Font size
WorksheetsThức tỉnh 3
Total questions: 138
Worksheet time: 1hrs 27mins
Việt Nam trở thành thành viên chính thức của Diễn đàn Hợp tác Kinh tế châu Á – Thái Bình Dương (APFC) năm nào?
1996
1997
1998
1999
Việt Nam gia nhập ASEAN vào năm nào?
1995
1996
1997
1998
Việt Nam không là thành viên của tổ chức nào dưới đây?
FAO
B.EU
WTO
WHO
Mục tiêu đẩy mạnh hoạt động kinh tế đối ngoại là?
Thú hút vốn nước ngoài, chuyên gia khoa học và công nghệ tiên tiến
Xây dựng và bảo vệ Tổ quốc
Nâng cao vị thế của nước ta trên trường quốc tế
Đưa nước ta hội nhập với thế giới
Tìm câu trả lời sai: Đại hội XII nêu rõ một số nhiệm vụ cụ thể trong công tác đối ngoại:
Bảo đảm lợi ích tối cao của quốc gia – dân tộc, trên cơ sở các nguyên tắc cơ bản của luật pháp quốc tế, bình đẳng và cùng có lợi thực hiện nhất quán đường lối đối ngoại độc lập, tự chủ, hòa bình, hợp tác và phát triển;
Đa phương hóa, đa dạng hóa trong quan hệ đối ngoại;
Hạn chế hội nhập quốc tế;
Là bạn, là đối tác tin cậy và thành viên có trách nhiệm của cộng đồng quốc tế.
Trên cơ sở vừa hợp tác, vừa đấu tranh, hoạt động đối ngoại nhằm phục vụ mục tiêu:
Giữ vững môi trường hòa bình, ổn định, tranh thủ tối đa các nguồn lực bên ngoài để phát triển đất nước, nâng cao đời sống nhân dân
Tranh thủ ủng hộ của các nước xã hội chủ nghĩa
Đấu tranh công khai với các nước tư bản chủ nghĩa
Liên kết với các nước có cùng con đường đi lên xã hội chủ nghĩa
Trong nhiệm vụ đối ngoại xác định: chú trọng phát triển quan hệ hợp tác, hữu nghị, truyền thống với các nước láng giềng là bao gồm các nước?
Lào, Campuchia và Trung Quốc
Lào và Campuchia
Campuchia và Trung Quốc
Lào và Trung Quốc
“Chủ động, tích cực và có trách nhiệm cùng các nước ASEAN xây dựng Cộng đồng vững mạnh” bởi vì:
ASEAN là vành đai an ninh trực tiếp của đất nước, là ngôi nhà chung của mình đây là nhiệm vụ quốc tế
tham gia tổ chức này có lợi cho phát triển kinh tế
để học hỏi kinh nghiệm các nước trong khối ASEAN
ASEAN là vành đai an ninh trực tiếp của đất nước, là ngôi nhà chung của mình đây là nhiệm vụ quốc tế
A. ASEAN là vành đai an ninh trực tiếp của đất nước, là ngôi nhà chung của mình đây là nhiệm vụ quốc tế
B. tham gia tổ chức này có lợi cho phát triển kinh tế
C. để học hỏi kinh nghiệm các nước trong khối ASEAN
Đẩy mạnh hoạt động kinh tế đối ngoại nhằm?
A. Tích cực tham gia vào các diễn đàn và hoạt động của thế giới
B. Sẵn sàng đối thoại với các nước về vấn đề kinh tế
C. Mở rộng hợp tác về kinh tế
D. Phá huỷ nội lực, nâng cao hiệu quả hợp tác quốc tế
Điền từ thích hợp vào chỗ trống: Nhiệm vụ đối ngoại xác định: “chủ động, tích cực tham gia các cơ chế đa phương về..........., trong đó có việc tham gia các hoạt động hợp tác ở mức cao hơn như hoạt động gì giữ hòa bình của Liên Hợp quốc, diễn tập về an ninh phi truyền thống và các hoạt động khác. Đẩy mạnh hội nhập quốc tế trong lĩnh vực văn hóa, xã hội, khoa học-công nghệ, giáo dục-đào tạo và các lĩnh vực khác.”
A. quốc phòng, an ninh
B. văn hóa, xã hội
C. khoa học-công nghệ
D. giáo dục-đào tạo
Nội dung “tăng cường công tác nghiên cứu, dự báo chiến lược, tham mưu về đối ngoại; đổi mới nội dung, phương pháp, nâng cao hiệu quả công tác tuyên truyền đối ngoại; chăm lo đào tạo, rèn luyện đội ngũ cán bộ làm công tác đối ngoại; bồi dưỡng kiến thức đối ngoại cho cán bộ chủ chốt các cấp” là:
A. Nhiệm vụ đối ngoại
B. Mục tiêu đối ngoại
C. Yêu cầu
D. Nội dung
Điền từ thích hợp vào chỗ trống: “bảo đảm sự lãnh đạo thống nhất của Đảng, sự quản lý tập trung của Nhà nước đối với các hoạt động đối ngoại. Phối hợp chặt chẽ hoạt động đối ngoại của..........., ngoại giao............... và đối ngoại.......; giữ an toàn giao chính trị với ngoại giao kinh tế và ngoại giao văn hóa; giữa đối ngoại với quốc phòng, an ninh.”
A. Đảng, nhà nước, nhân dân
B. nhà nước, nhân dân, Đảng
C. Đảng, nhân dân, nhà nước
D. nhân dân, nhà nước, Đảng
Thực hiện đoàn kết dân tộc làm một nội dung, một nhiệm vụ chiến lược của cách mạng xã hội chủ nghĩa và làm một điều kiện tất yếu để thực hiện sứ mệnh l
Thực hiện đoàn kết dân tộc làm một nội dung, một nhiệm vụ chiến lược của cách mạng xã hội chủ nghĩa và làm một điều kiện tất yếu để thực hiện sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân, là quan điểm của ai?
Hồ Chí Minh
Lê-nin
Trường Chinh
Chủ nghĩa Mác–Lênin
Theo tư tưởng Hồ Chí Minh, nhiệm vụ cách mạng là?
Chống phong kiến
Chống thực dân
Chống phong kiến; Chống thực dân
Chống thực dân; Chống phong kiến
Theo tư tưởng Hồ Chí Minh, Đoàn kết là.......?
Là thắng lợi, là then chốt
Là thành công,
Là là chiến thắng
Là tạo ra sức mạnh lớn
“Đại đoàn kết dân tộc trong sự nghiệp cách mạng gồm các nội dung chủ yếu: về vị trí, vai trò, về nội dung, hình thức, nguyên tắc, phương pháp đoàn kết dân tộc” Là quan điểm của ai?
