wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

LATIHAN SOAL KONSEP DASAR ILMU SEJARAH

Total questions: 40

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Secara etimologi, sejarah berasal dari kata syajarotun yang berarti ...

a)

pohon

b)

ranting

c)

cabang

d)

dahan

e)

akar

2.

Pembabakan dan pengklasifikasian peristiwa dalam sejarah disebut dengan...

a)

diakronik

b)

sinkronik

c)

periodisasi

d)

kronik

3.

konsep berfikir kronologis dalam sejarah mengajarkan kepada kita cara berfikir yang...

a)

menyeluruh dan kompleks

b)

parsial berkesinambungan

c)

runtut berkesinambungan

d)

terinci dan parsial

e)

kompleks dan parsial

4.

Kronologi adalah ilmu bantu sejarah yang bertujuan ...

a)

mencari data yang pasti tentang kapan peristiwa itu terjadi

b)

membuat urutan waktu dari peristiwa yang telah terjadi

c)

menyusun bukti yang kuat dari peristiwa masa lalu

d)

menyusun urutan kejadian yang dimulai dengan peristiwa yang kompleks

e)

menentukan dan memilih kejadian yang penting

5.

Salah satu unsur penting dalam peristiwa sejarah adalah kurun waktu, karena

a)

semua kehidupan didunia ini ditentukan oleh waktu

b)

waktu akan membawa peristiwa dalam batasan tertentu

c)

kehidupan dan waktu berjalan saling mempengaruhi

d)

batasan waktu membuat peristiwa yang terjadi menjadi lebih nyata

e)

perjalanan hidup manusia tidak dapat dilepaskan dari waktu

6.

Kronologi diperlukan dalam sejarah untuk menghindarkan anakronisme, yaitu...

a)

ketidaktepatan dalam waktu

b)

waktu yang tidak berkesinambungan

c)

kerancuan waktu dalam sejarah

d)

ketidaktepatan urutan

e)

waktu yang runtut

7.

Catatan perjalanan yang dibuat oleh para musafir, pendeta, dan pujangga yang dibuat pada keadaan dan waktu yang tertentu disebut dengan..

a)

serat

b)

babad

c)

epos

d)

notula

e)

kronik

8.

Konsep sejarah yang akan memberikan kepada kita sebuah gambaran yang utuh tentang peristiwa dari aspek tertentu adalah..

a)

ontologi

b)

periodesasi

c)

kronik

d)

kronologi

e)

kosmologi

9.

ilmu pengetahuan yang mempelajari berbagai peristiwa penting dalam kehidupan umat manusia pada masa lampau adalah....

a)

Matematika

b)

Sosiologi

c)

Biologi

d)

Sejarah

10.

Catatan kejadian-kejadian yang diurutkan sesuai dengan waktu terjadinya disebut....

a)

kronologis

b)

periodisasi

c)

diakronik

d)

sinkronik

11.

memanjang dalam waktu tetapi terbatas dalam ruang merupakan konsep berpikir sejarah...

a)

kronologis

b)

periodisasi

c)

diakronik

d)

sinkronik

12.

Berpikir meluas dalam ruang tetapi terbatas dalam waktu merupakan konsep berpikir sejarah....

a)

kronologis

b)

sinkronik

c)

diakronik

d)

periodisasi

13.

pembabakan atau pembagian masa dalam sejarah disebut...

a)

sinkronik

b)

diakronik

c)

periodisasi

d)

kronologis

14.

Berikut ini merupakan ciri-ciri cara berpikir diakronis, kecuali...

a)

mempelajari sejarah berdasarkan konsep waktu

b)

mempunyai hubungan kausalitas

c)

mengkaji peristiwa pada masa tertentu

d)

suatu perubahan yang berkesinambungan

15.

Berikut ini merupakan ciri-ciri cara berpikir sinkronik, kecuali...

a)

mengkaji peristiwa pada masa tertentu

b)

mempelajari sejarah berdasarkan konsep waktu

c)

tidak ada konsep perbandingan

d)

sifat kajian lebih mendalam

16.

