Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Kuis Teks Deskripsi (Formatif 1)

Total questions: 25

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1.

Apa yang kamu ketahui tentang teks deskripsi?

a)

Teks deskripsi adalah teks yang berisi opini penulis.

b)

Teks deskripsi adalah teks yang menceritakan pengalaman pribadi penulis.

c)

Teks deskripsi adalah teks yang menggambarkan suatu objek, tempat, atau peristiwa.

d)

Teks deskripsi adalah teks yang menjelaskan langkah-langkah dalam suatu proses.

2.

Sebutkan ciri-ciri teks deskripsi!

a)

Penggunaan bahasa yang jelas, fokus pada penggambaran, penggunaan kata sifat, dan struktur yang teratur.

b)

Penggunaan kata kerja

c)

Fokus pada analisis

d)

Penggunaan bahasa yang ambigu

3.

Apa tujuan dari teks deskripsi?

a)

Menyampaikan opini pribadi tentang suatu topik.

b)

Menyusun argumen untuk mendukung suatu pendapat.

c)

Menjelaskan langkah-langkah dalam suatu proses.

d)

Memberikan gambaran yang jelas dan detail tentang suatu objek atau peristiwa.

4.

Berikan contoh penggunaan teks deskripsi dalam kehidupan sehari-hari!

a)

Di pasar, terdapat berbagai jenis makanan yang dijual, seperti nasi goreng dan sate.

b)

Di sekolah, siswa belajar matematika, bahasa, dan ilmu pengetahuan.

c)

Di rumah, ada banyak perabotan seperti meja, kursi, dan lemari.

d)

Di taman, terdapat bunga berwarna-warni yang mekar, suara burung berkicau, dan aroma segar dari rumput yang baru dipotong.

5.

Sebutkan struktur umum dari teks deskripsi!

a)

Ciri-ciri objek tidak termasuk dalam struktur teks deskripsi.

b)

Struktur umum dari teks deskripsi hanya terdiri dari identifikasi objek dan kesimpulan.

c)

Teks deskripsi tidak memerlukan penjelasan tambahan.

d)

Teks deskripsi terdiri dari identifikasi objek, ciri-ciri objek, penjelasan tambahan, dan kesimpulan.

6.

Apa perbedaan antara teks deskripsi dan teks narasi?

a)

Teks deskripsi lebih panjang dibandingkan teks narasi.

b)

Teks deskripsi dan teks narasi memiliki tujuan yang sama dalam penulisan.

c)

Teks deskripsi fokus pada penggambaran, sedangkan teks narasi fokus pada penceritaan.

d)

Teks deskripsi menceritakan peristiwa, sedangkan teks narasi menggambarkan objek.

7.

Apa yang dimaksud dengan deskripsi objek?

a)

Deskripsi objek hanya mencakup warna dan ukuran objek.

b)

Deskripsi objek adalah gambar visual dari suatu objek.

c)

Deskripsi objek adalah penjelasan mendetail tentang ciri-ciri dan karakteristik suatu objek.

d)

Deskripsi objek adalah ringkasan singkat tanpa detail.

8.

Jelaskan pentingnya penggunaan kata sifat dalam teks deskripsi!

a)

Kata sifat tidak berpengaruh pada teks deskripsi.

b)

Kata sifat membantu memperjelas dan memperkaya informasi tentang objek yang dijelaskan.

c)

Penggunaan kata sifat hanya membingungkan pembaca.

d)

Kata sifat sebaiknya dihindari dalam teks deskripsi.

9.

Sebutkan beberapa contoh kata sifat yang sering digunakan dalam teks deskripsi!

a)

manis, nyaman, cantik, bulat, manusia, indah, keras, hening, panas

b)

cantik, besar, kecil, indah, bulat, cepat, lambat, bersih, kotor

c)

tinggi, rendah, bagus, lunak, hewan, cantik, kecil, kotor, hangat

d)

gelap, indah, permai, padat, besar, bersih, bunga, sepi, bagus

10.

Apa yang dimaksud dengan deskripsi tempat?

a)

Deskripsi tempat adalah penjelasan tentang karakteristik dan elemen suatu lokasi.

b)

Deskripsi tempat adalah daftar nama-nama tempat terkenal.

c)

Deskripsi tempat adalah cara menggambarkan perasaan seseorang.

d)

Deskripsi tempat adalah penjelasan tentang sejarah suatu lokasi.

11.

Sebutkan beberapa tema yang bisa digunakan untuk teks deskripsi!

a)

Tempat, benda, hewan, masyarakat, peristiwa.

b)

Politik, ekonomi, sejarah, sains, budaya

c)

Kesehatan, olahraga, pendidikan, fashion, seni

d)

Musik, film, buku, teknologi, makanan

12.

Apa yang harus diperhatikan saat menulis teks deskripsi?

a)

Hidari pola pengembangan, tidak perlu secara detail, spesifik dan konkret

b)

Fokus pada penggunaan bahasa yang rumit dan sederhana

c)

Perhatikan penggunaan bahasa yang jelas, detail yang relevan, dan struktur yang logis.

d)

Gunakan struktur acak tanpa urutan namun tetap mendeskripsikan objek

13.