Hồ Chí Minh
Lê-nin
Trường Chinh
Chủ nghĩa Mác–Lênin
“Đoàn kết, đoàn kết, đại đoàn kết. Thành công, thành công, đại thành công”, là câu nói của ai?
Hồ Chí Minh
Lê-nin
Các Mác
Ăngghen
Bác Hồ nói câu này khi nào?: “Trước Cách mạng tháng Tám và trong kháng chiến thì nhiệm vụ tuyên huấn là làm cho đồng bào các dân tộc hiểu được mấy việc: Một là đoàn kết. Hai là là cách mạng hay kháng chiến để đòi độc lập. Chỉ đơn giản thế thôi. Bây giờ mục đích tuyên truyền huấn luyện là: Một là đoàn kết. Hai là xây dựng chủ nghĩa xã hội. Ba là đấu tranh thống nhất nước nhà”.
Ngày 31-8-1963, nói chuyện với cán bộ tuyên huấn miền núi về cách mạng xã hội chủ nghĩa
Ngày 31-8-1964, nói chuyện với cán bộ tuyên huấn miền núi về cách mạng xã hội chủ nghĩa
Ngày 31-8-1966, nói chuyện với cán bộ tuyên huấn miền núi về cách mạng xã hội chủ nghĩa
Ngày 31-8-1965, nói chuyện với cán bộ tuyên huấn miền núi về cách mạng xã hội chủ nghĩa
Điền từ thích hợp vào chỗ trống: Về nội dung đoàn kết dân tộc, theo tư tưởng Hồ Chí Minh là............. là tập hợp được mọi người dân vào một
Điền từ thích hợp vào chỗ trống: Về nội dung đoàn kết dân tộc, theo tư tưởng Hồ Chí Minh là............. là tập hợp được mọi người dân vào một khối; phải kế thừa truyền thống yêu nước, nhân nghĩa, tinh thần cộng đồng của dân tộc Việt Nam; phải có lòng khoan dung, độ lượng, tin và con người; thực hiện phương châm “lấy dân làm gốc”.
đại đoàn kết toàn dân
đoàn kết cao độ mọi lực lượng
đoàn kết cả dân tộc
đoàn kết mọi lực lượng
Điền từ thích hợp vào chỗ trống: “Về hình thức, Hồ Chí Minh chỉ rõ, đại đoàn kết dân tộc không chỉ dừng lại ở quan niệm, tư tưởng mà phải có tổ chức là............ dưới sự lãnh đạo của Đảng.”
Mặt trận dân tộc thống nhất
Mặt trận Việt Minh
Mặt trận nhân dân
Mặt trận nhân dân miền Nam giải phóng
Điền từ thích hợp vào chỗ trống: “Về................. để đoàn kết là phải trên cơ sở bảo đảm lợi ích tối cao của dân tộc và quyền lợi cơ bản của các tầng lớp nhân dân; phải hoạt động theo nguyên tắc hiệp thương dân chủ, bảo đảm đoàn kết ngày càng rộng rãi, bền vững và đoàn kết lâu dài, chặt chẽ, chân thành, thân ái, giúp đỡ nhau cùng tiến bộ.”
các nguyên tắc cơ bản
các mục tiêu cơ bản
các yêu cầu cơ bản
các nhiệm vụ cơ bản
“Đoàn kết là một truyền thống cực kỳ quý báu của Đảng ta và dân ta. Các đồng chí từ Trung ương đến các chi bộ cần phải giữ gìn sự đoàn kết nhất trí của Đảng như giữ gìn con người của mắt mình”. Là câu nói của ai?
Trường Chính
Võ Nguyên Giáp
Phạm Văn Đồng
Hồ Chí Minh
Quan điểm của Đảng về đại đoàn kết toàn dân tộc trong xây dựng và bảo vệ Tổ quốc trong Cương lĩnh xây dựng đất nước trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội (bổ sung, phát triển 2011) đã xác định:
Bình đẳng, đoàn kết, tôn trọng và giúp đỡ nhau giữa các dân tộc, tạo mọi điều kiện để các dân tộc cùng phát triển, gắn bó mật thiết với sự phát triển chung của cộng đồng dân tộc Việt Nam
Giữ gìn và phát triển
Bình đẳng, đoàn kết, tôn trọng và giúp đỡ nhau giữa các dân tộc, tạo mọi điều kiện để các dân tộc cùng phát triển, gắn bó mật thiết với sự phát triển chung của cộng đồng dân tộc Việt Nam
Bình đẳng, đoàn kết, tôn trọng và giúp đỡ nhau
Giữ gìn và phát huy truyền thống yêu nước của các dân tộc. Chống tư tưởng trọng nam khinh nữ và chia rẽ bè phái
Các chính sách kinh tế - xã hội phải phù hợp như ưu tiên phát triển kinh tế trong nước và quốc tế nhằm thu hút vốn đầu tư nước ngoài vào Việt Nam
Tất cả các nội dung trên
Quan điểm của Đảng về đại đoàn kết toàn dân tộc trong xây dựng và bảo vệ Tổ quốc trong Cương lĩnh xây dựng đất nước trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội đã xác định trong quan hệ giữa các dân tộc phải
Bình đẳng, đoàn kết, tôn trọng và giúp đỡ nhau
Chống tư tưởng kỳ thị và chia rẽ dân tộc
Giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa, ngôn ngữ, truyền thống tốt đẹp của các dân tộc
Hạn chế sự giao lưu về văn hóa giữa các dân tộc để tránh mất bản sắc riêng
Hội nghị lần thứ bảy Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa IX (3-2003) về phát huy sức mạnh đại đoàn kết toàn dân tộc vì “Đảng giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh” xác định: đại đoàn kết toàn dân tộc trên nền tảng............. dưới sự lãnh đạo của Đảng là đường lối chiến lược của cách mạng Việt Nam; là nguồn sức mạnh, động lực chủ yếu và là nhân tố quyết định bảo đảm thắng lợi bền vững của sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.
liên minh giai cấp công nhân với giai cấp nông dân và đội ngũ trí thức
liên minh giai cấp công nhân với giai cấp nông dân
liên minh giai cấp công nhân với đội ngũ trí thức
liên minh mọi lực lượng
Hội nghị lần thứ bảy Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa IX (3-2003) về phát huy sức mạnh đại đoàn kết toàn dân tộc vì “Đảng giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh” xác định: đại đoàn kết toàn dân tộc lấy............ giữ vững độc lập, thống nhất của Tổ quốc, vì Đảng giàu, nước mạnh, xã hội
hoáIX(3-2003)vềphát huysứcmạnhđạiđoànkếttoàndântộcvì“Dângiàu,nướcmạnh,xãhộicôngbằng,dânchủ,vănminh”xácđịnh:đạiđoànkếttoàndântộclấy............giữvữngđộclập,thốngnhấtcủaTổquốc,vìdângiàu,nướcmạnh,xãhộicôngbằng,dânchủ,vănminhlàm điểmtươngđồng,xoábỏmặccảm,địnhkiến,phânbiệtđốixửvềquákhứ,thànhphần,giaicấp,xâydựngtỉnhthầncởimở,tincậylẫnnhau,cùnghướngtớitươnglai.
