไว้ใช้ในการสร้างอาหาร

19.

ข้อใดเป็นความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตกับสิ่งมีชีวิต ในด้านแหล่งหลบภัย

a)

เสือกับม้าลาย

b)

ควายกับนกเอี้ยง

c)

ตั๊กแตนใบไม้กับใบไม้

d)

พลูด่างกับต้นไม้ใหญ่

20.

งูมีบทบาทใดในโซ่อาหาร

a)

ผู้ผลิต

b)

ผู้บริโภคพืช

c)

ผู้บริโภคสัตว์

d)

ผู้ย่อยสลาย

21.

สิ่งมีชีวิตข้อใดมีความสัมพันธ์กับแหล่งที่อยู่ในภาพ

a)

วาฬ

b)

ลิง

c)

อูฐ

d)

กบ

22.

สัตว์ชนิดใดอาศัยดินเป็นที่อยู่อาศัยและที่หลบภัย

a)

นก

b)

ไส้เดือนดิน

c)

ผีเสื้อ

d)

ผึ้ง

23.

พืชชนิดใดอาศัยอยู่ในป่าชายเลน

a)

กระบองเพชร

b)

สน

c)

บัว

d)

โกงกาง

24.

ต้นกระบองเพชรที่เจริญเติบโตในทะเลทรายมีการปรับตัวอย่างไรเพื่อให้สามารถดำรงชีวิตอยู่ได้

a)

เปลี่ยนใบเป็นหนามเพื่อลดการคายน้ำ

b)

เปลี่ยนดอกให้มีขนาดใหญ๋ขึ้นเพื่อรับแสงแดด

c)

เปลี่ยนลำต้นเป็นสีเขียวเพื่อลำเลียงน้ำได้มากขึ้น

d)

เปลี่ยนรากให้เจริญขึ้นเหนือพื้นดินเพื่อรับอากาศได้เพิ่มขึ้น

25.

ข้อใดเป็นสาเหตุที่สิ่งมีชีวิตมีการปรับตัวให้เข้ากับสิ่งแวดล้อม

a)

เพื่อให้สิ่งมีชีวิตสูญพันธ์ุ

b)

เพื่อให้สิ่งมีชีวิตเจริญเติบโตได้รวดเร็วขึ้น

c)

เพื่อให้สิ่งมีชีวิตสามารถดำรงชีวิตอยู่ได้

d)

เพื่อให้สิ่งมีชีวิตชนิดอื่นสังเกตเห็นได้ง่าย

26.

ข้อใดไม่ใช่การปรับตัวของพืช

a)

โกงกางมีรากค้ำจุนที่ยาว และแข็งแรง

b)

มะม่วงมีผลที่กินได้

c)

ผักกระเฉดมีหนวมหุ้มลำต้น

d)

กระบองเพชรเปลี่ยนใบกลายเป็นหนาม

27.

พืชในภาพมีการปรับตัวให้เข้ากับสภาพแวดล้อมได้อย่างไร

a)

มีอายุสั้น

b)

ลำต้นมีขนาดเล็ก

c)

เปลี่ยนสีให้เหมือนทราย

d)

เปลี่ยนใบกลายเป็นหนาม

28.

สิ่งมีชีวิตในข้อใดไม่สามารถปรับตัวให้เข้ากับสภาพแวดล้อมได้

a)

ผักบุ้งมีชีวิตอยู่ได้ทั้งบนบกและในน้ำ

b)

ต้นไม้ผลัดใบเมื่อถึงฤดูร้อน

c)

กบอยู่ได้ทั้งบนบกและในน้ำ

d)

ปลาเมื่ออยู่บนบกจะตาย

29.

จากภาพคือสัตว์ชนิดใด

a)

จระเข้

b)

ปลาตีน

c)

กิ้งก่า

d)

ปลา

30.

จากภาพเป็ดมีโครงสร้างและลักษณะอย่างไรที่เหมาะสมกับการดำรงชีวิตทั้งบนบกและในน้ำ

a)

มีพังผืดระหว่างนิ้วใช้ในการว่ายน้ำ

b)

มีขาที่ยาว และใหญ่

c)

นิ้วมีลักษณะแบน

d)

มีปีกช่วยในการพยุงตัว

31.

หมีขั้วโลกมีการปรับตัวเพื่อความอยู่รอดยกเว้นข้อใด

a)

มีขนหนาปกคลุมร่างกาย

b)

มีไขมันสะสมอยู่ที่ผิวหนัง

c)

จำศีลในฤดูหนาว

d)

มีขนสีขาวให้กลมกลืนที่กับอยู่

32.

พืชที่อาศัยอยู่ในน้ำ มีการปรับตัวอย่างไร

เพื่อให้อยู่รอด ได้อย่างยาวนาน

a)

ปรับรูปร่าง สรีระให้เหมาะสมกับสิ่งแวดล้อง

b)

ปรับลักษณะโครงสร้างภายนอก

c)

ปรับตัวให้กลมกลืนกับสิ่งแวดล้อม

d)

ไม่มีข้อถูก

33.

พืชที่อาศัยอยู่ในน้ำในข้อใดมีการปรับตัว

เพื่อให้อยู่รอดโดยการปรับเปลี่ยนรูปร่างของใบและลำต้นให้อวบขึ้น

a)

ดอกบัว

b)

ผักกระเฉด

c)

ผักตบชวา

d)

สาหร่ายทะเล

34.

ขนตาของอูฐมีประโยชน์อย่างไร

a)

เพื่อป้องกันเม็ดทรายเข้าตา

b)

เพื่อความสวยงาม

c)

เพื่อกักเก็บน้ำไว้ใช้ในการดำรงชีวิต

d)

เพื่อล่อเหยื่อ

35.

สัตว์ในข้อใด

สามารถแสดงพฤติกรรมการพรางตัวได้

a)

หนอน

b)

ยุง

c)

กิ้งก่า

d)

หมีขั้วโลก

36.

สัตว์มีการปรับตัวให้เข้ากับสภาพแวดล้อม

ยกเว้นข้อใด

a)

ปรับตัวให้กลมกลืนกับสิ่งแวดล้อม

b)

ปรับโครงสร้าง สรีระ ให้เข้ากับสิ่งแวดล้อม

c)

มีการพรางตัว

d)

ทำให้ลำตัวอวบขึ้นเพื่อลอยน้ำ

37.

พืชชนิดใด เปลี่ยนใบเป็นหนามเพื่อลดการคายน้ำ

a)

กระบองเพชร

b)

ผักกระเฉด

c)

มะม่วง

d)

ไมยราบ

38.

เพราะเหตุใด อูฐจึงสามารถเดินทางในทะเลทรายได้เป็นเวลานาน

a)

มีอุ้งเท้าที่ใหญ่

b)

มีโหนกเก็บสะสมน้ำ

c)

มีคอที่ยาวมาก

d)

มีผิวที่หนามาก

39.

ตั๊กแตนใบไม้มีรูปร่างคล้ายใบไม้เพื่ออะไร

a)

ให้สวยงาม

b)

ช่วยในการผสมพันธ์ุ

c)

พรางตาศัตรู

d)

ช่วยในการล่าเหยื่อ

40.

การกระทำของมนุษย์ในข้อใดที่ทำให้สัตว์บางชนิดสูญพันธ์ุ

a)

ศึกษาธรรมชาติชีวิตสัตว์

b)

ร่วมกันปลูกป่า

c)

เพาะพันธ์ุสัตว์

d)

นำอวัยวะสัตว์มาใช้ประโยชน์