Jelaskan bagaimana penggunaan imajinasi dalam teks deskripsi!

a)

Imajinasi tidak berperan dalam teks deskripsi.

b)

Imajinasi hanya digunakan untuk menulis puisi.

c)

Imajinasi membuat teks deskripsi menjadi lebih panjang dan membosankan.

d)

Imajinasi digunakan untuk menciptakan gambaran yang hidup dan detail dalam teks deskripsi.

14.

Apa yang dimaksud dengan deskripsi karakter dalam teks deskripsi?

a)

Deskripsi karakter adalah penjelasan tentang sifat dan perilaku seseorang.

b)

Deskripsi karakter hanya mencakup penampilan fisik seseorang.

c)

Deskripsi karakter adalah ringkasan singkat tentang seseorang.

d)

Deskripsi karakter tidak relevan dalam teks deskripsi.

15.

Sebutkan manfaat dari penggunaan teks deskripsi dalam pendidikan!

a)

Teks deskripsi membantu siswa memahami konsep dengan lebih baik.

b)

Teks deskripsi tidak memiliki manfaat dalam pendidikan.

c)

Teks deskripsi hanya digunakan untuk tugas akhir.

d)

Teks deskripsi membuat pembelajaran menjadi lebih sulit.

16.

Apa yang menjadi fokus utama dalam penulisan teks deskripsi?

a)

Fokus utama adalah pada penggambaran yang jelas dan detail tentang objek atau peristiwa.

b)

Fokus utama adalah pada penyampaian opini penulis.

c)

Fokus utama adalah pada analisis mendalam terhadap suatu topik.

d)

Fokus utama adalah pada penggunaan bahasa yang rumit.

17.

Setiap pagi, Budi bangun pagi sekali​ ​ (a)   ​ langsung menyiapkan sarapan. ​ (b)   , ia pergi jogging mengelilingi kompleks perumahan. ​ (c)   cuaca sedang mendung, ia tetap semangat berolahraga. ​ (d)   , karena merasa kurang fit, ia memutuskan untuk beristirahat sejenak setelah selesai berolahraga.

Choose from the below words
dan
atau
dengan
Selain itu
lalu
Maka
Oleh karena itu
tetapi
Meskipun
Namun
18.

​ (a)   hujan turun dengan deras, pertandingan sepak bola terpaksa ditunda. ​ (b)   , para pemain dan penonton harus menunggu di dalam gedung olahraga. ​ (c)   merasa kecewa, mereka tetap bersabar ​ (d)   pertandingan dapat dilanjutkan ketika cuaca sudah membaik.

Choose from the below words
Oleh karena itu
Karena
Walaupun
sehingga
Sebab
Maka dari itu
sedangkan
kemudian
meskipun
19.

Andi lebih suka bermain game daripada belajar. ​ (a)   , orang tuanya sudah sering mengingatkannya ​ (b)   lebih fokus pada pelajaran. ​ (c)   begitu, Andi tetap saja ketagihan bermain game. ​ (d)   , setelah mendapat nilai yang buruk pada ulangan akhir semester, Andi mulai berjanji untuk lebih rajin belajar.

Choose from the below words
Padahal
agar
Meskipun
Akan tetapi
Walaupun
Dengan demikian
meski
untuk
namun
20.

Kategorikan beberapa sudut pandang berikut sesuai dengan teksnya yang tepat!

Categorize the following

..

..

Orang pertama pelaku utama
Orang pertama pelaku sampingan
Orang ketiga sebagai pengamat
Orang ketiga serba tahu
21.

Seorang pelukis sedang melukis pemandangan laut. Ia memperhatikan warna biru langit yang cerah, gradasi warna biru laut yang memukau, dan buih putih ombak yang menghantam karang. Ia juga memperhatikan bentuk awan yang unik dan pergerakan burung camar yang terbang bebas di langit.

Dari teks di atas, pengarang melibatkan pancaindera ...

(a)  

22.

Budi sedang bermain di taman. Tiba-tiba, ia tertusuk duri. Budi langsung menarik tangannya dan merasakan sakit.

Dari teks di atas, pengarang melibatkan panca indera ...

(a)  

23.

Seorang musisi sedang menyempurnakan komposisi musik barunya. Ia sangat memperhatikan setiap nada dan irama yang dihasilkan oleh berbagai instrumen, seperti gitar, piano, dan drum. Ia juga memperhatikan efek suara yang dihasilkan oleh perangkat elektronik seperti synthesizer.

Dari teks di atas, pengarang melibatkan panca indera (a)  

24.

Paragraf yang diawali dengan pernyataan umum, kemudian diikuti dengan penjelasan-penjelasan yang lebih spesifik, disebut ....

a)

ineratif

b)

induktif

c)

deduktif

d)

campuran

25.

Paragraf diawali dengan penjelasan-penjelasan yang lebih spesifik, kemudian diakhiri dengan kesimpulan, disebut ...

a)

deduktif

b)

induktif

c)

campuran

d)

ineratif