nhiệm vụ thường xuyên
nhiệm vụ lâu dài
mục tiêu
yêu cầu trước mắt
Điềntừthíchhợpvàochỗtrống: “bảođảmcôngbằngvàbìnhđẳngxãhội,chămlolợiíchthiếtthực,chínhđáng,hợpphápcủa............;kếthợphàihoàlợiíchcánhân,lợiíchtậpthểvàlợiíchtoànxãhội; thựchiệndânchủgắnliềnvớigiữgìnkỷcương,chốngquanliêu,thamnhũng,lãngphí; khôngngừngbồidưỡng,nângcaotinhthânyêunước,ýthứcđộclậpdântộc,thốngnhấtTổquốc,tinhthầntựlực,tựcườngxâydựngđấtnước;xemđólànhữngyếutốquantrọngđểcủngcốvàpháttriểnkhốiđạiđoànkếttoàndântộc.”
các giaicấp,cáctầnglớp nhândân
giaicấpcôngnhân
giaicấpnôngdân
tầnglớptríthức
Điềntừthíchhợpvàochỗtrống: VănkiệnĐạihộilầnthứXIIcủaĐảng(1-2016)đãchỉraphươnghướnglớn:Đạiđoànkếttoàndântộclàđườnglối...............củacáchmạngViệtNam,làđộnglựcvànguồnlựctolớntrongxâydựngvàbảovệTổquốc.
quyết định
tấtyếu
chiến lược
quyết định
Điềntừthíchhợpvàochỗtrống: “Mụcđíchchungđoànkếttoàndântộc:Nhằmpháthuymạnhmẽmọinguồnlực,mọi...............củanhândânđểxâydựngvàbảovệTổquốc”
tiềmnăngsángtạo
tiềmlựcvậtlực
tiềmnăng
sángtạo
Điềntừthíchhợpvàochỗtrống: “Mụcđíchchungđoànkếttoàndântộc:lấymụctiêuxâydựngmộtnướcViệtNanđộc lập,thốngnhất,toànvẹnlãnhthổ,“dângiàu,nướcmạnh,dânchủ,côngbằng,vănminh làm............”
điểmchung
mục tiêu
Điền từ thích hợp vào chỗ trống: “Mục đích chung đoàn kết toàn dân tộc: lấy mục tiêu xây dựng một nước Việt Nam độc lập, thống nhất, toàn vẹn lãnh thổ, “dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh làm............”
điểm chung
mục tiêu
yêu cầu
điểm tương đồng
Điền từ thích hợp vào chỗ trống: “Mục đích chung đoàn kết toàn dân tộc: tôn trọng những................ không trái với lợi ích chung của quốc gia - dân tộc”
điểm khác biệt
điểm chung
đặc điểm riêng
văn hóa riêng
Văn kiện Đại hội lần thứ XII của Đảng (1-2016) đầu làm một trong những phương hướng cơ bản để phát huy khối đại đoàn kết dân tộc?
Tiếp tục thể chế hóa và cụ thể hóa các quan điểm, đường lối, chủ trương, chính sách của Đảng về đại đoàn kết toàn dân tộc
hoàn thiện và thực hiện có hiệu quả các cơ chế, chính sách về kinh tế thị trường để tạo nền kinh tế phát triển
bảo đảm mọi người dân đều có quyền tham gia phát triển kinh tế
Tất cả các ý trên
Điền từ thích hợp vào chỗ trống: “Để phá hủy sức mạnh đại đoàn kết toàn dân tộc, đối với giai cấp nông dân: Xây dựng, phát huy vai trò của giai cấp nông dân,............ của quá trình phát triển nông nghiệp, xây dựng nông thôn mới và dịch vụ”
chủ thể
khách thể
chủ nhân
làm chủ
Để phá hủy sức mạnh đại đoàn kết toàn dân tộc đối với đội ngũ trí thức cần?
Tôn trọng và phát huy tự do tư tưởng trong hoạt động nghiên cứu, sáng tạo.
Tôn trọng ý kiến của mọi người trong quá trình phát triển
Hoàn thiện các văn bản luật liên quan đến kinh tế thị trường để phát triển kinh tế
Tất cả đều đúng
Điền từ thích hợp vào chỗ trống: “Để phá hủy sức mạnh đại đoàn kết toàn dân tộc đối với.................. Cần nâng cao năng suất lao động trong nông nghiệp, mở rộng và nâng cao chất lượng cung ứng các dịch vụ cơ bản về điện, nước sạch, y tế, giáo dục, thông tin..., cải thiện chất lượng cuộc sống của dân cư nông thôn; thực hiện có hiệu quả, bền vững công cuộc giảm nghèo bền vững, khuy
Trong nông nghiệp, mở rộng và nâng cao chất lượng cung ứng các dịch vụ cơ bản về điện, nước sạch, y tế, giáo dục, thông tin..., cải thiện chất lượng cuộc sống của dân cư nông thôn; thực hiện có hiệu quả, bền vững công cuộc giảm nghèo bền vững, khuyến khích mọi người làm giàu hợp pháp.
gia cấp công nhân
gia cấp nông nhân
tầng lớp trí thức
gia cấp tư sản
Điền từ thích hợp vào chỗ trống: Để phá huy sức mạnh đại đoàn kết toàn dân tộc cần: “Xây dựng.............ngày càng lớn mạnh, có chất lượng cao, đáp ứng yêu cầu phát triển đất nước. Tôn trọng và phát huy tự do tư tưởng trong hoạt động nghiên cứu, sáng tạo.”
đội ngũ trí thức
gia cấp công nhân
gia cấp nông nhân
gia cấp tư sản
Để phá huy sức mạnh đại đoàn kết toàn dân tộc đối với đội ngũ doanh nhân cần?
Phát huy tiềm năng và vai trò tích cực, sáng tạo của đội ngũ doanh nhân.
Xây dựng, phát triển đội ngũ doanh nhân lớn mạnh cả về số lượng và chất lượng, có trình độ quản lý, kinh doanh giỏi, có đạo đức nghề nghiệp và trách nhiệm xã hội cao.
Có cơ chế, chính sách bảo đảm quyền lợi của đội ngũ doanh nhân. Tôn vinh những doanh nhân có nhiều đóng góp cho sự nghiệp phát triển đất nước.
