Font size
Worksheetssoal sulingjar
Total questions: 50
Worksheet time: 26mins
Farhan mendapatkan tugas untuk membuat karya dari bahan bekas. Di musim pandemi ini, siswa belajar dari rumah dan dihimbau ”stay at home”. Hal ini menyebabkan Farhan tidak bisa bebas pergi ke toko untuk membeli bahan-bahan untuk membuat karya.Tindakan yang dilakukan Farhan adalah .....
Tidak mengerjakan tugas
Mengerjakan tugas dengan menggunakan bahan-bahan yang ada di rumah
Membiarkan tugas tidak selesai
Memaksa ibu untuk pergi ke toko
Andi merupakan teman sebangku Dino. Andi sering diejek teman-teman sekolahnya karena badannya gemuk dan pendek. Dino kasihan pada Andi, tetapi dia takut dijauhi teman lainnya jika berteman dengan Andi.Tindakan yang seharusnya dilakukan Dino adalah ....
berusaha membela Andi
menjaga jarak dengan Andi
tetap berteman jika tidak ada teman lain
tetap berteman dengan Andi
Rudi makan snack di depan kelas kemudian akan membuang sampahnya di tempat sampah. Tetapi dia tidak melihat tempat sampah di sekitarnya. Sikap yang harus dilakukan Rudi adalah ...
Membuang sampah di dalam kelas
Menyimpan sampah di dalam saku kemudian membuangnya jika ada tempat sampah
Menyuruh petugas kebersihan untuk membuangkan sampahnya
Membuang sampah di sembarang tempat.
Aldi, Dimas, dan Raka sedang berkumpul untuk belajar bersama. Mereka berlatih mengerjakan soal-soal untuk mempersiapkan diri menghadapi Penilaian Tengah Semester (PTS). Mereka mengerjakan sendiri - sendiri dulu, setelah itu dibahas bersama. Di tengah-tengah mengerjakan soal, Aldi merasa kebingungan. Aldi tidak bisa mengerjakan beberapa soal. Dimas bisa mengerjakan semua soal. Sedangkan Raka masih mencoba menyelesaikan.Tindakan yang seharusnya dilakukan Dimas adalah .....
Membantu dan menjelaskan cara penyelesaiannya
Membiarkan Aldi bingung
Memberikan jawabannya ke Aldi
Mengejek Aldi yang tidak bisa mengerjakan
Bu guru mengajak siswa kelas 2A untuk berdiskusi terkait penampilan kelas saat acara gebyar tematik minggu depan. Bu guru memberikan 3 pilihan untuk penampilan siswa yaitu menyanyi, menari, atau membaca puisi. Dari 30 siswa ada 18 siswa yang memilih menyanyi, 8 siswa membaca puisi, dan 4 siswa menari. Dari hasil yang diperoleh diputuskan tampilan kelas 2A adalah menyanyi. Fitri, salah satu siswa kelas 2A, merasa tidak senang dengan keputusan ini. karena dia lebih suka menari.Tindakan yang seharusnya dilakukan Fitri pada situasi di atas adalah .....
Tidak ikut tampil dalam acara gebyar tematik
Diam saja
Menghargai dan ikut melaksanakan keputusan bersama
Meminta kepada bu guru untuk mengulang diskusinya
Tiap minggu sekali, di lingkungan tempat tinggal Pak Jony diadakan ronda malam. Tujuannya adalah untuk menjaga keamanan lingkungan. Saat akan berangkat ronda malam tiba-tiba anaknya sakit, sehingga pak Joni tidak bisa berjaga sesuai jadwal karena harus mengantar anaknya ke dokter. Apa yang sebaiknya dilakukan pak Joni...
tidak ikut ronda malam tanpa berpamitan kepada ketua RT
tetap ikut kerja bakti dan setelah selesai ronda malam baru mengantar anaknya ke dokter.
tetap ikut kerja bakti dan tidak mengantar anaknya ke dokter.
tidak ikut ronda malam, berpamitan kepada ketua RT dan mengganti dengan hari yang lain.
