E-book adalah sumber belajar berbasis IT yang dapat memberikan informasi dan penjelasan yang sesuai dengan indikator yang mencakup penjelasan tentang pengertian rasa malu, keadaan yang menjadikan anak memiliki rasa malu, dan alasan adanya keterkaitan antara memiliki rasa malu oleh orang lain dengan menghargai diri sendiri. E-book dapat menyajikan materi dengan lebih interaktif dan mendalam.

Perhatikan pernyataan pada Tujuan Pembelajaran “Memahami adanya Allah SWT yang Maha Pengasih dan Maha Penyayang”. Berdasarkan TP tersebut, rumusan Indikator Pencapaian Kompetensi yang dianggap paling tepat adalah…

Generasi Z adalah generasi dengan mobilitas digital yang cukup tinggi. Saat ini mereka hampir seluruhnya bergantung pada perangkat seluler. Bahkan, untuk pengerjaan tugas-ugas disekolah, mereka cenderung memilih perangkat mobile. Generasi Z dan alpha sangat rentan terhadap pengaruh modernisasi yang tidak baik, untuk itu salah satu kebijakan meningkatkan kesadaran beragama dikalangan mereka adalah dengan cara…

  Survei Millward Brown mendapati generasi Z menyukai Video pendek berdurasi 10 detik, generasi X mampu meyerap video berdurasi hingga 20 detik, dapat disimpulkan generasi ini gampang jenuh akan hal yang membosankan.

Dari kesimpulan diatas, metode atau media pembelajaran yang cocok bagi generasi Z adalah, kecuali …...

  Pada abad 21 terjadi perubahan strategi pengajaran yang dilakukan oleh guru dari cara yang tradisional kini mengarah pada pendekatan digital yang dirasa lebih relevan dalam memenuhi kebutuhan siswa. Akan tetapi proses transisi dari lingkungan kelas yang menerapkan cara tradisional ke cara digital sangat bervariasi tergantung pada cara guru dan sekolah yang bersangkutan dalam merespon dan menyikapinya. Langkah-langkah penentuan pendekatan pembelajaran yang tepat sesuai dengan tuntutan K-13 dan perkembangan abad 21 adalah ….

            Dengan menggunakan pendekatan saintifik, guru tidak lagi menggunakan metode ceramah, sehingga akan membuat pembelajaran berpusat pada siswa sesuai dengan tuntutan kurikulum 2013 Dibawah ini yang termasuk Langkah – langkah pembelajaran dengan menggunakan pendekatana saintifik kecuali …

            Dalam mengawali pembelajarannya, pak Udin merumuskan pertanyaan, mengumpulkan data (informasi) dengan berbagai teknik, mengasosiasi/mengaanalisis/mengolah data (informasi) dan menarik kesimpulan serta mengkomunikasikan hasil yang terdiri dari kesimpulan untuk memperoleh pengetahuan, ketrampilan dan sikap.

Langkah Pak Udin tersebut adalah termasuk bagian dari model pembelajaran…

            Perhatikan langkah-langkah kegiatan pembelajaran yang masih acak berikut!

1.         Mengorganisasi siswa dalam belajar.

2.         Orientasi siswa pada masalah

3.         Membimbing penyelidikan siswa secara mandiri atau kelompok

4.         Mengembangkan dan menyajikan hasil karya

Jika langkah-langkah tersebut disusun mengikuti urutan model pembelajaran problem based learning, urutan langkah yang tepat adalah….

                  Pada akhir semester, pendidik mata pelajaran Fiqih selesai mengolah nilai hasil pembelajaran dengan hasil dan ketentuan sebagai berikut:

1.         Pada awal pembelajaran pendidik menetapkan KKTP secara kuantitatif (50-60)

2.         Ruslan mendapat nilai pada materi shalat jamaah 80, haji dan umroh 88, zakat 60, puasa sunah 75.

Deskripsi untuk nilai raport yang tepat adalah “Ananda Ruslan….

             Diantara jenis instrumen asesmen yang disiapkan oleh pendidik dapat berupa suatu pedoman yang dibuat untuk menilai dan mengevaluasi kualitas capaian kinerja peserta didik. Melalui pedoman tersebut, pendidik dapat memusatkan perhatian pada kompetensi yang harus dikuasai oleh peserta didik sekaligus mempertimbangkan bantuan yang dapat diberikan kepada peserta didik dalam meningkatkan capaian kinerja dimaksud dituangkan dalam bentuk kriteria atau dimensi yang akan dinilai, yang dibuat secara bertingkat dari kurang sampai terbaik. Deskripsi diatas menggambarkan instrumen asesmen berupa….