Tất cả đều đúng
Điền từ thích hợp vào chỗ trống: “Xây dựng, phát triển.................lớn mạnh cả về số lượng và chất lượng, có trình độ quản lý, kinh doanh giỏi, có đạo đức nghề nghiệp và trách nhiệm xã hội cao. Phát huy tiềm năng và vai trò tích cực, sáng tạo của...............
gia cấp công nhân
gia cấp nông nhân
đội ngũ doanh nhân
gia cấp tư sản
Điền từ thích hợp vào chỗ trống: Để phá huy sức mạnh đại đoàn kết toàn dân tộc đối với thế hệ trẻ cần phải: “Đổi mới nội dung, phương thức giáo dục chính trị, tư tưởng, lý tưởng, truyền thống, bồi dưỡng lý tưởng cách mạng, lòng yêu nước, xây dựng đạo đức, lối sống lành mạnh, ý thức tôn trọng và nghiêm chỉnh chấp hành..............cho thế hệ trẻ”
Hiến pháp và pháp luật
Pháp luật
Quy định c
Điền từ thích hợp vào chỗ trống: “Để phá thuỷ sức mạnh đại đoàn kết toàn dân tộc cần có cơ chế, chính sách phù hợp tạo môi trường, điều kiện thuận lợi cho............ họctập, nghiên cứu, lao động, giải trí, phát triển trí tuệ, kỹ năng, thể lực. Khuyến khích, cổ vũ thanh niên nuôi dưỡng ước mơ, hoài bão, xung kích, sáng tạo, làm chủ khoa học, công nghệ hiện đại.”
thanh niên
thanh thiếu niên, nhi đồng
thế hệ trẻ
các tầng lớp thanh niên
Điền từ thích hợp vào chỗ trống: “Để phá thuỷ sức mạnh đại đoàn kết toàn dân tộc cần Phát huy vai trò của............ trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. Thu hút rộng rãi thanh niên, thiếu niên và nhi đồng tham gia các tổ chức do Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh làm nòng cốt và phụ trách”
thanh niên
thanh thiếu niên, nhi đồng
thế hệ trẻ
các tầng lớp thanh niên
Điền từ thích hợp vào chỗ trống: “Để phá thuỷ sức mạnh đại đoàn kết toàn dân tộc đối với............ nâng cao bản lĩnh chính trị, trình độ học vấn, chuyên môn, kỹ năng nghề nghiệp, tác phong công nghiệp, kỷ luật lao động”.
giai cấp nông nhân
giai cấp công nhân
tầng lớp trí thức
giai cấp tư sản
Chọn cho trả lời sai: Phá thuỷ sức mạnh đại đoàn kết toàn dân tộc đối với giai cấp công nhân để bảo vệ quyền lợi, nâng cao đời sống vật chất và tinh thần của công nhân.
bảo đảm việc làm, nâng cao thu nhập, cải thiện điều kiện làm việc, nhà ở, các công trình phục vụ cho công nhân;...
sửa đổi, bổ sung các chính sách, pháp luật về tiền lương, bảo hiểm xã hội, bảo hiểm y tế, bảo hiểm thất nghiệp
cải thiện chất lượng cuộc sống của dân cư nông thôn
nâng cao bản lĩnh chính trị, trình độ học vấn, chuyên môn, kỹ năng
Để phá hủy sức mạnh đại đoàn kết toàn dân tộc đối với phụ nữ cần?
Nâng cao trình độ mọi mặt và đời sống vật chất, tinh thần của phụ nữ; thực hiện tốt bình đẳng giới, tạo điều kiện cho phụ nữ phát triển tài năng.
Hoàn thiện văn bản luật liên quan đến kinh tế thị trường để phát triển kinh tế - xã hội
Kiên quyết đấu tranh Diễn biến hòa bình
Tất cả các ý trên đều đúng
Để phá hủy sức mạnh đại đoàn kết toàn dân tộc đối với cựu chiến binh cần phải làm gì?
Tạo cơ hội việc làm
Tích cực tham gia các hoạt động văn hóa, văn nghệ
Đảng, Nhà nước có cơ chế, chính sách tạo điều kiện, đồng thời động viên cựu chiến binh tích cực tham gia xây dựng và bảo vệ Đảng, Nhà nước, nhân dân và chế độ xã hội chủ nghĩa
Tất cả các ý trên đều đúng
Điền từ thích hợp vào chỗ trống: “Thư tín, điện thoại, điện tín của công dân được bảo đảm..............”
an toàn và bí mật.
bí mật
cẩn thận
không ai được xâm phạm
Điền từ thích hợp vào chỗ trống: “Công dân.........trở lên có quyền biểu quyết khi Nhà nước tổ chức trưng cầu dân ý; có quyền bầu cử”
đủ mười chín tuổi
đủ hai mươi tuổi
đủ mười tám tuổi
đủ hai mươi tuổi
Điền từ thích hợp vào chỗ trống: “Công dân............... tuổi trở lên có quyền ứng cử vào Quốc hội, Hội đồng nhân dân theo quy định của pháp luật.”
đủ mười tám tuổi
đủ mười chín tuổi
đủ hai mươi tuổi
đủ hai mươi tuổi
Điền từ thích hợp vào chỗ trống: “Công dân có quyền............... về thân thể, được pháp luật bảo hộ về tính mạng, sức khỏe, danh dự và nhân phẩm; chấp hành những quy tắc sinh hoạt công cộng”
bất khả xâm phạm
được bảo vệ
được chăm sóc
được quan tâm
Công dân có quyền............... về thân thể, được pháp luật bảo hộ về tính mạng, sức khỏe, danh dự và nhân phẩm; chấp hành những quy tắc sinh hoạt công cộng
bất khả xâm phạm
được bảo vệ
được chăm sóc
được quan tâm
Điền từ thích hợp vào chỗ trống: “Công dân có................... khiếu nại, tố cáo với cơ quan Nhà nước có thẩm quyền về những việc làm trái pháp luật của cơ quan, tổ chức, cá nhân, góp phần thực hiện tiền bộ và công bằng xã hội.”
quyền và nghĩa vụ
Nghĩa vụ
Quyền
Trách nhiệm
Điền từ thích hợp vào chỗ trống: ”.......... là người công dân tốt đang ở độ tuổi lao động. Về độ tuổi lao động, thời gian lao động thì người lao động và chủ thể sử dụng lao động phải tuân thủ theo Bộ luật Lao động hiện hành.”
Người lao động tốt
Người lao động
Người dân
Con người
Điền từ thích hợp vào chỗ trống: “Người lao động tốt là người được................ thông qua trường lớp hoặc truyền nghề, về mặt quản lý nhà nước, thể hiện qua văn bằng, chứng chỉ cấp cho họ theo luật giáo dục nghề nghiệp.
