wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PENGANTAR ILMU SEJARAH

Total questions: 20

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1.

Secara etimologis, kata sejarah berasa dari bahasa Arab yaitu ....

a)

History

b)

Syajaratun

c)

Historia

d)

Gechiedenis

2.

Syajaratun artinya adalah ....

a)

akar

b)

ranting

c)

pohon

d)

bunga

3.

Siapakah tokoh yang memiliki julukan bapak sejarah dunia?

a)

Ibnu Khaldun

b)

Aristoteles

c)

Herodotus

d)

Kuntowijoyo

4.

Dalam mempelajari Sejarah, kita memerlukan konsep berpikir yang tepat. Berikut ini yang termasuk konsep berpikir dalam sejarah adalah .....

a)

Kronik dan polikronkk

b)

Sinkronik dan diakronik

c)

Polikronik dan sinkronik

d)

Monokronik dan diakronik

5.

Istilah Sejarah yang berasal dari kata dalam bahasa Belanda yaitu ….

a)

History

b)

Geschiedenis

c)

Syajarotun

d)

Historia

6.

Jangan sekali-kali melupakan sejarah adalah ungkapan dari....

a)

Ir. Soekarno

b)

Winston Churchil

c)

Ibnu Khaldun

d)

Moh. Hatta

7.

Terdapat tiga konsep dasar dalam ilmu sejarah, yaitu….

a)

Manusia, Ruang dan Tempat

b)

Ruang, Tempat dan Waktu

c)

Ruang, Lokasi dan manusia

d)

Ruang, Manusia dan Waktu

8.

Pengetahuan sejarah akan menjadi sangat penting untuk kehidupan berbangsa dan bernegara, karena. . . . .

a)

Sejarah mempelajari peristiwa masa lalu

b)

Sejarah tidak bisa lepas dari masa lalu

c)

Menyelidiki berbagai peninggalan manusia di masa lalu

d)

Dapat dijadikan pedoman hidup suatu bangsa dan negara

9.

Berikut ini yang merupakan urutan tahapan penelitian sejarah adalah ….

a)

Heuristik, historiografi, verifikasi, dan interpretasi

b)

Heuristik, interpretasi, verifikasi, dan historiografi

c)

Verifikasi, historiografi, interpretasi, dan heuristik

d)

Heuristik, verifikasi, interpretasi dan historiografi

10.

Sejarah mengajarkan kepada kita cara berpikir secara runtut, teratur, dan berkesinambungan. Cara berpikir tersebut disebut dengan ....

a)

Historiografi

b)

Verifikasi

c)

Periodisasi

d)

Kronologis

11.

Untuk dapat memahami persitiwa sejarah yang telah lampau maka digunakan berbagai pendekatan dan cara, salah satunya seperti yang dilakukan oleh seorang guru sejarah berikut ini : Bu Veni akan membahas materi tentang sejarah tanam paksa dengan meminta peserta didik untuk membuat urut urutan waktu berlangsungnya sistem Tanam Paksa secara kronologis sejak dimulainya sampai berakhirnya program tanam paksa ( rentang waktu dari tahun 1830 – 1870 ) .

Hal yang dilakukan oleh bu Veni dalam mengungkapkan sejarah Tanam Paksa di atas menggunakan cara berpikir….

a)

diakronik

b)

sinkronik

c)

kausalitas

d)

continuity

12.

Konsep waktu dalam sejarah mencakup 4 hal, yaitu...

a)

Perkembangan, Kesinambungan, Pengulangan, dan Perubahan

b)

Masa Lalu, Perkembangan, Masa Kini, dan Masa Depan

c)

Lampau, Terbatas, Kisaran Tahun, dan Peradaban

d)

Primitif, Nomaden, Semi Nomaden, dan Tinggal Menetap

13.

Tahap pengumpulan data atau pencarian dalam metode penelitian sejarah dikenal dengan istilah...

a)

Historiografi

b)

Kritik

c)

Heuristik

d)

Interpretasi

14.

Jejak masa lampau yang berisi informasi tentang masa lampau adalah ...

a)

Metode Sejarah

b)

Sumber Sejarah

c)

Penelitian Sejarah

d)

Sumber Primer

15.

Pelaku sejarah memiliki peran penting dalam penelitian sejarah karena ...

a)

Pelaku sejarah merupakan orang yang terlibat langsung dalam peristiwa sejarah

b)

Kesaksian pelaku menjadi satu-satunya sumber sejarah primer dalam penelitian sejarah

c)

Pelaku sejarah selalu ingin menonjolkan perannya dalam sejarah

d)

Pelaku sejarah merupakan informan satu-satunya dalam penelitian sejarah

16.

Dalam penelitian sejarah, sumber yang berasal dari orang yang terlibat langsung dalam peristiwa disebut...

a)

Sumber Primer

b)

Sumber Sekunder

c)

Dokumen Sejarah

d)

Literatur Sejarah

17.

Apakah yang dimaksud dengan historiografi dalam konteks penelitian sejarah?

a)

Studi tentang penulisan sejarah

b)

Metode pengumpulan data sejarah

c)

Analisis sumber sejarah

d)

Proses verifikasi fakta sejarah

18.

Berdasarkan sifat atau kedudukannya, sumber sejarah dibagi menjadi dua, yaitu ....

a)

Sumber Tertulis dan Sumber Lisan

b)

Sumber Primer dan Sumber Lisan

c)

Sumber Primer dan Sumber Sekunder

d)

Sumber Sekunder dan Sumber Benda

19.

Berdasarkan bentuknya, sumber sejarah dibagi menjadi ....

a)

Sumber Primer, Sumber Sekunder, dan Sumber Benda

b)

Sumber Lisan, Sumber Tulisan, dan Sumber Primer

c)

Sumber Lisan, Sumber Tulisan, dan Sumber Sekunder

d)

Sumber Lisan, Sumber Tulisan, dan Sumber Benda

20.

Prasasti, naskah, buku, arsip, dan koran adalah sumber sejarah yang masuk ke dalam sumber ....

a)

Sumber Primer

b)

Sumber Sekunder

c)

Sumber Lisan

d)

Sumber Tulisan