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Vamos pensar fisiologicamente?

Total questions: 10

Worksheet time: 8mins

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1.

Quais são os nossos músculos primários da inspiração?

a)
Músculos peitorais e trapézio
b)
Músculos do pescoço e diafragma
c)
Músculos abdominais e intercostais internos
d)

Diafragma, escalenos e músculos intercostais externos

2.

Quando os músculos inspiratórios se contraem

a)

Ocorre um gradiente de pressão e, consequentemente o ar penetra nos pulmões.

b)

O ar passa pela zona de condução, onde já temos trocas gasosas.

c)

Os cílios presentes nas vias aéreas param de se movimentar.

d)

O ar chega no parênquima pulmonar antes de chegar nas vias aéreas.

3.

Podemos dizer que quando um paciente é DPOC

a)

Este paciente tem o seu trabalho elástico aumentado, pois, as fibras elásticas estão muito fortes.

b)

Este paciente tem o seu trabalho resistivo aumentado, pois, as vias aéreas possuem limitação ao fluxo aéreo.

c)

Ocorre aumento da zona de aposição do diafragma, o que torna seus músculos inspiratórios mais fortes.

d)

Ocorre aumento da difusão pois, há mais área disponível para as trocas gasosas.

4.

Em um paciente com pneumonia (alvéolos cheios de pus), podemos dizer que

a)

Há poucos macrófagos alveolares atuando.

b)

As trocas gasosas estão otimizadas, pois, quanto mais líquido dentro dos pulmões mais o surfactante funciona adequadamente.

c)

Há uma redução da relação V/Q pois, a ventilação encontra-se reduzida.

d)

O paciente vai sentir dor nos pulmões.

5.

A difusão dos gases obedece à lei de Fick que diz que:

a)

Quanto maior a área dos pulmões, maior a difusão.

b)

Quanto menor a constante de difusão, maior a difusão.

c)

Quanto maior a diferença de pressão dos gases, menor a difusão.

d)

Quanto mais espessa a barreira alveolocapilar, maior a difusão.

6.

A pressão arterial pulmonar geralmente é baixa (25x10mmHg), mas pode aumentar quando:

a)

A difusão dos gases aumenta.

b)

A relação V/Q fica oscilando.

c)

Ocorre aumento do número de cílios nas paredes das vias aéreas.

d)

Ocorre vasocontrição hipóxica (ex: DPOC)

7.

O transporte dos gases é importante para que

a)

Chegue O2 nos tecidos.

b)

Chegue CO2 nos tecidos

c)

Os diversos tipos de gases possam circular livremente.

d)

A pleura parietal possa se deslizar melhor sobre a pleura visceral.

8.

O oxigênio é transportando principalmente

a)

De forma livre, na corrente sangúinea.

b)

Pelas moléculas de hemoglobina, sendo que pacientes anêmicos podem se sentir com menos energia do que os demais.

c)

Conectado aos quimiorresceptores.

d)

Conectado aos mecanorreceptores

9.

O controle da respiração é importante para que

a)

Possamos o tempo todo pensar para respirar.

b)

Os mecanorreceptores centrais percebam a alteração nos níveis de CO2.

c)

Os músculos respiratórios recebam ordens precisas sobre o número de vezes e a intensidade de suas contrações de acordo com as necessidades metabólicas do indivíduo.

d)

Os mecanorreceptores periféricos percebam a alteração dos níveis de O2.

10.

Pensar fisiologicamente e utilizar metodologias ativas de aprendizagem é importante para que

a)

O aluno continue apenas a decorar conceitos.

b)

A professora possa passar mais tempo desocupada.

c)

A aula fique mais cansativa.

d)

Todos aprendam a pensar sobre as informações obtidas integrando os conteúdos, transformando-os em conhecimento e aplicando-os na prática clínica .