đào tạo
học nghề
đào tạo nghề
đào tạo chuyên môn
Một trong những cơ sở xác định vị trí việc làm, mức lương của người lao động là?
đào tạo nghề thông qua trường lớp
văn bằng, chứng chỉ cấp cho họ theo luật giáo dục nghề nghiệp.
đào tạo nghề thông qua truyền nghề
tất cả đều đúng
Điền từ thích hợp vào chỗ trống: “người lao động tay nghề thuần thục, có trách nhiệm, có sáng tạo, có kỹ thuật, có trình độ tay nghề ngày càng cao, có khả năng sử dụng thành thạo các công cụ lao động, phương tiện ngày càng hiện đại, tạo ra năng suất lao động ngày càng cao.................”
làm lợi cho doanh nghiệp, cho bản thân mình và cho xã hội.
càng làm giàu cho người lao động
làm giàu cho người tuyển dụng
làm lợi cho nhà nước
Người lao động tốt cần:
tay nghề thuần thục
có trách nhiệm; chủ động trong công việc, khách quan trong giải quyết công việc
có sáng tạo, có
Người lao động tốt cần:
tay nghề thuần thục
có trách nhiệm; chủ động trong công việc, khách quan trong giải quyết công việc
có sáng tạo, có kỹ thuật trong
tay nghề thuần thục; có trách nhiệm; có sáng tạo, có kỹ thuật
Người lao động tốt cần:
được đào tạo và sử dụng ngoại ngữ ở mức độ nhất định để phục vụ tốt ngành nghề được đào tạo
có khả năng vận dụng ngoại ngữ tốt
hoàn thiện các văn bản phù hợp với nghề nghiệp bản thân
tất cả các ý trên đều đúng
Trong công cuộc đổi mới kể từ Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VI (1986), VII On (1991), VIII (1996) và lần thứ IX (2001), Đảng ta đã “chủ trương thực hiện nhất quán và lâu dài chính sách phát triển nền kinh tế hàng hóa nhiều thành phần vận động theo cơ chế thị trường có sự quản lý của Nhà nước theo định hướng xã hội chủ nghĩa, đó chính là nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa” Đây là vận dụng quy luật nào của Chủ nghĩa Mác-Lênin:
quy luật quan hệ sản xuất phải phù hợp với trình độ phát triển của lực lượng sản xuất
Quy luật mối quan hệ biện chứng giữa cơ sở hạ tầng và kiến trúc thượng tầng
Quy luật mâu thuẫn
Quy luật từ sự thay đổi về lượng dẫn đến thay đổi về chất và ngược lại
Giai cấp nào không có hệ tư tưởng riêng?
Giai cấp tư sản
Giai cấp công nhân
Giai cấp nông dân
Giai cấp địa chủ
Lựa chọn đáp án trả lời đúng nhất về vai trò của văn hóa theo tư tưởng Hồ Chí Minh.
Thúc đẩy xây dựng và phát triển kinh tế
Phục vụ nhiệm vụ chính trị
Phục vụ nhiệm vụ chính trị, thúc đẩy việc xây dựng và phát triển kinh tế
Không có ảnh hưởng gì đến kinh tế và chính trị
Phong trào Cần vương phát triển qua mấy giai đoạn?
Ba giai đoạn
Hai giai đoạn
Bốn giai đoạn
Một giai đoạn
Nghị quyết “Về phá thủy sức mạnh đại đoàn kết dân tộc vì dân giàu nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh” được đề cập đến ở Hội nghị Trung ương nào, khóa nào?
ygiaiđoạn?
Bagiaiđoạn
Haigiaiđoạn
Bốngiaiđoạn
Mộtgiaiđoạn
Nghịquyết“Vềpháthuysứcmạnhđạiđoànkếtdântộcvìdângiàunướcmạnh,xãhộicôngbằng,dânchủ,vănminh”đượcđềcậpđếnởHộinghịTrungươngnào,khóa nào?
HộinghịTrungươngVkhoáVIII
HộinghịTrungươngVIkhoáVII
HộinghịTrungươngVIIkhoáIX
HộinghịTrungươngIIkhoáVII
Mụctiêucuốicùngcủacáchmạngxãhội chủnghĩalà?
Xâydựngnhànướcxãhội chủnghĩa
Giảiphóngconngười,giảiphóngxãhội
Giànhlấychínhquyền
Đánhđổchủnghĩatưbản
AilàngườiđượcPh.Ăngghennhậnxét“Mọiphongtràoxãhội,mọithànhtựuthực sựđãdiễnraởAnhvìlợiíchcủacôngnhânđềugắnvớitêntuổicủaông”?
CácMác
XanhXimăng
RôbớtÔoen
G.Uynxtlenli
Nguồngốcxãhội củaýthứclà:
Laođộngvàngônngữ
Thếgiớikháchquantácđộngvàocácgiácquanvàcácquanhệxãhội.
Bộnãongườivàthếgiớikháchquantácđộngvàocácgiácquan
Ngônngữvàbộnãongười
“Khôngcóviệcgìkhó.|Chỉsợlòngkhôngbền|Đàonúivàlấpbiển|Quyếtchíắtlàmnên”.ĐâylàcáccâuthơBácHồviếttặnglựclượngthanhniênxungphong.Hãycho biếtthờigianvàhoàncảnhsángtácbàithơđó:
20-3-1951,dịpBácHồđếnthămliênphânđộiTNXP312tạiNàCù,BắcKạn.
8-5-1954nhândịpchiếnthắngĐiệnBiênPhủ
15-7-1960kỷniệm10nămngàytruyềnthốngTNXP
15-7-1950nhândịpthànhlậpTNxungphong
TheoPh.Ănghen:“Phépbiệnchứngchẳngquachỉlàmôn(...)vềnhữngquyluậtphổbiếncủasựvậnđộngvàpháttriểncủatựnhiên,củaxãhộiloàingườivàcủatưduy".Chọnphươngánđúngđiềnvàochỗtrốngtrongcâutrên.
Nghiêncứu
Logichọc
Khoahọc
Triếthọc
ChủtịchHồChíMinhviết:“Họtựcaotựđại,coithườngtậpthể,xemkhinhquầnchúng,độcđoán,chuyểnquyền.Họxarờiquầnchúng,xarờithựctế,mắcbệnhquanliêu mệnhlệnh”.CâutrêntríchtrongtácphẩmnàocủaNgười?
(a)
Câu trích trong tác phẩm nào của Người?
Thường thức chính trị
Đời sống mới
Dân vận
Nâng cao đạo đức cách mạng, quyết sạch chủ nghĩa cá nhân
Trận dân tộc giải phóng miền Nam Việt Nam vào năm nào?