Berikut ini yang bukan merupakan ruang lingkup sejarah, yaitu...

a)

peristiwa

b)

seni

c)

ilmu

d)

dongeng

17.

salah satu sifat ilmu sejarah adalah "unik". yang dimaksud unik disini adalah....

a)

bukan hasil rekaan manusia

b)

menggambarkan suatu peristiwa

c)

peristiwa yang terjadi hanya satu sekali dan tidak ada peristiwa lain yang sama persis

d)

sejarah berdasarkan pada pengalaman manusia yang sebenarnya

18.

salah satu sifat ilmu sejarah adalah "empiris". yang dimaksud empiris adalah....

a)

sejarah bersandar pada pengalaman manusia yang sebenarnya

b)

peristiwa yang dikaji hanya terjadi sekali dan tidak ada peristiwa lain yang sama persis

c)

menggambarkan suatu peristiwa

d)

peristiwa sejarah bukanlah hasil rekaan manusia

19.

Konsep waktu yang digunakan dalam ilmu sejarah adalah ....

a)

waktu absolut yang tidak dapat diubah

b)

waktu relatif yang berbeda-beda untuk setiap orang

c)

waktu kronologis yang berurutan dari masa lampau ke masa kini

d)

waktu siklus yang berulang-ulang

e)

waktu dimensi keempat yang tidak dapat dipahami

20.

Kronologi adalah ....

a)

urutan waktu terjadinya peristiwa-peristiwa sejarah

b)

penjelasan tentang penyebab dan akibat suatu peristiwa

c)

penafsiran tentang makna suatu peristiwa sejarah

d)

gambaran tentang kondisi sosial, ekonomi, dan politik pada suatu masa

e)

  • perbandingan antara dua peristiwa sejarah yang berbeda

21.

Peninggalan sejarah seperti candi termasuk sumber ....

a)

tertulis

b)

benda

c)

tulisan

d)

sekunder

e)

tersier

22.

Historiografi adalah ....

a)

penulisan sejarah

b)

pembacaan sejarah

c)

penelitian arkeologi

d)

pemahaman mitos

e)

penyusunan silsilah

23.

Sumber sejarah yang diperoleh secara lisan disebut ....

a)

Tradisi lisan

b)

benda cagar budaya

c)

arsip

d)

dokumen

e)

prasasti

24.

Sumber sejarah yang diperoleh secara tertulis disebut ...

a)

tradisi lisan

b)

benda cagar budaya

c)

arsip

d)

dokumen

e)

arca

25.

Tokoh yang dikenal sebagai Bapak Sejarah adalah ....

a)

Socrates

b)

Herodotus

c)

Aristoteles

d)

Plato

e)

Thucydides

26.

Objek studi ilmu sejarah adalah ....

a)

benda-benda purbakala dan peninggalan sejarah

b)

tokoh-tokoh sejarah yang terkenal dan berpengaruh

c)

peristiwa-peristiwa penting yang terjadi di masa lampau

d)

manusia dan segala aktivitasnya dalam kurun waktu tertentu

e)

Tempat-tempat bersejarah dan situs budaya

27.

Ilmu sejarah mempelajari tentang peristiwa ....

a)

masa depan

b)

masa kini

c)

masa lampau

d)

alam semesta

e)

fiksi

28.

Sejarah adalah peristiwa yang terjadi pada masa lalu, namun tidak semua peristiwa masa lalu disebut peristiwa sejarah, karena peristiwa sejarah memiliki ciri-ciri sebagai berikut, kecuali ......

a)

Periatiwanya Unik

b)

Peristiwanya abadi

c)

Peristiwanya penting

d)

Peristiwanya diperingati

e)

Peristiwanya natural

29.

Sebagai sebuah ilmu pengetahuan, ilmu sejarah merupakan ilmu yang bermanfaat, sebutkan manfaat-manfaat kita belajar sejarah (a)  

30.

Sebagai penggerak sejarah, peran manusia sebagai subjek sejarah adalah ....

a)

Pelaku dan pemeran dalam sebuah peristiwa sejarah

b)

hal yang dikaji dan di bahas dalam sejarah adalah manusia

c)

Sebagai penentu terjadinya peristiwa sejarah

d)

Sebagai unsur pendukung dalam peristiwa sejarah

e)

Pengganti peran dalam dongeng dan legenda

31.

Perhatikan gambar disamping! masa pandemi ini pernah melanda masyarakat pada tahun 2020-2022, dalam ilmu sejarah peristiwa ini termasuk dalam jenis ....

a)

Sejarah lokal

b)

Sejarah nasional

c)

Sejarah global/dunia

d)

Sejarah kolonial

e)

Sejarah wilayah

32.

