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1.

Qual é o próximo número na sequência crescente: 2, 4, 6, 8, ...?

a)

14

b)

12

c)

16

d)

10

2.

Complete a sequência decrescente: 20, 18, 16, __, 12

a)

10

b)

14

c)

13

d)

15

3.

Qual é o padrão de adição na sequência: 3, 6, 9, 12, ...?

a)

24

b)

21

c)

15

d)

18

4.

Qual é o padrão de adição na sequência: 3, 6, 9, 12, ...?

a)

24

b)

21

c)

15

d)

18

5.

Identifique o padrão de subtração na sequência: 15, 12, 9, 6, ...

a)

10

b)

4

c)

7

d)

3

6.

Calcule o próximo número na sequência de multiplicação: 5, 10, 15, 20, ...

a)

18

b)

30

c)

25

d)

22

7.

Complete a sequência crescente: 1, 3, 5, __, 9

a)

8

b)

7

c)

6

d)

4

8.

Identifique o padrão de subtração na sequência: 50, 45, 40, 35, ...

a)

20

b)

30

c)

15

d)

25

9.

Qual é o próximo número na sequência: 10, 20, 30, 40, ...?

a)

45

b)

50

c)

55

d)

60

10.

Qual a figura próxima figura da sequência?

a)

b)

c)

d)

11.

Qual a figura seguinte da sequência?

a)

b)

c)

d)

12.

Quantos círculos tem o termo de ordem 6?

a)

21

b)

28

c)

30

d)

36

13.

Qual a próxima figura da sequência?

a)

b)

c)

d)

14.

Qual é o próximo termo da sequência?

a)

b)

c)

15.

Qual é o próximo termo da sequência?

a)

b)

c)

d)

16.

Identifique o termo ausente na sequência figural da imagem.

a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

17.

Identifique o padrão na sequência: 3, 6, 12, 24, __

a)

48

b)

18

c)

36

d)

30

18.

Continue a sequência: 9, 18, 27, __, 45

a)

54

b)

36

c)

63

d)

45

19.

Identifique o termo ausente na sequência: 7, 14, __, 28, 35

a)

24

b)

17

c)

42

d)

21

20.

Qual é o próximo número na sequência: 5, 15, 45, 135, ...?

a)

180

b)

270

c)

405

d)

540

21.

Qual é o próximo número na sequência: 11, 22, 33, 44, ...?

a)

50

b)

55

c)

66

d)

77

22.

Qual é o próximo número na sequência: 2, 4, 8, 16, ...?

a)

20

b)

24

c)

32

d)

64

23.

Qual é o próximo número na sequência: 5, 10, 20, 40, ...?

a)

50

b)

60

c)

70

d)

80

24.

Reconheça a sequência geométrica: 5, 25, 125, 625, __

a)

3125

b)

1245

c)

225

d)

725

25.

Identifique o padrão nesta sequência: 8, 16, 32, 64, ___?

a)

Multiplicação por 2

b)

Adição de 8

c)

Subtração por 8

d)

Divisão por 2

26.

O que é uma sequência?

a)

Conjunto formado por elementos aleatórios

b)

Conjunto formado por elementos numa certa ordem

c)

Conjunto formado por elementos múltiplos entre si

d)

Conjunto formado por elementos maiores que 0

27.

Qual é o próximo número na sequência: 3, 9, 27, 81, ___

a)

162

b)

243

c)

324

d)

405

28.

Ordene os seguintes números em ordem crescente: 15, 3, 9, 27, 6.

a)

3, 6, 9, 15, 27

b)

6, 3, 9, 15, 27

c)

27, 15, 9, 6, 3

d)

3, 9, 6, 15, 27

29.

Qual é o padrão na sequência: 1, 4, 9, 16, ...?

a)

Cada número é o dobro do anterior

b)

Cada número é o quadrado de um número inteiro

c)

Cada número é o cubo de um número inteiro

d)

Cada número é a soma dos dois anteriores

30.

Complete com o número que falta: (a) $-\ 177\ =\ 88$

31.

Complete com o número que falta: (a) $+\ 154\ =\ 230$

32.

Em um jogo de trilha, lancei dois dados, fiz 12 pontos e avancei 12 casas. Na jogada seguinte, o avanço foi de 9 casas, chegando à casa 85. Em que casa eu estava antes desses lançamentos?

a)

33

b)

52

c)

64

d)

85

33.

O mercado Preço Baixo tinha certa quantidade de embalagens de suco e recebeu mais 72 embalagens de suco de morango e 55 de suco de uva. Depois dessa entrega, o mercado ficou com 215 embalagens. Quantas embalagens havia antes da entrega?

a)

143

b)

160

c)

88

d)

127

34.

Multipliquei o número 7 por 8 e obtive 56.

O que devo fazer com o número 56 para voltar a 7?

Para responder, indique o número que completa a lacuna do esquema:

(a)

35.

Dividi o número 54 por 9 e obtive 6.

O que devo fazer com o número 6 para voltar a 54?

Para responder, indique o número que completa a lacuna do esquema:

(a)

36.

(a)

37.

Complete com o número que falta: 12 x (a) = 480

38.