Năm 1936
Năm 1955
Năm 1960
Năm 1939
Phong trào “Bình dân học vụ” xuất hiện khi nào?
3/9/1945
8/9/1945
20/9/1945
5/9/1945
Vận dụng tư tưởng đại đoàn kết Hồ Chí Minh, Đảng đã thành lập Mặt trận Tổ quốc Việt Nam vào năm nào?
Năm 1941
Năm 1939
Năm 1960
Năm 1955
Việt Nam đã ký Công ước quốc tế về Quyền trẻ em vào năm nào?
Năm 1994
Năm 1990
Năm 1992
Năm 1995
Gioóc Béccoly (1685–1753) thường tuyệt đối hóa vai trò của cảm giác, và cho rằng “tồn tại có nghĩa là được cảm nhận”. Theo quan điểm đó, thế giới quan triết học của ông là thế giới quan nào?
Duy tâm khách quan
Duy vật siêu hình
Duy tâm chủ quan
Duy vật chất phác
Mâu thuẫn biện chứng tồn tại trong lĩnh vực nào?
Tự nhiên
Tư duy
Xã hội
Các phương án nêu ra đều đúng
Trong chương trình khai thác thuộc địa lần thứ nhất của thực dân Pháp, ở Việt Nam giai cấp mới nào được hình thành?
Giai cấp tư sản
Giai cấp công nhân
Giai cấp tiểu tư sản
Giai cấp nông dân
Cuộc Tổng tuyển cử đầu tiên bầu Quốc hội nước ta diễn ra vào thời gian nào?
Ngày 25-11-1945.
Ngày 2-3-1946.
Ngày 6-1-1946.
Ngày 1-1-1946.
Nguồn kinh tế nào giữ vai trò chủ đạo trong nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa Việt Nam?
Kinh tế Nhà nước
Kinh tế có vốn đầu tư nước ngoài
Kinh tế tư nhân
Cả ba nguồn kinh tế như nhau
Kinhtếcóvốnđầutưnướcngoài
A.Kinhtếcóvốnđầutưnướcngoài
B.Kinhtếtưnhân
C.Cảbanguồnkinhtếnhưnhau
PhongtràoyêunướcnàođầuthếkỷXXchủtrươngchấnhưngthựcnghiệp,mởtrườnghọctheolốimới,vậnđộngcảicáchtrangphụcvàlốisống?
A.PhongtràoĐôngkinhnghĩathực
B.PhongtràoĐôngDu
C.PhongtràoThiênđịahội
D.PhongtràoDuytân
mỗicánbộ,đảngviêncầncóphongcáchlãnhđạo,Họphảilà:“Nhữngngườimà:....
A.Giàusangkhôngthểquyếnrũ
B.Nghèokhókhôngthểchuyểnlay
C.Uylựckhôngthểkhuấtphục
D.Cả3nộidungtrên
Ngày12.3.1945,TrungươngĐảngrachỉthịlịchsửnào?
A.Sửasoạnkhởinghĩa
B.KhángNhậtcứunước
C.Khángchiếnkiếnquốc
D.Nhật–Phápbắnnhauvàhànhđộngcủachúngta
.............,tạiHộinghịhợpnhấtcáctổchứccộngsảnthànhlậpĐảngCộngsảnViệtNam,côngtácvậnđộngthanhniênđãđượcNguyễnÁiQuốcvàcácđạibiểuđặcbiệtquantâm.VấnđềĐoànThanhniênCộngsảnđãđượckhẳngđịnhtrongnhữngvănkiệnquantrọngcủaHộinghị
A.Tháng2năm1929
B.Tháng2năm1930
C.Tháng2năm1931
D.Tháng03năm1931
Bạnhãyđiềncụmtừcònthiếuvàochỗtrốngtrongnộidungsauđây: “Nộidungcủa...............đượccấuthànhtừbabộphậnlýluậncơbảncómốiquanhệthốngnhấtbiệnchứngvớinhau,đólà:TriếthọcMác-Lênin,KinhtếchínhtrịMác–Lênin,Chủnghĩaxãhộikhoahọc.
A.ChủnghĩaMác
B.ChủnghĩaMác-Ăngghen
C.ChủnghĩaLênin
D.ChủnghĩaMác–Lênin
ChủtịchHồChíMinhviết:“Cũngnhưsôngthìcónguồnmớicónước,khôngcónguồnthìsôngcạn.Câyphảicógốc,khôngcógốcthìcâyhéo.Ngườicáchmạngphảicó..........,khôngcó...........thìdùtàigiỏimấycũngkhônglãnhđạođượcnhândân”.
A.Kiếnthức
B.Tưduy
C.Đạođức
D.Niềmtin
TiềnđềchínhtrịxãhộirađờiChủnghĩaMác–Lêninlàgì?
A.Giaicấpcôngnhânrađờivàlớnmạnh
B.Phongtràođấutranhcủagiaicấpvôsảnngàycànglanrộng
C.Phongtràođấutranhcủagiaicấpvôsản
Tiền đề chính trị xã hội ra đời Chủ nghĩa Mác–Lênin là gì?
Giaicấp công nhân ra đời và lớn mạnh
Phong trào đấu tranh của giai cấp vô sản ngày càng lan rộng
Phong trào đấu tranh của giai cấp vô sản phát triển từ tự phát đến tự giác, từ đấu tranh kinh tế đến đấu tranh chính trị
Cả 3 nội dung trên
Trong bản Di chúc bất hủ, Chủ tịch Hồ Chí Minh viết: “Đảng ta là một Đảng cầm quyền. Mỗi đảng viên và cán bộ phải thật sự thấm nhuần đạo đức cách mạng, thật sự................”
Cần kiệm liêm chính
Chí công vô tư
Cần kiệm liêm chính, chí công vô tư
Trong sáng
Câu nào trong các câu tục ngữ sau nói về sự phát triển:
Chín quá hóa nẫu
Có công mà sắc có ngày nên kim
Dốt đến đâu học cũng biết
Tất cả đều đúng
Câu nào trong các câu tục ngữ sau nói về sự phát triển
Góp gió thành bão
Tích tiểu thành đại
Miệng ăn núi lở
Tất cả đều đúng
Câu nào trong các câu tục ngữ sau nói về sự phát triển
Năng nhặt chặt bịch
Có chí thì nên
Tứ đổ tường
Tất cả đều đúng
Em không đồng ý với quan điểm nào sau đây:
Vận động và phát triển tách rời nhau
Không có sự vận động thì không có sự phát triển
Không phải bất kỳ sự vận động nào cũng là sự phát triển
Vận động là một hình thức của sự phát triển
Chiều hướng nào của sự vận động là đúng với sự phát triển?