Peristiwa pada gambar merupakan sejarah kelam bagi bangsa Indonesia, dalam dimensi sejarah peristiwa tersebut merupakan ....

a)

Peristiwa masa lalu yang dikenang pada masa kini hingga masa depan

b)

Peristiwa penting pada masa lalu dan diperingati hingga kini dan masa yang akan datang

c)

Peristiwa masa lalu yang kelam merdampak dimasa kini untuk menjadi pelajaran dimasa depan

d)

Peristiwa masa lalu harus menjadi pelajaran dimasa yang akan datang

e)

Peristiwa penting yang dikenang dimasa kini hingga masa yang akan datang

33.

Perubahan telfon kabel ke handphone merupakan perkembangan perubahan dalam masyarakat dari tingkat sederhana ke tingkat yang lebih kompleks, hal sesuai dengan aspek sejarah yaitu...

a)

Perkembangan

b)

Kesinambungan

c)

Keberlanjutan

d)

Pengulangan

e)

Perubahan

34.

Jatuhnya kepemimpinan Presiden Suharto tahun 1998 yang didemo oleh mahasiswa mengingatkan kita kembali pada saat jatuhnya Sukarno sebagai presiden pertama RI yang juga didemo oleh mahasiwa. Pernyataan tersebut sesuai dengan aspek sejarah yaitu ....

a)

Perkembangan Sejarah

b)

Keberlanjutan Sejarah

c)

Sejarah yang berkesinambungan

d)

Pengulangan sejarah

e)

Perubahan Sejarah

35.

Berkunjung ke tempat yang bersejarah merupakan salh satu manfaat belajar sejarah yaitu ...

a)

Edukatif

b)

Inspiratif

c)

Rekreatif

d)

Instruktif

36.

Pada 17 agustus 1945 Ir. Soekarno membacakan teks proklamasi kemerdekaan di Jakarta tepatnya Jl. Pegangsaan Timur No.56

Unsur waktu pada teks di atas adalah...

a)

Ir. Soekarno

b)

Teks proklamasi

c)

17 agustus 1945

d)

Pegangsaan Timur No.56

37.

Contoh gambar di atas menunjukkan konsep ....

a)

Perubahan

b)

Perkembangan

c)

Keberlanjutan

d)

Kesinambungan

38.

Pada 21 Mei 1998, presiden Soeharto menyatakan mundur dari jabatannya sebagai Presiden Republik Indonesia. Peristiwa ini memandai berakhirnya masa Orde baru dan dimulainya masa Reformasi. Peristiwa ini merupakan contoh nyata konsep sejarah, yaitu ....

a)

Keberlanjutan

b)

Perubahan

c)

Perkembangan

d)

Revolusi

39.

Salah satu konsep waktu dalam sejarah adalah perubahan. Perubahan dalam sejarah dapat terjadi secara cepat dan lambat. Perubahan secara cepat disebut ....

a)

Kesinambungan

b)

Perkembangan

c)

Revolusi

d)

Evolusi

40.

Gambar di atas merupakan contoh dari konsep ....

a)

Perkembangan

b)

Kesinambungan

c)

Revolusi

d)

Evolusi

Similar Resources on Wayground

SEJARAH T4B4 KSSM

40 questions

SEJARAH T4B4 KSSM

quiz

Worksheet

•

10th Grade

Penilaian Bab 1 Sejarah Indonesia

40 questions

Penilaian Bab 1 Sejarah Indonesia

quiz

Worksheet

•

10th Grade

Latihan Sejarah Minat Bu Yuni

44 questions

Latihan Sejarah Minat Bu Yuni

quiz

Worksheet

•

10th Grade

Peradaban Dunia

40 questions

Peradaban Dunia

quiz

Worksheet

•

10th Grade

Soal US Sejarah Indonesia XII SMK

45 questions

Soal US Sejarah Indonesia XII SMK

quiz

Worksheet

•

10th - 12th Grade

Evaluasi ISLAM & ker. Islam

42 questions

Evaluasi ISLAM & ker. Islam

quiz

Worksheet

•

10th Grade

X ALL SEJARAH INDO SELASA

40 questions

X ALL SEJARAH INDO SELASA

quiz

Worksheet

•

10th Grade

SMKN 1 BELINYU SEJARAH INDONESIA KELAS X otkp 1 oke

40 questions

SMKN 1 BELINYU SEJARAH INDONESIA KELAS X otkp 1 oke

quiz

Worksheet

•

10th Grade