Pada saat akan membuang botol plastik botol bekas minuman, Insan kesulitan dalam mencari tempat sampah, Insan melihat beberapa orang yang membuang sampah di pinggir jalan.Tindakan yang sebaiknya dilakukan oleh Insan adalah ....
membuangnya pada tempat tersembunyi
membuang sampah di pinggir jalan
membawa pulang untuk digunakan kembali
memegangnya sampai mendapatkan tempat sampah
Pada saat upacara bendera hari Senin, Joko selalu mengajak bicara dengan Doni. Hal ini membuat Doni tidak dapat mengikuti upacara dengan hikmat. Sikap yang sebaiknya dilakukan oleh Doni adalah ... .
Ikut berbicara dengan Joko saat upacara
Menegur Joko dengan sopan dan mengikuti upacara dengan hikmat
Menertawakan sikap joko yang ramai saat upacara
Bersikap acuh tak acuh pada Joko
Anton melihat Adi murung di dalam kelas. Ternyata Adi kurang pintar dalam matematika sehingga mendapatkan nilai ulangan yang kurang bagus. Sedangkan Anton adalah salah satu siswa yang pintar matematika. Hal yang sebaiknya Anton lakukan yaitu ....
Mengejek Adi karena tidak pintar matematika
Mengajak Adi untuk belajar matematika bersama
Memberikan contekan kepada Adi saat ulangan matematika berikutnya
Meminta Adi untuk membuat contekan pada saat ulangan matematika berikutnya.
Dalam hal kenyamanan siswa berinteraksi dengan guru, seberapa sering bapak/ibu/saudara merasakan apabila murid terlihat murung, guru memberikan perhatiannya
tidak pernah
jarang
sering
selalu
Dalam hal kenyamanan siswa berinteraksi dengan guru, seberapa sering bapak/ibu/saudara merasakan apabila murid terlihat murung, guru memberikan perhatiannya
tidak pernah
jarang
sering
selalu
Sebagaimana besar guru tertarik untuk mendengarkan bagaimana kondisi siswanya
tidak pernah
jarang
sering
selalu
Merasa nyaman mencurahkan masalah kepada guru
tidak pernah
jarang
sering
selalu
Merasa senang Pembelajaran Jarak jauh bersama guru
Tidak pernah
jarang
sering
selalu
Para guru memotivasi siswa untuk variasi solusi dari suatu masalah dalam pengerjaan tugas
tidak pernah
jarang
sering
selalu
Para guru memastikan tidak ada siswa yang menyontek pekerjaan siswa lainnya
jarang
tidak pernah
sering
selalu
Para guru memastikan siswa untuk terbuka pada ide ide baru
sering
jarang
tidak pernah
selalu
Mendiskusikan cara menyelesaikan satu masalah dengan teman/kelompok
jarang
tidak pernah
sering
selalu
Tidak mudah menyerah saat mengalami kesulitan dalam menyelesaikan tugas
jarang
tidak pernah
sering
selalu
Saat di sekolah saya merasa aman
BENAR
SALAH
Suasana belajar di sekolahku menyenangkan
setuju
kurang setuju
tidak setuju
Sekolahku teduh, bersih dan rapi
BENAR
SALAH
Guruku memberikan bimbingan dengan sabar dan ramah
setuju
kurang setuju
tidak setuju
Di kelas temanku selalu berkata baik dan sopan
setuju
kurang setuju
tidak setuju
Di kelas, temanku tidak pernah melakukan kekerasan kepadaku
setuju
kurang setuju
tidak setuju
Guruku menegurku dengan sopan saat aku melakukan kesalahan
BENAR
SALAH
Saya selalu berpakaian rapi dan sopan saat di sekolah
BENAR
SALAH
Saat aku menemukan uang terjatuh di sekitar sekolah, sikapku ....
membiarkan saja
melaporkan kepada guru
memakai uang untuk jajan
memberikan kepada teman
Saat ada temanku yang bertengkar, sikapku sebaiknya ....
tidak ikut campur
melihatnya saja
melerai agar berdamai
menyemangati untuk terus bertengkar
Kurang tidur membuat sulit berkonsentrasi
benar
salah
berpikir positif dapat meningkatkan konsentrasi belajar
benar
salah
membuat prioritas planing membuat seseorang lebih fokus dalam mengerjakan sesuatu
benar
salah
berolah raga teratur dapat meningkatkan konsentrasi belajar seseorang
benar
salah
minum air cukup dapat mempengaruhi konsentrasi seseorang
benar
salah
penurunan konsentrasi belajar seseorang dipengaruhi oleh lingkungan
benar
salah
1. Selama satu tahun terakhir ini, apakah kamu mendapatkan hal berikut dari guru?
( Didengarkan oleh guru ketika kamu berpendapat )
Tidak pernah atau sangat jarang
Di beberapa pelajaran
Di sebagian besar pelajaran
Di semua pelajaran
Seberapa sesuai hal-hal berikut terjadi di sekolahmu?