Complete com o número que falta: (a) ➗ 7 = 85

39.

Uma pessoa precisa de 3 dias para montar 2 máquinas. Em 30 dias ela montará:

a)

20 máquinas.

b)

10 máquinas.

c)

30 máquinas.

d)

50 máquinas

40.

Indique a sentença matemática verdadeira

a)

-5 < -9

b)

(-3)² = -9

c)

-7 + 8 = -1

d)

9 . 5 = 5 . 3²

41.

O valor numérico da expressão -x² para x = +8 é

a)

-64

b)

-32

c)

+64

d)

+32

42.

Qual expressão representa: o triplo de um número mais quinze.

a)

3x + 15

b)

3 + x + 15

c)

x+ 45

d)

3(x+ 15)

43.

Qual expressão representa: a terça parte de um número mais dezoito.

a)

$\frac{x}{3\ }+18$

b)

3x + 18

c)

3 + x + 18

d)

$x\ +\ \frac{18}{3}$

44.

A expressão: x²- 5 pode ser descrita por...

a)

o dobro de um número menos 5.

b)

a diferença entre o quadrado de um número e cinco.

c)

o quadrado de um número e cinco.

d)

a diferença entre um número e cinco.

45.

Qual o valor numérico da expressão:

3x - 4y , onde x = 5 e y = 2.

a)

12

b)

23

c)

7

d)

15

46.

Qual das seguintes expressões representa uma equação?

a)

$3x-4$

b)

$x+2<5$

c)

$3+5=8$

d)

$2x=-6$

47.

O primeiro membro da equação $5x-7=2x+15$ é:

a)

$7$

b)

$15$

c)

$5x-7$

d)

$2x+15$

48.

Considera a equação $5x+1=4-3x$ . O 2º membro da equação é...

(a)

49.

Combine as perguntas com as respostas :

a)

21 = h + 4

1.

17

b)

21 = h - 4

2.

25

c)

- 4 = h + 21

3.

- 25

50.

Dada a equação x + 4 = 9 , qual o valor de X?

a)

X = - 5

b)

X = 5

c)

X = 13

d)

X = - 13

51.

Uma expressão algébrica pode ser composta por:

a)

números

b)

letras e números

52.

Na linguagem algébrica, ao indicarmos quantidades desconhecidas, usamos letras do alfabeto indo-arábico. Embora possamos usar qualquer letra, a mais empregada é o “x”.

a)

Verdadeiro

b)

Falso

53.

A parte literal do termo algébrico -0,125a²b³ é

a)

a

b)

b

c)

ab

d)

a²b³

54.

O dobro de um número y

a)

2 . y

b)

3 . y

c)

y + y + y

d)

y + 2

55.

Somando 72 a um número x obtemos 87.

a)

72 . x = 87

b)

x - 72 = 87

c)

x + 72 = 87

d)

$\frac{x}{72\ }\ =\ 87$

56.

Numa expressão algébrica, a letra que representa qualquer número racional pode ser chamada de:

a)

Variável

b)

Expressão

c)

Letra

d)

Terço

57.

Na linguagem matemática a expressão " A soma entre um número e sete" pode ser representada por:

a)

x - 7

b)

7 + 1

c)

7x

d)

x + 7

58.

Na linguagem matemática a expressão " o dobro de um número" pode ser representada por:

a)

2

b)

2x

c)

x

d)

4x

59.

9. Em Matemática, também usamos sentenças, e a maioria delas apresenta afirmações sobre números.
Nas sentenças Matemáticas, usamos símbolos no lugar de palavras. Então, diga qual o nome desse símbolo " $=$ ".

(a)

60.

10. Em Matemática, também usamos sentenças, e a maioria delas apresenta afirmações sobre números.
Nas sentenças Matemáticas, usamos símbolos no lugar de palavras. Então, diga qual o nome desse símbolo " $<$ ".

(a)

61.

13. Nas sentenças Matemáticas, usamos símbolos no lugar de palavras.
Então, diga qual o nome desse símbolo " $\ne$ ".

(a)

62.

14. Nas sentenças Matemáticas, usamos símbolos no lugar de palavras.
Então, diga qual o nome desse símbolo " $>$ ".

(a)

63.

15. Encontre o valor da incógnita da equação:
6𝑥 = 2𝑥 + 16

a)

3

b)

5

c)

4

d)

7

64.

As frações apresentadas são equivalentes?

a)

SIM

b)

NÃO

65.

As frações são equivalentes. Qual valor completa corretamente a igualdade?

a)

1

b)

3

c)

5

d)

9

66.

As frações que representam a parte colorida das figuras, são equivalentes?

a)

SIM

b)

NÃO

67.

Completando a sequência de números, obtemos as seguintes frações:

a)

b)

c)

d)

68.

As frações são equivalentes. Qual valor completa corretamente a igualdade?

a)

1

b)

3

c)

5

d)

10

69.

A distância entre duas cidades num mapa de escala 1:200 000 é de 8,5 cm. Qual a distância real entre essas duas cidades?

a)

1,7 km

b)

17 km

c)

17 cm

d)

170 km

70.

