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普通心理學

Total questions: 20

Worksheet time: 3mins

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Class
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1.

1. 類心理學 ( pseudo psychology ) 是指沒有實證證據,乍看之下很像心理學的知識,例如:手相、星座命盤等。

a)

O

b)

X

2.

2. 人的「表情」屬於情緒的一部份,而不是「行為」的一種。

a)

O

b)

X

3.

3. 心理學有很長久的歷史淵源,因此比起其它學科,心理學很早就成為一門獨立的科學了。

a)

O

b)

X

4.

4. 心理學正式成為一門科學後,各種學說相繼被提出,例如:Descartes的理性主義 ( rationalism ) 和David Hartley的連結主義 ( associationism ) 。

a)

O

b)

X

5.

5. 心理學只研究個體的心智歷程,不研究團體或團體與團體之間的互動。

a)

O

b)

X

6.

6. 功能主義 ( functionalism ) 認為內省法並非人人適用,像是兒童或智能有缺陷者,他們便無法對內省的結果進行描述。

a)

O

b)

X

7.

7. 實證主義 ( pragmatism ) 因過於強調心理學知識的應用而招致一些批評。

a)

O

b)

X

8.

8. 心理動力取向中指稱的「動力」,是指意識和潛意識推拉互動,造就個人的外在行為。

a)

O

b)

X

9.

9. 心理動力取向提出的本我(id)遵循「真實原則」( reality principle ),自我 ( ego ) 則遵循「享樂原則」( pleasure principle )。

a)

O

b)

X

10.

10. Watson是行為主義取向(behavioral perspective)的代表人物,Skinner則是人本取向(humanistic perspective)的代表人物。

a)

O

b)

X

11.

11. 相較於行為取向(behavioral perspective)強調外顯行為,人本取向(humanistic perspective)強調人類異於其它物種的特性。

a)

O

b)

X

12.

12. 心理學本身的內容相當豐富,因此很少與其它科學合作。

a)

O

b)

X

13.

13. 社會心理學 ( social psychology ) 是探討人在社會情境中的行為與表現,與其它社會科學的差異是,社會心理學研究的層次是「社會層次」( social level ),社會學、經濟學等則是以「人際層次」( interpersonal level ) 為主。

a)

O

b)

X

14.

14. 發展心理學 ( developmental psychology ) 中,認為成熟(maturation)與學習(learning)在人生改變的過程中扮演了重要的角色,而兩者是完全獨立分開的,彼此不會相互影響。

a)

O

b)

X

15.

15. 生理心理學 ( physiological psychology ) 的發展導因於「生理」和「心理」是分不開的,我們有必要了解心智歷程和行為背後的生理基礎。

a)

O

b)

X

16.

16. 在台灣,不管是臨床心理師或諮商心理師都要經過專業訓練、考取證照後才能正式執業,提供專業的幫助。

a)

O

b)

X

17.

17. 無論研究問題為何,我們都可以用實驗法進行操弄。

a)

O

b)

X

18.

18. 飲食習慣和學業成就有很高的相關,因此我們可以推論,吃得好成績就會比較好。

a)

O

b)

X

19.

19. 釋疑 ( debrief ) 是指研究資料收集完畢後,研究者應盡快告知受試者研究的真正目的、研究操弄的狀況,並澄清受試者對研究的疑問。

a)

O

b)

X

20.

20. 進行檔案分析法時,只需利用分析手邊的資料進行就好,不用收集到完整、詳盡的檔案。

a)

O

b)

X