( Guru merubah strategi pembelajaran di kelas bila siswa tidak bersemangat dalam belajar )
sangat sesuai
Tidak sesuai
Sangat tidak sesuai
Sesuai
Selama satu tahun terakhir ini, seberapa sering kamu mengalami hal-hal berikut dikelas?
(Selama satu tahun terakhir ini, seberapa sering kamu mengalami hal-hal berikut dikelas? )
Tidak pernah atau sangat jarang
Di beberapa pelajaran
Di sebagian besar pelajaran
Di semua pelajaran
Seberapa sesuai hal-hal berikut ini dengan keadaan sekolahmu?
(Di sekolahmu siswa merasa khawatir ada siswa lain yang menyakiti mereka)
Sangat sesuai
Sesuai
Tidak sesuai
Sangat tidak sesuai
Untuk menciptakan kelas kondusif, guru harus bisa memberikan aturan yang disepakati oleh siswa. Sehingga siswa tidak bisa membuat keributan di kelas yang membuat suasana belajar tidak kondusif karena mereka telah membuat aturan yang disepakati. Berikut hukuman ringan yang cocok untuk siswa yang melanggar kesepakatan bersama
A. Membersihakan ruangan kelas, mengahafalkan materi pelajaran, dan mengerjakan tugas yang belum diselesaikan
B. Berdiri di depan kelas, lari keliling lapangan, dan membersihkan kamar mandi
C. Membayar denda, disuruh keluar kelas, disuruh pulang
D. Tidak perlu ada hukuman fisik
Guru memuji setiap siswa yang menjawab pertanyaan dengan benar
tidak satu pun guru
beberapa guru
sebagian besar guru
semua guru
siswa tidak mau mendengarkan guru
tidak pernah
pernah pada beberapa pelajaran
pernah, pada sebagian besar pelajaran
pernah, pada semua pelajaran
Saya bisa mengerjakan tugas dengan mudah karena petunjuk atau perintahnya jelas
tidak pernah
pernah, pada beberapa pelajaran
pernah, pada sebagian besar pelajaran
pernah pada semua pelajaran
Guru menyampaikan materi dari yang mudah ke sulit sehingga mudah dipahami siswa
sangat tidak setuju
tidak setuju
setuju
sangat setuju
siswa mendapat kesempatan untuk berdiskusi dengan guru ketika mengerjakan tugas
sangat tidak setuju
tidak setuju
setuju
sangat setuju
saya merasa betah di sekolah
sangat tidak setuju
tidak setuju
setuju
sangat setuju
Guru matematika menunjukkan beberapa cara menyelesaikan soal matematika
tidak pernah
jarang
sering
Guru meminta kami mengerjakan kumpulan soal-soal matematika
Tidak pernah
jarang
sering
Bagaimana lingkungan belajar yang nyaman dapat mempengaruhi konsentrasi belajar?
Lingkungan belajar yang nyaman dapat mempengaruhi konsentrasi belajar dengan memberikan suasana yang terlalu ramai dan bising.
Lingkungan belajar yang nyaman dapat mempengaruhi konsentrasi belajar dengan memberikan suasana yang terlalu gelap dan suram.
Lingkungan belajar yang nyaman dapat mempengaruhi konsentrasi belajar dengan memberikan suasana yang terlalu dingin dan tidak nyaman.
Lingkungan belajar yang nyaman dapat mempengaruhi konsentrasi belajar dengan memberikan suasana yang tenang dan minim gangguan.
Apa manfaat dari lingkungan belajar yang nyaman bagi siswa?
Meningkatkan keinginan siswa untuk bolos sekolah
Mengurangi motivasi siswa untuk belajar
Manfaat dari lingkungan belajar yang nyaman bagi siswa adalah meningkatkan konsentrasi, motivasi, interaksi, dan produktivitas siswa.
Membatasi interaksi antara siswa