Vận động thụt lùi
Vận động tuần hoàn
Vận động tiến lên
Vận động lên xuống
Em đồng ý với quan điểm nào sau đây về sự phát triển của thế giới vật chất?
vận động từ đơn giản đến phức tạp.
vận động từ kém hoàn thiện đến hoàn thiện hơn
vận động từ cái mới ra đời thay thế cái cũ.
Sự biến đổi nào sau đây được coi là sự phát triển? Chọn các đáp án sai
Biến hóa của Sự vật từ đơn bào đến đa bào
Sự thoái hóa của một số loài động vật
Nước bị đun nóng bốc thành hơi, hơi nước gặp lạnh ngưng tụ thành nước
đâyđượccoilàsựpháttriển?Chọncácđápánsai
BiếnhóacủaSựvậttừđơnbàođếnđabào
Sựthoáihóacủamộtsốloàiđộngvật
Nướcbịđunnóngbốcthànhhơi,hơinướcgặplạnhngưngtụthànhnước
Họcsinhtíchlũykiếnthứctrongsuốt12nămhọcphổthôngvàthiđỗđạihọc
Hànhđộngnàosauđâytráivớiquyluậtcủasựpháttriển
thiếukiêntrìnhẫnnại
nônnóngnửavời
đốtcháygiaiđoạn
Tấtcảýtrênđềuđúng
Emđồngývớiýkiếnnàosauđây
phủđịnhlàsựcảntrởhoặcXóabỏsựtồntạivàpháttriểncủasựvậtvàhiệntượng
Phủđịnhmangtínhkháchquankếthừacáicủđểpháttriểncáimới
Tấtcảđềuđúng
Tấtcảđềusai
Emđồngývớiýkiếnnàosauđâyvềkhuynhhướngcủasựpháttriển
Vậnđộngtheođườngxoáytrônốc
Trìnhđộcaohơnhoànthiệnvàtiếnbộhơn
Haiýkiếntrênđềuđúng
Haiýkiếntrênđềusai
Đâulànhậnđịnhvềsựphủđịnh
Phủđịnhkhôngđơngiảndễdàng
Phủđịnhcólúctạmthờithấtbại
Quáđềcaoảotưởngvềcáimới
Cólúcbịcáicũcáilạchậuphủđịnh
Đâulànhậnđịnhvềsựphủđịnh
Phủđịnhkhôngđơngiảndễdàng
Phủđịnhcólúctạmthờithấtbại
CóNiềmTinTấtThắngvàocáimới
Bảothủlạchậukhôngcôngnhậncáimới
Yếutốkếthừacủaquanniệmphủđịnhbiệnchứnglà
Phủđịnhsạchtrơn
Vứtbỏcáicũ
Gạtbỏyếutốtiêucựcgiữlạiyếutốtíchcực
tấtcảđềusai
Họcsinhphảihọctậpnhưthếnàođểphùhợpvớiquanđiểmphủđịnhbiệnchứng
Luônluônsuynghĩđểđổimớiphươngpháphọctập
Phêpháncáicũnhưngkhôngphủđịnhtấtcả
Giữgìnbảotồndisảnvănhóa
Tấtcảcácviệclàmtrên
Nhữngcâutụcngữnàosauđâykhôngliênquanđếnphủđịnhbiệnchứng
Cómớinớicũ
sônglởcátbồi
uốngnướcnhớnguồn
Tregiàmăngmọc
Emđồngývớiýkiếnnàosauđây
khôngcóthựctiễnkhôngcónhậnthứcthếgiới
khôngcóthựctiễnkhôngkiểmtrađượckếtquảnhậnthức
cảhaiýkiếntrênđềuđúng
cảhaiýkiếntrênđềusai
Em đồng ý với ý kiến nào sau đây
không có thực tiễn không còn nhận thức thế giới
không có thực tiễn không kiểm tra được kết quả nhận thức
cả hai ý kiến trên đều đúng
cả hai ý kiến trên đều sai
Những việc làm nào sau đây vận dụng mối quan hệ biện chứng giữa thực tiễn và nhận thức
Tham gia lao động sản xuất tại địa phương
Tham quan bảo tàng lịch sử
Giúp đỡ gia đình thương binh liệt sĩ
Tất cả các ý trên đều đúng
Em đồng ý với ý kiến nào sau đây
Chỉ cần học thức nâng cao kiến thức trong sách vở, ở tài liệu là đủ
lao động giỏi, có kỹ năng là đủ. không cần suy nghĩ để nâng cao tri thức
Học phải đi đôi với hành lý luận phải gắn với thực tiễn
Tất cả các ý trên đều đúng
Em đồng ý với ý kiến nào sau đây khi nói về mối quan hệ giữa tồn tại xã hội và ý thức xã hội
Sự tồn tại và phát triển của xã hội là do ý chí con người học cách học thuyết về chính trị đạo đức Tôn giáo quyết định
Kinh tế là lực lượng duy nhất quyết định sự tồn tại và phát triển của xã hội
Các ý kiến trên đều đúng
các ý kiến trên đều sai
Em đồng ý với ý kiến nào sau đây
các vị thần đã quyết định các biến đổi lịch sử
Chỉ có cánh nhân kiệt xuất mới là nên lịch sử
Con người sáng tạo ra lịch sử trên cơ sở nhận thức và vận động của quy luật khách quan
Tất cả các ý kiến trên đều đúng
Nội dung nào quyết định tính bền vững của liên minh công-nông-trí?
Xã hội
Chính trị
Văn hóa
Kinh tế
Hãy cho biết 05 tiêu chí đánh giá “Sinh viên 5 tốt là gì?
Đạo đức tốt, Kỹ năng tốt, Học tập tốt, Hội nhập tốt, Tình nguyện tốt
Học tập tốt, Đạo đức tốt, Thể lực tốt, Kỹ năng tốt, Tình nguyện tốt
Đạo đức tốt, Học tập tốt, Thể lực tốt, Kỹ năng tốt, Hội nhập tốt
Đạo đức tốt, Học tập tốt, Thể lực tốt, Tình nguyện tốt, Hội nhập tốt
Phép biện chứng duy vật nghiên cứu những quy luật phổ biến tác động trong các lĩnh vực nào?
Lĩnh vực tự nhiên
Lĩnh vực xã hội
Lĩnh vực tư duy
Tất cả đều đúng
Phép biện chứng duy vật nghiên cứu những quy luật phổ biến tác động trong các lĩnh vực nào?
Lĩnh vực tự nhiên
Lĩnh vực xã hội
Lĩnh vực tư duy
Tất cả đều đúng
Vận dụng mối quan hệ biện chứng giữa vật chất và ý thức giải thích câu “Cưỡi ngựa xem hoa”?