Uma caixa de chocolate possui 250g de peso líquido e 300g de peso bruto. Qual é a razão do peso líquido para o peso bruto?

a)

⅚

b)

⅘

c)

⅗

d)

⅞

71.

A razão entre o comprimento da sombra e da altura de um edifício é de ⅔. Se o edifício tem 12 m de altura, qual o comprimento da sombra?

a)

6 metros

b)

18 metros

c)

12 metros

d)

8 metros

72.

A razão entre a quantia que gasto e a quantia que recebo como salário por mês é de ⅘. O que resta coloco em caderneta de poupança. Se neste mês meu salário foi de R$ 840,00, qual a quantia que aplicarei na caderneta de poupança

a)

672 reais

b)

178 reais

c)

662 reais

d)

168 reais

73.

Uma equipe de futebol obteve, durante o ano de 2010, 26 vitórias, 15 empates e 11 derrotas. Qual é a razão do número de vitórias para o número total de partidas disputadas?

a)

½

b)

⅓

c)

⅕

74.

Combine o significado de Razão, Grandeza, Proporção e Grandezas Diretamente e Inversamente Proporcionais.

a)

É a comparação entre duas grandezas

1.

RAZÃO

b)

É tudo o que podemos medir ou contar

2.

GRANDEZA

c)

É a igualdade entre duas razões

3.

PROPORÇÃO

d)

Quando uma grandeza aumenta, a outra também aumenta na mesma proporção

4.

GRANDEZAS DIRETAMENTE PROPORCIONAIS

e)

Quando uma grandeza aumenta, a outra diminui na mesma proporção

5.

GRANDEZAS INVERSAMENTE PROPORCIONAIS

75.

Qual foi a velocidade média de um automóvel que percorreu 240 km em 3 horas?

a)

60 km/h

b)

70 km/h

c)

80 km/h

d)

90 km/h

76.

A maquete de um prédio foi feito na escala 1 : 60, se a altura da maquete mede 80 cm, qual é a altura em metros do prédio real?

a)

133 metros

b)

84 metros

c)

54 metros

d)

48 metros

77.

A distância entre duas cidades e o tempo gasto no deslocamento entre elas são duas grandezas

a)

diretamente proporcionais

b)

inversamente proporcionais

78.

O número de operários para a construção de um muro e o tempo para construí-lo são duas grandezas

a)

diretamente proporcionais

b)

inversamente proporcionais

79.

Se cinco canetas custam R$ 35,00 e dez canetas custam R$ 70,00, podemos afirmar que o número de canetas e o respectivo custo são grandezas

a)

diretamente proporcionais

b)

inversamente proporcionais

80.

Se 5 fotocópias custam R$ 10,00. Quantas fotocópias se fazem com R$24,00?

a)

10 fotocópias

b)

11 fotocópias

c)

12 fotocópias

d)

13 fotocópias

81.

Duas grandezas são DIRETAMENTE PROPORCIONAIS quando a medida que uma aumenta, a outra aumenta na mesma proporção.

Essa afirmação é verdadeira ou falsa?

a)

VERDADEIRA

b)

FALSA

82.

As grandezas velocidade e tempo são inversamente proporcionais.

Essa afirmação é Verdadeira ou Falsa?

a)

VERDADEIRA

b)

FALSA

83.

Tirei 6,0 em uma prova que valia 8,0 pontos. Qual seria minha nota se a prova valesse 10,0 ?

a)

7,0

b)

7,5

c)

8,0

d)

8,5

84.

Um automóvel percorre 120 km com 15 litros de gasolina. Quantos litros serão necessários para percorrer 200 km?

a)

25 litros

b)

27 litros

c)

30 litros

d)

32 litros

85.

Uma roda dá 80 voltas em 20 minutos. Quantas voltas dará em 28 minutos?

a)

90

b)

100

c)

112

d)

122

86.

Complete com a palavra que está faltando: O valor desconhecido é chamado de _________ que significa "termo a determinar".

a)

incógnita

b)

resultado

c)

variante

d)

numerador

87.

As incógnitas são expressas por uma letra qualquer, sendo que as mais utilizadas são:

a)

a, b, c.

b)

I, II, III.

c)

a1, a2, a3.

d)

x, y, z.

88.

Qual é o objetivo quando queremos encontrar a solução de uma equação?

a)

O objetivo é descobrir o valor conhecido, ou seja, encontrar o valor da incógnita que torna a igualdade verdadeira.

b)

O objetivo é descobrir o valor desconhecido, ou seja, encontrar o valor da incógnita que torna a igualdade verdadeira.

c)

O objetivo é descobrir o valor desconhecido, ou seja, encontrar o valor da incógnita que torna a igualdade falsa.

d)

O objetivo é descobrir o valor conhecido, ou seja, encontrar o valor da incógnita que torna a desigualdade verdadeira.

89.

Quais os coeficientes?

a)

a = 6

b = 2

c = 1

b)

a=9

b= - 6

c = 1

c)

a= 9

b= 6

c= 1

d)

a= 2

b= 6

c= 1

Álgebra

Total questions: 89

Worksheet time: 15hrs 50mins

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