          Setiap peserta didik dengan ragam kemampuan yang dimilikinya masing-masing, memiliki hak yang sama untuk belajar dan mendapatkan pengajaran yang layak dan bermutu di sekolah. Oleh karena itu, dengan menyusun pembelajaran yang sesuai dengan tingkat perkembangan dan kemampuan peserta didik mencerminkan sikap guru yang …

             Kriteria keberhasilan siswa dapat ditentukan dengan menggunakan kriteria ketuntasan minimal (KKM). KKM adalah rata-rata setiap unsur dari kriteria yang ditentukan. Untuk menentukan KKM diperlukan factor-faktor….

            Setelah pembelajaran selesai, Pak udin ingin mengukur kemampuan daya nalar dari siswanya dengan memberikan soal-soal Latihan berbentuk uraian. Pak udin menggunakan tes berbentuk uraian, karena memiliki beberapa kelebihan dibandingkan dengan tes bentuk obyektif. Berikut ini salah satu kelebihan tes uraian dibanding tes obyektif yakni …

           Hasil penilaian akhir yang dilakukan guru diketahui beberapa siswa telah memenuhi ketuntasan belajar dan ada juga siswa yang belum memenuhi kriteria ketuntasan belajar. Berdasarkan pada kasus tersebut guru dapat melakukan tindak lanjut hasil penilaian yang dapat dimanfaatkan untuk beberapa hal. Berikut merupakan pemanfaatan hasil penilaian oleh guru, kecuali  ….

           Sebagian siswa mengalami kesulitan menjawab soal tes pilihan ganda yang disusun oleh guru, hal tersebut disebabkan materi dalam pembuatan soal sebagian masih belum dipelajari oleh siswa, karena materi tersebut seharusya diberikan pada pertemuan berikutnya. Hal yang seharusnya dilakukan guru dalam menyusun soal pilihan ganda pada aspek materi yaitu .…

Pada akhir pembelajaran siswa diminta untuk mendemonstrasikan tugas belajar yang diberikan guru dengan tujuan agar siswa tersebut mengaplikasikan keterampilan yang dimilikinya dan guru dapat menilai kompetensinya. Instrumen yang dapat dipilih oleh guru untuk merekam hasil belajar adalah...

             Pada akhir pembelajaran PAI tentang zakat, guru memberikan soal kepada siswa untuk mengukur pemahaman mereka tentang materi zakat. Soal yang diberikan berupa pertanyaan terbuka yang meminta siswa untuk menjelaskan perbedaan antara zakat fitrah dan zakat mal.

Ciri pengukuran dalam pembelajaran yang ditunjukkan dalam contoh tersebut adalah ...

            Pada pembelajaran PAI di SD, guru memberikan tugas kepada siswa untuk membuat poster tentang salah satu nilai-nilai Islam. Poster tersebut kemudian dinilai oleh guru berdasarkan kriteria-kriteria tertentu, seperti kesesuaian dengan materi, kreativitas, dan ketepatan waktu.

Berdasarkan deskripsi tersebut, ciri pengukuran dalam pembelajaran PAI SD yang paling tepat adalah ….

          Seorang guru PAI sedang menyusun asesmen pembelajaran dalam kurikulum merdeka. Guru tersebut ingin memastikan prinsip-prinsip asesmen pembelajaran sesuai dengan kurikulum tersebut.

Pertanyaan:

Apa prinsip-prinsip asesmen pembelajaran yang perlu diperhatikan oleh guru PAI dalam kurikulum merdeka?

            Mengintegrasikan tugas proyek dapat memberikan gambaran holistik tentang kemampuan

Pak dede ruhendi adalah SDN 4 Cimangu. Setelah melakukan pembelajaran tentang shalat berjamaah, ia meminta peserta didik berbagi peran, ada yang menjadi imam ada yang menjadi makmum, untuk mempraktikkan shalat berjaah di mushola madrasah. Sambil membawa instrumen penilaian, Pak dede ruhendi mengamati praktik shalat berjamaah yang dilakukan peserta didik. Teknik penilaian yang tepat untuk digunakan adalah...