Không nên xem xét sự việc một cách hời hợt bên ngoài đã vội đánh giá bản chất của sự việc, muốn nắm bắt bản chất của sự vật, hiện tượng phải luôn xuất phát từ hiện thực khách quan, xem xét đầy đủ các mặt khác nhau của sự vật, hiện tượng. Phát huy tính năng động, tích cực của con người để đánh giá cho đúng.
Khi đánh giá sự vật, hiện tượng chỉ nên đánh giá từ bên ngoài sự vật
Nên nhìn sự vật nhanh chóng để đánh giá bản chất nếu không sẽ đánh mất thời gian.
Nên đánh giá sự vật từ lăng kính chủ quan của con người để phát huy tính chủ động, sáng tạo của con người, còn như vậy mới phát huy được tính tích cực của ý thức, không rời rạc và khách quan.
Anh A làm một kỹ sư giỏi, trong công việc anh luôn hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao. Khi anh được khen ngợi anh rất hay tự cao vì cho là mình luôn giỏi nhất. Trong một cuộc thi tài năng, anh luôn tự tin vào việc mình chắc chắn sẽ dành chiến thắng, nhưng trong cuộc thi lần này anh đã thua cuộc vì coi thường đối thủ, cho rằng đối thủ không giỏi hơn mình nên anh không cố gắng nhiều. Khi anh hỏi đối thủ tại sao có thể thắng anh, theo bạn đối thủ của anh ta sẽ nói gì?
Biết người biết ta trăm trận trăm thắng
Yếu còn ra gì
Hiền lành chẳng lọ ăn ai
Thất bại là mẹ thành công.
Hội nghị thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam đã thông qua mấy văn kiện?
4 văn kiện
5 văn kiện
3 văn kiện
6 văn kiện
Câu nói: “Miền Nam là máu của máu Việt Nam, là thịt của thịt Việt Nam. Sông có thể cạn, núi có thể mòn song chân lý đó không bao giờ thay đổi” là của ai?
Hồ Chí Minh
Trường Chinh
Nguyễn Đức Thọ
Lê Duẩn
Câu nói: “Cũng nhưng ọc càng mà càng sáng, vàng càng luyện càng trong” được
“Sông có thể cạn, núi có thể mòn song chân lý đó không bao giờ thay đổi” là của ai?
Hồ Chí Minh
Trường Chinh
Nguyễn Đức Thọ
Lê Duẩn
Câu nói: “Cũng nhưng ọc càng mà càng sáng, vàng càng luyện càng trong” được trích từ tác phẩm nào?
Đạo đức cách mạng
Nâng cao đạo đức cách mạng, quét sạch chủ nghĩa cá nhân
Sửa đổi lề lối làm việc
Đường Cách mạng
Nền tảng vật chất - kỹ thuật của mỗi hình thái kinh tế - xã hội là:
Cơ sở hạ tầng
Lực lượng sản xuất
Quan hệ sản xuất
Kiến trúc thượng tầng
Phương châm “Lấy dân làm gốc” với chủ trương để “Dân biết, dân bàn, dân làm, dân kiểm tra...” khẳng định vai trò sáng tạo lịch sử của ai?
Quần chúng nhân dân Việt Nam.
Giai cấp công nhân
Giai cấp nông dân
Giai cấp công nhân và nông dân.
Thẩm nhuần bài học để thấy rằng, tệ sùng bái cá nhân, thần thánh hóa cá nhân người lãnh đạo sẽ dẫn đến tuyệt đối hóa cá nhân kiệt xuất, tuyệt đối hóa vai trò người lãnh đạo mà xem nhẹ vai trò của tập thể lãnh đạo và của quần chúng nhân dân. Căn bệnh trên dẫn đến hạn chế hoặc tước bỏ quyền làm chủ của nhân dân, làm cho nhân dân thiếu tin tưởng vào chính bản thân họ, dẫn đến thái độ phụ thuộc mù quáng, tiêu cực, tức không phát huy được tính năng động, sáng tạo chủ quan của mình.
Lấy dân làm gốc
Kiệt xuất là người sáng tạo lịch sử
Mọi sự thay đổi trong lịch sử xã hội là do ý chí của Đấng tối cao
Nhân tố quyết định sự phát triển của xã hội là các chân lý vĩnh cửu - tư tưởng đạo đức, pháp luật...
Sau khi học xong nội dung Quần chúng nhân dân và lãnh tụ trong triết học Mác - Lê nin, Mai và Hùng tranh cãi nhau về lực lượng sáng tạo chân chính ra lịch sử. Mai cho rằng còn nhiều quan điểm sai lầm như: Quan điểm tổng giáo cho rằng, mọi sự thay đổi trong lịch sử xã hội là do ý chí của Đấng tối cao, do mệnh trời quy định và trao quyền cho các cá nhân - vĩnh viễn thực hiện. Hùng lại cho rằng đây mới là quan điểm sai lầm: Chủ nghĩa duy tâm tiếp tục đề cao vai trò của các vĩnh viễn, c
Theo em Mai hay Hùng là người nói đúng?
Mai đúng
Hùng đúng
Cả 2 bạn đều đúng
Cả 2 bạn đều sai
Nói về văn hóa, Hồ Chí Minh chỉ rõ: “Nâng cao trình độ văn hóa của nhân dân ta là một việc cần thiết để xây dựng nước ta thành một nước (...)”.
Dân giàu, nước mạnh xã hội dân chủ, công bằng, văn minh
Xã hội chủ nghĩa
Công nghiệp
Hòa bình, thống nhất, độc lập, dân chủ và giàu mạnh
Khi nghiên cứu luận điểm: “Bản chất con người là sự tổng hòa các mối quan hệ xã hội”, Đức cho rằng: khi khẳng định bản chất con người là tổng hòa các mối quan hệ xã hội, Mác không hề phủ nhận mặt tự nhiên, sinh học trong việc xác định bản chất con người mà chỉ muốn nhấn mạnh sự khác nhau về bản chất giữa con người và động vật; cũng như nhấn mạnh sự thiếu sót trong các quan niệm triết học về con người của các nhà triết học trước đó là không thấy được mặt bản chất xã hội của con người. Quân lại cho rằng: cái bản chất không phải là cái duy nhất mà chỉ là cái chung nhất, sâu sắc nhất; do đó, trong khi nhấn mạnh bản chất xã hội của con người, không thể tách rời cái sinh học trong con người, mà cần phải thấy được các biểu hiện riêng biệt, phong phú và đa dạng của mỗi cá nhân về cả phong cách, nhu cầu và lợi ích trong cộng đồng xã hội. Theo em Đức hay Quân là người nói đúng?
Đức đúng
Quân đúng
Cả 2 bạn đều đúng
Cả 2 bạn đều sai
